UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO FACULTAD DE ECONOMA

INVESTIGACIN Y ANLISIS ECONMICO

INAE II: SECTOR AGRICOLA Y SECTOR INDUSTRIAL MATERIALES DIDACTICOS

PROFESORES: COORDINADORES DEL PROGRAMA: MARINA TREJO RAMREZ AGUSTN ANDRADE ROBLES JOAQUINA VARGAS RANGEL MANUEL COELLO CASTILLO JOS ANTONIO ROMERO SNCHEZ CON LA COLABORACIN ESPECIAL DE LOS PROFESORES: PAULO HUMBERTO LEAL VILLEGAS JOSE VARGAS MENDOZA ERNESTO CARRANZA AGUILAR SEMESTRE: 2012-2

INVESTIGACIN Y ANLISIS ECONMICO PROGRAMA DE ASIGNATURA INAE II:

EL SECTOR AGROPECUARIO Y EL SECTOR INDUSTRIAL EN MXICO, 1980-2010

Coordinado por: Agustn Andrade Robles Manuel Coello Castillo Jos Antonio Romero Snchez Marina Trejo Ramrez Joaquina Vargas Rangel Jos Vargas Mendoza Paulo H. Leal Villegas

PRESENTACION El curso de INAE II constituye la continuidad de la enseanza de investigacin que se inici con INAE I, teniendo como objeto, estudio del marco metodolgico que permita abordar el anlisis de agricultura y la industria en la economa mexicana, as como relacin entre ambos sectores. la el la la

Aqu desarrollaremos los siguientes pasos: la delimitacin del tema, la formulacin de objetivos, la presentacin de hiptesis, los marcos de referencia (marco terico e histrico), con el propsito de definir el protocolo de investigacin (aunque ste sea preliminar o parcial); haremos uso de las tcnicas documentales, tales como la recopilacin y sistematizacin de la informacin, elaboracin de fichas de trabajo en sus diferentes modalidades y elaboracin de sntesis. Adems, formaremos un primer bloque de cuadros y grficas que permitan la realizacin de un buen anlisis. De las tcnicas matemtico estadsticas utilizaramos las formulas bsicas para el clculo de: la participacin porcentual, las tasas de crecimiento anual y promedio y el clculo de ndices de precios. En este semestre se busca desarrollar la metodologa de la investigacin de aquellas fases o etapas que nos permitan abordar un marco de referencia terico-conceptual e histrico de la agricultura y la industria. En este contexto el curso pretende que los estudiantes de INAE diseen su investigacin, destacando la importancia del sector agropecuario e industrial en la economa mexicana. ORGANIGRAMA DEL CURSO El curso consta de tres unidades: el sector agropecuario, el industrial y la interrelacin entre ambos. El semestre tiene una duracin de 30 sesiones, por lo cual cada una de las unidades tendr para su desarrollo 10 sesiones.

EL SECTOR AGROPECUARIO E INDUSTRIAL EN MXICO, 19802010

UNIDAD I -- CRITERIOS TERICOMETODOLGICOS PARA SU ESTUDIO -- CARACTERSTICA PRO DUCTIVA. -- ESTRUCTURA Y ORG. PRODUCTIVA

UNIDAD II -- CRITERIOS TERICOMETODOL GICOS PARA SU ESTUDIO -- CARACTERSTICA PRO DUCTIVA. -- ESTRUCTURA Y ORG. PRODUCTIVA

UNIDAD III -- LA RELACIN AGRICUL TURA E INDUSTRIA Y DES ARROLLO ECONMICO, HOY

UNIDAD I 1. Criterios terico-metodolgicos para el estudio de la agricultura. 2. Las caractersticas de la produccin agropecuaria y su perspectiva histrica. 3. La estructura y organizacin productiva del sector. UNIDAD II 1. Criterios terico-metodolgicos para el estudio de la industria. 2. Las caractersticas de la produccin industrial y su perspectiva histrica. 3. La estructura y organizacin productiva del sector. UNIDAD III 1. La relacin agricultura e industria en el desarrollo econmico del Mxico de hoy. 2. Industrializacin y el nuevo papel del sector rural: apertura comercial y soberana alimentaria.

