Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
: : : :
1. Masalah
Pada minggu kedua, saya telah menghadapi masalah mengawal kelas. Pada hari Isnin ( 28 Januari), saya telah mula mengajar bermula pada jam paginya. Pada tengaharinya tumpuan mereka tidak terlalu fokus. Misalnya, mendengar penerangan. mereka lebih banyak bermain dari menyelesaikan
2. Analisis
Masalah ini timbul kerana penerangan yang saya jalankan mungkin cepat. Hal ini kerana mereka kurang memahaminya. Selain itu, faktor masa tengahari juga memainkan peranan. Saya perlu memasukkan unsur-unsur kecindan agar mereka tetap bersemangat.
a) Saya patut membaca buku-buku yang berkaitan dengan cara-cara mengawal kelas dan juga perancangan masa dengan lebih sempurna. b) Bagi memastikan kawalan kelas tidak lagi tidak terkawal, saya kena sentiasa bersuara tegas. c) Bagi pembahagian masa pula, saya akan sentiasa mengunci jam tangan bagi menyelesaikan masalah ini. d) Saya akan mendapat bimbingan dan nasihat daripada guru pembimbing dan pensyarah di samping berbincang dengan rakan-rakan.
Semasa membuat rancangan persediaan mengajar, saya akan memikirkan objektif-objektif dan aktiviti-aktiviti yang sesuai dengan masa yang diperuntukkan dan menyediakan aktiviti pengukuhan bagi mengawal kelas daripada bising. Saya akan cuba mengatasi masalah ini pada sesi pengajaran akan datang kerana kawalan kelas dan pengurusan masa yang baik adalah perlu bagi memastikan kelancaran proses pengajaran dan pembelajaran. Sekiranya, masalah in tidak dapat diatasi segera, sudah tentu objektif-objektif yang telah dirancang tidak tercapai sepenuhnya