GNERO PICO

Trata-se de um gnero n___________ em verso que celebra, em estilo elevado, os feitos g___________ de heris dos quais depende o destino de uma nao. A epopeia constitui a aspirao mxima do poeta c__________: atravs da imitao daquilo que a A______________ criou de mais sublime, o poeta relata os feitos grandiosos dos __________ portugueses, no menos dignos de glria do que as proezas dos heris da Ilada e Odisseia, de H__________ e, sobretudo, da Eneida de V____________: as descobertas ultramarinas. Apesar de admirar os modelos das literaturas __________ e romana e procurar imit-los, Cames no faz uma imitao servil, porque o seu objectivo superar estes modelos, superao esta que e feita atravs de uma caracterstica i___________ em epopeias anteriores: a v_______________. Em contraste com as obras que lhe servem de modelo, Cames escolhe um tema h___________, real, as D__________, no inventa proezas fantasiosas.

As estrofes de ___________ versos (oitavas) esto distribudas por 10 c____________. Cada verso tem ________ slabas mtricas (decasslabos). As estrofes so e apresentam o seguinte esquema rimtico abababcc (rimas ______________________ e __________________________.

4 PARTES
1 P______________________ parte introdutria, na qual o poeta anuncia o assunto do poema 2 I_________________ pedido de inspirao as divindades e ninfas 3 D_________________ oferecimento do poema ao rei D. _____________________

o nico rei portugus com este nome. Em 1568, com 14 anos, assumiu o poder, libertando-se de influncias: irritavam-lhe os conselhos e as observaes que no exaltasses as suas qualidades. Projectos de casamento espalharam-se por todas as dinastias europeias, mas D. Sebastio adiou sistematicamente as respostas. Comeava a pensar obsessivamente dedicar a sua vida guerra de Cruzada contra os Mouros. Foi a Ceuta e regressou sem combater. Insistindo no projecto, lanou impostos, recrutou gente e em 1578 partiu para frica com uma armada de 500 barcos. Em frica, exps-se a perigos, porque gostava de entrar pessoalmente em combate. A 4 de Agosto de 1578, travou-se a batalha de Alccer-Quibir, onde morreu. Sucedeu-lhe o cardeal D. Henrique, muito velho e sem esperanas de deixar sucessor ao trono. Este rei, que teve o cognome de "O Desejado", deixou o reino sem sucessor e Portugal perdeu a independncia em 1580, passando a ser governado por Filipe II de Castela.

(1554-1578)

4 N___________________ Cames narra a viagem do G_____________ at ___________

OS PLANOS NARRATIVOS 1. Plano da V______________: de Vasco da Gama ndia. 2. Plano dos D______________: diz respeito interveno dos deuses do Olimpo na Viagem. 3. Plano
da H________________ de P_________________, contada por Vasco da Gama ao rei de

M_______________:

4. Plano do Poeta: reflexes e consideraes de Cames

Lus de Cames, nOs Lusadas, no consegue calar a voz crtica da sua conscincia nem a sua emoo. Ento, interrompendo o tom pico, umas vezes, a sua palavra ganha uma feio didctica, moral e severamente crtica; outras vezes, expressa o lamento e o queixume de quem sente amargamente a ingratido, ou os desconcertos do mundo. Eis alguns dos temas tratados nas passagens mais subjectivas dOs Lusadas, que irrompem quase sempre nos finais dos diversos cantos :

Canto I (105-106) - Os p_______________ que espreitam o ser humano (o heri), to pequeno diante das foras poderosas da natureza (tempestades, o mar, o vento...), do poder da guerra e dos traioeiros enganos dos inimigos.

Canto V (92-100) - O poeta lastima o desdm a que os Portugueses votam as l_______________. Aqueles, apesar de serem de terra de heris, no reconhecem o valor da arte.

5.
Canto VI (95-99) - Nestas estncias, o Poeta reala o verdadeiro valor das honras e da g____________alcanado por mrito prprio. O heri faz-se pela sua coragem e virtude, pela generosidade da sua entrega a causas desinteressadas.

6.
Canto VII (78-93) - O poeta queixa-se da ingratido de que vtima. Ele que sonhava com a coroa de louros dos poetas, v-se votado ao e__________________ e sorte mais mesquinha, no lhe reconhecendo, os que detm o poder, o servio que presta Ptria.

7.
Canto VIII (96-99) - Faz-se, nestas estncias, uma severa crtica; o alvo o poder corruptor do d______________ e do ouro.

8.
Canto IX (93-99) - Num tom de magistrio, o poeta incita os homens a alcanarem a verdadeira glria e a fama, que no se conseguem pela cobia, a a_______________ ou a tirania; mas pela justia, a coragem e o heroismo desinteressado.

9.
Canto X (92-100): O poeta volta a referir-se importncia das Letras (Literatura) e desabafa que j est cansado de se dirigir a quem no quer escutar o seu c____________, gente surda e endurecida.

Quando os Portugueses j se encontravam no Oceano _______________, os deuses renem no ________________, a fim de decidir se os ajudariam ou no a chegar de um modo seguro ndia. J______________, o pai dos deuses, pede de Mercrio, mensageiro dos deuses, para convocar todos os deuses, que se sentam segundo a h_________________ que d mais importncia aos deuses mais antigos. Jpiter comea por lembrar a todos os deuses que os portugueses eram um povo guerreiro e c______________ que j tinham conquistado o pas aos m_____________ e vencido por diversas vezes os temidos c___________________., merecendo ser ajudados na passagem pela costa africana. B_______________, o deus do vinho, insurge-se de imediato contra os portugueses, pois sentia uma enorme i_______________ pela imensa glria que o destino lhes reservava. Na ndia prestava-se culto a Baco, e o invejoso deus temia cair no e__________________________ com a chegada dos portugueses. V___________, a deusa da beleza e do amor, intervm em seguida, e apoia os portugueses, povo com o qual simpatiza por lhe fazer lembrar os r______________, quer pela lngua, semelhante ao l__________, quer pela coragem que demonstravam.

