UNIVERSIDAD DEL GOLFO DE MXICO

TRABAJO DE INVESTIGACIN ANALISIS DE RIESGO EN UN PREESCOLAR

PRESENTA:

NEFTALI FAJARDO GALICIA

HOMBRE PREVENIDO VALE POR DOS

ASESOR: MEETABEL ESCANDN PEREZ

POZA RICA, VER. 2013

Presentation Abstract
Risk analysis is a relatively new discipline with ancient roots. As a field of knowledge is organized in the past three decades and its rise is that several countries have passed laws to protect both human health and the biota, of the dangers that may result in exposure to hazardous substances present in the environment based on prevention and risk reduction. Risk analysis is a multidisciplinary technique that uses concepts developed in various sciences in which include toxicology, epidemiology, engineering, psychology, industrial hygiene, occupational safety, industrial safety, environmental impact assessment, etc.. Risk analysis is used to: Identify and assess environmental and health problems caused by hazardous activities and the management of toxic substances. Compare new and traditional technologies that are used in determining the effectiveness of various controls and mitigation techniques designed to reduce risks. Location of hazardous installations. Selecting priorities for potential action alternatives for sequencing implementation of corrective actions and / or environmental rulemaking.

Presentacin
El anlisis de riesgos es una disciplina relativamente nueva con races antiguas. Como campo del conocimiento se organiz en las ltimas tres dcadas y su auge se debe a que varios pases han aprobado leyes para proteger, tanto a la salud humana como a la biota, de los peligros que puede acarrear la exposicin a substancias peligrosas presentes en el medio ambiente en base a la prevencin y reduccin de riesgos. El anlisis de riesgos es una tcnica multidisciplinaria que utiliza conceptos desarrollados en varias ciencias en las que se incluyen a la toxicologa, epidemiologa, ingeniera, psicologa, higiene industrial, seguridad ocupacional, seguridad industrial, evaluacin del impacto ambiental, etc. El anlisis de riesgos sirve para: Identificar y evaluar los problemas ambientales y de salud producidos por la realizacin de actividades peligrosas y el manejo de substancias txicas. Comparar tecnologas nuevas y tradicionales que se usan en la determinacin de la efectividad de los diferentes controles y tcnicas de mitigacin diseadas para reducir riesgos. Localizacin de instalaciones potencialmente peligrosas. Seleccin de prioridades entre las posibles alternativas de accin para establecer secuencias de ejecucin de acciones correctivas y/o de elaboracin de reglamentos ambientales. El presente trabajo es transmitir la importancia de la seguridad y la prevencin de riesgos fomentando una conciencia preventiva en los nios, contribuir a que los menores adquieran hbitos de autoproteccin y que estos se incrementen y refuercen durante sus primeras etapas educativas, sensibilizar a la poblacin sobre la necesitar de reducir el alto ndice de accidentes infantiles, informar a la familia sobre las medidas que pueden incorporar en su hogar para que sea ms segura y evitar los accidentes domsticos, dar a conocer nociones

de primeros auxilios. Proporcionar a los educadores y profesores materiales innovadores y prcticos y flexibles que les permitirn trasmitir estos conocimientos al alumno. Anlisis= 1.-s.m. Proceso de examinar una cosa estudiado por separado cada una de sus partes. 2.-en qumica, separacin de los componentes de una sustancia para conocer sus elementos. Riesgo= 1.- s.m. Peligro, contratiempo posible, correr riesgo, exponerse a un riesgo, dao, siniestro eventual garantizado por las compaas de seguros mediante pago de una prima. Sera deseable que la prevencin implicase una ausencia total de accidentes, pero es obvio que, a pesar de poder reducir estos al mnimo con una buena prevencin, siempre estaremos expuestos a una ocurrencia ms o menos frecuente .No obstante, a pesar de haber ocurrido el accidente las medidas a tomar harn que el accidentado no sufra riesgos innecesarios que pudiesen aumentar el alcance de la lesin e incluso producir otras lesiones o molestias ms o menos graves. Es necesario seguir un orden en nuestra actuacin para obrar as con decisin y seriedad. El Anlisis de Riesgo realiza una prediccin del futuro, basndose en el pasado histrico y un anlisis cuidadoso de los eventos. Contribuyen al Anlisis de Riesgo, reas relacionadas con Epidemiologa, Estadstica, Clnica y Patologa, Economa, Teora de Decisiones, Administracin, Estudios Ambientales y Legales, entre otras. El Anlisis de Riesgo no reemplaza la experiencia emprica, por el contrario, con frecuencia gran cantidad de informacin se obtiene a partir de juicios de expertos. Los juicios, toman la forma de una distribucin de probabilidades y siguen todas las reglas de la teora tradicional de probabilidades Los accidentes constituyen uno de los principales problemas de salud de la vida moderna, dentro de ellos los ocurridos en el hogar, emergen como una de las primeras causas de atencin mdica en los nios de edad preescolar, durante los ltimos aos, la literatura mdica en general y las publicaciones de los organismos internacionales en particular, ponen en evidencia que a medida que disminuyen las causas de muerte debido a situaciones carenciales e infecciosas, los accidentes cobran importancia como factor de muerte, discapacidad y enfermedad; por lo que requieren ser reducidos y evitados. Se entiende por accidentes a las lesiones no intencionales que originan daos a las personas y que ocurren en forma brusca o imprevista. Esto excluye, del significado de la palabra accidente, la nocin de "casual" o "inevitable", trminos que con anterioridad se relacionaban con las lesiones accidentales. Braun PA, Inj Prev. 2005;11:251-5. Los accidentes son la ms importante causa de mortalidad en los nios. Muchos de ellos se pueden evitar. Los padres pueden cuidar mejor a sus hijos conociendo lo que pueden hacer a su edad. Recuerde que todava no puede entender lo que es peligroso por ms desarrollado que est. Segn las ltimas cifras entregadas por la Asociacin Mexicana de Seguridad, 180 mil nios en Mxico sufren accidentes escolares. La mayora de los accidentes ocurren en los

