V Olimpada Matemtica and.

1996 Certamen Interescolar Primer nivel

1. Ana, Ceci y Gabi son amigas. El sbado fueron a comprar los pasajes del tren para ir de vacaciones. Ana no llevaba dinero, entonces, entre Ceci y Gabi, pagaron los tres pasajes. Ceci puso $34 y Gabi $38. Cunto debe devolverle Ana a Ceci? Y Cunto debe devolverle a Gabi? 2. ABDE es un rectngulo. BCD es un tringulo equiltero. El permetro del polgono ABCDE es de 456 m. Si BC=68 m. Cul es la longitud de AB?

3. Elsa gast $24 en lcteos; llevo quesos, helados y flanes. Cada queso cuesta $4, cada helado cuesta $2 y cada flan cuesta $1. Cuntos artculos de cada clase pudo haber comprado? Da todas las respuestas posibles. Segundo nivel 1. En el campo ABCDE de la figura AB=2.BC y el tringulo CDE es equiltero. Para alambrar el campo se necesitan 108 m de alambre. Cunto se necesita para alambrar la parcela triangular solamente?

2. Laura compr 2,50 m de tela a $9,60 el metro.De ese pedazo de tela, de 70 cm de ancho, corto cuadrados de 30 cm de lado para confeccionar pauelitos.En ese mismo negocio se vendan trozos cuadrados de 30 cm de lado a $21,60 la docena. Cunto ahorr Laura al hacer ella misma los cortes? 3. Cuntos rectngulos con algn vrtice en A hay en la figura?

Tercer nivel 1. El tringulo CDE y el rectngulo ABCE tienen igual altura. El rea del polgono ABCDE es 72 cm2. Si AB=9,6 cm. Cul es la longitud de la altura del tringulo?

2. Mariano compra un diario todos los das y una revista deportiva todos los domingos; paga por el total a fin de mes. En un mes de 30 das en el que hubo cuatro domingos pag $71. El diario cuesta $1,50 de lunes a sabado y $2,50 los domingos. Sobre el precio de venta, el dueo del quiosco tiene una ganancia del 20% por los diarios y del 30% por las revistas. Cunto gan ese mes con las compras de Mariano? 3. Cuntos cuadrilateros (polgonos de 4 lados) hay en la figura?

Certamen Zonal Primer nivel

1. Juan arm esta figura con tres fichas cuadradas y dos fichas rectangulares iguales.

Las tres fichas cuadradas forman una rectangular

La ficha rectangular tiene 56 cm de permetro. Cul es el permetro de la figura que arm Juan? 2. Aldo, Carlos y Javier juegan con una mquina tragamonedas. Entre los tres gastan 40 monedas. Carlos gasta 12 ms que Javier. Javier gasta la mitad de las que gasta Aldo. Cuntas monedas gasta cada uno? 3. Cada semana Mara tiene 2 clases de ingls, 1 de dibujo y 1 de msica. Debe elegir sus horarios de lunes a viernes, las clases de ingls no deben ser en das seguidos y no puede tener ms de una clase por da. De cuntas forms distintas puede Mara armar sus horarios? Enumralas. Segundo nivel

1. Un comerciante compr 28 cajones de frutas. Cada cajon contiene 8 kg. Pago $2 por cada kg y $21,40 por el traslado de todos los cajones. Por la venta del total obtuvo una ganancia de $90,60. A qu precio vendi el kilo de fruta? 2. El rectngulo AEFG tiene 72 cm de permetro y el ABCD tiene 48 cm de permetro, AB=15cm y BE=2.DG . Cul es la longitud de AG?

3. Ubicar los nmeros 1-2-3-4-5-6-7-8-9 en los casilleros de esta cuadrcula de modo que: el 9 ocupe el centro, los nmeros de la primera fila sean todos impares y la suma de los nmeros de cada fila y de cada columna sea la misma.

Tercer nivel

1. Aldo y Bruno tenan cada uno la misma cantidad de dinero para gastar durante dos semanas de vacaciones. Aldo gast 1/3 la primera semana, 1/2 la segunda y el resto lo ahorr. Bruno gast 1/4 la primera semana pero ahorr el doble de lo quehorr Aldo. Si Bruno ahorr $156. Cuntos pesos gast Bruno la segunda semana? 2. Con los dgitos 0-1-2-3-4-5-6 y 7 se forman nmeros cuyas cifras suman 9. Cuntos de esos nmeros que sean menores que 5000 y no tengan cifras repetidas se pueden formar? Explica por qu. 3. El rea del tringulo ABF es el 10% del rea del trapecio issceles ADEF. El rectngulo BCEF tiene 144 cm2 de rea y CD = CE. Cul es la longitud de AD?

Certamen Regional Primer nivel

1. Un comerciante compr 100 bolsas de papas por $600. Vendi los (3)/(5) de las bolsas por $480. Quiere obtener $240 de ganancia por el total de las bolsas. A cunto debe vender cada una de las bolsas que quedan? 2. Roxana tiene 5 primas: Ani, Bibi, Ceci, Gabi y Mili y 4 primos: Dani, Edu, Seba y Tomi. Quiere invitar a 2 primas y a 3 primos para el prximo sbado. De cuntas maneras distintas puede armar Roxana su grupo de invitados? Enumralas. 3. El cuadrado ABDE y el tringulo issceles BCD (BC=CD) tienen igual permetro. El polgono ABCDE tiene 72 cm de permetro. Cul es la longitud de BC?

Segundo nivel 1. En un campamento participan, en total, 240 chicos de Argentina, Brasil, Chile y Per. El nmero de chicos del Per es el 50% del nmero de chicos de Chile y (1)/(3) del de Argentina. El nmero de chicos de Argentina es el 75% del nmero de chicos de Brasil. Cuntos participantes de cada pas hay en el campamento? 2. El tringulo ABC es rectngulo en B y tiene 50 cm2 rea. D es el punto medio de BC y AB=12,5 cm. Los arcos BC y CD son semicircunferencias. Cul es el rea de la zona rayada?