Aps as intervenes de Baco e de Vnus, todos os deuses se lanam numa feroz discusso comparada pelo poeta a uma temvel tempestade, at que M_____________, o deus da guerra, toma a palavra, e, dirigindo-se a Jpiter, relembralhe que era a ele que cabia a d________________, que, alis, j estava tomada desde o incio e, sublinha ainda, que no se devia dar ouvidos a Baco pois no passava de um i_____________________. Marte simpatizava naturalmente com os portugueses por serem um povo g_________________ e tambm para agradar a Vnus com quem tinha tido no passado uma relao a_________________.

No canto ___________, o capito _____________________________ inicia a sua

longa narrao da Histria de P_______________, em resposta ao pedido do rei de M________________. O Infante D.Pedro (1230-1367) era casado com

D.C____________________, mantendo, no entanto, uma ilcita relao amorosa com D. Ins, de quem tinha trs f_____________. Ins de Castro foi uma das a___________ que acompanharam D. Constana quando esta veio para Portugal para casar com D. Pedro.Dada a ascendncia castelhana de D. Ins, o Rei D._______________________ e os seus conselheiros viam, nesta relao, um potencial perigo para a i__________________________ nacional. Temia-se que D. Fernando (filho de D. Pedro e D. Constana) fosse afastado do trono, tornando-se h____________________da coroa os filhos de D. Ins. Em C_________________, aproveitando a ausncia de D. Pedro numa caada, D. Ins foi morta pelos c_____________________ (Diogo Lopes Pacheco, Pro Coelho e lvaro Gonalves), por ordem do rei.

A donzela frgil e i_______________ levada por brutos algozes presena do Rei inflexvel. No por fraqueza de carcter ou pura crueldade que o faz, mas porque as vozes do p__________ assim o exigem. As lgrimas correm dos olhos piedosos de Ins, que pede clemncia pelos f______________ pequenos, que ficaro _____________. Por eles, Ins prope ao Rei o e_______________ para terras longnquas, trridas ou f____________, onde pudesse criar os filhos. Ins no tem defesas para alm das suas splicas, no tem outras armas a no ser as l_________________ para mover a piedade de to ferozes carrascos. D. Afonso IV est beira do p_________________. Mas levantam-se uma vez mais as vozes do povo, a exigir o sacrifcio. Em jeito de concluso, Cames mostra a prpria Natureza entristecida diante do crime, chorando a m____________

escura da donzela, perpetuando a fatalidade numa f___________ pura de onde correm lgrimas em vez de gua, que
recordar para sempre tais Amores. Mais tarde, quando D. Pedro I subiu ao trono, mandou matar de modo cruel os trs a_____________________, vingando a morte da sua amada. Diz a lenda que retirou o corao, a um, pelas c_____________, a outro, pelo p___________. O terceiro conseguiu refugiar-se em Castela. Reza, ainda, a lenda que D. Pedro coroou D.Ins r_______________ depois de m________________.

QUESTIONRIO Ins de Castro 1. Assinala com V (verdadeira) ou F (falsa) as seguintes afirmaes:

a) O narrador deste episdio Vasco da Gama que conta a histria de Ins de Castro ao rei de Melinde. b) O narrador deste episdio Paulo da Gama, mas evidente a presena de Lus de Cames. c) A histria de Ins contada aps a vitria obtida pelos cristos na Batalha de Aljubarrota. d) Este episdio surge na sequncia da descrio de uma batalha - a do Salado, mas ocorre alguns anos depois. e) A morte de Ins de Castro teve lugar no reinado de D. Afonso IV.

2. Faz corresponder os recursos estilsticos da coluna da esquerda aos respectivos exemplos:

a) personificao b) adjectivao dupla c) hiprbole 1. Que do sepulcro os homens desenterra 2. Tu, s tu, puro Amor 3. spero e tirano 4. Nos saudosos campos do Mondego

3. Classifica este episdio:

a) blico; b) lrico; c) mitolgico;

d) pictrico; e) simblico.

4. Indica o plano narrativo em que se insere o episdio de Ins de Castro:

a) plano da viagem; b) plano da histria de Portugal; c) plano mitolgico.

5. - Tirar Ins ao mundo determina . Identifica a figura de estilo presente neste verso e explica a sua expressividade.

6. Indica a figura de estilo presente nos seguintes versos: A morte sabe dar com fogo e ferro / Sabe tambm dar vida, com clemncia (est. 128, vv. 2-3)

10. Determina os momentos da evoluo psicolgica de D. Afonso IV, ao longo do episdio.

No incio, D. Afonso IV manifesta uma certa prudncia, respeitando o murmurar do p_____________. Por isso, decide matar Ins. No entanto, quando os algozes a trazem parente o rei, este mostra-se j movido a p______________ . O discurso de Ins provoca uma certa hesitao no rei que queria perdoar-lhe, mas acaba por manter a sua d______________. 11. Reflecte sobre a culpabilidade de D. Afonso IV no assassinato. Ao longo do episdio, vai-se assistindo a um processo de desculpabilizao de D. Afonso IV. As culpas vo sendo atribudas ao A__________, ao povo, aos c______________ e ao Destino. 12. Expe os argumentos a que recorre Ins para dissuadir o rei de a mandar matar. Para demover o rei do seu intento sanguinrio, Ins denuncia a crueldade dos h_________________, opondo-a compaixo dos animais s_________________ pelas crianas. Em seguida, invoca a sua fraqueza, a sua

i________________ e a orfandade dos seus f___________. Pede clemncia ao rei que, sabendo dar a morte aos m_____________ nas batalhas, deve tambm saber dar a v____________. Por ltimo, sugere o e_____________ como alternativa sua morte.

