MQUINAS Y MECANISMOS

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1. Cuntos tipos de palancas conoces? Pon al menos dos ejemplos de cada tipo.

2. A qu distancia del punto de apoyo deber colocarse Ana para equilibrar el balancn con su hermano Javier?

3. A qu distancia del punto de apoyo deber colocarse Mara (25 kg) para equilibrar el balancn con su hermano lvaro (50 kg)?

4. En este balancn el punto de apoyo no est en el centro. En el brazo ms corto se sienta un chico que pesa 45 kg. Cunto deber pesar la chica para levantarlo? El chico est sentado a 0,5 m del punto de apoyo, y la chica a 1 m.

6. Clasifica los diferentes tipos palancas segn grado:

de su

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7. Completa las siguientes frases: a. Una balanza es una palanca de____________________________ ya que el punto se encuentra situado entre_____________________________________ b. Un cortafotos es una palanca de ____________________________ ya que el punto se encuentra situado entre_____________________________________ c. Un pedal de la rueda de un afilador es una palanca de ______________________ ya que el punto se encuentra situado entre_____________________________________ 8. la balanza cada caso Indica hacia dnde se inclina o si est equilibrada. Justificar

9. Completa la siguiente tabla:

10. Observando las palancas representadas en las siguientes figuras: trata. a. Localiza en ellas la situacin del fulcro, la potencia y la resistencia y di de qu tipo de palanca se b. A qu distancia debe sentarse el nio para poder equilibrar el columpio? c. Qu fuerza habr que hacer para equilibrar la carga?

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11. Completa con las siguientes palabras:

ElAUMENTA conjunto de o ms poleas se denomina_____________. POLIPASTO DOS MOVILES

ESFUERZO

FIJAS

Est constituido por _______grupos de poleas: __________________ y___ A medida que ________________________ el nmero de poleas, el mecanismo se hace ms complejo pero el _______________________ disminuye. 12. El polipasto es una combinacin de poleas: a.Indica qu se pretende con ello mplejo, b . Explica cmo funciona el siguiente polipasto

c. Dibuja el polipasto ms sencillo que se pueda construir 13. Cul es la fuerza que hay que ejercer para levantar un peso de 100 Kgf ? Con una polea Con cuatro Con dos poleas

F=

F=

F=

14. Calcula la fuerza que hay que ejercer para levantar un peso de 80 Kgf en los siguientes casos? Con una polea Con dos poleas Con cuatro poleas

F= F=

F=

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15. Indica el sentido de giro de todas las poleas, si la polea motriz (la de la izquierda) girase en el sentido de las agujas del reloj. Indica tambin si son mecanismos reductores o multiplicadores de la velocidad. A D B C

E G

16. Identifica cada uno de los siguientes mecanismos con su nombre e indica con flechas el sentido del movimiento en cada uno de ellos. Escribe adems si es un mecanismo de TRANSMISIN o de TRANSFORMACIN de movimiento.

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punto) 17. Observa la mquina inventada por Leonardo da Vinci y responde a las siguientes preguntas: (1 ) Aumenta o disminuye la velocidad? Por qu? el ngulo del eje de giro del b) Vara mecanismo? c) Cambia el sentido de giro? d) Vara el tipo de movimiento?

e) Como podras aumentar la velocidad de las aspas? 18. Si tenemos un motor que gira a 1000 r.p.m. con una polea de 20 cm acoplada en su eje, unida mediante correa a una polea conducida de 60 cm. a. Representa el sistema de poleas en dos dimensiones, indicando cul es la polea motriz y laconducida, y los sentidos de giro mediante flechas b. Cul es la relacin de transmisin i c. Qu velocidad adquiere la polea CONDUCIDA en este montaje? d. Se trata de un mecanismo reductor o multiplicador de la velocidad

19. Si tenemos un motor que gira a 1000 r.p.m. con una polea de 50 cm, acoplada en su eje, unida mediante correa a una polea conducida de 10 cm. a. Representa el sistema de poleas en dos dimensiones, indicando cul es la polea motriz y la conducida, y los sentidos de giro mediante flechas b. Cul es la relacin de transmisin i c Qu velocidad adquiere la polea CONDUCIDA enun este montaje reductor o multiplicador de d. Se trata de mecanismo la velocidad

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20. Si tenemos un motor que gira a 1000 r.p.m. con una polea de 40 cm, acoplada en su eje, unida mediante correa a una polea conducida de 40 cm. a. Representa el sistema de poleas en dos dimensiones, indicando cul es la polea motriz y la conducida, y los sentidos de giro mediante flechas b. Cul es la relacin de transmisin i c. Qu velocidad adquiere la polea CONDUCIDA en este montaje? d. Se trata de un mecanismo reductor o multiplicador de la velocidad?