3. Sobre una circunferencia se marcan 33 puntos que la dividen en 33 partes iguales. Se numeran consecutivamente y en el sentido de las agujas del reloj con 0, 1, 2, 3, 4, ... , 32. Se pintan con rojo algunos de esos puntos de manera que no queden dos pares de puntos rojos a la misma distancia. Cul es el mayor nmero de puntos que pueden pintarse de rojo? Explica por qu y representa grficamente. Tercer nivel 1. Con cubos de madera todos iguales Cristian arm esta torre de 864 cm2 de rea total. Con todos los cubos que Cristian us se llena una caja de 16 cm de largo y 8 cm de ancho. Cul es la altura de esa caja?

2. Luis pasa sus vacaciones en Playa Linda y su amigo Matas en Playa Hermosa, distantes entre s 20 km. Planearon encontrarse una maana. Los dos salieron a las 9 hs, Luis caminaba a 5 km/h y Matas a 7 km/h. A qu hora y a qu distancia de Playa Linda se encontraron? 3. En un tringulo equiltero ABC se marcan los puntos medios de los lados: M en AB, N en BC y P en AC. Se trazan todos los segmentos que tienen por extremos los puntos A, B, C, M, N y P. Cuntos tringulos hay en esta figura? Explica como los contaste.

Certamen Nacional

Primer nivel 1. En el juego de "PAN Y QUESO" dos chicos dicen PAN, QUESO, en forma alternada y van uno al encuentro del otro por la lnea pintada, poniendo cada vez un pie pegadito al otro.

Al decir PAN, el primer jugador adelanta un pie; al decir QUESO, lo hace el segundo. Gana el que pisa primero al otro. En el recreo armaron dos equipos de tres chicos para jugar. En el equipo de Anbal, los tres calzan 40(40cm); en el equipo de Blas, uno calza 33(33cm), otro calza 34(34cm) y el tercero calza 35(35cm). La lnea pintada mide 775 cm. Cada equipo elige un chico para jugar. Si inicia el juego el equipo de Anbal, a quin elige Blas para ganar? Si inicia el juego el equipo de Blas, a quin elige Blas para ganar?

2. En un aro circular hay chapitas numeradas como muestra la figura. Cuando se elige un grupo de chapitas consecutivas, se escribe el nmero que queda formado leyendo las cifras de las chapitas en el sentido de las agujas del reloj. Por ejemplo: si se elige el grupo formado por el 2, el 8 y el 9, se escribe el nmero 289. Separar todas las chapitas en tres grupos de modo que al escribir los nmeros que quedan, el producto de los dos primeros sea el tercero. 3. Un rompecabezas tiene 81 piezas cuadradas de 1cm de lado cada una. Usando todas las piezas se arman dos rectngulos distintos de mode que el permetro del ms grande sea el doble del permetro del ms chico. Cules son el largo y el ancho de cada uno de los dos rectngulos.

Segundo nivel 1. Un comerciante compra bolsas de papas que siempre pesan un nmero entero de kilos. Recibi cuatro bolsas todas de distinto peso y como tiene una balanza que slo marca pesos mayores de 100 kg las pesa de a dos. Slo consigue cuatro resultados: 101, 112, 116 y 127 porque los otros dos pesos son menores de 100 kg. Con esta informacin se puede conocer el peso de cada una de las cuatro bolsas. Cules son esos pesos?

2. El arco AB es un cuarto de una circunferencia de centro O y radio 10cm. Los arcos OA y OB son semicircunferencias. Cul es el rea de la regin sombreada?

3. Juan y Pedro ponen "1" y "2" en los vrtices de un hexgono regular como el de la figura. Cada uno en su turno pone un uno o un dos, a su eleccin. Despus de seis jugadas, cuando el juego termina, un rbitro pone, en cada lado del hexgono, el producto de los nmeros de los dos vrtices. Para finalizar, suma los doce nmeros escritos. Si la suma es impar, gana Juan; si es par, gana Pedro. Uno de los dos puede ganar siempre, no importa lo bien que juegue el otro.

Si empieza Juan, quin gana y cul es su estrategia ganadora?

Tercer nivel 1. En un recipiente cbico de 1m de arista hay 3cm de agua. Se introduce un cubo de polomo en el recipiente y, cuando queda apoyado en el fondo, la altura del agua en el recipiente es de 4cm. Cul es la longitud de la arista del cubo de plomo?

2. ABCD es rectngulo. P es un punto de CD y PB = AB. El arco PCB es una semicircunferencia. Area del tringulo BCP = 4 Area del tringulo APD. Area del tringulo ABP = 4,8 dm2. Cul es el permetro de la zona rayada?

3. Ariel, Germn, Martn y Ral son integrantes del centro de estudiantes y uno de ellos es, adems el presidente del centro y compaero de curso de uno de los otros tres. En la fiesta de fin de curso, cada uno de ellos vendi bonos contribucin. Ariel slo vendi bonos de $3 , Germn bonos de $4 , Martn de $6 y Ral de $8. Cada uno vendi un nmero distinto de bonos. El presidente del centro vendi el mayor nmero de bonos y recaud en total $72. Su compaero de curso vendi el menor nmero de bonos y recaud $24 en total. Entre todos recaudaron $161. Quin es el presidente y quin su compaero de curso? 17 de mayo 2007

Primer nivel 1. Cada caja contiene 8 paquetes y cada paquete, 6 alfajores. Para darle un alfajor a cada uno de los 615 chicos que participan del certamen, cuntas de estas cajas hay que comprar? 2. Con tres piezas cuadradas y tres rectangulares se arm esta figura. Cada pieza cuadrada tiene 32 cm de permetro. Cada pieza rectangular tiene 22 cm de permetro. Cul es el permetro de la figura?

3. Cuntos rectngulos hay en la figura? Explica cmo los contaste.

Segundo nivel 1. Estela compr tres remeras, un pantaln y una campera. Por la campera pag $ 138. El pantaln costaba la tercera parte de lo que costaba la campera. Cada remera costaba la mitad de lo que costaba el pantaln. Si pag con tres billetes de $100, cunto le dieron de vuelto?

2. Susana confeccion mantelitos rectangulares y servilletas cuadradas. Ambas piezas tienen igual permetro y los mantelitos tienen el doble de largo que de ancho. Para bordear 6 mantelitos y 6 servilletas usa 1296 cm de cinta. Cules son las medidas de los mantelitos?, y de las servilletas?

