Universidad Alas Peruanas (siglas: UAP ) es una universidad privada cuya sede principal seubica en la ciudad de Lima, Per.

Fue fundada el 26 de abril de 1996,por la Cooperativa AlasPeruanas, compuesta por miembros de las Fuerzas Armadas del Per.Cuenta hacia el ao 2010con cuarenta y ocho mil asociados. [cita requerida] Historia La universidad fue gestada por iniciativa de Fidel Ramrez Prado, por entonces Presidente delConsejo de Administracin de la Cooperativa de Ahorro y Crdito Alas Peruanas.En marzo de 1989, la Asamblea General de delegados de la Cooperativa Alas Peruanas aprobpor unanimidad la iniciativa de Ramrez y le encarg que realice los trmites pertinentes para laculminacin de tan ambicioso proyecto.En 1994 bajo la presidencia del Lic. Aguilar Bailn de la Cruz, se present al Congreso de laRepblica (Congreso Constituyente Democrtico-CCD) el proyecto de creacin N 1485/94 de laUniversidad Alas Peruanas.En 1995 continan los trmites siendo Presidente de la Cooperativa Ricardo Daz Bazn; paraentonces se crea el Consejo Nacional para la Autorizacin del Funcionamiento de Universidades(CONAFU), nico organismo encargado de aprobar o rechazar los proyectos de universidades.En 1996 bajo la presidencia del Consejo de Administracin de la Cooperativa Alas Peruanas deEstanislao Chujutalli Muoz y Fidel Ramrez Prado como Gerente General, el CONAFUaprueba con fecha 26 de abril la Resolucin N 102 que autoriza el funcionamiento de laUniversidad Alas Peruanas, con cinco carreras profesionales.Desde entonces la UAP ha seguido todos los pasos legales que formalizan y garantizan suexistencia y expansin a nivel nacional e internacional.El primero de junio del mismo ao empieza a funcionar la universidad, siendo Javier PulgarVidal nombrado Presidente de la Comisin Organizadora, Csar Olano Aguilar SecretarioGeneral y Fidel Ramrez Prado como Presidente Ejecutivo, habiendo sido ellos los encargadosde planear, elaborar y sustentar el proyecto de desarrollo institucional de la UAP.Por acuerdo unnime de la promotora de la UAP, el 8 de febrero del 2000 fue nombrado Rectorde la Universidad Alas Peruanas el Ph.D Fidel Ramrez Prado, siendo posteriormenteincorporado al pleno de la Asamblea Nacional de Rectores (ANR), desempeando el cargo hastala fecha. [editar]Filiales y UAD La universidad tiene su sede principal en la ciudad de Lima,adems cuenta con varias filialesyUnidades Acadmicas Descentralizadasa lo largo del pas. Filiales: Abancay, Andahuaylas, Arequipa, Ayacucho, Cajamarca, Cerro de Pasco,Chachapoyas, Chiclayo, Chimbote, Cusco, Huacho, Huancavelica, Huancayo, Hunuco

