Sie sind auf Seite 1von 3

Breves apuntes sobre

Inventario de estilos de aprendizaje


Dice David Kolb El directivo o administrador de gran xito se distingue hoy no tanto por un conjunto singular de conocimientos o habilidades, sino por su capacidad para adaptarse a las exigencias cambiantes de su empleo y su carrera, y para dominarlas, es decir, por su capacidad para aprender.1 Este modelo concibe el aprendizaje, cualquiera sea ste, como un pasaje a travs de cuatro etapas:

Prefiero fijar la Experiencia Concreta (EC) como el punto inicial del proceso. Entiendo que vivir la experiencia es el momento privilegiado de, por ejemplo, adquirir los elementos con los cuales se incrementar la experiencia acumulada que facilitan las Observaciones y reflexiones (OR) que permiten construir modelos y algoritmos de accin con los cuales teorizar sobre la realidad, momento de la Formacin de conceptos abstractos y generalizaciones (CA), que permitirn una accin directa sobre la realidad que es la Puesta a prueba en situaciones nuevas de las implicaciones de los conceptos (EA). Al hacer la Experimentacin activa, lgicamente, nos encontramos nuevamente viviendo una Experiencia Concreta (EA) que mejora nuestra OR para formular mejores mtodos de solucin de problemas (CA) para actuar ms eficazmente (EC), etc. Etc. Una consecuencia del estilo individual de aprendizaje en funcin del nfasis puesto por cada persona en: <sentir> (EC), <observar> (OR), <pensar> (CA) y <hacer> (EA).

Psicologa de las Organizaciones David Kolb y otros Editorial Prentice/Hall Internacional - Tomo: Problemas Contemporneos Captulo: Aprendizaje y solucin de problemas.

Un primer acercamiento a los resultados, por ejemplo para Orientacin Vocacional nos la brinda el grfico anterior donde: Acomodador: Se caracteriza por puntajes altos en EC (experiencia concreta) y EA (experimentacin activa) y su estilo priorita: hacer cosas, involucrarse en la novedad, tomar decisiones, mantener la atencin distribuida en el aqu y ahora de cada situacin, mantener un horizonte de planeamiento de corto plazo y de necesitar estar en grupo an cuando suele ser impaciente a arrollador. Es el estilo que caracteriza a las personas ms arriesgadas y que se desatacan en actuar cuando la teora o el plan no se aviene a la realidad. Divergente: Sus puntajes ms elevados corresponden a la EC (experiencia concreta) y a la OR (observacin reflexiva). Se involucra en la realidad prctica, atiende a las personas y emplea la imaginacin para analizar, cada situacin concreta desde distintas perspectivas. Se distingue en las situaciones que requiere de una alta produccin de ideas al tiempo que asimilan e integran a sus anlisis- distintos modelos tericos. (EA). Asimiladores: Sus puntajes ms elevados en OR (observacin reflexiva) y CA (conceptualizacin abstracta) y por ser el opuesto del Acomodador. Se distinguen en la interpretacin y en la creacin de modelos tericos, tambin en el razonamiento inductivo, en la asimilacin de conocimientos distintos a una nica explicacin abarcativa y en un horizonte de planeamiento de muy largo plazo. Se interesan ms por las ideas que por las personas. Convergentes: Sus puntajes ms elevados en CA (conceptualizacin abstracta) y EC (experiencia concreta) y es el opuesto del Divergente. Se distinguen por la aplicacin prctica de las ideas, la creacin de mtodos y procedimientos, solucionar problemas con una slo solucin correcta para el problema. Son relativamente insensibles y prefieren trabajar con ideas y no con personas.

Lgicamente, este modelo facilita un acercamiento til al aconsejar una profesin o en la eleccin de una carrera. Acomodadores al Comercio, Marketing, Relaciones Pblicas; Divergentes: Psicologa, Asistencia Social, Cs. Polticas; Asimiladores: Matemtica, Lgica, Fsica, Qumica, Idiomas; Convergentes: Ingeniera, Enfermera. Otra lectura es, por ejemplo: Pensemos en un Psiclogo. Puede ser un excelente psiclogo, brillante profesional, feliz y econmicamente exitoso siendo un Divergente dedicado a la Clnica o a la Asesora Empresaria o un Asimilador dedicado a la investigacin o un Convergente creando test o controlando el estado sanitario de la poblacin o un Acomodador totalmente orientado a la difusin de la psicologa como escritor, conferencista, profesor, etc.

Das könnte Ihnen auch gefallen