O episdio da batalha de Aljubarrota insere-se no canto _________ de Os Lusadas e integrado no plano da _________________________________________ que Vasco da Gama faz ao rei de

_____________________. Trata-se de um episdio blico, no qual se destacam as o figuras capito de do

__________________________,

exrcito portugus, considerado uma das personagens mais corajosas da Histria de Portugal e do rei ____________________, mestre de ______________, que combatendo ao lado do exrcito, incita os soldados portugueses a lutarem contra os inimigos. importante referir que o exrcito c_______________________ era quatro vezes maior que o portugus e que nesta batalha estava em causa a i_______________________de Portugal.

No dia 7 de Julho de 1497, uma sexta-feira, Vasco da Gama, Paulo da Gama e Nicolau Coelho passaram a noite na Capelinha de Nossa Senhora de Belm, no Restelo, onde se edificou, mais tarde, o Mosteiro dos Jernimos. Mandada construir pelo Infante D. Henrique era ali que os marinheiros, antes das viagens, rezavam a _______. Ali rezou Vasco da Gama devotamente para que a V_____________, padroeira da capelinha, lhe fosse favorvel e protectora nos perigos do Oceano. No dia seguinte, sbado, reuniu-se uma multido imensa no Restelo.: veio El-Rei __________, vieram os padres para dizer a missa, e depois, os navegantes em p____________ e orando, acompanhados por frades, encaminharam-se para os navios.

As mulheres e as m________ lamentam a sua sorte por entenderem que eles jamais regressaro, choram todos os presentes e Vasco da Gama refere que nem ele, nem a tripulao tinham coragem de erguer os olhos para os homens, crianas e mulheres que lamentavam a viagem. Vasco reconhece que para quem vai ou fica, a mgoa a mesma, mas que para quem ficava a dor era maior.

Vasco da Gama o narrador que canta ao rei de _____________________ n________________ a histria de Portugal. Esta narrativa feita em in media res e no decorrer da conversa surge uma estreita correlao entre o episdio Despedidas em ______________ e o episdio O Velho do Restelo. No momento da largada ergue-se a voz de um r__________________velho que sobressai de entre todas as que se tinham feito ouvir at ento. Ela representa todos aqueles que se opunham louca aventura da _______________ e preferiam a guerra santa no Norte de ________________. Se as falas das mes e das esposas representam a reaco emocional quela aventura, o discurso do velho exprime uma posio racional, fruto de bom senso da e_________________ ( tais palavras tirou do experto peito ) e do sentido das vozes annimas ligadas ao cultivo da t____________________, sobretudo no norte do pas, defensoras de uma poltica de fixao oposta a uma poltica de e_________________com adeptos mais a sul. Ele o porta-voz do

bom s___________ e da prudncia ou daqueles que nesse tempo defendiam a expanso para o norte de frica. Outros designam-no como voz da condenao da o_________________humana, do impulso do Homem para transcender tudo o que o limita. E assim, o Gama que representa este homem sempre insatisfeito e que est disposto a enfrentar os mais difceis o_____________________ e a suportar os mais duros sacrifcios para conseguir o seu objectivo, tinha perfeita conscincia da lgica, da verdade e sensatez das palavras do Velho do Restelo, mas no lhe podia dar ouvidos porque levava dentro de si um incentivo maio, um dever a cumprir imposto pelo r______________ e pela ptria. No entanto, as palavras pessimistas do velho acabam por evidenciar o h________________ daquele punhado de homens. O velho interveio junto dos navegadores portugueses que se prestavam para partir para a empresa martima da ndia, no sentido de os alertar contra os perigos da a___________ em excesso e da cobia pelas riquezas vindas do O___________. Diz o velho que, para enfrentar desnecessariamente perigos desconhecidos, abandonavam os perigos urgentes do seu pas, ainda ameaado pelos m_______________.

Logo o Velho simboliza a perspectiva oposta do esprito pico, apelidando de v______________ aquilo que os outros chamavam de Fama e Glria, determinao e v_______________.

As naus portuguesas navegavam h cinco dias, estando junto do Cabo das Tormentas (futuro Cabo da Boa E________________) quando subitamente aparece, perante o espanto dos marinheiros uma n_______ escura e imensa, que escondia o cu; o mar bramia e agitava-se, pressagiando uma ameaa terrvel. Desenha-se a imensa figura do Adamastor, g___________ de aspecto horrendo e irado. O Poeta compara-o ao colosso de Rodes, no se poupando a a________________ para a sua descrio. O monstro interpela os marinheiros aterrorizados, reduzidos pela sua presena avassaladora dimenso de seres f________ e indefesos. Censura-lhes a ambio, a constante procura do novo, a o_____________ de invadirem domnios que jamais tinham sido atravessados. Vasco da Gama enfrentando o prprio m________, ergue-se e frente quela grandssima estatura (59.5), ousa perguntar: Quem s tu? O gigante, irritado, profetiza a sua terrvel v______________ para os portugueses que ousarem por ali passar no futuro. Os segredos do mar nunca tinham sido a n enhum grande humano concedidos (42.3), e nem a c_______________ reconhecida do povo luso poder alterar essa lei. Vasco da Gama fica a saber quais sero os destinos fatais de B________________ Dias, D. Francisco de Almeida, 1 vice-rei da __________ e Manuel de Sousa S_________________, com sua mulher e filhos, que iro morrer naquele local, a que D. Joo II d o nome de Cabo da Boa Esperana. Mas, diante da pergunta de Vasco da Gama, o Gigante muda o seu discurso. Explica que ele o prprio Cabo Tormentoso, castigo que os deuses lhe deram pela sua paixo por T________, que o despreza. A clera das suas primeiras palavras termina em lgrimas de dor. A nuvem n__________ desfaz-se, depois desta confidncia.