3. Cuntos tringulos ves en la figura? Explica cmo los contaste.

Tercer nivel

1. La ciudad Oeste tiene 35 000 habitantes. De cada 100 habitantes, 24 tienen estudios universitarios completos. De la poblacin que tiene estudios universitarios completos, las dos quintas partes son mujeres. Cuntas mujeres tienen estudios universitarios completos en ciudad Oeste?

2. El cuadrado ABCD tiene 96 cm de permetro. MB = 2AM QA = 3 DQ N y P son puntos medios de los lados. Cul es el rea de AMNPQ?

3. En el certamen interescolar hay 3 niveles. En total participaron 1972 chicos. Cada escuela enva hasta 5 representantes por nivel. Cul es el menor nmero de escuelas que puede haber participado en ese interescolar? Explica por qu.

Certamen Zonal 28 de junio 2007 Primer nivel 1. Ana compr: un libro de cuentos, una novela y un diccionario por $ 113. Si compraba slo el libro de cuentos y el diccionario pagaba $ 81. Si compraba slo la novela y el diccionario pagaba $ 87. Cunto pag por cada uno? 2. En la figura, ACFG y BCDI son cuadrados. AB = BC de 144 cm de permetro. Cul es el permetro del ACFG? ;EC = 2 FE; DEHI es un rectngulo

3. Con las cifras 1 - 2 - 4 - 6 - 8, sin repetir, se arman todos los nmeros pares de cuatro cifras, mayores que 4500. Cuntos y cules son? Segundo nivel 1. Hay 120 bolitas repartidas en tres frascos: uno rojo, uno verde y uno azul. En el frasco verde hay el doble de bolitas que en el rojo. Paso 6 bolitas del frasco rojo al azul y 7 bolitas del verde al azul; ahora hay la misma cantidad de bolitas en el frasco verde que en el azul. Cuntas bolitas haba inicialmente en cada uno de los frascos?

2. En la figura, ABFG y BCDE son rectngulos. CD = 27 cm; EF = 3 BE; El permetro de ABFG es 402 cm. El rea de ABFG es el triple del rea de BCDE. Cul es el permetro de BCDE?

3. Sobre la mesa, hay 5 lpices de colores: uno celeste, uno blanco, uno marrn, uno fucsia y uno gris y 4 lapiceras: una azul, una negra, una roja y una verde. Quiero elegir 3 lpices y 2 lapiceras para guardarlos en la cartuchera. De cuntas formas puedo hacerlo? Explica por qu. Tercer nivel 1. Flora compr caramelos para que Federico, Toms e Ins se los repartieran en partes iguales. Federico sac su parte y no avis. Cuando Toms fue a buscar sus caramelos, creyendo que esos eran todos los caramelos que haba comprado Flora, tom su parte y tampoco avis. Finalmente Ins se llev la tercera parte de los que quedaban. Cuando Ins se fue, quedaron 48. Cuntos caramelos haba comprado Flora?

2. En la figura: ABHG es un cuadrado y BCDH y ACEF son rectngulos. rea de BCDH = 1/3 de ABHG. Permetro de BCDH = 56 cm. rea de FGH = rea de BCDH. 1/5 Permetro de ABHF = 86,99 cm. Cul es el rea y cul es el permetro del DEFH?

rea

3. Pedro est leyendo un libro que tiene entre 300 y 600 pginas. Si lee 6 pginas por da, el ltimo da le quedarn para leer 3. Si lee 7 pginas por da, el ltimo da le quedarn para leer 5. Cuntas pginas puede tener el libro que est leyendo Pedro? Da todas las posibilidades. Certamen Regional 6 de septiembre de 2007

Primer Nivel 1 El tanque estaba lleno de agua. El lunes se gastaron del agua del tanque. El martes se agregaron 75 litros y entonces quedaron llenas las tres cuartas partes del tanque. Cuntos litros caben en el tanque?

2 La figura est partida en 3 partes. I es un cuadrado de 48 cm de permetro. I y II forman un rectngulo de 82 cm de permetro. II y III forman un cuadrado. AB = 2 DE Cul es el permetro del rectngulo II? Cul es el permetro del cuadrado formado por II y III ?

3 Una hormiga se mueve por las lneas del tablero detenindose en cada cruce. Hace dos clases de movimientos entre cruce y cruce: H horizontal de izquierda a derecha o V vertical de abajo hacia arriba. Nunca hace ms de dos movimientos seguidos de la misma clase. Cuntos caminos distintos puede hacer la hormiga entre S y E?

Segundo Nivel 1 Un tren va de Buenos Aires a Mar del Plata. Hace varias paradas y en cada una bajan 2 y suben 5 personas. El boleto es nico y vale $ 39. Cuando llega a Mar del Plata hay 124 pasajeros y la recaudacin del viaje es de $ 5694. Cuntos pasajeros subieron en Buenos Aires?

2 La figura est partida en 4 partes: I , II , III y IV . CD = 2 BC II y III forman un rectngulo de 420 cm 2 de rea. I y II forman un rectngulo de 240 cm 2 de rea. I es un cuadrado. II y IV forman un cuadrado.

AB = 2 EF Cul es el rea del cuadrado formado por II y IV ?

3 En este tablero, con 3 filas y 4 columnas, se quieren colocar 3 fichas redondas y una cuadrada de modo que: haya una ficha en cada columna y no haya dos fichas de igual forma en una misma fila. De cuntas maneras puede hacerse?

Tercer Nivel 1 Un fabricante de aguas saborizadas produce una de sabor naranja que contiene 5 % de jugo de naranja. Una nueva reglamentacin exige que toda agua saborizada tenga el 10 % de jugo de fruta. El fabricante tiene 900 litros de agua sabor naranja ya preparados, cunto jugo de naranja tiene que agregarle para cumplir con la nueva reglamentacin? 2 En la figura:

ACD es un tringulo rectngulo en C e issceles. ABC es un tringulo equiltero.

BE es un arco de circunferencia de centro A y radio AB. AB es un arco de circunferencia de centro C y radio CA.

Si el permetro de la regin sombreada es 75,70 cm, cul es el rea de la regin no sombreada?

