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OBSTCULO EPISTEMOLGICO

Correa / Ramos

El obstculo epistemolgico
Es un conocimiento anteriormente adquirido que obstaculiza el aprendizaje de uno nuevo. Este concepto, acuado por el filsofo francs Gaston Bachelard en 1948, fue desarrollado posteriormente por otro filsofo francs nacido en Marruecos, Guy Brousseau, adems del antroplogo Gilbert Durand y el psiclogo arquetipal norteamericano James Hillman.

Gaston Bachelard
es un filsofo de mediados del siglo pasado que, al descubrir los obstculos epistemolgicos, propone un remedio para superarlos y subir al siguiente nivel de aprendizaje: una purga , entoda sentido metafrico. Dice Bachelard: De ah que cultura cientfica deba comenzar por una catarsis intelectual y afectiva. Una catarsis, es decir, la expulsin espontnea o provocada de sustancias nocivas al organismo. (1884-1962)

El obstculo epistemolgico
Un ejemplo: para el nio en primer ao de primaria los nmeros son los nmeros naturales, son los nicos que ms o menos conoce; as que cuando en tercero o cuarto ao le empiezan a ensear los nmeros quebrados o los nmeros con decimales, no entiende por qu le cambiaron la jugada. (Y lo peor es que no sabe por qu no entiende).

El obstculo epistemolgico
Bachelard sostiene que el conocimiento de lo real jams es inmediato y pleno, es siempre una luz que proyecta alguna sombra, en tanto se conoce en contra de un conocimiento anterior, destruye conocimientos mal adquiridos.

El obstculo epistemolgicos
Primer obstculo a superar: La opinin. La ciencia se opone totalmente a la opinin, mientras ella piensa mal o no piensa, traduce necesidades en conocimientos. El espritu cientfico impide tener opiniones sobre lo que no comprende o sobre cuestiones que no sabe formular claramente. Ante todo es necesario saber plantear los problemas. Planteamiento del problema: debe formularse una pregunta, en tanto todo conocimiento cientfico es repuesta a una pregunta.

El obstculo epistemolgicos
Segundo obstculo: El instinto conservador. Costumbres intelectuales que fueron tiles pueden a la larga trabar la investigacin, esto sucede cuando las ideas se valorizan indebidamente, cuando el espritu prefiere lo que confirma su saber a lo que lo contradice, en el que prefiere las respuestas a las preguntas. Entonces el instinto formativo acaba por ceder frente al conservador y el crecimiento espiritual se detiene. Este obstculo epistemolgico se incrusta en un conocimiento no formulado.

El obstculo epistemolgicos
Tercer obstculo: La observacin bsica. Ella se presenta como concreta, natural y fcil, basta entonces con describirla para creer que se la comprende. Pero de la observacin a la experimentacin no hay continuidad sino ruptura, es necesario entonces que el pensamiento abandone al empirismo inmediato.

El obstculo epistemolgico
Debe combatirse con:

El ejercicio de la razn La experimentacin

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