1. _____________ Estou com calor e frio 2. _____________________-Estou h um sculo tua espera 3. ________________________ Os teus olhos so o cu. 4. ________________________ Os peixes discutiram bastante. 5. __________________________ - O espectculo foi fantstico, fenomenal, espectacular! 6. ____________________________ - Tu pareces um papagaio 7. ______________________________ - Est muito, muito frio.

1. D. Ins chorou e pediu a D. Afonso IV clemncia. ________________________________________________________________________

2.

Se no se tivesse apaixonado por D. Pedro, o rei no teria ordenado essa execuo.

________________________________________________________________________ 3. Ins suplicou, mas o rei no a perdoou.

________________________________________________________________________ 4. Quando subiu ao trono, D. Pedro tornou-a rainha.

________________________________________________________________________ 5. O rei ordenou a sua execuo porque a independncia nacional estava em jogo. __________________________________________________________________________ 6. Ou esquecia o assassinato da sua amada ou castigaria os seus carrascos. _________________________________________________________________________ 7. O rei tinha que servir os interesses nacionais, portanto ordenou a sua morte. _________________________________________________________________________ 8. O rei matou D. Ins para que Portugal no perdesse a independncia. ________________________________________________________________________ 9. D. Ins, que amava D. Pedro, foi brutalmente assassinada. ___________________________________________________________________ 10. O Rei que a mandou matar chamava-se D. Afonso IV. __________________________________________________________________ 11. D. Ins disse que era inocente. __________________________________________________________________

1. D. Nuno lvares Pereira

era um guerreiro.

________________________________________________________________________ 2. O D. Joo I, mestre de Avis, enfrentou corajosamente o exrcito castelhano, porque a independncia estava em perigo. ________________________________________________________________________ 3. Quando a batalha terminou, o Rei de Portugal ofereceu aos seus guerreiros uma festa grandiosa no campo da batalha. ______________________________________________________________________________ 4. Portugueses, lutai com garra, a fim de derrotarmos Castela. ____________________________________________________________________________ 5. Considero Cames um poeta grandioso. __________________________________________________________________________

e____________________________________

a ___________________________________

Ins _________________________________ o __________________________________ no __________________________________ essa _________________________________ a ____________________________________ ao ___________________________________ de ___________________________________ sua __________________________________ lhe ________________________________ aqui _______________________________

trs ________________________________ muito _______________________________ cruis ______________________________ um ________________________________ corajosamente ________________________ perigo ______________________________ Quando ____________________________ no ________________________________ ontem ____________________________

TEMPOS SIMPLES (LER )

INDICATIVO Presente Eu CONDICIONAL CONJUNTIVO INFINITIVO IMPERATIVO Eu Presente Eu Impessoal Tu _______________ Vs _____________ Pretrito Perfeito Eu Pretrito maisque Perfeito Eu Pretrito Imperfeito Eu Pessoal Eu GERNDIO ________________ PARTICPIO PASSADO _______________ Futuro Eu Pretrito Imperfeito Eu Futuro Eu

TEMPOS COMPOSTOS (COMER)

INDICATIVO

Pretrito Perfeito Eu

Pretrito mais-que Perfeito Eu

Futuro Eu

CONDICIONAL CONJUNTIVO

Eu Pretrito Perfeito Eu

Pretrito + que perfeito Eu

Futuro Eu

OS LUSADAS - FIGURAS DE ESTILO

1. _______________- Repetio de um ou mais fonemas consonnticos para intensificar e aumentar a expressividade: Ex.: "Sois senhor superno" (I, 10). 2. ___________ - Repetio (de que resulta sobressair o que se repete) de uma palavra ou de um membro de frase: Ex.: "Vistes que, com grandssima ousadia /Vistes aquela insana fantasia/ (VI, 29). 3. ______________- Inverso da ordem das palavras correlatas, antepondo-se o determinante (proposio + substantivo) ao determinado ou ao complemento do verbo. Ex.: "Qual vermelhas as armas faz de brancas;" (VI, 64). 4. ________________ - Confronto de dois elementos ou ideias antagnicas, no intuito de reforar a mensagem: Ex.: "Tanto de meu estado me acho incerto, / Que em vivo ardor tremendo estou frio" 5. __________________ - Apelo do autor, atravs de interrupes, invocando pessoas ausentes, coisas ou ideias sob forma exclamativa: Ex.: "E tu, nobre Lisboa, que no mundo..." (III, 57). 6. ______________________ - Aproximao entre dois termos ou expresses atravs de uma partcula comparativa (como), levando compreenso mais profunda do primeiro termo: Ex.: "Qual aos gritos// Tal do rei" (III, 47-48). 7. _______________________ - Expresso que atenua ou modifica o sentido violento, mau ou desonesto da narrativa: Ex.: "Tirar Ins ao mundo determina," (III, 23). 8. ________________________ - Ordenao das ideias em escala crescente ou decrescente: Ex.: "Horrendo, fero, ingente e temeroso" (IV, 28) - Crescente.

"Com mortes, gritos, sangue e cutiladas" (IV, 42) - Decrescente.