PERSONAJES DESTACADOS EN PSICOLOGA

Ludwig Binswanger (1881-1966) ANLISIS EXISTENCIAL: Es una corriente de la psicologa contempornea iniciada por Ludwig Binswanger que tom el nombre de Daseinanalyse (anlisis existencial), para lo cual se bas en una antropologa fenomenolgica que pretenda entender al hombre en su contacto directo con los fenmenos y en relacin con sus posibilidades existenciales frente al mundo. Gracias a este estudio se pudo interpretar el sentido original y oculto de la enfermedad mental, atribuyndola al "Dasein" o existencia. Eric Berne (1910-1970) ANLISIS TRANSACCIONAL: Es el estudio de las relaciones humanas y de la interaccin entre las personas, es decir, una teora de la personalidad, que en la actualidad se considera una tcnica de psicoterapia. Se basa en una filosofa humanista en donde la interaccin se refiere a la necesidad de las personas por recibir caricias dependiendo del estado del ego en determinado momento. Para Eric, los tres estados son: El Padre, el Nio y el Adulto, en donde cada uno de ellos es un sistema de pensamientos, sentimientos y conductas grabadas en el cerebro del ser humano. David Paul Ausubel (1918 2008) COGNOSCITIVISMO: Estudia el mtodo de aprendizaje del aula de clases, en donde para Ausubel, el mundo exterior del estudiante adquiere significado cuando se convierte en el contenido de la conciencia. Ha dado grandes aportes al constructivismo con la teora del aprendizaje significativo que ayudan al alumno a construir sus propios esquemas de conocimientos para un mejor entendimiento de los conceptos. John Broadus Watson (1878-1958)CONDUCTISMO: Desarrollado por el psiclogo americano John B. Watson en donde se consideraba a la psicologa predominantemente como el estudio de las experiencias internas o sentimientos a travs de mtodos subjetivos o introspectivos. No negaba la existencia de experiencias internas o emociones, pero insista que estas experiencias no podan ser estudiadas porque eran imposibles de observar, por lo que Watson propuso convertir el estudio de la psicologa en ciencia utilizando solo procedimientos objetivos, como experimentos de laboratorio diseados para producir resultados estadsticos significativos. Burrhus Frederic Skinner (1904-1990)NEOCONDUCTISMO: Estudia la conducta de los seres vivos, a travs de la observacin del comportamiento y mediante el anlisis de las respuestas espontaneas ante estmulos del ambiente. Skinner no cree que los impulsos como el hambre o la sed necesariamente expliquen la conducta. Afirma que la sed se limita a describir una relacin entre la condicin estimulante y la accin de beber a la que conduce, por ejemplo, un da caluroso y una garganta seca son estmulos que producen una respuesta conductual de beber agua. De manera similar, nuestra conducta hacia otra persona est determinada por aspectos de esa persona y por la situacin en la que nos encontramos. Sigmund Shalom Freud Nathansohn (1856 - 1939)PSICOANLISIS: Creado por Freud, quien dice que en la mente humana conviven el supery, que es el conjunto de normas, leyes, cultura, religin entre otros factores sociales que actan como un polica que cuida la conducta de las personas; el ello, formado por los impulsos instintivos de amor y de destruccin que es parte del hombre; por ltimo se tiene el yo, que es la mediadora entre las otras dos e Intenta conciliar las exigencias normativas de la primera con los intereses de la segunda por satisfacer deseos inconscientes, es la instancia encargada de desarrollar mecanismos que permitan obtener el mayor placer posible, pero dentro de la realidad permitida. Max Wertheimer (1880-1943)PSICOLOGA DE LA FORMA O GESTALT: Esta psicologa se funda en 1912, con su estudio sobre la ilusin de movimiento aparente, cuya percepcin constituye la base del cine, que proyecta imgenes, a una velocidad capaz de representar el movimiento como en la realidad. Aqu los fenmenos psicolgicos deben ser estudiados holsticamente. Wertheimer estudi la percepcin visual y en otros sentidos. Afirma que en la percepcin interviene tanto el sentido (ejemplo: Vista), como el cerebro (el pensamiento).

