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CONCEPTOS BSICOS DE INVESTIGACIN

QU ES CIENCIA? La ciencia (del latn scienta 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos sistemticamente estructurados, y susceptibles de ser articulados unos con otros. La ciencia surge de la obtencin del conocimiento mediante la observacin de patrones regulares, de razonamientos y de experimentacin en mbitos especficos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hiptesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas metdicamente organizados.
Diccionario de la Real Academia Espaola.

La ciencia es un conjunto de conocimientos ciertos, ordenados y probables que obtenidos de manera metdica y verificados en su contrastacin con la realidad se sistematizan orgnicamente haciendo referencia a objetos de una misma naturaleza cuyos contenidos son susceptibles de ser transmitidos.
Tcnicas de investigacin social Ezequiel Ander

QU ES EL CONOCIMIENTO? La definicin ms relevante que sobre conocimiento aparece en el diccionario de la R.A.E., entendimiento, inteligencia, razn natural En epistemologa (la rama de la filosofa que se ocupa del origen y la naturaleza del conocimiento) hay una definicin clsica: conocimiento es creencia verdadera justificada Conocimiento significa entonces apropiarnos de las propiedades y relaciones de las cosas, entender lo que son y lo que no son.
Jorge Ral Daz Muante, 2004:

QUE ES UNA TEORIA? Es un conjunto de estructuras (conceptos, definiciones y proposiciones) interrelacionados, que presentan una perspectiva sistemtica de los fenmenos especificando las relaciones. Es el objetivo principal de la ciencia, es una

combinacin que se proyecta en una perspectiva sistemtica de los fenmenos con el fin de describir, explicar, predecir y controlar los fenmenos.
Galen

El Diccionario de la Real Academia Espaola de la lengua (1992) considera que teora es un conocimiento especulativo considerado con independencia de toda aplicacin. Tambin considera que teora es una serie de leyes que sirven para relacionar determinado orden de los fenmenos. Del mismo modo, sugiere que teora es una hiptesis cuyas consecuencias se aplican a toda una ciencia o a parte muy importante de la misma. Segn el diccionario de la Real Academia Espaola (2000) se define como el conocimiento especulativo considerado con independencia de toda aplicacin, cuyas consecuencias se aplican a toda una ciencia o a parte muy importante de ella.

QUE ES EL METODO CIENTIFICO? El mtodo cientfico (del griego: - = hacia, a lo largo- - = camino-; y del latn scientia = conocimiento; camino hacia el conocimiento) es un mtodo de investigacin usado principalmente en la produccin de conocimiento en las ciencias. Para ser llamado cientfico, un mtodo de investigacin debe basarse en la emprica y en la medicin, sujeto a los principios especficos de las pruebas de razonamiento. El Oxford English Dictionary, dice que el mtodo cientfico es: "un mtodo o procedimiento que ha caracterizado a la ciencia natural desde el siglo 17, que consiste en la observacin sistemtica, medicin y experimentacin, y la formulacin, anlisis y modificacin de las hiptesis."

QUE ES UN PROGRAMA DE INVESTIGACION? Para Lakatos un programa de investigacin es un conjunto de reglas metodolgicas que sealan las rutas o caminos que deben seguirse en los procesos de investigacin, en la perspectiva de elaboracin de nuevas teoras. En este sentido, los programas de investigacin estn configurados por teoras interconectadas, ninguna de las cuales se considera totalmente autnoma, por lo que es difcil descartar teoras individuales sin hacer referencia al programa de investigacin como un todo.

QUE ES LINEA DE INVESTIGACION? Bayley (1995) acoge los trminos rea-lneas, indicando que las lneas se localizan dentro de un rea y que ellas son: Niveles de concrecin y especificidad que sealan problemas concretos (tericos y prcticos) cuya necesidad de ser resueltos es evidente y de alguna manera requerida por un sector del entorno (cientfico, social, educativo, empresarial, etc) y para el cual an sino se tiene todo el personal formado ser necesario buscar vas para lograrlo (...) Una lnea se plasma en uno o varios proyectos o en un proyecto o fases continuas y tal vez crecientes y progresivas (p.49). Ruiz Bolvar, Becerra y otros (1994) fundamentan el concepto de lnea de investigacin en la propia concepcin de la investigacin. En este sentido plantean que: La investigacin, en tal proceso, es prcticamente un autntico vector pues tiene magnitud, sentido y direccin: se hace en una determinada cantidad posee un significado cognoscitivo para algn investigador y sigue un curso determinado por el desarrollo del dominio de la clase de problemas que se trate, entonces el uso de la expresin: lneas de investigacin , ha de poseer un pleno sentido epistmico y, por lo visto, pareciera referirse a la cantidad de investigaciones que se lleva a cabo en direcciones de desarrollo cognoscitivo, prctico o material, cuando se trata de resolver un conjunto homogneo de problemas.

QUE ES UN PROYECTO DE INVESTIGACIN? Un proyecto de investigacin es un procedimiento que siguiendo el mtodo cientfico recaba todo tipo de informacin y formula hiptesis acerca de cierto fenmeno social o cientfico, empleando las diferentes formas de investigacin. Documento que describe el problema a investigar, los objetivos del trabajo, fundamentos, diseo, metodologa, consideraciones estadsticas, participantes, calendario de evolucin y organizacin, estando sujeto de monitorizacin y supervisin por un jurado calificador competente.

BIBLIOGRAFIA: Pineda, EB. EL. de Alvarado y F. H. de Canale. 1994. Metodologa de la Investigacin Manual para el Desarrollo del Personal de Salud. Ed. Paltex. Organizacin Panamericana de la Salud. Consultado 25/03/2013 Hernndez, Fernndez Baptista. Metodologa de la Investigacin. McGraw Hill 1994. Colombia. INTERNET Sitio: http://enciclopedia.us.es/index.php/Ciencia+Conceptos+de+investigacin TEMA: CIENCIA Y CONCEPTOS DE INVESTIGACIN AUTOR: Carlos Moreno Rodrguez INTERNET Sitio: http://www.upt.edu.pe/contents/famh/documentos/EL%20PROYECTO%20DE %20INVESTIGACI%C3%93N.pdf TEMA: PROYECTO DE INVESTIGACIN AUTOR: Universidad Privada de Tacna- Facultad de Medicina