9. _____________________- Exagero de qualquer realidade para a tornar mais saliente, exagero este que serve para ferir o pensamento quando tomada letra: Ex.: "Que a vivos medo, e a mortos faz espanto,". 10. ________________________ - Consiste em designar um objecto ou ideia por uma palavra que convm a outro objecto ou outra ideia - ligados aqueles por uma analogia. A metfora num nico, os dois termos da comparao sem a partcula comparativa (como):

"Tomai as rdeas vs do reino vosso:" (I, 15).

11. ______________________- - Expresso por diversas palavras daquilo que se poderia dizer mais concisamente ou apenas por uma palavra: Ex.: "Pelo neto gentil do velho Atlante." (=Mercrio) (I, 20). 12. _________________ Atribuio de qualidades, atributos e impulsos humanos a seres inanimados e a animais irracionais. Ex.: "Os altos promontrios o choraram," (III, 84). 13. __________- Consiste em tomar o todo pela parte e a parte pelo todo, o plural pelo singular ou o singular pelo plural: Ex.: "Que da Ocidental praia Lusitana" (=Portugal) (I,1).

PROPOSIO
As armas e os bares assinalados, Que da ocidental praia Lusitana, Por mares nunca de antes navegados, Passaram ainda alm da Taprobana, Em perigos e guerras esforados, Mais do que prometia a fora humana, E entre gente remota edificaram Novo Reino, que tanto sublimaram; E tambm as memrias gloriosas Daqueles Reis, que foram dilatando A F, o Imprio, e as terras viciosas De frica e de sia andaram devastando; E aqueles, que por obras valerosas Se vo da lei da morte libertando; Cantando espalharei por toda parte, Se a tanto me ajudar o engenho e arte. Cessem do sbio Grego e do Troiano As navegaes grandes que fizeram; Cale-se de Alexandro e de Trajano A fama das vitrias que tiveram; Que eu canto o peito ilustre Lusitano, A quem Neptuno e Marte obedeceram: Cesse tudo o que a Musa antiga canta, Que outro valor mais alto se alevanta.

1. Considera o 1 verso da 1 estrofe: 1.1. Divide-o em slabas gramaticais. 1.2. Divide-o em slabas mtricas. 1.3. Classifica-o quanto mtrica. ________________________________________________ 2. Que nome ds a uma estrofe de oito versos? ______________________________________ 3. Qual o esquema rimtico das estrofes de Os Lusadas? _______________________________

INVOCAO
E vs, Tgides minhas, pois criado Tendes em mim um novo engenho ardente, Se sempre em verso humilde celebrado Foi de mim vosso rio alegremente, Dai-me agora um som alto e sublimado, Um estilo grandloquo e corrente, Porque de vossas guas, Febo ordene Que no tenham inveja s de Hipocrene. Dai-me uma fria grande e sonorosa, E no de agreste avena ou frauta ruda, Mas de tuba canora e belicosa, Que o peito acende e a cor ao gesto muda; Dai-me igual canto aos feitos da famosa Gente vossa, que a Marte tanto ajuda; Que se espalhe e se cante no universo, Se to sublime preo cabe em ver

1. O que fizeram os reis portugueses?

Dilataram a F, o Imprio e devastaram as terras v_________.

2. Quais os continentes referidos neste excerto? _______, _____________ e _____________ (Portugal). 3. Refere o nome dos deuses aqui mencionados.

11

Neptuno, deus do _______ e Marte, deus da ________.

4. Na proposio, o poeta expe o tema do poema, apresentando as personagens da nossa Histria que se prope cantar. Identifica estas personagens.

- Os homens ilustres (as armas e os __________ assinalados), que ultrapassam as fronteiras do universo ento conhecido (por mares nunca dantes n_____________) e construram, em paragens remotas, um Novo R______. Estes heris so dignos de ser cantados porque superaram a sua condio h________ (mais do que prometia a fora humana) ; - os ______ que dilataram a f e o imprio; - todos os h_______ portugueses que, pelos seus feitos grandiosos, permaneceram na m________ dos homens, alcanando a i___________.

4.1 Trata-se de personagens individuais ou colectivas?

Personagens _____________.

5. Identifica o verso que: - resume as intenes do poeta ______________________________________________________ ____ - rene todas estas personagens numa s ___________________________________________________ 6. Para alm dos heris nacionais, o poeta refere outros. Identifica-os.

U__________, heri da Odisseia, E_______, heri da Eneida e Alexandre M______, rei da Macednia e T_________, imperador r___________.

6.1 Que razo ter levado o poeta a cit-los?

O facto de serem heris das epopeias c_________.

7. Que comparao estabelecida entre os heris antigos e os heris nacionais?

O valor dos heris ____________ sobrepe-se ao dos heris da A_______________.

8. Que, da Ocidental praia Lusitana. Explica em que medida a expresso transcrita pode ser considerada simultaneamente uma perfrase e uma sindoque.
Per. Dizer em muitas ____________ o que se pode dizer em poucas; Sin. A praia (p______) simboliza Portugal (t_______).

9. Explica o significado dos seguintes versos: - Mais do que prometia a fora humana ultrapassando-se a si prprios - Se vo da lei da Morte libertando alcanam a _________________ - Cesse tudo o que a Musa antigua canta,/Que outro valor mais alto se alevanta os feitos cantados pela
poesia da A____________ apagam-se perante o valor dos feitos dos ______________.

10. Tendo em conta o tom e a finalidade da Proposio, consideras o narrador destas estrofes parcial ou imparcial?
__________. O poeta considera que os portugueses so um povo mais i_________ e de maior valor que os h______ da Antiguidade.

