El modelado de procesos debe ser entendido, a saber, por dos cuestiones importantes: el modelado y los procesos.

Frecuentemente los sistemas (conjuntos de procesos y subprocesos integrados en una organizacin) son difciles de comprender, amplios, complejos y confusos; con mltiples puntos de contacto entre s y con un buen nmero de reas funcionales, departamentos y puestos implicados. Un modelo puede dar la oportunidad de organizar y documentar la informacin sobre un sistema.

Modelo
Pero qu es un modelo? Un modelo es una representacin de una realidad compleja. Modelar es desarrollar una descripcin lo ms exacta posible de un sistema y de las actividades llevadas a cabo en l. Cuando un proceso es modelado, con ayuda de una representacin grfica (diagrama de proceso), pueden apreciarse con facilidad las interrelaciones existentes entre distintas actividades, analizar cada actividad, definir los puntos de contacto con otros procesos, as como identificar los subprocesos comprendidos. Al mismo tiempo, los problemas existentes pueden ponerse de manifiesto claramente dando la oportunidad al inicio de acciones de mejora.

[editar] Diagramado
Artculo principal: Diagramar.

Diagramar es establecer una representacin visual de los procesos y subprocesos, lo que permite obtener una informacin preliminar sobre la amplitud de los mismos, sus tiempos y los de sus actividades. La representacin grfica facilita el anlisis, uno de cuyos objetivos es la descomposicin de los procesos de trabajo en actividades discretas. Tambin hace posible la distincin entre aquellas que aportan valor aadido de las que no lo hacen, es decir que no proveen directamente nada al cliente del proceso o al resultado deseado. En este ltimo sentido cabe hacer una precisin, ya que no todas las actividades que no proveen valor aadido han de ser innecesarias; stas pueden ser actividades de apoyo y ser requeridas para hacer ms eficaces las funciones de direccin y control, por razones de seguridad o por motivos normativos y de legislacin. Diagramar es una actividad ntimamente ligada al hecho de modelar un proceso, que es por s mismo un componente esencial en la gestin de procesos de negocios.

Prototipo
De Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a: navegacin, bsqueda

La palabra prototipo tiene varios tipos de definiciones:

Un Prototipo es un ejemplar o primer molde en que se fabrica una figura u otra cosa. Un prototipo perfecto y modelo de una virtud, vicio o cualidad. Un prototipo tambin se puede referir a cualquier tipo de mquina en pruebas, o un objeto diseado para una demostracin de cualquier tipo. Un prototipo o prototipado puede ser un modelo del ciclo de vida del software, tal como el desarrollo en espiral o el desarrollo en cascada. Un prototipo de belleza es aquel modelo que en funcin de la historia ha ido variando sobre como ha debido de ser el cuerpo de las personas, tanto en su forma como en su vestimenta.

stos permiten testar el objeto antes de que entre en produccin, detectar errores, deficiencias, etctera. Cuando el prototipo est suficientemente perfeccionado en todos los sentidos requeridos y alcanza las metas para las que fue pensado, el objeto puede empezar a producirse.

ndice
[ocultar]

1 Desarrollo Orientado a Prototipos 2 Prototipo de Belleza siglo XX 3 Metrologa 4 Ejemplos

[editar] Desarrollo Orientado a Prototipos

Un prototipo en software es un modelo del comportamiento del sistema que puede ser usado para entenderlo completamente o ciertos aspectos de l y as clarificar los requerimientos... Un prototipo es una representacin de un sistema, aunque no es un sistema completo, posee las caractersticas del sistema final o parte de ellas. Hoy en da los desarrolladores de estos lenguajes formales estn desarrollando entornos interactivos que:

Permitan al analista crear interactivamente una especificacin basada en lenguaje de un sistema o software. Invoque herramientas automticas que traducen la especificacin basada en el lenguaje de cdigo ejecutable. Permitan al cliente usar el cdigo ejecutable del producto para refinar los requisitos formales. Mtodos y herramientas para el desarrollo de los prototipos, para la seleccin de un enfoque apropiado de creacin de prototipo.