El desarrollo de cada una de estas unidades, no puede entenderse sin el objetivo fundamental del curso: desarrollo del proyecto de

investigacin que da forma al curso; no importando que tanto se avance en el proyecto como tal. La riqueza del curso consiste no solo en tomar en cuenta los aspectos tcnicos del proceso (planteamiento y delimitacin del tema, formulacin de objetivos, formulacin de hiptesis, marco de referencia), sino su confrontacin con el referente histrico concreto que en nuestro caso se refiere a la agricultura y la industria. OBJETIVO GENERAL DEL CURSO Adquirir los conocimientos bsicos del proceso de investigacin que permita a los estudiantes conocer, investigar y analizar la relacin e importancia que tienen los sectores productivos en el proceso de acumulacin de capital actual, mediante la definicin de sus protocolos de investigacin y la realizacin de una investigacin sencilla sobre la relacin entre la agricultura y la industria. OBJETIVOS ESPECIFICOS Y METAS DE INVESTIGACIN POR UNIDAD UNIDAD I La primera unidad, tiene como propsito que los estudiantes investiguen y analicen tanto los elementos tericos como el desarrollo histrico del sector agrcola en la economa mexicana, durante el periodo de 1980-2010. Lo que les permitir elegir su tema de investigacin, su delimitacin en el tiempo, sus objetivos e hiptesis y los criterios metodolgicos para su estudio. UNIDAD II La segunda unidad, tiene como propsito que los estudiantes investiguen y analicen las caractersticas fundamentales que ha tenido el sector industrial dentro de la economa mexicana en el periodo 1980-2010. Lo que les permitir, igualmente que para el sector rural, elegir su tema de investigacin, su delimitacin en el tiempo, sus objetivos e hiptesis y los criterios metodolgicos para su estudio.

Al concluir las dos unidades los estudiantes podrn concluir sus protocolos de investigacin al definir sus marcos tericos e histricos y los guiones de sus proyectos de investigacin. UNIDAD III LA RELACION AGRICULTURA-INDUSTRIA EN LA CRISIS ACTUAL. El objetivo de esta unidad, es el reforzar en los estudiantes sus investigaciones propuestas a travs del estudio y anlisis de las actuales estructuras productivas del medio rural y de urbano, conociendo y caracterizando los diferentes criterios tericometodolgicos que hoy se presentan para analizar y definir ambas estructuras. Paralelamente, los estudiantes al definir sus indicadores y variables, podrn elaborar (a partir de las estadsticas nacionales bsicas) sus primeros cuadros y grficas que permitan no solo el correcto manejo del instrumental estadstico, documental y metodolgico, sino la interpretacin de dichos sectores en la economa mexicana. Adems, se persigue el propsito que los estudiantes analicen el vnculo entre lo urbano y lo rural, o la relacin industria-agricultura, observando la importancia que esto tiene para la interpretacin del desarrollo econmico. La informacin estadstica utilizada se obtendr principalmente de las siguientes fuentes: o INEGI, Censos Industriales y Censos Agrcolas, Ganaderos y Ejidales. o INEGI, Sistema de Cuentas Nacionales de Mxico. o SAGARPA. Sistema de Informacin, Agropecuaria y Pesquera. o BANCO DE MEXICO, Indicadores Econmicos. o SECRETARIA DE LA PRESIDENCIA, II Informe de Gobierno, Anexo Estadstico. o OTRAS Dependencias que se consideren importantes.

METAS DEL CURSO 1. Que los estudiantes conozcan las leyes generales bsicas del desarrollo que rigen la relacin de la industria y la agricultura, a la vez que puedan determinar la estructura interna de estas dos actividades econmicas; a travs del desarrollo y definicin de protocolos de investigacin propios, apoyados y asesorados por su profesor. 2. Que comprendan que la relacin industria-agricultura es, hasta cierto grado, expresin de las leyes generales del desarrollo del capitalismo; pero al mismo tiempo, que en cada lugar y en cada momento, estas leyes tienen formas de expresin concreta, surgiendo a lo largo del tiempo diversas etapas, cada una con sus propias caractersticas. sta a travs del desarrollo de sus guiones de investigacin 3. Que entiendan la importancia de los cambios y transformaciones que se estn efectuando a nivel mundial y cmo la economa mexicana se est integrando a dichos cambios, a travs de las transformaciones estructurales de los sectores productivos en estudio. 4. Que logren utilizar las nuevas tcnicas de investigacin y anlisis econmico necesarias para conocer, recopilar y procesar la informacin, al mismo tiempo que desarrollaren las habilidades aprendidas en el semestre anterior y en las diferentes materias. 5. Sern capaz de explicar de manera general para el caso de Mxico la relacin que se dio entre la industria y la agricultura durante el periodo de estudio, diferenciando los principales cambios que se van suscitando en las diferentes fases de su evolucin.