3 Aldo, Bruno, Carlos y Daniel estn en sptimo grado. Enzo, Federico y Gustavo estn en sexto grado. Hernn e Ignacio estn quinto grado. Hay que elegir entre ellos, un grupo de 5 chicos para representar al colegio. Si en el grupo debe haber por lo menos un chico de cada grado, de cuntas maneras distintas puede formarse?

Certamen Nacional - 2007

Primer nivel

1. En la figura todos los tringulos son equilteros. El permetro de cada rectngulo es el cudruple del permetro de un tringulo pequeo. El tringulo grande tiene 90 cm de permetro. a) Cul es el permetro de la figura? b) Es posible dibujar una figura como esta que tenga 2007 cm de permetro, de modo que: todos los tringulos sean equilteros, el permetro de cada rectngulo sea el cudruple del permetro de un tringulo pequeo y todos los lados tengan longitudes enteras? Si es posible, indicar la longitud del lado del tringulo grande. Si no es posible, explicar por qu.

2. En la escuela los alumnos de quinto, sexto y sptimo son, en total, 349. En sptimo grado hay 15 alumnos ms que en quinto grado. La tercera parte de los de quinto, la cuarta parte de los de sexto y las dos terceras partes de los de sptimo, estudian ingls. La mitad de estos estn en nivel avanzado. En las clases de ingls de nivel avanzado, hay en total 64 chicos de los tres grados. Cuntos chicos hay en quinto grado, cuntos en sexto y cuntos en sptimo?

3. En cada punto hay que escribir un nmero del 1 al 12, sin repeticiones, de manera que la suma de los cuatro nmeros de cada una de las seis lneas sea la misma.Ya hay cinco nmeros ubicados ( 1, 4, 6, 8 y 9). Ubicar los siete nmeros que faltan.

Segundo nivel 1. Un productor almacena los 2007 kg de arroz que produce en cajas de 4 tamaos: pequeas, de 1 kg; medianas, de 2 kg; grandes, de 5 kg y muy grandes, de 10 kg. En las cajas grandes y las pequeas, se almacenan, en total, 657 kg. El nmero total de cajas utilizadas es 348 y hay igual cantidad de cajas grandes que de cajas muy grandes. Cuntas cajas de cada tamao utiliz?

2. En la figura: . El arco de circunferencia AB tiene centro E y radio EB. . El tringulo ABE es issceles y rectngulo en E. . BCDE y AEFG son rectngulos iguales.

. El rea del rectngulo BCDE es 6 veces el rea del tringulo DEF. . El rea del sector circular AEB es 254,34 cm2. Cul es el rea del polgono ABCDFG?

3. Juan tiene 11 varillas distintas para armar cuadrados. Las longitudes de las varillas son: 1 cm, 2 cm, 3 cm, 4 cm , 5 cm , 6 cm, 7 cm, 8 cm, 9 cm, 10 cm y 11 cm. No es obligatorio usar todas las varillas para armar un cuadrado. Dos cuadrados son distintos si para alguno de sus lados se usan varillas de distintas longitudes. Cuntos cuadrados distintos puede armar Juan? Observacin: Los cuadrados I) , II) y III) se armaron utilizando las varillas: I) II) III) 10 8y2 10 - 2y8 9y1 7y3 10 - 3y7 - 1y9

5, 3 y 2 - 6 y 4 9 y 1 II) y III) son cuadrados distintos

I) y II) son el mismo cuadrado,

Tercer nivel 1. Aldo, Blas, Carlos y Dani tienen, entre los cuatro, $ 420. Si entre Carlos y Dani le prestaran $ 100 a Aldo y Blas juntos, entre Aldo y Blas tendran el triple del dinero que les quedara a Carlos y Dani juntos. Si entre Aldo y Dani le prestaran $ 106 a Blas y Carlos juntos, entre Blas y Carlos tendran el cudruple del dinero que les quedara a Aldo y Dani juntos. Si entre Aldo, Blas y Carlos le prestaran $ 60 a Dani, Dani tendra la mitad del dinero que les quedara a Aldo, Blas y Carlos, juntos. Cunto dinero tiene cada uno? 2. Un grillo recorre un camino recto sealizado con postes, saltando de poste en poste. Los postes estn numerados, en forma creciente, del 1 al 14. Sale del poste que tiene el nmero 1 y llega al poste que tiene el nmero 14, segn estas reglas:

Debe moverse en el sentido creciente de la numeracin. Debe hacer por lo menos tres saltos. Del poste que tiene el nmero 1 puede saltar a cualquier otro poste. A partir de all, slo puede ir de un poste a otro si los nmeros de ambos postes tienen algn divisor comn distinto de 1.

Cuntos recorridos distintos puede hacer el grillo?

3. Juan dibuj un tringulo rectngulo ABC con = 90 , AB= 60 cm y AC= 80 cm. Sobre el lado AC marc un punto D; por D traz la paralela al lado AB que corta al lado BC en el punto E. Result que DE = 24 cm y que los tringulos ACE y ABE tenan igual permetro. Cul es el permetro del tringulo ABE? Cul es el rea del tringulo ABE? Certamen Interescolar 18 de mayo 2006

Primer nivel 1. Ezequiel tena 84 figuritas en el lbum rojo y 20 figuritas en el lbum azul. Hoy peg la misma cantidad de figuritas en cada lbum. Ahora tiene, en el lbum rojo, el triple de figuritas que en el azul. Cuntas figuritas peg en cada lbum? 2. En la figura de vrtices ABCDE, se marcaron M, punto medio de AB y N, punto medio de ED. Al trazar los segmentos MN y BD, la figura queda partida en dos cuadrados y un tringulo equiltero. El cuadrado AMNE tiene 56 cm de permetro. Cul es el permetro de la figura ABCDE?

3. En un campeonato de ftbol cada equipo juega 19 partidos en total. Cada vez que gana obtiene 3 puntos y cada vez que empata obtiene 1 punto. Al final del campeonato, el equipo Olimpo obtuvo un total de 28 puntos. Cuntos partidos gan, cuntos partidos empat y cuntos partidos perdi el equipo Olimpo? Da todas las posibilidades.

Segundo nivel 1. En el cine, en la funcin del domingo, las entradas cuestan $ 7 para menores y $12 para mayores. Cada mayor compr, adems de su entrada, entradas para 2 menores. Este domingo por la venta de entradas se obtuvieron $1638. Cuntas entradas se vendieron en total?

