O EnsinoUniversitrio:seu cenrioe seusprotagonistasResenha

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Ol Pessoal, hoje vamos de dica para leitura do livro - O Ensino Universitrio: seu cenrio e seus protagonistas, cuja o autor Miguel Zabalza. A seguir uma breve resenha do referido livro e boa leitura a todos. Segundo Zabalza, o principal objetivo neste livro uma reflexo sobre a forma como ver a universidade e as suas mudanas com sua realidade e com suas diferenas sociais como a diferenas de classe, de cultura, etnia, religio e outros. Ele cita que h trs pontos de referencia o primeiro fala da sua prpria experincia profissional, o outro a perspectiva curricular e a qualidade da docncia. Destaca ainda que h a imagem narcisista, mas que deve haver um pouco de humor e realismo como por exemplo sair do dever ser para o ser da vida universitria. A obra cita tambm que cada docente tem seu prprio ponto de vista, que quer dizer sua prpria autonomia e tambm com a relao a falta de tempo que o professor no tem em muitas das vezes, com isso no vai poder fazer uma boa leitura com suas pesquisas, que eles precisam no seu trabalho, na universidade. Ao mostrar que h uma mudana na universidade, quando se diz respeito com o social. Porque teremos que enfrentar novos desafios com as foras sociais que na maioria das vezes usam a fora poltica. Enfoca numa principal dimenso que de ser e fazer universitrio para que haja uma mudana universitria, com suas modificaes, devido virada do sculo, com as problemticas que as universidades vm passando na sociedade, que so as mudanas sociais, polticas e econmicas dos ltimos tempos. Nas atuais universidades de hoje, existe mudana no sentido de que ela esta voltada para a sociedade que o rodeia com maiores envolvimento das empresas e dos empregadores na formao acadmica. Um sistema de gesto que se aproxima cada vez mais ao modelo das grandes empresas que exige as competncias e suas habilidades com os profissionais do mercado de trabalho. Ela vem acontecendo pela globalizao que esta inserida na sociedade e tambm com as novas tecnologias, para que tenham um grande desempenho intelectual e cultural, para uma formao mais critica e reflexiva no seu decorrer profissional. Destaca com essas mudanas, esta existindo uma sociedade de conhecimento e tambm uma de competitividade porque direcionado ao aprimoramento do individuo, com isso a universidade passa a ser um bem econmico. Zabalza cita que com a massificao a universidade esta inserida com as influencias da mdia das foras sociais, pois com isso permitia um alto grau de autonomia. Com essas influencias houve uma transformao na universidade por oportunizarem ao acervo educao superior, com isso vai abrir caminhos para as mudanas educacionais com os seus cenrios e seus protagonistas porque vai gerar

chegada de grupos estudantis, sua capacidade intelectual, motivao, novos educadores, para atender as necessidades de seus educadores. As mudanas vm acontecendo nas universidades e na sociedade devido as propostas apolticas que exigem uma qualidade de uma formao de alto nvel, para os profissionais nas universidades para seu mercado de trabalho. A formao continua de mera importncia, pois tem um desempenho no processo de formao porque ela iniciada de se chegar a universidade ela comea de fora e da continuidade nos decorrer do ensino. A formao vai fazer que o individuo seja um profissional com suas competncias e habilidades para com suas atividades para o seu mercado de trabalho. Acredita que a formao seria para qualificar os profissionais no seu setor de trabalho. Com a formao docente o autor cita que eles tero que estarem capacitados com suas metodologias, para que haja uma qualificao cientifica e pedaggica, para poder capacitar os educandos para um mercado de trabalho, que esta mais exigente hoje em dia. Os educadores universitrios devem sempre estar interligados com sues educandos. Para que haja um ensino dialogado participativo, democrtico e outros. Concluo que tanto os educadores os educandos devem sempre estar qualificados no decorrer de suas pesquisas, com os seus objetivos e os planejamentos sempre traados, sempre numa maneira critica e reflexiva, seja qualquer rea profissional