11. Recorda o que aprendeste a propsito dos planos do poema. Em que medida possvel identificar, na Proposio, esses diferentes planos?
- Plano da Histria de ____________,( os factos histricos anteriores viagem so relatados nos discursos de Vasco da Gama ao rei de __________ e de Paulo da Gama ao Catual e os posteriores so narrados nas profecias de J___________, do A_____________, Da ninfa Sirena e de Ttis.- As armas e os _________ assinalados; Daqueles ______ que foram dilatando - Plano da ________ , que compreende todos os momentos da narrao relativos aco principal, a viagem de ___________________, desde a partida de __________ at ao desembarque na ilha de ________ - Por mares nunca dantes ____________; - Plano dos ________ (relativo intriga dos deuses p_________, que comea com o __________ e termina na ilha de Vnus) - A quem Neptuno e _________ obedeceram; - Plano do ________ (relacionado com as consideraes e r__________ do poeta sobre os mais diferentes aspectos) Cantando espalharei por toda a ________.

INVOCAO

1. A quem se dirige o poeta na Invocao? s ninfas do Tejo (T__________). 2. Que pedido faz o poeta ao seu destinatrio? Pede-lhe i________________., de modo a que o seu discurso seja digno dos feitos hericos narrados e o valor dos ________________ seja conhecido no mundo inteiro.

12

3. Qual a figura de estilo que d incio Invocao? _____________ ou Invocao. (Interpelao directa de uma pessoa ou entidade). 4. O que quer dizer o poeta, quando afirma: Dai-me ua fria grande e sonorosa? Pede s Tgides o e___________ e arte necessrias construo da e__________. 4.1 Identifica o modo verbal e a expresso da linguagem a que est associado. Modo ____________: o poeta faz um pedido s __________, logo, estamos na presena da funo ____________ da linguagem, visvel no uso do v___________ (E vs).

13

CONSLIO DOS DEUSES

________________

________________

________________

________________

1. Localiza o episdio na estrutura interna e externa da obra. ________________________________ 2. Quando Cames inicia a narrao da viagem, os portugueses j se encontram no canal de Moambique. Que nome damos ao processo de organizao temporal da narrativa que consiste e iniciar a narrao quando a aco j vai a meio? _____________________________________________________ 3. Em que oceano se encontravam os Portugueses? ________________________________ 4. Quem convocou o Conslio? Onde tem lugar? _______________________________________________ 4.1 Quais os intervenientes directos neste conslio? __________________________________________ 4.2 Por que razo foi convocado? ____________________________________________________________________________________ 5. O discurso de Jpiter serve o propsito de enaltecer, de novo, o povo portugus. Mostra como o faz, referindo: - expresses de elogio/feitos hericos mencionados (PASSADO) o grande valor da forte gente de Luso, monstrado
nas meritrias vitrias anteriores face aos M_________, C_____________, e aos R___________, tendo em conta que a inferioridade numrica e a desproporo das foras em luta s foram suplantadas devido grande c_________ dos Portugueses e ajuda divina (favor do Cu Sereno) determinao de navegar, agora por mares d______________, em frgeis embarcaes, sem temer a fria dos v_______. seus feitos levaro ao esquecimento de povos como os Assrios, Persas, G_________ e R___________.

- caractersticas do povo portugus deduzidas das palavras de Jpiter: coragem, o________________ e - Profecias: a determinao dos F_______ (decises divinas a que o homem e os prprios deuses no podem opor-se de que os 6. Sintetiza o contedo deste episdio.

Os Portugueses desejam chegar _________, por mar. Na sua reunio, no O_________, os Deuses discutem o problema: ___________ prope-se auxili-los por dois motivos: essa a inteno dos F______ e a frota de Vasco da Gama estava cansada e precisava de a_________, sendo apoiado por __________ e _______. Contudo, _______ ope-se.

7. Expe a posio de Baco.

Baco, conhecedor da coragem e v_________ dos marinheiros portugueses, teme perder o poder e o prestgio que detinha no O_________, teme que o seu nome seja e_____________ se os Lusitanos chegarem I______.

8. Resume a posio de Vnus.

Vnus assume a defesa dos portugueses porque considera que o povo portugus se assemelha com o seu amado povo, o R__________, tanto na ousadia e coragem como na l_______, a latina. Para alm disso Vnus deseja que o seu n_______ seja, tambm, celebrado no Oriente.

9. Quem apoia Vnus nesse conslio? Que razes movem este aliado?

________. O amor antigo que o ligava a ________ e a admirao que sente pelos Portugueses.

9.1 Que argumentos apresenta a Jpiter a favor dos Portugueses?

Marte recorda a Jpiter que deve cumprir a sua determinao de a________ os Portugueses, pois a coragem e mrito dos portugueses o justifica. Lembra-lhe ainda, que as palavras de _______ so ditadas pela i_________ e pelo medo de perder o seu p________ no Oriente.

10. Divide este episdio nos seus momentos principais, destacando:

-a exposio: Jpiter expe aos deuses o assunto que o levou a reunir o c_________. - o conflito: _________ contrape a Vnus a sua posio. ________ apoia Vnus - O desenlace: Jpiter concorda com as palavras de ________ e confirma a sua d__________ de apoiar os portugueses.

11. Que factos da Histria Portuguesa levaram Jpiter a convocar os deuses?

A coragem que os portugueses demonstraram desde a fundao da n_____________ definio daquele que hoje o territrio nacional.