2. Un rectngulo ABCD tiene igual permetro que un cuadrado de 29 cm de lado. El lado AB mide 12 cm ms que el lado BC. Cunto mide cada lado del rectngulo ABCD?

3. En el pentgono ABCDE se trazaron todas las diagonales desde el vrtice A y todas las diagonales desde el vrtice B. Identifica todos los tringulos que quedaron dibujados. Cuntos son?

Tercer nivel 1. En el club el 40 % de los socios son varones. Entre los varones, el 35 % son mayores de 25 aos. Hay 224 socios varones mayores de 25 aos. Cuntas mujeres son socias del club?

2. En un rectngulo ABCD se marcaron M punto medio del lado AB y N punto medio del lado BC. Si MB = 2 BN, el tringulo MBN tiene 36 cm2 de rea, cul es el rea del polgono AMNCD?

3. Delfina tiene que elegir sus horarios para las clases de natacin. Quiere ir dos veces por semana, nunca dos das seguidos, un da a la maana y otro a la tarde, una hora cada vez. Hay clases de natacin de lunes a sbado a las 9, a las 10 y a las 11 y por la tarde, de lunes a viernes, a las 17 y a las 18. De cuntas maneras distintas puede Delfina armar sus horarios de la semana? Certamen Zonal 29 de junio 2006 Primer nivel 1. El viernes, antes del recital, se haban vendido 900 entradas. El sbado, se decidi vender las 300 entradas restantes a la mitad de su valor.

Por la venta de todas las entradas se recaudaron $ 50.400. Cunto pagaron por su entrada los que compraron antes del sbado? 2. El rectngulo ABCD tiene 88 cm de permetro. Al trazar una paralela al lado AB, el ABCD queda partido en un cuadrado y un rectngulo ms pequeo. El permetro del rectngulo ms pequeo es 14 cm menos que el permetro del cuadrado. Cunto miden los lados del rectngulo ABCD?

3. Cuntos tringulos hay en la figura?

Explica cmo los contaste. Segundo nivel 1. En el gimnasio hay 148 personas. Todas las mujeres y la tercera parte de los varones hacen bicicleta. Si hay 98 bicicletas ocupadas, cuntas mujeres y cuntos varones hay en el gimnasio? 2. En la figura, BCDJ y FGHI son cuadrados iguales. El rea del cuadrado sombreado es un noveno del rea del FGHI. El cuadrado sombreado tiene 49 cm2 de rea. Cul es el rea del cuadrado ACEG?

3. Con los dgitos 1 2 3 4 5 6 - 7 se arman nmeros menores que 10000, sin cifras repetidas, que son mltiplos de 5 y de 3. Cules y cuntos son?

Tercer nivel 1. En el gimnasio hay 210 personas. La mitad de las mujeres y la tercera parte de los varones hacen bicicleta. Si hay 85 bicicletas ocupadas, cuntas mujeres y cuntos varones hay en el gimnasio? 2. La figura, de 306 cm2 de rea, est partida en un cuadrado, un rectngulo y un tringulo. El rea del tringulo DEF es las tres octavas partes del rea del cuadrado ABCG. El rea del rectngulo CDFG es el doble del rea del tringulo DEF. Cunto miden los lados del rectngulo ABDF?

3. Con los dgitos 1 2 3 5 6 - 7 se arman nmeros menores que 10000, sin cifras repetidas, que son mltiplos de 4 y de 3. Cules y cuntos son? Certamen Regional 7 de septiembre de 2006

Primer Nivel 1 Un productor de melones decide exportar la tercera parte de su produccin. Entre los melones que se van a exportar, se hace un control de calidad y se descarta la sexta parte. Los melones que quedan se ponen en cajas de 1 docena. Cada caja se vende a $ 24. Por la venta de los melones de exportacin, el productor obtiene $ 720. Cul es el nmero total de melones que produce? 2 En la figura: ABCH y DEFG son rectngulos, BC = DE , CD = GH y GD = 3 HC. El permetro de ABCDGH es 140 cm.

El permetro de CDGH es 92 cm. El permetro de DEFG es 108 cm. Cul es el permetro de la figura?

Explica cmo lo obtienes. 3 Edu tiene una caja con 23 bolitas de todos estos colores: azules, blancas, rojas, celestes y verdes. De cada color tiene un nmero distinto de bolitas. Entre azules y blancas tiene 5. Entre blancas y rojas tiene no ms de 7. Entre rojas y celestes tiene por lo menos 12. Cuntas bolitas de cada color puede tener Edu? Da todas las posibilidades.

Segundo Nivel 1 Jos compr una bicicleta, pag la quinta parte de su valor al contado y el resto en 8 cuotas iguales. Cada mes paga la cuota correspondiente y, adems, el 2 % de inters sobre lo que le queda por pagar. El mes que pag la tercera cuota, Jos pag en total, $ 35.20. Cul es el precio de la bicicleta que compr Jos?

2 En la figura

ABCF y DEGH son rectngulos, CDH y FEG son tringulos iguales, BC = HD y GH = 2 HC. El permetro de CDH es 30 cm. El permetro de GCDE es 50 cm. El permetro de CDEF es 56 cm. Cul es el permetro de ABCDEF?, Cul es el rea de ABCDEF?

3 En la panadera venden bocaditos de 4 gustos distintos: vainilla, chocolate, nuez y limn. Quiero comprar en total 10 bocaditos y por lo menos uno de cada gusto, de cuntas maneras puedo hacerlo?

Tercer Nivel 1 Enrique y Aldo son ciclistas, viven en pueblos vecinos. El domingo Enrique va a visitar a Aldo y le propone que salga a su encuentro 20 minutos ms tarde. Enrique anda en bicicleta siempre a 12 km por hora. Aldo anda en bicicleta siempre a 10 km por hora. Cuando se encuentran, los dos van, cada uno a su ritmo, hasta el pueblo de Aldo. Cuando Enrique regresa a su casa descubre que recorri el triple de los kilmetros que recorri su amigo. A qu distancia estn los pueblos donde viven? Explica por qu.