CUADROS Y GRFICAS A ELABORAR

Producto Interno Bruto Total, por sectores y ramas de produccin. Produccin percpita del sector agrcola.
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Exportaciones agrcolas por sector de origen. Importaciones por destino del sector agrcola. Concentracin de la produccin del sector industrial. Produccin percpita del sector industrial. Inversin bruta fija del sector industrial. Exportaciones totales por sector de origen del sector industrial. Importaciones por destino del sector industrial. Relacin entre la industria y la agricultura (PIB agrcola / PIB de la industria). Caractersticas del sector industrial por tamao de empresa en Mxico. INDICADORES A UTILIZAR o o o o o o o o o o o o o o o o o o o Producto Interno Bruto por Habitante en Mxico. Poblacin Total, Urbana y Rural en Mxico. Inversin pblica en Mxico. (agrcola e industrial) Exportaciones agrcolas e industriales en Mxico. Producto Interno Bruto Industrial y sus divisiones en Mxico. Tasas de crecimiento del sector industrial en Mxico. Tasas de crecimiento del P.I.B. agrcola. Evolucin de las ramas de los sectores I y II en la industria manufacturera en el perodo de 1980 a 2004. Produccin por persona ocupada (aproximacin a la productividad) total y por sectores en Mxico. Caractersticas del sector industrial por tamao de empresa de Mxico. Produccin percpita del sector agrcola. Exportaciones agrcolas por sector de origen. Importaciones por destino del sector agrcola. Concentracin de la produccin del sector industrial. Produccin percpita del sector industrial. Inversin Bruta Fija del sector industrial. Exportaciones totales por sector de origen del sector industrial. Importaciones por destino del sector industrial. Relacin entre la industria y la agricultura. (PIB agrcola / PIB de la industria).

QU SE BUSCA. Que el estudiante confirme la importancia que tiene la investigacin (documental y de campo) y el anlisis en la economa a travs del ejercicio sistemtico de las herramientas metodolgicas, la estructura bsica de la escritura y el estudio de la economa mexicana, tomando como referente para el presente semestre los sectores agropecuario e industrial.

METAS ESPECFICAS Que el (la) alumno (a) comprenda y aplique los elementos bsicos de la metodologa de la investigacin y el anlisis en el quehacer del economista. Inducir al (la) alumno (a) al campo de la ciencia econmica, su objeto y mtodo de estudio. El (la) alumno (a) definir los elementos metodolgicos que le permitan desarrollar el protocolo de investigacin

UNIDAD I CARACTERSTICAS, FUNCIONAMIENTO Y DESARROLLO ECONMICO DEL SECTOR AGROPECUARIO EN MXICO, 1980-2010.
1.1. El sector agropecuario, funcionamiento y criterios metodolgicos para su estudio. 1.1.1. Caractersticas y funcionamiento del sector rural. 1.1.2. Criterios terico-metodolgicos para el estudio del sector rural. 1.2. El proceso productivo agropecuario, caractersticas y papel econmico en Mxico. 1.2.1. Caractersticas productivas del sector rural mexicano. 1.2.2. El papel econmico del sector agropecuario mexicano en el desarrollo del pas. 1.2.3. El sector agropecuario mexicano en cifras. METAS PARA ESTA UNIDAD El estudiante elaborar su protocolo de investigacin slidamente estructurado (siempre asesorado por el profesor), mismo que le permitir definir la estructura capitular de su proyecto de investigacin a desarrollar en la tercera unidad.

