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PROVA PAPILOSCOPISTA 2012/2013 VERSO 1 NOES DE LGICA PROF SERRA

Os problemas propostos tiveram um nvel de dificuldade bem maior que os da prova de Agente Policial. Normalmente a comisso do concurso e a organizadora medem a dificuldade das questes usando como parmetro alguns critrios como o nmero de vagas do concurso, a quantidade de inscritos, a atribuio do cargo, o salrio oferecido e a escolaridade exigida. No caso de papiloscopista pedia-se Ensino Mdio apesar dos pontos do edital serem estudados, em sua maioria, at o 9 ano (antiga 8 srie), ou seja, no Ensino Fundamental, com exceo dos temas de sequncias lgicas e verdades e mentiras que normalmente no vemos na escola (mas estava no edital), todos os demais exerccios encaixavam-se nessa escolaridade. 59. Em um concurso de dana, s era permitida a inscrio de grupos formados por 1 menino e 2 meninas ou de grupos formados por 4 meninos e 3 meninas. Sabendo-se que 13 meninos se inscreveram para esse concurso, o nmero mnimo de meninas inscritas nesse concurso foi de (A) 11. (B) 13. (C) 15. (D) 17. (E) 9. Problema de Raciocnio Lgico No concurso de dana foram inscritos dois tipos de grupos: G1: 1 menino e 2 meninas G2: 4 meninos e 3 meninas Como o grupo 1 tem mais meninas que meninos, para conseguirmos o menor nmero possvel de meninas ao mesmo tempo que temos um total de 13 meninos, devemos tentar juntar o mximo possvel de grupos do tipo 2, da seguinte maneira: G2: 4 meninos e 3 meninas G2: 4 meninos e 3 meninas G2: 4 meninos e 3 meninas G1: 1 menino e 2 meninas Total: 13 meninos e 11 meninas 60. O computador que Ricardo quer comprar R$ 125,00 mais caro na loja A do que na loja B. Ao negociar um preo mais baixo, conseguiu, na loja A, um desconto de 20% para compra vista, enquanto que, na loja B, conseguiu, para compra vista, um desconto de 10%. Ao fazer as contas, Ricardo verificou que as propostas nas duas lojas resultavam em um mesmo preo final para o computador, no valor de (A) R$ 1.125,00. (B) R$ 1.000,00. (C) R$ 900,00. (D) R$ 1.500,00. (E) R$ 1.250,00. Porcentagem / Regra de Trs Ao ter desconto de 20% na loja A, Ricardo pagou apenas 80% do valor do produto. Ao ter desconto de 10% na loja B, Ricardo pagou 90% do valor do produto. Como estes valores foram o mesmo, podemos dizer que 80% do valor do produto na loja A igual a 90% do produto na loja B, ento podemos descobrir quanto o valor da loja A vale em relao ao da loja B por uma regra de trs: A B 80% 90% 100% x Multiplicando em cruz, temos: 80x=9000 Logo, x=112,5 Ou seja, o preo na loja A corresponde a 112,5% do preo na loja B. Ento a diferena entre estes valores corresponde a 12,5% do valor de B. Como essa de R$ 125,00 conseguimos calcular o valor original na loja B:
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12,5% 125 100% x Multiplicando em cruz, temos: 12,5x=12500 Logo, x=1000, ou seja, o preo original na loja B R$1.000,00 Mas o exerccio pede para calcular qual o valor do produto depois do desconto, ento basta calcularmos 90% deste valor (conforme analisado anteriormente): 90% de 1.000 = 900 Resposta: R$ 900,00 61. Para pintar um prdio, 7 homens trabalharam por 6 dia. A partir de ento, para que o servio de pintura terminasse mais rapidamente, foram contratados mais 7 homens com a mesma fora de trabalho daqueles que j estavam trabalhando. No total, foram necessrios 19 dias para completar o servio de pintura. Se todos os 14 homens estivessem trabalhando juntos desde o primeiro dia de servio, a pintura do prdio ficaria pronta em (A) 12 dias. (B) 14 dias. (C) 10 dias. (D) 16 dias. (E) 8 dias. Regra de Trs Vamos separar o trabalho em duas etapas, as partes feitas com 7 homens e com 14 homens. Como os 7 homens trabalharam por 6 dias e o trabalho todo durou 19 dias, ento os 14 homens trabalharam por 13 dias. O exerccio pede para calcularmos o tempo que os 14 homens demorariam para fazer todo o trabalho, ento podemos perceber que somente a primeira etapa do trabalho vai ser feita em um tempo diferente. Para esta parte podemos montar uma regra de trs: Homens Dias 7 6 14 x Como a relao entre as grandezas inversamente proporcional, multiplicamos em linha: 14.x=7.6 14x=42 X=42/14=3 dias Ento, o tempo gasto ser: 3 dias para a 1 etapa e 13 dias para a 2 etapa, num total de 16 dias 62. No planeta Babebibo, todos os Bas so Bes e alguns Bes so Bis. Sabendo-se que nenhum Be Bo, possvel concluir que (A) alguns Bis so Bos. (B) nenhum Ba Bo. (C) nenhum Bi Bo. (D) alguns Bas so Bis. (E) todos os Bis so Bos. Problema de Raciocnio Lgico (Diagramas Lgicos) / Conjuntos Do enunciado temos: i) Todos os Bas so Bes; ii) Alguns Bes so Bis; iii) Nenhum Be Bo. Apenas avaliando a primeira e a terceira afirmaes, podemos montar o seguinte diagrama:

