UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA Escuela de Ciencias Agrcolas y pecuarias Curso: Algebra, trigonometra y geometra analtica

TTULO DEL TRABAJO DESARROLLO TALLER No. 1

Presentado a: LIC. DIBER ALBEIRO VAQUIRA Tutor del curso

Por los alumnos: JHON EDINSON PEA CERQUERA JAVIER SALAZAR ROJAS VICTOR MANUEL SANCHEZ JURADO FABIAN ANDRADE ANDERSON LOZADA MARQUEZ

FECHA: Marzo 04 de 2011 UBICACIN: CEAD Florencia

INTRODUCCION

El presente trabajo tiene como finalidad dar cumplimiento al desarrollo del taller No. 1 realizado por un grupo de estudiantes de las diferentes escuelas de la UNAD, trayendo con esto nuevamente a sus conocimientos el Algebra, pretendiendo ser capaces de encontrarnos con los relacionamientos entre los diferentes esquemas de aprendizaje, para que de esta manera tenga una buena estructura cognitiva. Consideramos que si el alumno sabe Algebra puede relacionar estos conocimientos, con los dems cursos que realiza en este proceso de educacin.

Siendo el Algebra una rama importante de las matemticas

que estudia

las estructuras, las relaciones y las cantidades (en el caso del lgebra elemental). Es una de las principales ramas de la matemtica, junto a la geometra, el anlisis matemtico, la combinatoria y la teora de nmeros

. A continuacin el desarrollo del taller.

CONCLUSION.

Despus de haber asistido a la primera tutora y desarrollado el primer taller, demostramos que hemos aprendido lo propuesto en las actividades correspondientes a la unidad 1 del modulo del curso de algebra trigonometra y geometra analtica. Resolviendo los ejercicios sin contratiempos, quedndonos claros los conceptos.

BIBLIOGRAFIA

Conocimientos Adquiridos del Modulo del curso de algebra trigonometra y geometra analtica (UNAD).

CONTENIDO

Introduccin Desarrollo del taller Conclusin Bibliografa