[editar] Prototipo de Belleza siglo XX

Durante aos el cuerpo femenino se ha valorado en funcin de su forma y medidas, ya que lo importante era como, la utilidad de la mujer en su papel de reproduccin de la especie, la mujer era bien vista en funcin de sus curvas y su grandria, ya que, se entenda que a major peso y caderas anchas mejor podra ser su carcter reproductor. Todas las sociedades han tenido un ideal corporal aunque es ahora cuando se valora a las personas por su cuerpo, por su figura y por su belleza, dndole una menor importancia al aspecto ms interior e intelectual. Actualmente el prototipo de belleza durante el siglo XX y siglo XXI ha predominado basarse en la delgadez extrema, mostrado por diferentes medios de comunicacin, tanto televisin, publicidad, tiendas de moda, en el que lo importante es ser delgados. Este prototipo esta muy relacionado con operaciones de esttica, deciden operarse porque no pueden obtener por mtodos naturales la perfeccin que buscan. Se ha de tener en cuenta que la bsqueda de la delgadez extrema va en muchos casos en contra de la naturaleza de cada persona, llegando a ser enfermizo y poco natural, provocando ciertas enfermedades en los adolescentes, como la anorexia y la bulimia.

[editar] Metrologa
En la ciencia y prctica de metrologa, un prototipo es un objeto fabricado por el humano que se usa como un estndar de medida de alguna magnitud fsica contra la que medir sus cantidades fsicas. En el Sistema Internacional de Unidades (SI), el nico prototipo que an se usa es el prototipo internacional de Kilogramo, un cilindro slido de platino e iridio guardado en el Bureau International des Poids et Mesures en Svres, un barrio de Pars (Francia); que por definicin es la masa de un kilogramo. Muchas naciones realizan copias de este prototipo para representar el estndar nacional del kilogramo, y lo comparan peridicamente con sus copias. Hasta 1960, el metro se defina mediante un prototipo consistente en una barra de platinoiridio con dos araazos en l, separados por definicin un metro. En 1983 el metro fue redefinido como la distancia en el espacio cubierta por la luz en un 1/299,792,458 de segundo. Todo el mundo considera que el prototipo de estndar de kilogramo ser reemplazado por una definicin de kilogramo que se defina en base a otra constante fsica, eliminando la necesidad de un prototipo que cambia ligeramente de peso todos los aos por ganar o perder tomos.bb

El Hombre, las Herramientas y las Maquinas

Para internarnos por el mundo de las creaciones mecnicas y a travs de l llegar a los lindes donde empieza el dominio real de la Ciberntica, es indispensable aclarar otros conceptos. Todos creemos tener concretos y bien precisos conocimientos de lo que es una herramienta o una mquina. Aun los que poseen cierta educacin bsica de mecnica piensan que saben lo que es una mquina automtica o un servomecanismo. Pero, generalmente, cuando nos ponemos ante la exigencia de describir estos dispositivos en una frase o en una sentencia, frente a alguien que no conoce el asunto, advertimos que ste es ms complejo de lo que habamos pensado. Tratar de analizar, en forma retrospectiva y sencilla, cmo fueron apareciendo en la historia del hombre estas concepciones que le han permitido un tan extraordinario dominio sobre la naturaleza; y as ir precisando las ideas y las imgenes.

Las Herramientas. El hombre primitivo se encontr frente a la naturaleza desguarnecido de elementos de defensa y de ataque. Ni dientes, ni uas carniceras, ni piel fuerte, ni escamas, ni siquiera pelo suficiente para protegerse de los elementos. Una estatura desmedrada y un crneo de poca resistencia por su excesivo volumen. Pero en el volumen desproporcionado de esa caja de hueso estaba el secreto: aunque recin erguido en dos pies, el Homo Sapiens tena ya una lucecilla brillando dentro de ella. Para golpear ms fuerte tom en su mano una piedra o un palo; despus, al amarrar la piedra al extremo del palo haba creado una herramienta, que tambin era un arma. Para suplir la debilidad de sus dientes y de sus uas us tal vez, manejados con sus hbiles dedos, dientes y uas de otros animales