21. En el siguiente mecanismo, a. Calcula la relacin de transmisin b. Si la motriz da 100 vueltas Cuntas vueltas da la polea conducida?

22. A partir de los datos de la figura, calcular la velocidad con la que girar la polea de mayor dimetro. DA= 2 cm (motriz) Db=8 cm (conducida) nA= 160 r.p.m. (motor)

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23. Si tenemos un motor que gira a 100 r.p.m. con una polea de 40 cm, acoplada en su eje, unida mediante correa a una polea conducida de 10 cm. a. Representa el sistema de poleas en dos dimensiones, indicando cul es la polea motriz y la conducida, y los sentidos de giro mediante flechas b. Cul es la relacin de transmisin i c. Qu velocidad adquiere la polea CONDUCIDA en este montaje? d. Se trata de un mecanismo reductor o multiplicador de la velocidad?

24. Un motor que gira a 3000 r.p.m. tiene montado en su eje un pin de 20 dientes y est acoplado a otro engranaje de 60 dientes a. Dibujar el esquema del mecanismo b. Calcular la relacin de transmisin. c. Calcular las revoluciones por minuto a las que gira el eje de salida 25. Observa el siguiente dibujo y sabiendo que el engranaje motriz tiene 14 dientes y gira a 4000 rpm y el 56. conducido a. Se trata de una transmisin que aumenta o reduce la velocidad?, justifica tu respuesta. b. Calcula el nmero de revoluciones por minuto de la rueda conducida. c. Si la rueda motriz gira en el sentido de las agujas del reloj, en qu sentido girar la rueda conducida?

26. Tenemos el siguiente sistema de transmisin formado por dos engranajes. El engranaje A (motriz) tiene dientes y gira a 15 120 rpm. El engranaje B (conducido) tiene 60 dientes. Calcula: a) La velocidad de giro del engranaje B. b) Las vueltas que dar B al cabo de 1 hora. c) Si a gira a la derecha, dibuja el sentido de giro de B. Cmo podr conseguirse que A y B girasen en el mismo sentido?

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27. Un motor que gira a 100 r.p.m. tiene montado en su eje un engranaje de 60 dientes y est acoplado otro engranaje dea 20 dientes. a. Dibujar el esquema del mecanismo b. Calcular la relacin de transmisin c. Calcular las revoluciones por minuto a las que gira el engranaje conducido d. Se trata de un mecanismo reductor o multiplicador? 28. Si tenemos un motor que gira a 900 r.p.m. con una polea de 12 cm acoplada en su eje, unida mediante correa a una polea conducida de 36 cm. a. Representa el sistema de poleas en dos dimensiones, indicando cul es la polea motriz y la conducida, y los sentidos de giro mediante flechas b. Cul es la relacin de transmisin i c. Qu velocidad adquiere la polea CONDUCIDA en este montaje? d. Se trata de un mecanismo reductor o multiplicador de la velocidad?

29. Tenemos un motor que gira a 3000 r.p.m. con un engranaje de 45 dientes que el engranaje acoplado en su eje. Sabiendo conducido posee 15 dientes: a. Indica cul es el motriz y el conducido, y los sentidos de giro mediante flechas b. Cul es la relacin de transmisin i c. Qu velocidad adquiere el engranaje CONDUCIDO en este montaje? d. Se trata de un mecanismo reductor o multiplicador de la velocidad

30. La figura representa un plato y un pin de una bicicleta. Al dar una vuelta al pedal observamos que el pion da tres vueltas a) Cul es la relacin de transmisin? b) Si pedaleamos a 50 rpm a que velocidad girar la rueda?

31. Observa el engranaje de la figura en el que la rueda motriz gira (movimiento de entrada) a 40 y la rueda de salida a 120 rpm. rpm a) Cul es la rueda de entrada y la de salida? b Se trata de un mecanismo multiplicador o reductor de velocidad? c) Cul es su relacin de transmisin? d) Si la rueda motriz gira a 100 r.p.m., a qu velocidad gira la rueda de salida?