ABCDEF es un hexgono regular de 48 cm de permetro. M es el punto medio de AB. Cul es el rea y cul es el permetro del polgono BCDEM?

3 Ins tiene 2006 piezas rectangulares, todas de 2cm de ancho por 7 cm de largo. Arma cuadrados, sin dejar huecos y sin superponerlos. a) Cunto mide el lado del cuadrado ms chico que puede armar Ins? b) Cunto mide el lado del mayor cuadrado que puede armar Ins?

Certamen Nacional - 2006

Primer nivel 1. Al concierto asistieron 120 personas entre hombres, mujeres y nios. Recaudaron $ 1200 por la venta de entradas. Los hombres pagaron $ 50, las mujeres pagaron $ 20 y los nios, $1. El total de adultos que concurrieron era un tercio del nmero de nios. Cuntos hombres, mujeres y nios estuvieron en el concierto? 2. Superponiendo rectngulos iguales de cartulina, Camila arma la figura que se muestra.

En cada rectngulo la base es el doble de la altura. Los lados de los rectngulos superpuestos se cortan en sus puntos medios. El permetro de la figura que se muestra es de 30 cm. a) Siguiendo este procedimiento, Camila arma una figura con 10 de estos rectngulos. Qu

permetro tiene la figura que arm Camila? b) Podr armar, con este procedimiento, una figura de 2006 cm de permetro? Si es posible, indica cuntos rectngulos debe utilizar. Si no es posible, explica por qu.

3. Fra ncisco elige dos nmeros enteros mayores o iguales que 1, los suma, los multiplica y despus suma los dos resultados que obtiene. Con este procedimiento obtiene, cada vez, un nmero entero entre 3 y 50. Escribe la lista de los nmeros que puede obtener Francisco. Para cada nmero de la lista, muestra alguna manera de obtenerlo.

Segundo nivel 1. Superponiendo rectngulos iguales de cartulina, Clara arma una figura como la que se muestra.

Los lados de los rectngulos superpuestos se cortan en sus puntos medios. La figura que Clara arma con 10 de estos rectngulos tiene 248 cm2 de rea. Podr armar, con este procedimiento, una figura de 2006 cm2 de rea? Si es posible, indica cuntos rectngulos debe utilizar. Si no es posible, explica por qu.

2. Con los dgitos del 0 al 9, se quieren armar conjuntos de cuatro dgitos distintos de modo que la suma de esos cuatro dgitos sea mltiplo de 5. Cuntos conjuntos se pueden armar? Da todas las posibilidades. 3. En Navidad, Aldo, Bruno, Carlos y Daniel recibieron cada uno un nmero distinto de regalos. Adems, se repartieron caramelos de manera que, cada chico, recibi 10 caramelos por cada uno de los regalos que recibieron los otros chicos y tuvo que devolver 20 caramelos por cada regalo que l recibi. En total se repartieron 390 caramelos. Al final, a Aldo no le quedaron caramelos, a Bruno le quedaron 120 caramelos y a Carlos le quedaron el doble de caramelos que a Daniel. Cuntos regalos se repartieron en total y cuntos regalos recibi cada uno de los chicos?

Tercer nivel 1. El banco tiene 4 empleados, cada uno de una categora distinta: A, B, C y D. En enero, el promedio de los sueldos de los cuatro empleados era $800. En marzo, el de categora A recibi un 20 % de aumento y el de categora B recibi un 30 % de aumento. El promedio de los sueldos de los cuatro fue entonces de $935. En julio, los de categoras C y D recibieron un 25 % de aumento cada uno. El promedio de los sueldos de los cuatro fue entonces de $997,50. En setiembre, el de categora C recibi un 20 % de aumento y su sueldo fue $900. Cul era el sueldo de cada empleado en enero? Observacin: El promedio de 4 nmeros es la suma de los mismos dividida por 4.

2. En la figura, ABCD y QRST son rectngulos, M es punto medio de CD, P es punto medio de ST. MO = MD, OP = PS, el arco ST est en la circunferencia de centro O y radio OM, el arco RB est en la circunferencia de centro S y radio RS. El arco AQ est en la circunferencia de centro T y radio QT. El permetro de la parte sombreada es 214,72 cm.Cul es el rea de la parte no sombreada?

3. Apilando pelotitas se arman pirmides de varios pisos. Cada piso es de forma triangular. La pirmide de 2 pisos tiene 1 pelotita en el piso ms alto y 3 pelotitas en la base. La de 3 pisos tiene 1 pelotita en el piso ms alto, 3 en el de abajo y 6 en la base. La de 4 pisos tiene 1 pelotita en el piso ms alto, 3 en el de abajo, 6 en el siguiente y 10 en la base. Walter y Yago tienen cada uno 2006 pelotitas y siguiendo este mtodo arma, cada uno, la pirmide ms alta que puede. Cada uno puede devolver las pelotitas que le sobran o pedir hasta 100 pelotitas.Si se devuelve una pelotita, se descuenta 1 punto; si se pide una, se descuentan 10 puntos. Walter arm su pirmide devolviendo algunas pelotitas; Yago, en cambio, pidi algunas. Cuntos pisos tiene la pirmide de Walter y cuntos la pirmide de Yago? Cul de los dos chicos perdi ms puntos?

Certamen Interescolar
26 de mayo 2005

Primer nivel
1. El sbado, la Sra. Jurez gast $ 360 en la compra de ropa y zapatos. Gast una
cuarta parte en zapatos. Con el resto compr un pantaln a $ 85, una campera a $ 120 y un saco de lana. Cunto pag por el saco?

2. La figura ACDE tiene 882 cm de permetro. ABDE es un rectngulo. CD = 282 cm;

BC = BD; AB es la mitad de BD

Cul es el permetro del tringulo BCD?

3. Dani tiene 6 lpices de distintos colores para regalar a dos amigos: Juan y Pedro.
Regala 3 lpices a cada uno.

De cuntas maneras puede regalarlos? Indica qu lpices regala a cada amigo.