ms fuertes que l. Y as, poco a poco, fue creando una serie de avos que aumentaban la eficacia de sus pies y de sus manos. Primero un tronco de rbol que luego se hizo una embarcacin; duras cscaras de frutas o conchas o trozos de madera se convierten en remos; y as el largo camino del perfeccionamiento dio al animal pensante una posicin activa frente a la naturaleza y seal una actitud permanente destinada a satisfacer sus ambiciones de dominio y de progreso, con el concurso de su inteligencia, de su imaginacin y de su habilidad que suplieron, sobradamente, sus debilidades fsicas. Conviene a esta altura que precise qu son las herramientas, para distinguirlas de las mquinas que, segn veremos, corresponden a un proceso de creacin muy diferente. Un martillo es una herramienta porque aumenta la fuerza del golpe del brazo de quien lo utiliza; un cuchillo es una herramienta porque le da filo y dureza a la mano; herramientas o instrumentos son los remos que multiplican el esfuerzo que contra el agua realiza el remero. Y herramientas tambin o instrumentos, o "trebejos", como decan nuestros mayores, son los anteojos que aumentan el poder de la vista y todos aquellos utensilios que requieren de la destreza y la fuerza del hombre para ser empleados y que constituyen para ste un refuerzo que no le agrega habilidad, que no le agrega pericia, sino que le da una oportunidad para ejercer, ms plenamente, con mayor eficacia, sus medios personales de accin. Pierre de Latil, en un interesante volumen[1] da la siguiente definicin que perfecciona la que acabo de proponer: "Herramienta es un objeto pasivo pero que, utilizado por quien trabaja, aumenta su capacidad y le da aun propiedades que no tiene con las manos desnudas". La herramienta participa de la accin humana y la prolonga; es, pues, un utensilio o un aditamento material que el hombre agrega a sus rganos para mejorar o aumentar sus fuerzas, su precisin, su rapidez de ejecucin; la herramienta, repito, aumenta la eficacia y el rendimiento de la accin.

Bergson la haba definido ya como "un rgano postizo que prolonga el organismo natural". Con la ayuda de estos aperos a los cuales el uso del "hierro" (Ferramentum herramienta, instrumento de hierro) dio extraordinaria diversidad y solidez, el hombre fue perfeccionando sus mtodos y aument sus capacidades. Y as nacieron los artesanos, los mecnicos, los tcnicos que creaban sus propios enseres y los utilizaban con la ayuda de sus experiencias, de sus talentos y educacin. Pero es muy importante repetirlo: la herramienta no le da habilidad a quien la emplea, slo aumenta su eficacia.

Las Mquinas. Pues bien, en este proceso de perfeccionamiento y esfuerzo, un da el hombre tuvo una idea nueva, o tal vez una intuicin. Busc el medio de transferir a un artificio mecnico su habilidad, su pericia de artesano o de tcnico. Los primeros ensayos fueron de extrema simplicidad; pero lograron que quien utilizara este "mechane", este artefacto, esta mquina, aumentara con ella su maestra en el trabajo. Lo que antes tena que ser realizado por un trabajador con experiencia, con destreza, con conocimientos y tcnicas, podra ser hecho ahora por cualquiera a quien se le enseara el simple manejo del nuevo aparato. Aqu, en este momento, apareci la simiente de la gran revolucin industrial; aqu, en este instante crucial, nacieron los problemas y las luchas entre el capital y el trabajo; entre quienes poseyeron las mquinas y su capacidad de operacin y el hombre desguarnecido de la pericia, de la maa del artesano, convertido en un nmero. De aqu naci la unin de los trabajadores en resistencia para hacer frente a quienes tenan el capital: los medios mecnicos y materiales del trabajo. Este aspecto sociolgico y econmico del problema queda fuera del marco de este trabajo. Slo me corresponde concretar: la mquina es una perfeccin mecnica, la mayor de las veces un sistema al cual los hombres le han transferido parte de lo que saben, le han dado habilidad, maestra; le han

