YA ESTAMOS EN EL JARDN!

(UNIDAD DIDCTICA)
Duracin estimada: mes de marzo
Contenidos: Oralidad: Narraciones de ancdotas. Descripcin de personajes. Ubicacin espacial. Caracterizacin de seres vivos. Lectura: Inferencias a partir de elementos paratextuales. Biologa La relacin individuoambiente. Las plantas en el ambiente del nio. La alimentacin en

Propsitos: Conocer tanto a los/as alumnos/as como a sus familias. Transitar el periodo de iniciacin, logrando la adecuada adaptacin de los/as nios/as al jardn. Evaluar la apropiacin de contenidos de las diferentes reas, as como el desarrollo de aptitudes y actitudes adecuado a la edad.

Numeracin: El nmero como cuantificador. Msica: Dualidad sonido-silencio. Silencio en el ambiente escolar. Intensidad como cualidad del sonido. Ritmo en las canciones. Expresin corporal: Espacio vivenciado a travs de diferentes movimientos. Historia: La duracin del tiempo: periodicidad en la vida cotidiana. Geografa: El espacio cercano. Orientacin en el espacio. Desplazamientos. Nociones: arriba de/ debajo de. Construccin de la ciudadana: tica: La convivencia en la escuela. Las palabras que

Actividades tentativas: Taller con padres. Decoracin cuaderno de comunicados. Presentacin de la mascota de la clase: cuento. Dilogos grupales: normas de la clase (establecimiento), asambleas Aprendizaje de canciones: cancin de la fila, cancin de despedida, cancin de guardar Organizacin de equipos para el trabajo a lo largo del curso. Diario de viaje: decoracin, normas de uso Presentacin de rincones del aula. Establecimiento de horarios (hbitos y rutinas cotidianos).