Arnold Lucius Gesell (1880 1961) PISCOLOGA DEL DESARROLLO: describe en forma sistemtica el crecimiento y desarrollo humanos desde el nacimiento hasta la adolescencia, para lo cual comenz una serie de estudios con nios en la clnica de desarrollo infantil de Yale. Para medir el grado de desarrollo del ser humano busco indicadores de tipo motor, adaptativo, lingstico y de comportamiento social, los cuales son utilizados en la actualidad en escalas que ayudan a medir el proceso de madurez de una persona. Carl Ransom Rogers (1902 - 1987)PSICOLOGA DEL YO O NO DIRECTIVA: Se orienta a la identificacin del camino adecuado para el desarrollo del ser humano. Esta psicologa comenz como una terapia, sin embargo actualmente se la considera como una utilidad para el campo educativo y comunitario. Para Rogers la persona es creativa cuando realiza su potencial como ser humano, en su obra libertad y creatividad en la educacin plantea la importancia de desbloquear el Yo con la liberacin del individuo de s mismo. Viktor Emil Frankl (1905- 1997)PSICOLOGA EXISTENCIALISTA: Aplic su experiencia vivida en los campos de concentracin nazis en la segunda guerra mundial al ver quien sobreviva y quin no, pues concluy que aquellos que tienen una razn para vivir (reunirse con los seres queridos), pese a la adversidad, resistirn, mientras que los que no lo tienen, probablemente no vivirn. Su terapia es denominada logoterapia (Logo = Sentido). En sus investigaciones encontr que una neurosis de la sociedad se debe a que no se tiene un propsito definido, a lo cual lo llam neurosis nogena o del espritu. Jean Piaget (1896 1980) PSICOLOGA GENTICA: Nace del estudio del desarrollo de la inteligencia desde la etapa de nacimiento del ser humano, en la cual se establece que en los dos primeros aos de vida se desarrolla una etapa sensomotriz (relacin cuerpo entorno). Entre los 2 y 6 aos est la etapa pre operacional (utiliza smbolos, es egocntrico). Entre los 7 y 12 aos est la etapa operacional (razonamiento lgico), luego de esta edad empieza la etapa de operaciones formales en donde se formulan hiptesis y se las prueba sistemticamente. Kenneth Earl Wilber (nace: 1949) PSICOLOGA TRANSPERSONAL: Es una corriente psicolgica que considera a la psicologa y la espiritualidad como dos aspectos complementarios del desarrollo humano. Estudia e investiga las interacciones de la psiquis con nuestro sentido de la identidad, establece mtodos y aplicaciones teraputicas para transcender al ego y sanar posibles traumas psicolgicos que nos limitan de forma inconsciente e intenta realizar una integracin entre la prctica psicolgica y principios espirituales, tanto occidentales como orientales. Ivn Petrovich Pavlov (1849 1936)REFLEXOLOGA: Es el aprendizaje en base de la aptitud del cerebro para establecer nuevas conexiones nerviosas en funcin de las condiciones del entorno, para lo cual Pavlov quiso inicialmente demostrar la importancia del medio ambiente en el desarrollo de las clulas corticales, y despus, establecer la primaca de lo adquirido, en lo cual su principal obra experimental consisti en el estudio controlado de la conducta de perros, a los que someta a condiciones de aislamiento exterior para estudiar las secreciones de tipo psquico que se producan en estos animales sin la estimulacin directa del alimento en la boca. El experimento ms conocido es el de la campana con un perro a la hora de la comida, lo cual hizo que traduzca el sonido en el deseo de comida. Richard Bandler & John GrinderPROGRAMACIN NEUROLINGSTICA: Denominada PNL se origina en la dcada del 70 en la Universidad de California. Sus creadores son Richard Bandler y John Grinder, quienes estudiaron los patrones de conducta de los seres humanos para desarrollar modelos y tcnicas que pudieran explicar el comportamiento y la comunicacin humana. El origen de su investigacin fue su curiosidad por entender cmo a travs de la comunicacin y del lenguaje se producan cambios en el comportamiento de las personas, llevando a un modelo de comunicacin cerebral.

Wilhem Wundt (1832-1920) es considerado uno de los ms importantes representantes de la psicologa moderna porque elabor el primer sistema cientfico psicolgico, basado en un mtodo experimental instrospectivo. Trabaj en la Universidad de Leipzig, donde fund en 1879 el primer laboratorio de psicologa experimental. Estas investigaciones se publicaban en la revista Philosophische Studien (1882-1902) y desde 1905 en Psychologische Studien(ambas fundadas por Wundt). Su libro Elementos de Psicologa Fisiolgica (tomo I, 1873, tomo II, 1874)fue el primer tratado completo y sistemtico de psicologa. En la Universidad de Cornell (EE. UU.), su discpulo E. B. Titchener defendi el estructuralismo hasta su muerte (1929).

Bibliografa: Garca Vega, Luis. (2003) Breve historia de la psicologa. Siglo XXI de Espaa ditores. Espaa. Heidbreder, Hedna. (1960) Psicologas del siglo XX. Paidos. Argentina. Reuchlin, Maurice. (1964) Historia de la Psicologa. Paids. Bs. As.

Creacin Poltica de las Provincias de Andahuaylas y Aymaraes (Apurmac)

Fecha: 21 de Junio
Categora: Aniversarios tanto de Creacin de los Pueblos en el Per como de los profesionales
Creacin Poltica de las Provincias de Andahuaylas y Aymaraes (Apurmac) : Las ciudades de Andahuaylas y Chalhuanca, capitales de las provincias de Andahuaylas y Aymaraes respectivamente, celebran con algaraba cada ao el aniversario de creacin poltica, con diversas actividades desde serenatas, desfiles cvico-militares, ferias agropecuarias, fiestas populares entre otras actividades que resaltan, a estas celebraciones, en donde se congregan los hijos residentes en otros lugares para recordar y festejar, que en caravanas organizadas se hacen presentes para festejar estos acontecimientos relacionados con la tierra de sus ancestros.