UNIDAD II CARACTERSTICAS, FUNCIONAMIENTO Y DESARROLLO ECONMICO DEL SECTOR INDUSTRIAL EN MXICO, 1980-2010.
2.1. El sector industrial, funcionamiento y criterios metodolgicos para su estudio. 2.1.1. Caractersticas y funcionamiento del sector industrial.

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2.1.2. Criterios terico-metodolgicos para el estudio del sector industrial. 2.2. El proceso productivo industrial, caractersticas y papel econmico en Mxico. 2.2.1. Caractersticas productivas del sector industrial mexicano. 2.2.2. El papel econmico del sector urbano mexicano en el desarrollo del pas. 2.2.3. El sector industrial mexicano en cifras. METAS PARA ESTA UNIDAD El estudiante elaborar su protocolo de investigacin slidamente estructurado (siempre asesorado por el profesor), mismo que le permitir definir la estructura capitular de su proyecto de investigacin a desarrollar en la tercera unidad.

UNIDAD III LA RELACIN AGRICULTURA-INDUSTRIA EN LA CRISIS ACTUAL.

3.1. La relacin agricultura e industria, criterios metodolgicos. 3.1.1. Desarrollo desigual entre los sectores urbano y rural. 3.1.2. La relacin agricultura e industria en el desarrollo econmico. 3.2. Desarrollo econmico y la relacin agricultura e industria en Mxico en la crisis actual. 3.2.1. Proceso de industrializacin y el nuevo papel del sector rural mexicano. 3.2.2. Procesos agroindustriales como expresin de la nueva relacin campo-ciudad.

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METAS PARA ESTA UNIDAD El estudiante desarrollar su proyecto de investigacin propuesto, presentando ante el grupo la estructura del mismo y sus avances. Al final del semestre los alumnos presentarn sus trabajos finales. BIBLIOGRAFA PRIMERA UNIDAD 1. KAUTSKY, Karl. LA CUESTIN AGRARIA. Siglo XXI Editores, Mxico, 1989, captulos I y II, pp. 3-17. Hay otras ediciones. 2. MARTNEZ Peinado, Javier y Jos Mena Vidal Villa. (Coords.). ECONOMA MUNDIAL, Edit. Mc Graw-Hill, Espaa 1995, captulo XIII, pp.189-204. 3. AGUILAR Soto, Oscar. LAS 2004, p.p. 29-57. LITES DEL MAIZ. IIES, Mxico,

4. ROMERO Snchez, Jos Antonio. EVOLUCION DEL SECTOR AGROPECUARIO EN LA ETAPA DE LA SUSTITUCIN DE IMPORTACIONES 1960-1982. Indito. 5. LPEZ Jimnez, Jos Jaime. La reforma econmica y la liberalizacin de la agricultura en Mxico en MEXICO Y LA CUENCA DEL PACIFICO, Num.26, Mxico, septiembre-diciembre 2005, p.p.5978. 6. RUBIO, Blanca. La fase agroalimentaria global y su repercusin en el campo mexicano, en COMERCIO EXTERIOR, Nm. 11, Mxico, noviembre 2004, p.p. 948-956. 7. ROMERO Snchez, Jos Antonio. LA AGRICULTURA MEXICANA EN EL PERODO DE LA APERTURA COMERCIAL 1980-2007. Indito.