Segundo nivel
1. En la tienda, los pantalones de lana cuestan $ 70, los pantalones de algodn $ 50 y las remeras $ 12. El sbado, tenan una promocin: Si compra un pantaln de lana, le regalamos una remera. Ese da recaudaron $ 2540. Si haban vendido 34 pantalones y haban regalado 15 remeras, cuntas remeras vendieron? 2. El rectngulo ACDF tiene 102 cm de permetro. BC = 24 cm , CD= 15 cm y DO = 26 cm. El cuadriltero BCDO tiene 70 cm de permetro. El tringulo ABO tiene
30 cm de permetro. Cul es el permetro de AOEF?

3. En la vidriera de una casa de venta de ropa deportiva, deben vestir a dos maniques, uno con ropa de varn, otro con ropa de mujer. Les pueden poner equipos de color: verde, rojo o gris y zapatillas de color: blanco, negro o azul. Los dos maniques pueden tener sus equipos del mismo color pero deben tener zapatillas de distinto color. De cuntas maneras pueden quedar vestidos los dos maniques?

Tercer nivel
1. En un monedero hay solamente monedas de 25 y de 50 centavos. El nmero de monedas de 25 centavos es el triple del nmero de monedas de 50 centavos. Si se gastan 8 monedas de cada clase, ahora, la cantidad de monedas de 50 centavos es la quinta parte de la cantidad de monedas de 25 centavos. Cunto dinero haba inicialmente en el monedero?

2. De una hoja rectangular se cortan tres pedazos como indica la figura. A es un cuadrado de 144 cm2 rea. B es un cuadrado de 81 cm2 rea. C es un tringulo rectngulo de 102 cm2 rea. Cul es el rea del pedazo que sobra?

3. Juan tiene un rompecabezas de 1200 piezas cuadradas de 1 cm de lado. Utilizando

todas las piezas arma un rectngulo. Cuntos rectngulos distintos puede armar? Indica las longitudes de sus lados. Cules de estos rectngulos se pueden partir en cuadrados de 2 cm de lado?

Certamen Zonal
30 de junio 2005 Primer nivel

1. En un campeonato, cada equipo jug 24 partidos. Al final del campeonato: El equipo A no empat ningn partido y gan 10 ms de los que perdi. El equipo B no perdi ningn partido y empat 6 ms de los que gan. Cuntos partidos gan cada uno de los dos equipos en ese campeonato? 2. Los tringulos ABJ, CDE, EFG y HIJ son iguales. La figura BCEGHJ tiene los 6 lados iguales y 90 cm de permetro. DF = 18 cm y DE = EF. El tringulo CDE tiene 36 cm de permetro. Cul es el permetro del rectngulo ADFI?

3. Mirta, Alicia e Ins leyeron un mismo libro de menos de 300 pginas. Mirta ley 7 pginas el primer da y el resto a 10 pginas por da. Alicia ley 2 pginas el primer da y el resto a 11 pginas por da. Ins ley 5 pginas el primer da y el resto a 9 pginas por da. Cuntas pginas tiene el libro?

Segundo nivel
1. En una escuela, de primero a sptimo grados hay un total de 414 alumnos. Los alumnos de quinto, sexto y sptimo, juntos, representan un tercio del total. Si en quinto hubiera 3 alumnos ms, en sexto hubiera 7 alumnos ms y en sptimo hubiera 2 alumnos ms, habra igual nmero de alumnos en quinto, sexto y sptimo. Cuntos alumnos hay en quinto grado, cuntos en sexto y cuntos en sptimo? 2. Un terreno de forma cuadrada se cerc colocando un poste en cada esquina y varios postes en los lados, siempre a igual distancia entre s. En total se utilizaron 24 postes. El rea del terreno es 2 de 144 m . Cul es la distancia entre dos postes consecutivos de un mismo lado?

3. Con los dgitos 1 4 0 6 7 9, cuntos nmeros pares menores que 2005 se pueden formar?

Tercer nivel
1. Por las casillas I y II del peaje slo pasan autos, que pagan $ 2 y camiones, que pagan $ 3. Ayer, por la casilla II pasaron el doble de autos y la mitad de camiones que los que pasaron por la casilla I. Ayer, en la casilla I se recaudaron $ 84 y en la casilla II, $ 3 ms que en la I. Cuntos autos y cuntos camiones pasaron ayer por la casilla II? 2. ABCD es un paralelogramo. DH es perpendicular a AB. AH = HD
2

HB = 37 cm

El tringulo AHD tiene 338 cm de rea. Cul es el rea del paralelogramo ABCD?

3. Con los dgitos 1 4 0 6 7 9, cuntos nmeros mltiplos de 3, mayores que 1000 y menores que 2005 se pueden formar?

Certamen Regional. 2005

Primer Nivel 1
En un puesto de la feria artesanal se vendieron: el sbado, 72 monederos y 60 llaveros por un total de $ 1548; el domingo, 72 monederos y 36 llaveros por un total de $ 1332. A cunto se vendi cada monedero? A cunto se vendi cada llavero?

2
En una hoja de papel rectangular, que tiene ancho igual a las tres cuartas partes del alto, Javier hace un recuadro dejando mrgenes: arriba y abajo, de 2cm cada uno y, a derecha e izquierda, de 3 cm cada uno. El recuadro que queda es un rectngulo de 78 cm de permetro. Cules son las longitudes de los lados de la hoja de papel?

En un juego de tiro al blanco, con un tablero como el de la figura, cada participante arroja una flecha verde, una flecha roja y una flecha azul. La flecha verde triplica el puntaje del sector en que cae. La flecha roja duplica el puntaje del sector en que cae. La flecha azul asigna el puntaje anotado en el sector en que cae. El puntaje de cada participante se calcula sumando el puntaje de cada flecha. Cules son los distintos puntajes que se pueden obtener? De cuntas maneras se puede obtener cada puntaje?

Segundo Nivel 1
El Sr. Mendieta compr un auto a crdito. Pag el 20 % del precio de lista al contado y el saldo en 36 cuotas iguales. Sobre el saldo le aplicaron un inters del 5 % ; por cada cuota pag $ 682,50. Cunto pag al contado el Sr. Mendieta?

2
En la figura: ABCD es un trapecio rectngulo. El arco CD es una semicircunferencia de 18,84 cm de longitud. El rea del tringulo ACD es de 78 cm2. CD = Cul es el rea de toda la figura? AB

Al final del da, el empleado del banco cont los pesos que quedaban en la caja y anot el nmero en un papel que se le perdi. Recuerda que el nmero era de la forma 2 _ 0 _ 0 _ 5, mayor que 2 700 000 y mltiplo de 15. Cules son los nmeros que puede haber anotado el empleado en el papel? Da todas las posibilidades.