12. Identifica as figuras de estilo presentes nos seguintes versos:

a) Os ventos brandamente respiravam P___________________ b) Eternos moradores do luzente/Estelfero plo e claro assento P_________________ para deuses c) sublime e dino D___________________________ d) gesto alto, severo e soberano A________________ expressiva e) De Assrios, Persas, Gregos e Romanos E_____________ f) O Cu tremeu, e Apolo, de torvado,/Um pouco a luz perdeu, como infiado. C_________________ g)E com novas vitrias venceria A _______________ h) Ou porque o amor antigo o obrigava/Ou porque a gente o merecia P_____________________________ i) E disse assi: Padre, a cujo imprio A_______________

. Os Lusadas uma narrativa pica. Os versos deste poema so octosslabos O gnero pico tem a sua origem na Antiguidade Cada estrofe tem 10 versos. Os Lusadas divide-se em Proposio, Invocao A aco do poema resulta de uma interpenetrao A Batalha de Aljubarrota um episdio blico. O episdio de Ins de Castro um episdio A Tempestade um episdio naturalista. O Velho do Restelo um episdio lrico. Nesta obra articulam-se quatro planos narrativos:

III.

A Tempestade simboliza dificuldades naturais O Velho do Restelo representa todos aqueles O Adamastor representa todas as facilidades e Vnus est a favor dos portugueses. Marte no quer que os portugueses cheguem a Baco ajuda os portugueses, pois acha-os parecidos A Eneida do romano Virglio inspirou Cames. O Poeta glorifica os Iberos na epopeia nacional. As estncias da obra so oitavas. Mercrio o deus dos mensageiros. Cames um escritor renascentista. O autor de Os Lusadas escreveu tambm poesia. Os Lusadas uma narrativa em verso. Homero foi o autor da liada e da Odisseia A Dedicatria de Os Lusadas pertence ao canto Qualquer epopeia visa a glorificao de um heri. Os Lusadas um texto dramtico. Os Lusadas divide-se em 10 cantos. Vnus a deusa da alegria. Marte o deus da guerra

que os portugueses tiveram de enfrentar. que estavam contra a poltica dos Descobrimentos. ajudas que os portugueses encontraram no mar.

Clssica.

e Dedicatria. do plano do real e do plano do Maravilhoso

ndia. com o povo romano

mitolgico.

plano da Viagem, plano da Mitologia(ou Maravilhoso), plano da Histria de Portugal e plano do Poeta. O heri da aco individual. Vasco da Gama o heri de Os Lusadas. Em Os Lusadas s h um narrador. A narrao inicia-se com a aco j a decorrer in A viagem de Vasco da Gama pertence ao O episdio de Ins de Castro pertence ao Plano O Conslio dos Deuses no Olimpo pertence ao

media res Maravilhoso. da Histria de Portugal. Plano do Poeta.

PRESENT SIMPLE 1. Usually ______________________ 2. Often _______________________ 3. Rarely ______________________ 4. Every day ____________________ 5. Always ______________________ 6. Never _______________________ 7. Sometimes ___________________ 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

PRESENT CONTINUOUS 1. now _________________ 2. at the moment __________________ 3. today _________________ 4. tomorrow _______________

I _______________________________ (not/like) reading. How many languages ________________________________ (you/speak)? Where_____________________________________ (the girl/live)? What __________________________________ (she/do) at the moment? I ___________________________________ (not/believe) you are here. She _____________________________________ (not/wear) going to the cinema today. Mark often ________________________________(travel) to Spain.

8. Mary __________________________________ (have) lunch in the cafeteria every day. 9. Right now, I ________________________________ (study) in the library. 10. Once a week, he _________________________ (go) to an art class at the college.

PAST SIMPLE 1. yesterday _________________ 2. last year/month/week/night __________________ 3. two weeks/days/months/years ago_________________ 1.

PAST CONTINUOUS while _________________

1. When I _____________________ (do) the washing-up, I __________________________(break) a plate. 2. While Tom __________________ (play) the piano, his mother ____________________(do) the washing-up. 3. He __________________________ (drink) some juice and then he __________________(eat) a chocolate. 4. I _________________________ (have) dinner when I suddenly ___________________ (hear) a loud bang. 5. When my father __________________ (work) in the garden, an old friend _________________ (pass) by to see him. 6. When it ________________________ (start) to rain, our dog _______________________ (want) to come inside. 7. When Jane ___________________ (do) a language course in Ireland, she _________________(visit) Blarney Castle. 8. When I __________________________ (walk) home, I ______________________________ (see) an accident.

1. Quando ______________________ 2. Onde ________________________ 3. Como _______________________ 4. Quem ______________________ 5. Quantos _____________________

6. Quanto _______________________ 7. Que idade _____________________ 8. Qual/O qu ____________________ 9. Que horas ______________________ 10. Porqu _________________________

1. She is sad because she lost her wallet. __________________________________________________ 2. They went to Madrid by car. _______________________________________________________________ 3. Mary bought a new house last week. _________________________________________________________ 4. I sold my car yesterday. _________________________________________________________________ 5. We ate two packets of biscuits. _____________________________________________________________ 6. Dinner costs 75 ._______________________________________________________________________ 7. No, I dont like grapes. __________________________________________________________________ 8. Yes, I ate a bag of sweets yesterday. _______________________________________________________ 9. No, I wasnt at the restaurant. __________________________________________________________

10. Yes, I am happy. ______________________________________________________________________ 11. No, they didnt have supper last night. ________________________________________________________

1. We donnt have to face any serious difficulty today. They said that ______________________________________________________________________ 2. Im looking forward to my Summer holidays. She said that __________________________________________________________________________ 3. We go to Australia every year. They said that _________________________________________________________________________ 4. I see a lot of kangaroos here. They said that _________________________________________________________________________ 5. I feel really happy when I see a work of art. Maria confessed that ____________________________________________________________________

6.