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BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA 1. GEORGE, Pierre. GEOGRAFA ECONMICA, Edit. Ariel, Espaa, 1982, pp. 215-238. 2. GMEZ Oliver, Luis. El Papel de la Agricultura en el Desarrollo de Mxico, ESTUDIOS AGRARIOS, Edit. Procuradura Agraria, Mxico, ao 2, Nm. 3, abril-junio 1996, pp. 33-84. 3. Organizacin para la Cooperacin y el Desarrollo Econmico (OCDE). La situacin econmica y agrcola, EXAMEN DE LAS POLTICAS AGRCOLAS DE MXICO, Edit. OCDE, Francia, 1997, captulo 1, pp. 25-43. 4. Centro de Estudios en Planeacin Agropecuaria. EL SECTOR AGROPECUARIO EN EL DESARROLLO DE MXICO, CESPACEPAL-SARH, Informe 1987, Mxico 1987, pp. 57-69. 5. ACEVES vila, Roberto. "El campo que nos tienen prometido. Notas para una nueva agenda para la organizacin econmica del medio rural", Revista ESTUDIOS AGRARIOS, No. 15, Procuradura Agraria Editor, Mxico, 2000, pp. 83-132. 6. RUBIO Vega, Blanca. "El modelo econmico neoliberal y el problema alimentario en Mxico", en NEOLIBERALISMO EN EL SECTOR AGROPECUARIO MEXICANO, Jos Antonio Romero (Coordinador), Facultad de Economa, UNAM, Mxico, 2000. 7. SUREZ Carrera, Vctor. "Evaluacin del subsector de granos bsicos en Mxico a cinco aos del TLCAN", en NEOLIBERALISMO EN EL SECTOR AGROPECUARIO MEXICANO, Jos Antonio Romero (Coordinador), Facultad de Economa, UNAM, Mxico, 2000. 8. BARTRA, Armando. COSECHAS DE IRA. Economa Poltica de la Contrarreforma agraria. Itaca, Mxico. 9. RUBIO Vega, Blanca. El Sector agropecuario mexicano en los aos noventa: subordinacin desestructurante y nueva fase productiva,en

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EL SECTOR AGROPECUARIO MEXICANO FRENTE AL NUEVO MILENIO, Plaza y Valds, Editores, Mxico, 2004, pp. 17-44. 10. HEWITT de Alcntara, Cynthia. LA MODERNIZACIN DE LA AGRICULTURA MEXICANA. Siglo XXI Editores, Mxico, 1978, captulos 1, 2 y 3, pp. 5-115. 11. RUBIO, Blanca. Territorio y Globalizacin en Mxico: Un nuevo paradigma rural?, en COMERCIO EXTERIOR, Vol. 56, No.12, Diciembre de 2006, pp.1047-1054. 12. LECHUGA Montenegro, Jess. LA ESTRUCTURA AGRARIA DE MEXICO. Un Anlisis de Largo Plazo. UAM, Mxico, 2006, p.p.47-187. 13. RUBIO Vega, Blanca. EXPLOTADOS Y EXCLUIDOS. Los campesinos latinoamericanos en la fase agroexportadora neoliberal, Plaza y Valds Editores, Mxico, 2001, captulo 4, pp. 149-208. SEGUNDA UNIDAD 1. MARTNEZ Peinado, Javier y Jos Mena Vidal Villa. (Coords.). ECONOMA MUNDIAL, Edit. McGraw Hill, Espaa 1995, captulo XIV, pp.205-215. 2. AGUIRRE Rojas, Carlos Antonio. EL PROBLEMA DEL FETICHISMO EN EL CAPITAL, Cuadernos de Teora Poltica No. 1 Instituto de Investigaciones Sociales, UNAM, Mxico, 1984, pp. 79121. 3. BOYER, Robert y Michel Freyssenet. LOS MODELOS PRODUCTIVOS, Editorial Fundamentos, captulos 3, 4 y 6, Madrid 2003, pp.51-82 y 103-117. 4. PREZ, Carlota. REVOLUCIONES TECONOLOGICAS Y CAPITAL FINANCIERO. Siglo XXI Editores, Captulos 1, 2, 3 y 4, Mxico, 2002, pp.25-77.