Tercer Nivel 1
Una lnea area ofrece la siguiente promocin para jvenes y ancianos. El precio del pasaje se reduce a la mitad para los menores de 25 aos y a la tercera parte para los mayores de 65 aos. En el primer vuelo slo se ocupan las dos terceras partes del avin. Se venden 280 pasajes; se recaudan $ 153 125. En el segundo vuelo viajan el doble de ancianos y la misma cantidad de jvenes y de adultos que en el primer vuelo; ocupan las tres cuartas partes del avin. En el tercer vuelo viajan el doble de adultos del primer vuelo y la misma cantidad de jvenes y de ancianos que en el primer vuelo; en el avin no quedan asientos vacos. Cuntos pasajeros de cada clase hubo en el primer vuelo? Cul es el precio de un pasaje de tarifa normal?

2
ABCD es un cuadrado de 48 cm de permetro, inscripto en una circunferencia. Con centro en cada punto medio de los lados del cuadrado se dibujan 4 arcos de circunferencia. Cul es el rea de la regin no sombreada?

3
Esta cuadrcula est formada por cuadraditos de 1 cm de lado. Se pueden dibujar segmentos que tengan por extremos dos puntos de esta cuadrcula. a) Cules son las longitudes que pueden tener estos segmentos? Da todas las posibilidades. b) Cuntos segmentos de 5 cm de longitud se pueden dibujar?

Certamen Nacional - 2005

Primer nivel
1. En la figura algunos crculos estn conectados. Ins tiene 3 lpices de colores: uno azul, uno verde y uno rojo. Quiere colorear cada crculo de la figura con un color, con la condicin de que dos crculos que estn conectados no tengan el mismo color. Cuntos diseos distintos puede obtener Ins?

2. Un turista quiere viajar 20 das al Noroeste Argentino, visitando slo las ciudades de Salta y Jujuy. El viaje lo har en avin. Las tarifas de los hoteles son diarias. Si permanece en Salta 5 ms das, en el hotel le rebajan un quinto de la tarifa. Entre pasajes y hotel gastara: $ 2100 si se queda en Salta 4 das; $ 2035 si se queda en Jujuy 15 das; $ 2070 si se queda igual cantidad de das en cada ciudad. Cul es la tarifa diaria del hotel de Jujuy? Cul es la tarifa diaria del hotel de Salta? Cunto paga por el pasaje de avin?

3. En un tringulo equiltero se divide cada lado en partes iguales, se trazan las paralelas a los lados y los triangulitos que resultan se pintan como se ve en las figuras:

Una hormiga recorre el borde del tringulo grande y los bordes de cada uno de los triangulitos pintados, sin pasar dos veces por ningn segmento. Si la longitud del camino que recorre la hormiga es igual a 6 veces el permetro del tringulo grande, en cuntas partes se dividi el lado del tringulo grande? Cuntos triangulitos quedaron pintados?

Segundo nivel
1. Hay un total de 240 recipientes de igual capacidad, de tres colores distintos. Si los rojos estn llenos, los azules estn llenos hasta la mitad, y los verdes estn llenos hasta la tercera parte, en total hay 12600 litros de agua almacenados. Si los rojos y los azules estn llenos y los verdes estn llenos hasta la tercera parte, habr 15300 litros almacenados. Si los rojos y los verdes estn llenos y los azules estn llenos hasta la mitad, habr 18900 litros almacenados. Cuntos litros contiene un recipiente lleno? Cuntos recipientes de cada color hay ?

2. La circunferencia de la figura tiene centro O. El arco que no contiene al punto M tiene 21,98 cm de longitud. El tringulo AOB es rectngulo e issceles. El punto M de la circunferencia es el punto medio de , , Cul es el rea de la figura sombreada? .

3. Daniel y Juan juegan en un tablero de casillas cuadradas como el de la figura. En A hay una ficha que deben llevar hasta B. Los movimientos permitidos son: - un tramo horizontal hacia la derecha - un tramo vertical hacia abajo En cada jugada se pueden hacer 1 2 movimientos. La primera jugada la hace Daniel. Gana el participante que logra colocar la ficha en B. Cul de los participantes puede tener una estrategia para ganar siempre? Cmo lo hace?

Observacin: Un tramo es un lado de una de las casilla

Tercer nivel
1. En el cubo de la figura CM = 2MD. El rea de la figura sombreada es 60,34 cm2 . Cul es el rea del cubo?

2. De un libro se imprimieron en total 3000 ejemplares. Los ejemplares eran de tres clases: de lujo, clsicos y rsticos. Los de lujo cuestan un 20 % ms que los clsicos y los rsticos cuestan un 20 % menos que los clsicos. Si se compra un ejemplar de cada clase se deben pagar $ 120 en total. El 40 % de los ejemplares impresos se vendi durante el primer mes. Ese mes ingresaron $ 45600 por las ventas del libro. El resto de los ejemplares se vendieron el segundo mes, con descuentos: del 25 % para los de lujo y los clsicos , y del 50 % para los rsticos. El segundo mes ingresaron $ 39960 por las ventas del libro. El segundo mes se vendieron tantos ejemplares de lujo como el primer mes y tantos ejemplares clsicos como el primer mes. Cuntos ejemplares de cada clase se vendieron el segundo mes? 3. Cada uno de los 7 primeros nmeros primos se escribe en una tarjeta. Las 7 tarjetas se colocan en una caja Ariel saca dos tarjetas de la caja, anota en el pizarrn el producto de los nmeros escritos en las tarjetas y vuelve a poner las dos tarjetas en la caja. Saca otra vez dos tarjetas y anota en el pizarrn el producto de los nmeros escritos en estas dos tarjetas. A continuacin Ariel suma los dos productos que anot en el pizarrn y observa que la suma es mltiplo de 3. Cules son los dos productos que pudo haber sumado Ariel? Da todas las posibilidades. Observacin: 1 no es un nmero primo. Un nmero primo tiene slo dos divisores, el 1 y l mismo.