Visiting museums is my hobby. I can spend a whole week in the British Museum without getting bored. Monique said that________________________________________________________________________

7. I am studying English this year.

He said that _______________________________________________________________________

8. Ill go to the seaside next summer if I can. Mr McMillan said that __________________________________________________________________________ 9. Our children are not studying music this year. Mr Johnson said that __________________________________________________________________________ 10. . Go out and dont make a noise! The teacher told his students______________________________________________________________________

1. She is ___________________________________(pretty) her sister. 2. That river is _______________________________(cold) in this area. 3. Which university offers ______________________________ (good) degree courses? 4. That is ___________________________________________ (interesting) film I have ever seen. 5. He is ______________________________ (bad) player in the team. 6. The second half of the football game was _________________________________ (interesting) of all. 7. Jeremy is _____________________________ (old) Julie. 8. The Alps are _______________________________________ (high) mountains in Europe. 9. I am ________________________________________ (good) you I English. 10. Mark is ____________________________________ (bad) than you in Maths. 11. A Rolls Royce is __________________________________________ (expensive) a Peugeot.

ADJECTIVES 12. This exercise is __________________________________________ (easy) I expected. 1- Saboroso T____________________ 13. People are usually ___________________________________ (friendly) in small towns. 2- Saudvel H_____________________ 14. In the government of a country, the President is ___________________________ (important) person. 3- Amargo B______________________
4- Seco D_______________________ 15. People say that Chinese is __________________________________(difficult) English. 567Fresco F______________________ Horrvel H____________________ Nojento D_____________________ Com fome H___________________ Com sede T_____________________

MEALS (_________________________)
1. Pequeno almoo ________________________ 2. Refeio entre o pequeno almoo ____________ 3. Almoo _____________________________ 4. Lanche ____________________________ 5. Ch _______________________________ 6. Jantar ____________________________

89-

10- Suculento J_____________________ 11- Queimado B_____________________ 12- Cozinhado em demasia O_____________ 13- Bem passado W___________________ 14- Cru R________________________ 15- Salgado S_____________________ 16- cido S_______________________ 17- Picante S_______________________ 18- Doce S________________________

7. Ceia ______________________________ 8. Almoo embalado _____________________ 9. Piquenique __________________________ 10. Churrasco __________________________

1. A bag of sweets _______________________ 2. A bar of chocolate _____________________ 3. A bottle of water _____________________ 4. A bowl of cereals _____________________ 5. A box of chocolates ____________________ 6. A bunch of grapes _____________________ 7. A can of coke ________________________ 8. A glass of milk ________________________ 9. A jar of honey _______________________ 10. A loaf of bread ________________________ 11. A packet of biscuits ___________________

12. A piece of cake _______________________ 13. A pinch of salt _______________________ 14. A cup of coffee _____________________ 15. A pinto of beer _______________________ 16. A jug of water _______________________ 17. A tube of toothpaste __________________ 18. A tub of butter ________________________ 19. A carton of milk _______________________ 20. A drop of sauce _______________________

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Cortar C_________________ Fatiar S_________________ Mexer S_________________ Ralar G__________________ Descascar P_______________ Fazer em pur M_____________ Ferver B___________________

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Cortar em pedaos C_____________ Grelhar G____________________ Cozer (bolos) B_________________ Barrar S___________________ Salpicar S_________________ Assar R___________________ Fritar F__________________ Guisar S________________

8. Espremer S________________ 9. Mexer com varetas W________

(muito - uncountables ,muitos countables/plurals) Much no usual em frases afirmativas, para isso usamos A LOT OF (muito/s) 1. Put in much or many or a lot of.
a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) l) She doesnt speak _________ English. She doesnt buy _______ clothes. She didnt give us ________ information. They took ___________ photos. How _________ money do you have? We visited ________ sites. She drinks ____________ tea. I havent got ________ time. She writes _________ letters a day. Do you play ________ football? He doesnt have ________ hair. I always put __________ salt in my food. p) q) r) s) t) u) v) o) I prefer shopping on-line. There isnt so ______ stress and so _______ queues. Are there ________ Americans in your company? Dont worry. We have ____________ time. We dont have ________ rain in summer. I dont eat _______ meat. Have you travelled to ________ countries? We spent _____________ money on our holidays. Was there ________ traffic on the road?

w) Not _______ tourists visit our town. x) y) z) I have got __________ luck. Do you know ______ songs? I havent got ________ money.

m) There arent _______ people here. n) There is too _________ noise here.

(algum ,nenhum) Usamos some nas frases afirmativas; any nas negativas e nas interrogativas. No nas afirmativas

a. Id like ______ money. b. There are _________ boys under the tree. c. Sorry. I have ___________ money. d. Would you like _________ chocolate cake? e. I dont put _______ sugar in my tea. f. There are _____________ carrots in the fridge. g. There isnt _______ ham. h. _________ cakes dont take eggs. i. I am so hungry. I had ___________ breakfast in the morning. j. There is _______ sugar on the floor. k. You need ________ wine to cook the meat.

l. There arent ________ boys here. m. There arent _____ books for her. n. The children havent eaten _______ soup. o. Have you got _______ brothers or sisters? p. We need ________ more cake. q. You are so irresponsible. She has ________ confidence in you. r. She wants _______ help. s. Are there ________ cinemas in town? t. Shes having ________ problems at school. u. I didnt eat _______ food today.

v. We are so sad. We have __________ dreams and ________ hope. w. He hasnt taken _______ photos yet.

x. Do you know ________ British? y. I dont need _________ help. z. In December we had _______ snow.