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5. GONZLEZ Marn, Mara Luisa. LA INDUSTRIALIZACIN EN MXICO. Coedicin de la UNAM, IIES, Miguel ngel Porra, Mxico, 2002, pp. 7-78. 6. ROS, Jaime. El Debate Sobre la Industrializacin, El Caso Mexicano en CUADERNOS DE LA CEPAL, Nm. 63, Santiago de Chile 1990, pp. 119-165. 7. ANDRADE Robles, Agustn. EL DESARROLLO DEL PROCESO DE INDUSTRIALIZACIN EN MEXICO 1960-1982. Facultad de Economa, UNAM, 2008. 8. ANDRADE Robles, Agustn. EL DESARROLLO DE LA PRODUCCIN MANUFACTURERA EN MXICO DURANTE EL PERODO 1982-2006. Facultad de Economa, UNAM, 2008. 9. DABAT, Alejandro y Sergio Ordoez. REVOLUCIN INFORMTICA. NUEVO CICLO INDUSTRIAL E INDUSTRIA ELECTRNICA EN MXICO. UNAM, IIEc., Mxico, 2009, p.p.65-90. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA 1. GEORGE, Pierre. GEOGRAFA ECONMICA, Edit. Ariel, Espaa, 1982, pp. 61-83. 2. SERRA Puche, Jaime. LA NUEVA POLTICA INDUSTRIAL DE MXICO. Secofi, Mxico, 1994, pp. 5-35. 3. VALENZUELA Feijo, Jos. LA INDUSTRIA MEXICANA: TENDENCIAS Y PROBLEMAS. Cuadernos Universitarios 19, UAM-I, Mxico, 1984. 4. SNCHEZ Ugarte, Fernando, Manuel Fernndez y Eduardo Prez Mota. LA POLTICA INDUSTRIAL ANTE LA APERTURA. FCE/SECOFI/NAFIN, Mxico, 1994, pp. 13-47. 5. DOMINGUEZ, Lilia y Flor Brown. TRANSICIN HACIA TECNOLOGAS FLEXIBLES Y COMPETITIVIDAD INTERNACIONAL EN LA INDUSTRIA MEXICANA. Unidad de Ciclos Profesional y de
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Posgrado del Colegio de Ciencias y Humanidades, UNAM, Mxico 1998, captulo 1, pp. 15-31. 6. DOMINGUEZ, Lilia y Flor Brown. Economas de escala, Alcance y Aprendizaje en ESTRUCTURAS DE MERCADO DE LA INDUSRIA MEXICANA. Facultad de Economa, UNAM, Mxico 2003, pp. 43-64. 7. SOLS M. Leopoldo. LA REALIDAD ECONMICA MEXICANA: RETROSPECTIVA Y PERSPECTIVAS. Fondo de Cultura Econmica, 3 edicin, Mxico 2000, captulo VI, pp. 179-216. 8. PREZ, Carlota. "Revoluciones tecnolgicas, cambios de paradigma y de marco socioinstitucional", en INNOVACIN, APRENDIZAJE Y CREACIN DE CAPACIDADES TECNOLGICAS, Jaime Aboites (Coordinador), UAM-X, Mxico, 2003, pp.13-46. 9. RIVERA Ros, Miguel ngel. LA PEDUEA EMPRESA EN ELPROCESO DE INDUSTRIALIZACIN EN MEXICO, Edit. CRIM. UNAM, Mxico, 1994, pp.45-75. 10.MORENO-BRID, Juan Carlos. REFORMAS MACROECONMICAS E INVERSIN MANUFACTURERA EN MXICO. Serie: Reformas Econmicas, No. 47, CEPAL, Santiago de Chile, 94 pginas. 11. GRACIDA, Elsa. La reorganizacin industrial de la economa mexicana y El auge del proceso industrial en EL DESARROLLISMO, de la Coleccin de Historia Econmica de Mxico coordinada por el Dr. Enrique Semo, UNAM, Edit. Ocano, Mxico, 2004, p.p.23-65. 12. DUSSEL Peters, Enrique. LA ECONOMIA DE LA POLARIZACION. Teora y evolucin del cambio estructural de la manufactura en Mxico (1988-1996). Edit. JUS. Mxico 1997, Captulo 3, pp. 175-260. 13. TORRET, Joan y Jordi Vilaseca. La Economa del Conocimiento y la Empresa Red, en LA EMPRESA RED Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin, Productividad y Competitividad. Cap. 1, Editorial Ariel, Barcelona, 2007, p.p. 29-79.

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14. PREZ Hernndez, Mara del Pilar Monserrat. Innovacin en la Industria Manufacturera Mexicana en INVESTIGACION ECONMICA, Vol. LXVII, Nm. 263, UNAM, Mxico, enero-marzo 2008, p.p. 131-162. 15. ROMO Murillo, David. LOS DETERMINANTES DE LAS ACTIVIDADES TECNOLGICAS EN MXICO. CIDE, Mxico, Marzo de 2006, p.p. 1- 63. 16. MARX, Carlos. CAPITAL Y TECNOLOGA. Manuscritos Inditos (1861-1863). Editorial Terra Nova, S.A., Mxico, 1980, p.p. 9-70.