enseado a hacer determinada operacin o trabajo, ya sea por s misma o con la colaboracin de otros hombres que seran incapaces sin ella de realizarla; adems, la mquina generalmente emplea un tipo de energa ajena a quien la maneja. El ya mencionado Latil, despus de revisar mltiples definiciones, llega a la siguiente, que parece bastante comprensiva, aunque, a mi parecer, no incluye con claridad el concepto de la habilidad transferida que estimo fundamental. Una mquina, dice, "es un sistema fabricado por el hombre para desarrollar una determinada accin cuando se le proporciona la energa necesaria". Analicemos la definicin palabra por palabra. Se comienza por decir que es un "sistema" porque es complejo y porque corrientemente constituye una suerte de organismo; contrariamente a la herramienta que siempre es relativamente simple. Se agrega que est hecha para "desarrollar una accin". Es indudable que no podra considerarse mquina a algo incapaz de actuar, a algo pasivo como las herramientas. La mquina se construye con el propsito de que realice una accin perfectamente determinada y, podra agregar, una accin que muchas veces el hombre es incapaz de llevar a cabo por s mismo. Termina la definicin refirindose a la necesidad de "proporcionarle energa a la mquina". Al respecto, cabe aclarar que existen algunas que emplean slo la energa humana pero que pueden, y en la mayor parte de las veces lo hacen, utilizar energa no humana. En todo caso, y esto es importante anotarlo, la energa se le debe entregar a la mquina en forma adecuada, es decir, ya transformada y lista para que pueda utilizarla; lo cual requiere generalmente la intervencin de otro tipo de mquinas, capaces de transformar la energa calrica, potencial o del tipo que se encuentre disponible en la naturaleza, en energa motriz. Pero la mquina no vara su misin ni su modo de comportarse porque vare el tipo de energa o de motor que la accione. De la ltima parte de la definicin que he glosado resulta una caracterstica de la mquina, cuya consideracin nos ir llevando hacia el terreno que busco. La

mquina utiliza, generalmente, dos grupos o tipos de energa: la energa de accin, que es la que efecta el trabajo propiamente tal (rotacin y avance en un torno) y la de comando o manejo (la de la mano del maestro o de algn dispositivo automtico que gua la herramienta y los elementos de movimiento); en ciertos casos, ambas energas resultan difciles de ser diferenciadas El Hombre, las Herramientas y las Maquinas

Para internarnos por el mundo de las creaciones mecnicas y a travs de l llegar a los lindes donde empieza el dominio real de la Ciberntica, es indispensable aclarar otros conceptos. Todos creemos tener concretos y bien precisos conocimientos de lo que es una herramienta o una mquina. Aun los que poseen cierta educacin bsica de mecnica piensan que saben lo que es una mquina automtica o un servomecanismo. Pero, generalmente, cuando nos ponemos ante la exigencia de describir estos dispositivos en una frase o en una sentencia, frente a alguien que no conoce el asunto, advertimos que ste es ms complejo de lo que habamos pensado. Tratar de analizar, en forma retrospectiva y sencilla, cmo fueron apareciendo en la historia del hombre estas concepciones que le han permitido un tan extraordinario dominio sobre la naturaleza; y as ir precisando las ideas y las imgenes.

Las Herramientas. El hombre primitivo se encontr frente a la naturaleza desguarnecido de elementos de defensa y de ataque. Ni dientes, ni uas carniceras, ni piel fuerte, ni escamas, ni siquiera pelo suficiente para protegerse de los elementos. Una estatura desmedrada y un crneo de poca resistencia por su excesivo volumen. Pero en el volumen desproporcionado de esa caja de hueso

