CUESTIONARIO DE LA ADULTEZ TEMPRANA

1.- QUE ES LA ADULTEZ TEMPRANA? R.- La adultez temprana es la etapa donde el ser humano llega a un mximo desarrollo tanto psicolgico y fsico, esta etapa abarca desde los 18 hasta los 40 aos. 2.- QUE CARACTERISTICAS TIENE EL DESARROLLO FISICO DE LADULTEZ TEMPRANA? R.El desarrollo fsico en la etapa de la adultez temprana 1.- El rendimiento fsico Ocurre a mediados de los 20 aos de edad Ejercicio para mantener la condicin fisca y la flexibilidad. Luego del punto mximo hay una disminucin gradual del vigor (menor funcionamiento aerbico) y una reduccin de la fuerza

2.- La flexibilidad Sin entrenamiento ni ejercicio la flexibilidad ( la extensin del movimiento auricular) declina a partir de los 12 aos

3.- Los sentidos Se agudiza un poco mas lo sentidos siendo as que la mujer desarrolla un poco mejor los mismos. Tambin en esta etapa aunque no es muy notable el cuerpo se empieza a realizar cambios pequeos para la perdida de los mismos principalmente oido y vista.

4.- Salud Reduccin de la infecciones y la enfermedades agudas de la niez Aumento de la condiciones crnicas La mayora de los jvenes gozan de buena salud.

5.- Alimentacin El metabolismo se vuelve un ms lento por eso es recomendable utilizar la pirmide nutricional que es una representacin grafica del consumo recomendado diario recomendado un elemento de cada grupo

6.- sexualidad No existen los problemas fsicos de la adolescencia El sexo se denota como un procedimiento de 4 pasos la excitacin, la meseta, el orgasmo o clmax y por ultimo el declive. tanto el hombre como la mujer se encuentran en condiciones optimas para procrear una familia.

3.- QUE CARACTERISTICAS TIENEN EL DESARROLLO PSICOLOGICO DE LA ADULTEZ TEMPRANA? Erickson (1968) plantea una teora llamada la teora del desarrollo de las ocho crisis.En la cual la etapa del adulto joven vive Intimidad versus aislamiento (temprana edad adulta): La persona busca comprometerse con otras; si fracasa puede sufrir un sentimiento de aislamiento y de absorcin de s misma. Virtud: el amor (Bordigon 2005). Freud en primer lugar crea que el desarrollo de la personalidad que se forman por los puntos de placer en este caso se empieza por la etapa, oral , anal, flica, latencia, genital, como pensaba que las tres primeras fases eran fundamentales en le desarrollo de la personalidad, Freud las analizo mas detenidamente. Postulaba que medida que las persona entraba en un etapa deba de resolver diferentes conflictos. Si estos conflictos no se resolvan adecuadamente se deca que la persona tenia una fijacin y repercuta en la etapa adulta, pese al buen desarrollo de la teora de Freud tiene la debilidad de no abordar en su totalidad la afectacin de la vida adolecente como en la vida adulta, presentacin que toma Erick Erickson para postular su teora (Vander Zaden 1978) Por otra parte Izquierdo (2005) plantea que Levinson (1986) y sus colaboradores de la universidad de Yale investigaron a unos 40 varones, a base de entrevistas y con el Tematic Apperception Test, (Morgan y Murray, 1935), para estudiar diversas variables (instruccin, religin, poltica, trabajo, ocio, amistad y relaciones familiares), intentando encontrar lo que dieron en llamar la "estructura de la vida" y definieron como "la pauta que subyace o disea la vida de un sujeto en un momento determinado". A lo largo de la vida, aparecen cuatro periodos de 20 a 25 aos cada uno con diversos niveles. La persona pasa de un periodo a otro por unas fases de transicin de cinco aos de duracin cada una, combinando las diversas estructuras. En el desarrollo humano, por tanto, se dan fases relativamente estables, en las que se construyen las estructuras y fases de transicin, en las que se cambian. Para finalizar se expone a Allport quien postula que todas la habilidades de los seres humanos se van desarrollando siempre y cuando este en un contexto que asi lo requiera y siempre este en constante aprendizaje en parte hacia la necesidad del mismo(bordigon 2005)

4.- COMO ES EL DESARROLLO SOCIAL DEL INDIVIDUO EN LA ETAPA DE LA ADULOTEZ TEMPRANA? R.- En los aspectos sociales el adulto joven se encuentra con los siguientes sucesos. Trabajo: El trabajo est fuertemente ligado con todos los aspectos del desarrollo intelectual, fsico social y emocional. En general, las diferencias de edad en el desempeo parecen depender mucho de cmo se mide el desempeo y de las demandas de una clase de trabajos especfico. Un empleo que requiere reflejos rpidos, por ejemplo, tiene ms probabilidad de que sea desempeado mejor por una persona joven, uno que depende de la madurez de juicio puede ser mejor ejecutado por una persona mayor. Matrimonio: Principalmente se da la tarea de la intimidad. La gran mayora, tanto hombres como mujeres, se casa en este perodo (25-34 aos). Implica, adems, la posibilidad de ser padres, el complementarse y completarse, diferentes tareas y necesidades psicolgicas, interdependencia, necesidad de amor. Lo que se construye entre ambos es un espacio psicolgico comn (con proyectos de pareja). Constituir una pareja exige el establecimiento de un compromiso con el otro (se renuncia a otras alternativas de pareja, tambin se renuncia a otras relaciones que compitan con la relacin de pareja); para hacer el proyecto hay que negociar; hay una construccin de la identidad de pareja que pasa por el proyecto comn, su realizacin; hay una fusin de identidades (no slo para satisfacer al otro, sino para lograr una identidad comn). Para esto, deben predominar los sentimientos amorosos por sobre los agresivos. La pareja se hace cargo de sus propios conflictos y no los ventila con los dems. Mitos sobre la solera. La gente en general piensa que las personas solteras tienden a padecer de soledad y de actividad sexual indiscriminada ("promiscuidad"). Ninguno de estos dos mitos es verdad. Las personas solteras hoy da tienen tantas redes de interaccin social como las personas casadas y tienden a practicar un estilo de interaccin sexual que se conoce en la literatura de la sexologa como monogamia en serie (interaccin sexual mongama con una pareja fija por un tiempo, seguido por el rompimiento de la relacin e inicio de otra relacin mongama, y as una despus de la otra). Muy pocos adultos de esta edad son caracterizados por tener mltiples relaciones sexuales.

5.- QUE PROBLEMAS EXISTEN SOBRE LA ADULTEZ TEMPRANA? R.- Los problemas que existen dentro de la adultez temprana son los siguientes: Alcoholismo que es la principal causa de muerte entre los adultos jvenes aunado a la drogadiccin junto con la mala alimentacin que da como resultado la obesidad y la diabetes que nos da un resultado de depresin por mal manejo del estrs que hace que

fallen algunas veces nuestros sistemas permitiendo asi que al principio de la adultez media exista un desgaste mucho mayor al habitual.