TERCERA UNIDAD 1. OCDE-FAO. PERSPECTIVAS AGRCOLAS 2011-2020. Captulo I, Roma, 2011m, p.p. 21-57. 2. RUBIO, Blanca. LA CRISIS AIMENTARIA. Revista ARGUMENTOS, UAM-X, Nueva poca, ao 21, nm 57, mayo-agosto de 2008. 3. BOUCHER, Franois. AGROINDUSTRIA RURAL EN EL HORIZONTE DEL 2000. Instituto Interamericano de Cooperacin para la Agricultura, Centro Regional Andino. Fascculo Tcnico No.11, Mxico, Junio 1998. 4. CHAUVET, Michelle y Rosa Luz Gonzlez. Globalizacin y estrategias de grupos empresariales agroalimentarios de Mxico, en COMERCIO EXTERIOR, No.12, Diciembre de 2001, p.p.1079-1088. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA 1. MORETT Snchez, Jess Carlos. Industrializacin y Reforma Agraria en REFORMA AGRARIA: DEL LATIFUNDIO AL NEOLIBERALISMO. Edit. Plaza y Valds, Mxico, 2003, p.p. 139-155. 2. FLORES Verduzco, Juan Jos. El desarrollo econmico de Mxico y el papel de la agricultura en INTEGRACION ECONOMICA AL
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TLCAN Y PARTICIPACIN ESTATAL EN EL SISTEMA DE INNOVACIN TECNOLGICA EN GRANOS Y OLEAGINOSAS EN MXICO. Edit. Plaza y Valds, Mxico, 2003, pp. 73-94. 3. RUBIO Vega, Blanca. El Sector agropecuario mexicano en los aos noventa: subordinacin desestructurante y nueva fase productiva,en EL SECTOR AGROPECUARIO MEXICANO FRENTE AL NUEVO MILENIO, Plaza y Valds, Editores, Mxico, 2004, pp. 17-45. 4. RUBIO Vega, Blanca. El Sector agropecuario mexicano en los aos noventa: subordinacin desestructurante y nueva fase productiva,en EL SECTOR AGROPECUARIO MEXICANO FRENTE AL NUEVO MILENIO, Plaza y Valds, Editores, Mxico, 2004, pp. 1745. 5. FAO. La Agroindustria y el Desarrollo Econmico, en SITUACIN ACTUAL DE LA AGRICULTURA MUNDIAL 1997. Parte III, Roma, Italia, 1998. 6. LE MONDE DIPLOMATIQUE. TRASGENICOS Progreso o peligro? , Editorial An creemos en los Sueos, Santiago de Chile, Marzo de 2003, 75 p. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 1. El alumno dar contestacin a los cuestionarios correspondientes a cada una de las lecturas de las tres unidades. 2. El estudiante realizar para la agricultura (sector primario) los siguientes ejercicios estadsticos: a) P.I.B. Total nacional, Total del Sector Primario y por ramas del Sector Primario. b) Productividad Total Nacional, Total del Sector Primario y por ramas del Sector Primario. c) Coeficiente de Importaciones a nivel nacional, del Sector Primario y por ramas del Sector Primario. d) Coeficiente de Exportaciones a nivel nacional, del Sector Primario y por ramas del Sector Primario.
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e) Composicin Tcnica de los acervos de capital a nivel nacional, del Sector Primario y por ramas del Sector Primario. f) Tasas de Rentabilidad a nivel nacional, del Sector Primario y por ramas del Sector Primario. 3. El estudiante realizar para la industria (sector secundario) los siguientes ejercicios estadsticos: a) Producto Interno Bruto Total nacional, Total del Sector Secundario y por ramas del Sector Secundario. b) Productividad Total Nacional, Total del Sector Secundario y por ramas del Sector Secundario. c) Coeficiente de Importaciones a nivel nacional, del Sector Secundario y por ramas del Sector Secundario. d) Coeficiente de Exportaciones a nivel nacional, del Sector Secundario y por ramas del Sector Secundario. e) Composicin Tcnica de los acervos de capital a nivel nacional, del Sector Secundario y por ramas del Sector Secundario. f) Tasas de Rentabilidad a nivel nacional, del Sector Secundario y por ramas del Sector Secundario.

Ciudad Universitaria, enero de 2012.

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