estaba el secreto: aunque recin erguido en dos pies, el Homo Sapiens tena ya una lucecilla brillando dentro de ella. Para golpear ms fuerte tom en su mano una piedra o un palo; despus, al amarrar la piedra al extremo del palo haba creado una herramienta, que tambin era un arma. Para suplir la debilidad de sus dientes y de sus uas us tal vez, manejados con sus hbiles dedos, dientes y uas de otros animales ms fuertes que l. Y as, poco a poco, fue creando una serie de avos que aumentaban la eficacia de sus pies y de sus manos. Primero un tronco de rbol que luego se hizo una embarcacin; duras cscaras de frutas o conchas o trozos de madera se convierten en remos; y as el largo camino del perfeccionamiento dio al animal pensante una posicin activa frente a la naturaleza y seal una actitud permanente destinada a satisfacer sus ambiciones de dominio y de progreso, con el concurso de su inteligencia, de su imaginacin y de su habilidad que suplieron, sobradamente, sus debilidades fsicas. Conviene a esta altura que precise qu son las herramientas, para distinguirlas de las mquinas que, segn veremos, corresponden a un proceso de creacin muy diferente. Un martillo es una herramienta porque aumenta la fuerza del golpe del brazo de quien lo utiliza; un cuchillo es una herramienta porque le da filo y dureza a la mano; herramientas o instrumentos son los remos que multiplican el esfuerzo que contra el agua realiza el remero. Y herramientas tambin o instrumentos, o "trebejos", como decan nuestros mayores, son los anteojos que aumentan el poder de la vista y todos aquellos utensilios que requieren de la destreza y la fuerza del hombre para ser empleados y que constituyen para ste un refuerzo que no le agrega habilidad, que no le agrega pericia, sino que le da una oportunidad para ejercer, ms plenamente, con mayor eficacia, sus medios personales de accin. Pierre de Latil, en un interesante volumen[1] da la siguiente definicin que perfecciona la que acabo de proponer: "Herramienta es un objeto pasivo pero que, utilizado por quien trabaja, aumenta su capacidad y le da aun

propiedades que no tiene con las manos desnudas". La herramienta participa de la accin humana y la prolonga; es, pues, un utensilio o un aditamento material que el hombre agrega a sus rganos para mejorar o aumentar sus fuerzas, su precisin, su rapidez de ejecucin; la herramienta, repito, aumenta la eficacia y el rendimiento de la accin. Bergson la haba definido ya como "un rgano postizo que prolonga el organismo natural". Con la ayuda de estos aperos a los cuales el uso del "hierro" (Ferramentum herramienta, instrumento de hierro) dio extraordinaria diversidad y solidez, el hombre fue perfeccionando sus mtodos y aument sus capacidades. Y as nacieron los artesanos, los mecnicos, los tcnicos que creaban sus propios enseres y los utilizaban con la ayuda de sus experiencias, de sus talentos y educacin. Pero es muy importante repetirlo: la herramienta no le da habilidad a quien la emplea, slo aumenta su eficacia.

Las Mquinas. Pues bien, en este proceso de perfeccionamiento y esfuerzo, un da el hombre tuvo una idea nueva, o tal vez una intuicin. Busc el medio de transferir a un artificio mecnico su habilidad, su pericia de artesano o de tcnico. Los primeros ensayos fueron de extrema simplicidad; pero lograron que quien utilizara este "mechane", este artefacto, esta mquina, aumentara con ella su maestra en el trabajo. Lo que antes tena que ser realizado por un trabajador con experiencia, con destreza, con conocimientos y tcnicas, podra ser hecho ahora por cualquiera a quien se le enseara el simple manejo del nuevo aparato. Aqu, en este momento, apareci la simiente de la gran revolucin industrial; aqu, en este instante crucial, nacieron los problemas y las luchas entre el capital y el trabajo; entre quienes poseyeron las mquinas y su capacidad de operacin y el hombre desguarnecido de la pericia, de la maa del artesano, convertido en un nmero. De aqu naci la unin de los