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32. Observa el mecanismo de la figura en el que el motor gira arueda 15 rpm y la de salida gira a 5 rpm: a) Se trata de un mecanismo multiplicador o reductor de velocidad? b) Cul es su relacin de transmisin? c) Si motor girara a 90 rpm, a qu velocidad gira la rueda devolvemos salida? a variar la velocidad del motor y vemos que la rueda de salida gira a d) Si 120 rpm, a qu velocidad gira ahora el motor?

33. Observa el mecanismo de la figura en el que la velocidad del motor se reduce en dos etapas. Los dos engranajes son idnticos y la relacin de transmisin de cada uno de ellos es de 1/3 a) Si el motor gira a 45 rpm, a qu velocidad gira la rueda dees salida? b) Cul la relacin de transmisin del conjunto?

MQUINAS Y MECANISMOS 1ESO 34. TEST DE MECANISMOS 9 Los mecanismos no reversibles son: 1. Una mquina simple que es un a) El pin cremallera y la leva cilindro con una rosca helicoidal se llama b) Los engranajes cnicos y el tornillo sin fn a) engranaje helicoidal. c) El tornillo sin fin y la leva b) tornillo. 10. El mecanismo de la figura corresponde a c) rueda. un... a) Engranaje cnico 2. Para que con una palanca nos cueste b) Engranaje cnico helicoidal poco elevar una carga, el punto de c) Engranaje recto. apoyo ha de estar.. a) cerca de la carga. b) cerca de la fuerza. c) en el centro. 3. En una polea simple, si la carga que se quiere pesa 100 N, se debe estirar levantar con una fuerza... a) mayor. b) menor. c) igual. 4. En un mecanismo formado por dos engranajes rectos, el ngulo del eje de giro... c) no a) varia 90. b) varia varia. 45. 5. En una transmisin por cadena el giro.. . sentido de a) es el mismo. b) se invierte. c) va de izquierda a derecha 6. En una cadena de una bicicleta la transmisin del movimiento va... a) del plato al pin. b) del pin a la rueda delantera. c) del pin al plato. 7. En el mecanismo de la figura la transmisin relacin de es de... a) Rt = 1 b) Rt = 1/2 c) Rt = 2 8. En el mecanismo pin-cremallera el movimiento se transmite.. a) del pin hacia la cremallera. b) de la cremallera hacia el pin. c) en los dos sentidos.

11. Un tornillo sin fin es un mecanismo de... a) transmisin de movimiento. b) transformacin de movimiento. c) inversin de movimiento. 12. En el mecanismo de la figura, el movimiento de la derecha ser... rueda superior a) horario. b) antihorario. c) de izquierda a derecha.

13. Los mecanismos que transforman el movimiento a) El pinson: cremallera, la leva y la bielamanivela b) Los engranajes cnicos y el tornillo sin fn c) El tornillo sin fin y la leva 14. La velocidad de los engranajes se mide en: a) Revoluciones b) Revoluciones por hora c) Revoluciones por minuto

COMPLETA ESTA TABLA CON LA LETRA DE LA SOLUCIN DE CADA PREGUNTA DEL TEST

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lESO

TEST DE MECANISMOS
En el caso de que el engranaje A girase en el sentido indicado en la figura Hacia dnde girara el engranaje B? A. No se puede determinar B. Indistintamente hacia 1 2 C. Hacia 1 D. Hacia 2 En qu sentido girar el engranaje D en el caso de que el engranaje A lo hiciese en el sentido que marca la flecha? A. Sentido 1

Engranaje 8 . Engranaje A 1

Engr anaj eA Engra naje B Engra naje A

D Engran aje C

B. Sentido 2 C. No se puede determinar D. Indistintamente hacia 1 2

Cuando el engranaje A gire en el sentido indicado, en qu direccin girar el engranaje B? A. No se puede determinar B. Indistintamente hacia 1 2 C. 1 D. 2 Si el tornillo sinfn gira en el sentido indicado, en qu sentido girar la rueda? A. 1 B. 2 C. No se puede determinar D. Indistintamente hacia 1 2 Si el pin gira en el sentido indicado, en qu sentido se mover la cremallera? A. Indistintamente hacia 1 2 B. 1 C. 2 D. No se mover Si hacemos girar la polea en el sentido indicado, en qu sentido girar el ventilador? A. 1 B. 2 C. Indistintamente hacia 1 2 D. No se puede determinar
En el caso de que la manivela A diese una vuelta, cunto girara la manivela B?

Crema llera

A. B. C.

Menos Ms Igual

Manivela B Manivela A A.

1. Depende de la velocidad
de giro