Logo, podemos perceber que nenhum Ba Bo.

63. A caminho de Xapuri, um motorista viu uma placa de sinalizao que indicava que a distncia at a cidade, em quilmetros, era um nmero de trs dgitos, sendo que apenas o dgito do meio era zero. Aps 45 minutos, uma outra placa indicava a distncia at Xapuri, sendo essa formada pelos dois dgitos diferentes de zero da primeira placa, mas com a ordem invertida. Quarenta e cinco minutos depois, a distncia que uma outra placa indicava era formada pelos mesmos dois dgitos da placa anterior. Sabendo-se que velocidade definida como a razo entre a distncia percorrida e o tempo gasto para percorrer essa distncia, e assumindo que esse motorista manteve uma mesma velocidade ao longo de todo o trajeto, o tempo gasto, em minutos, para chegar em Xapuri aps a passagem pela terceira placa foi (A) 18. (B) 15. (C) 14. (D) 17. (E) 16. Problema de Raciocnio Lgico Temos 3 placas neste problema. Como o intervalo de tempo entre a 1 e 2 placa o mesmo entre a 2 e a 3 placa, e a velocidade a mesma nestes intervalos, podemos perceber que a distncia entre estas placas a mesma. Como a segunda e terceira placas tm 2 dgitos, sabemos que a distncia entre cada placa no pode ser maior do que 100, seno a 2 placa teria trs dgitos. Como a distncia da 2 para a 3 placa igual distncia da 1 para a 2 placa, e essa distncia menor que 100, ento podemos verificar que a 1 placa no pode ser um nmero maior que 200, logo seu primeiro dgito 1. Assim, um dos dgitos que buscamos 1, s falta descobrirmos o outro. Para isso, podemos formar as placas de seguinte maneira: 1 10x 2 x1 3 1x Analisando a 1 e a 3 placa, como ambas possuem a mesma unidade, podemos perceber que a diferena entre os nmeros escritos nestas 90 (Ex: 106 16 = 90; 109 19=90). Ento, o motorista demora 90 minutos para percorrer 90 km e, consequentemente, como sua velocidade constante, ele percorre 1 km por minuto. Desta forma, a distncia entre a 1 e a 2 placas de 45 km. Assim, verifica-se que o dgito das unidades da primeira placa 6 (1 + 5). Portanto, as placas formadas so: 1 106 2 61 3 16 Assim, faltam 16 km para o motorista chegar cidade, e, como ele percorre 1 km por minuto, o tempo gasto pra chegar aps a 3 placa foi de 16 minuto. 64. Antonio, Bernardo e Caetano so trs amigos. Sempre que uma pergunta feita a eles, dois falam a verdade e um mente. Ao serem questionados sobre quem era o mais velho, responderam: - Antonio: Bernardo nasceu primeiro. - Bernardo: Eu no sou o mais velho. - Caetano: Antonio o mais velho. O nome de quem mentiu ao responder essa pergunta e o nome do mais velho dos amigos so, respectivamente, (A) Bernardo e Bernardo. (B) Bernardo e Caetano. (C) Antonio e Antonio. (D) Caetano e Caetano. (E) Antonio e Bernardo. Verdades e Mentiras Como somente um fala a mentira e dois falam a verdade, podemos avaliar o que ocorre se testarmos cada um deles como o mentiroso, comeando por Bernardo, e adaptando cada frase, da seguinte maneira: Afirmao validade concluso i) Bernardo o mais velho V Bernardo o mais velho ii) Bernardo no o mais velho F Bernardo o mais velho iii) Antonio o mais velho V Antnio o mais velho
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Chegamos a uma contradio, ou seja, Bernardo no valou a mentira. Ento vamos testar Antonio como sendo o mentiroso: Afirmao validade concluso i) Bernardo o mais velho F Bernardo no o mais velho ii) Bernardo no o mais velho V Bernardo no o mais velho iii) Antonio o mais velho V Antnio o mais velho Como no temos nenhuma contradio, esta possibilidade vlida. Ento quem disse a mentira foi o Antonio e o mais velho o Antonio. 65. A figura seguinte apresenta os seis primeiros elementos de uma sequncia:

