Portada Introduccin Desarrollo

Cmo crees que sea la percepcin que tienen las personas sobre t apariencia fsica? Qu tan seguido son los cumplidos que tienen las personas as ti? Cundo hablas en pblico la gente te pone atencin? Cundo te critican las personas sin ninguna justificacin tienes el valor de enfrentarlos? Crees que las personas que te rodean confan en tus habilidades?
Cuando has ido a buscar trabajo, como sientes que te perciben al momento de una entrevista? Sientes que la imagen que las personas tienen de ti misma, influye en tu personalidad?

Imagn Te consideras nerviosa? No Cambiara algo de su aspecto fsico? S. Bajara de peso y quiero mejorar mi postura al caminar. Suele estar callada cuando te encuentras entre personas poco conocidas? No.

Aceptas las crticas y sabes cmo responder a ellas? Las acepto pero es algo complicado responder a ellas. Te gustan los trabajos en los que tenga que tratar con mucha gente? S. De hecho, los prefiero. Eres puntual, y le disgusta que los dems no lo sean? No, no soy puntual. y no me disgusta. Te gusta hacer amigos? S, me gusta siempre estar rodeada de personas con quienes compartir el conocimiento que tengo en una buena platica.

1. Antecedentes familiares 2. Relacin con el padre y con la madre. La relacin con mi padre es ms intelectual, siempre que tenemos una conversacin es para platicar acerca del desarrollo profesional, del crecimiento personal y de la situacin del mundo actual. Con mi madre, la relacin est ms enfocada en el desarrollo de valores, ticas, de formar una familia, de las creencias religiosas, unin familiar. 3. Ubicacin dentro del plano familiar. Soy la hija mayor de una familia de 5 integrantes: mam, pap, una hermana y un hermano. 4. Antecedentes escolares. Estudi preescolar, primaria y secundaria en la escuela privada Centro Educacional la Caridad y la educacin de bachiller en la preparatoria pblica Profesor Pascual Prez en Nacozari de Garca, Sonora. Actualmente estudio en la escuela pblica superior Universidad de Sonora en Hermosillo, Son. 5. Relacin con los maestros. Mi relacin con los maestros siempre fue cercana, con la mayora de ellos fue ms all de una relacin alumno-maestro. Se convirti en una amistad que a la fecha conservo la de la mayora de ellos. Fue hasta la educacin superior cuando se

acab esa relacin y con mis maestros universitarios la relacin es solo en las aulas. 6. Relacin con sus primeras amistades. De relajo. La relacin con mis amigas siempre fue con juegos que implicaran ejercicio fsico. Nunca me han gustado actividades en lugares cerrados y estticos. Siempre salamos a jugar afuera deportes. Pocas veces nos ponamos a platicar, todo era reuniones para salir a jugar. Ya en la preparatoria los motivos de reunin fueron para incluirnos en grupos sociales y realizar actividades a favor de la comunidad y as sigue siendo hasta la fecha. 7. Trayectoria y eficiencia escolar. Sola participar en concursos culturales y deportivos. Siempre fui jugadora de ftbol o atletismo y participaba en declamacin ao tras ao. No me gustaba pasar tiempo en el saln de clases por lo cual trataba de terminar nos trabajos a tiempo. Los exmenes los haca lo ms rpido posible sin pensar mucho las respuestas.

8. Caractersticas conductuales. Muy hiperactiva. No me gusta estar callada ni en un solo lugar. Antes era muy participativa en clases pero desde que estoy en la universidad deje de hacerlo. Soy desesperada, no me gusta pasar mucha tiempo haciendo una sola actividad. Hablo mucho. No puedo estar callada y suelo hablar dems cuando se trata de contar intimidades a las personas que me rodean, sean amigos desde siempre o recin conocidos. 9. Alimento intelectual Los libros y revistas, de todo tipo. Peridicos. En internet, me gusta seguir los blogs de personas analistas. 10. Primeros contactos con el sexo opuesto. Cuando me interesa conocer a una persona lo primero que hago es observarlo. Me considero una persona muy observadora. Examino la forma de conducirse de la persona del sexo puesto. Me fijo mucho en los ademanes y gestos. Cuando se llega al punto de la pltica, analizo los puntos de vista que tiene acerca de los temas que

se tocan. Si coinciden con los mos, pierdo un poco el inters. Me gusta la charla con personas que piensan muy diferente a m. 11. Noviazgo y matrimonio Cuando estoy en una relacin me gusta ser la persona dominante. No me gusta adaptarme a las decisiones de mi pareja. Si me dan a elegir, si elijo. Me gusta mucho escuchar y dar consejos. 12. Relacin con los hijos. No tengo hijos. 13. Reacciones sentimentales a estmulos positivos y negativos. Positivos: cuando actan as conmigo, suelo tener ms confianza en m misma y doy a conocer ms mis puntos de vista. Negativos: cuando una persona acta de este modo, comienzo a preguntarme que es lo que gener ese sentimiento y cuando lo descubro y se que me hace mal, trabajo para mejorarlo 14. Principios rectores de vida.. El conocimiento. El amor y gusto por todo lo que hago y la felicidad. 15. Valores humanos Humildad, respeto, dignidad y tolerancia. 16. Creencias. En Dios y en m misma. 17. Alimento espiritual Dios