trabajadores en resistencia para hacer frente a quienes tenan el capital: los medios mecnicos y materiales del trabajo. Este aspecto sociolgico y econmico del problema queda fuera del marco de este trabajo. Slo me corresponde concretar: la mquina es una perfeccin mecnica, la mayor de las veces un sistema al cual los hombres le han transferido parte de lo que saben, le han dado habilidad, maestra; le han enseado a hacer determinada operacin o trabajo, ya sea por s misma o con la colaboracin de otros hombres que seran incapaces sin ella de realizarla; adems, la mquina generalmente emplea un tipo de energa ajena a quien la maneja. El ya mencionado Latil, despus de revisar mltiples definiciones, llega a la siguiente, que parece bastante comprensiva, aunque, a mi parecer, no incluye con claridad el concepto de la habilidad transferida que estimo fundamental. Una mquina, dice, "es un sistema fabricado por el hombre para desarrollar una determinada accin cuando se le proporciona la energa necesaria". Analicemos la definicin palabra por palabra. Se comienza por decir que es un "sistema" porque es complejo y porque corrientemente constituye una suerte de organismo; contrariamente a la herramienta que siempre es relativamente simple. Se agrega que est hecha para "desarrollar una accin". Es indudable que no podra considerarse mquina a algo incapaz de actuar, a algo pasivo como las herramientas. La mquina se construye con el propsito de que realice una accin perfectamente determinada y, podra agregar, una accin que muchas veces el hombre es incapaz de llevar a cabo por s mismo. Termina la definicin refirindose a la necesidad de "proporcionarle energa a la mquina". Al respecto, cabe aclarar que existen algunas que emplean slo la energa humana pero que pueden, y en la mayor parte de las veces lo hacen, utilizar energa no humana. En todo caso, y esto es importante anotarlo, la energa se le debe entregar a la mquina en forma adecuada, es decir, ya transformada y lista para que pueda utilizarla; lo cual requiere generalmente la

intervencin de otro tipo de mquinas, capaces de transformar la energa calrica, potencial o del tipo que se encuentre disponible en la naturaleza, en energa motriz. Pero la mquina no vara su misin ni su modo de comportarse porque vare el tipo de energa o de motor que la accione. De la ltima parte de la definicin que he glosado resulta una caracterstica de la mquina, cuya consideracin nos ir llevando hacia el terreno que busco. La mquina utiliza, generalmente, dos grupos o tipos de energa: la energa de accin, que es la que efecta el trabajo propiamente tal (rotacin y avance en un torno) y la de comando o manejo (la de la mano del maestro o de algn dispositivo automtico que gua la herramienta y los elementos de movimiento); en ciertos casos, ambas energas resultan difciles de ser diferenciadas

La Delegacin de Funciones
Publicado por Esther | en 5. Direccin y Liderazgo | 03-03-2010 | 1 comentario

Consiste en encomendar a un colaborador autoridad y responsabilidad en la toma de decisiones y la ejecucin del trabajo. Es necesaria para un funcionamiento gil y eficaz de una empresa, al tiempo que es factor de motivacin para los trabajadores, que se sienten parte de la empresa, implicndose ms activamente en la consecucin de los objetivos marcados.
Reglas a tener en cuenta en la delegacin de funciones: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Delegar las funciones que pueden ser desempeadas por otros (ms fciles y rutinarias). Otorgar autoridad y responsabilidad. Es necesario incentivar la aceptacin de responsabilidades. Ofrecer la formacin y preparacin para asumir las responsabilidades. Supervisar el trabajo, ofreciendo una retroalimentacin positiva y constructiva. Ofrecer el apoyo cuando lo soliciten.

Ventajas de la Delegacin de Funciones: 1. Desarrolla la capacidad de los trabajadores para tomar decisiones y asumir responsabilidades. 2. Motiva a los trabajadores. 3. Facilita la comunicacin. 4. Aumenta la participacin en la empresa.

5. Permite al directivo centrarse en las decisiones ms importantes. Los Mandos Intermedios

El perfil del mando intermedio suele corresponder a profesionales cualificados, con gran conocimiento en su sector de actividad.

Asume la direccin operativa, encargndose de asignar tareas y supervisar a los trabajadores en el proceso productivo. En el siguiente enlace podis visualizar un ejemplo de mando intermedio (Video Jefes del programa Comando Actualidad).
Funciones del mando intermedio: 1. 2. 3. 4. 5. Organizar los procesos productivos. Coordinar los diferentes aspectos de su mbito de actividad. Supervisar el trabajo de su equipo, para que todo se desarrolle conforme a lo planificado. Vigilar el cumplimiento de la normativa de seguridad en el trabajo. Canalizar la informacin: Da a conocer a los miembros de su equipo los objetivos de la empresa, estructura y funcionamiento. As como transmitir a sus superiores la informacin necesaria para la toma de decisiones. 6. Dirigir, motivar y crear un buen clima laboral.

Sobre el mando intermedio recae la doble presin de responder ante sus superiores y no defraudar a su equipo de trabajo.