Sendo a figura seguinte o ltimo elemento dessa sequncia, o total de elementos da sequncia

(A) 29. (B) 31. (C) 32. (D) 30. (E) 28. Sequncia Lgica com Figuras Vamos analisar as trs primeiras figuras da sequncia:

Podemos perceber que, a cada duas figuras, o nico hachurado desloca-se para a prxima casa. Temos um total de 3x5=15 casas. Ento, para ir desde a primeira casa at a ltima, o hachurado deve deslocar-se por 14 casas. Ou seja, devemos percorrer 28 figuras para chegar ltima. Ento, junto com a primeira figura, temos um total de 29 figuras. 66. Para sair do fundo de um buraco de 1 510 centmetros de profundidade, uma minhoca consegue subir 111 cm a cada 5 minutos. A cada 15 minutos, a minhoca precisa parar por um minuto para descansar, porm, durante o descanso, a minhoca escorrega e desce 11 cm. O tempo, em minutos, que a minhoca levar para sair do buraco (A) 64. (B) 59. (C) 79. (D) 74. (E) 69. Sequncia Lgica com Nmeros O melhor mtodo para se resolver este exerccio avaliar cada etapa do avano da minhoca para sair do buraco. Como a cada 5 minutos ela sobe 111 cm, em 15 minutos ela sobe 333 cm. Mas, depois de subir isso ela desce 11 cm durante 1 minuto. Assim:
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Tempo Altura 0 0 15 333 16 322 31 655 32 644 47 977 48 966 63 1299 64 1288 Como estamos prximos da altura desejada (1510 cm), vamos subir de 5 em 5 minutos (ou seja, de 111 em 111 cm): 69 1399 74 1510 67. Gabriel e Giovane so dois irmos gmeos que tm o hbito de escolher a mesma cor para os pares de meia que vo calar. Assim, por exemplo, se um deles, em certo dia, usa meias pretas, o outro tambm usa meias pretas nesse dia. Eles guardam suas meias em um mesmo saco que est sempre desorganizado, de modo que as meias esto misturadas e no esto arrumadas em pares de mesma cor. Um certo dia, o saco tinha um total de 12 meias marrons, 16 meias pretas e 30 meias brancas. Nesse dia, para decidir qual cor usariam, comearam a tirar uma meia por vez do saco at que fossem tiradas quatro meias da mesma cor. O nmero mximo de retiradas que eles faro do saco at conseguirem as meias desejadas ser (A) 16. (B) 10. (C) 8. (D) 4. (E) 12. Problema de Raciocnio Lgico Como ambos devem usar a mesma cor de meia, eles devem escolher um total de 4 meias da mesma cor. Ento, poderia acontecer de eles pegarem as quatro primeiras meias todas da mesma cor. Mas o exerccio pede para calcularmos o nmero mximo de retiradas que eles tero que fazer at conseguirem as quatro da mesma cor (independente de quem retira qual meia). Ento o nmero mximo ocorrer depois que eles tiverem retirado todas as meias possveis sem terem retirado quatro de cada, ou seja, quando tiverem retirado 3 meias de cada cor (9 at agora), ento, com certeza, a prxima retirada ir completar as 4 de mesma cor. Total: 10 meias retiradas. 68. Um programa de computador inicia com uma tela preta e um ponto branco nessa tela. Aps 3 segundos, esse ponto branco tem sua cor trocada para vermelho e um novo ponto branco exibido em algum lugar da tela que esteja preto. O programa continua de maneira que: a cada segundo, para cada ponto vermelho, um novo ponto branco exibido na tela; cada ponto branco, aps 3 segundos de exibio, torna -se vermelho e origina um novo ponto branco, em alguma regio preta da tela. Nessas condies, aps 15 segundos do incio do programa, o nmero de pontos brancos e vermelhos exibidos na tela (A) 174. (B) 159. (C) 144. (D) 189. (E) 129. Sequncia Lgica com Nmeros e Figuras Como cada ponto branco se torna vermelho depois de 3 segundos, e ainda d lugar a mais um branco. Cada vermelho gera um branco no prximo segundo, ento, podemos montar a seguinte sequncia: Segundo 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Pontos 1 1 1 1 2 3 4 6 9 13 19 28 41 60 88 129 Brancos Pontos 0 0 0 1 1 1 2 3 4 6 9 13 19 28 41 60 Vermelhos
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(Obs.: Para facilitar, por volta dos 8 ou 9 segundos, podemos perceber que o nmero de pontos brancos em um determinado segundo igual soma entre o nmero de pontos brancos e vermelhos no segundo anterior; ao mesmo tempo em que o nmero de pontos vermelhos em um determinado segundo igual ao nmero de pontos brancos 2 segundos antes) Ou seja, ao final teremos um total de 129+60=189 pontos.

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