Nota de aula 1 - 2semestre Sociologia 1 ano Significado de Gueto O que Gueto?

o? Gueto uma regio ou bairro de uma cidade onde residem pessoas de uma mesma etnia, que saram de seu pas por diversos motivos. Gueto tambm utilizado para designar qualquer estilo de vida ou de existncia. O gueto formado por um grupo minoritrio de pessoas, que acabaram se unido devido a circunstncias sociais e econmicas. O termo gueto oriundo do italiano, e os primeiros guetos surgiram em Veneza, uma vez que, durante a Segunda Guerra Mundial, os judeus foram para uma ilha para fugir das perseguies, onde acabaram ficando isoladas, no local denominado por eles de gueto. Outros guetos tambm comearam apareceram na Europa, como na Alemanha e Pennsula Ibrica no sculo XIII, e um pouco mais recentemente, o gueto de Varsvia tambm ficou conhecido por ser um local onde os judeus fugiam da dominao nazista, mas que no durou muito tempo, pois foi destrudo pelas tropas. http://www.significados.com.br/gueto/ Gueto (do italiano ghetto) um bairro ou regio de uma cidade onde vivem os membros de uma etnia ou qualquer outro grupo minoritrio, frequentemente devido a injunes, presses ou circunstncias econmicas ou sociais. Por extenso, designa todo estilo de vida ou tipo de existncia resultante de tratamento discriminatrio. http://pt.wikipedia.org/wiki/Gueto Significado de Gueto: rea de uma cidade ocupada por um grupo de raa, religio ou nacionalidade minoritrias. O termo gueto originariamente se referia a reas de cidades europias em que os judeus viviam ou eram forados a viver. Hoje em dia, o termo aplicado s reas onde qualquer grupo minoritrio forado a viver devido presso social e econmica. http://www.dicio.com.br/gueto/ Minorias tnicas O termo Minorias tnicas definido pela ONU como grupos distintos dentro de um Estado e que possuem suas peculiaridades culturais. Na maioria das vezes, as minorias esto sob o domnio do restante da populao e normalmente so discriminadas. No Brasil, podemos localizar as minorias tnicas no contexto que abrange os grupos de ndios, ciganos, comunidades remanescentes de quilombos e colnias de descendentes de imigrantes asiticos ou europeus. Conceitualmente, ocorre a histrica poltica de assimilao com sincretismo cultural, o que reflete uma cultura miscigenada, influenciada pelas matrizes tnicas indgena, branca e negra. Todavia, h comunidades, como as ligadas ao movimento negro, que discordam dessa concepo. Significa que, desde o incio, houve separao entre os grupos. (adaptado) http://www.revistaautor.com/portal/index.php?option=com_content&view=article&i d=543:minorias-etnicas-na-midia-ocidental&catid=14:internacional&Itemid=43

Escola de Chicago - contexto histrico Pesquisas centradas no meio urbano Renato Cancian* A Escola Sociolgica de Chicago, ou Escola de Chicago, surgiu nos Estados Unidos, na dcada de 1910, por iniciativa de socilogos americanos que integravam o corpo docente do Departamento de Sociologia da Universidade de Chicago, fundado pelo historiador e socilogo Albion W. Small. Tanto o Departamento de Sociologia como a Universidade de Chicago receberam inestimvel ajuda financeira do empresrio norte-americano John Davison Rockefeller. Entre 1915 e 1940, a Escola de Chicago produziu um vasto e variado conjunto de pesquisas sociais, direcionado investigao dos fenmenos sociais que ocorriam especificamente no meio urbano da grande metrpole norte-americana. Com a formao da Escola de Chicago inaugura-se um novo campo de pesquisa sociolgica, centrado exclusivamente nos fenmenos urbanos, que levar constituio da chamada Sociologia Urbana como ramo de estudos especializados. A primeira gerao de socilogos da Escola de Chicago foi composta por Albion W. Small; Robert Ezra Park (1864-1944); Ernest Watson Burgess (1886-1966); Roderick Duncan McKenzie (1885-1940) e William Thomas (1863-1947). Foram eles que elaboraram o primeiro programa de estudos de sociologia urbana. Nas dcadas seguintes, outros colaboradores se destacaram: Frederic Thrasher (1892-1970), Louis Wirth (1897-1952) e Everett Hughes (1897-1983). Contexto histrico O surgimento da Escola de Chicago est diretamente ligado ao processo de expanso urbana e crescimento demogrfico da cidade de Chicago no incio do sculo 20, resultado do acelerado desenvolvimento industrial das metrpoles do Meio-Oeste norte-americano. Como decorrncia desse processo, Chicago presenciou o aparecimento de fenmenos sociais urbanos que foram concebidos como problemas sociais: o crescimento da criminalidade, da delinquncia juvenil, o aparecimento de gangues de marginais, os bolses de pobreza e desemprego, a imigrao e, com ela, a formao de vrias comunidades segregadas (os guetos). Todos esses problemas sociais (na poca se utilizava o termo "patologia social") se converteram nos principais objetos de pesquisa para os socilogos da Escola de Chicago. O mais importante a destacar que os estudos dos problemas sociais estimularam a elaborao de novas teorias e conceitos sociolgicos, alm de novos procedimentos metodolgicos. (adaptado) http://educacao.uol.com.br/sociologia/escola-de-chicago-contexto-historico.jhtm