recreos afectando principalmente a nios y adolescentes. Las lesiones ms comunes son los golpes, heridas, esguinces y fracturas tanto en manos como en pies. Segn las ltimas cifras entregadas por la Asociacin Chilena de Seguridad, 180 mil nios en Chile sufren accidentes escolares. La mayora de los accidentes ocurren en los recreos afectando principalmente a nios y adolescentes. Las lesiones ms comunes son los golpes, heridas, esguinces y fracturas tanto en manos como en pies. La Dra. Katherin Falck, mdico gestor de calidad de HELP recomienda a los padres asegurarse que el colegio cuenta con las autorizaciones pertinentes que le permiten trabajar como tal, junto con personal capacitado en la prevencin de accidentes y manejo bsico de primeros auxilios. No podemos olvidar lo importante que es tambin el que hablemos con nuestros hijos y les enseemos a evitar conductas de riesgo estando dentro del colegio. Un caso ocurrido: "El da 18 de Abril de 1992; el menor Javier F. Lpez un nio de 5 aos de edad, cuando est se encontraba en la escuela "India Magdalena" de Mendoza, el cual era alumno del Jardn de Infantes, durante la clase de gimnasia, en donde haba dos divisiones a cargo de la docente Sra. Manrique, el nio se fue de la clase sin darse cuenta el profesor y en el bao correspondiente a la primaria haya sufrido el accidente, que ocurre de la siguiente manera el nio concurre al bao de la escuela y al ingresar al mismo otro alumno que no fue individualizado abre la puerta y circunstancialmente le aprisiona el dedo, en donde luego de la asistencia mdica se le tuvo que amputar la primera falange del dedo menor de la mano izquierda". El padre del menor demand a la direccin general de escuelas, gobierno de la provincia de Mendoza solicitando el resarcimiento de los daos y perjuicios. En primera instancia se hizo lugar a la pretensin del padre, condenando al gobierno de dicha provincia, y el estado recurri el fallo y en la cmara respectiva fue confirmada la sentencia en todas sus partes.

Estrategias para la prevencin de accidentes en la escuela

1.- tiles escolares Ensea a tus hijos a NO jugar con lpices, plumas, juego de geometra, tijeras; es ms, ni siquiera con hojas de papel. Todos estos instrumentos, utilizados de mala forma son peligrosos, de una cortada o un piquete no se salva. 2.- Jugar dentro del saln Hay veces en que los maestros salen a juntas o a hablar con otros maestros, los nios inquietos se ponen a jugar dentro del saln y eso implica desde correr hasta aventarse cosas. Los accidentes ms desafortunados suceden a veces en los juegos ms simples, corriendo alrededor de los pupitres, aventando los artculos escolares; todas estas acciones pueden resultar en cadas que lastimen en serio alguna parte de tu hijo o en golpes con las bancas. 3.- La luz Los contactos de luz as como en casa, en la escuela tambin estn al alcance de los pequeos, muchas veces por distraccin los nios no hallan ni qu hacer, y se ponen a jugar

con lo primero que encuentran. Ensale a tu hijo a o meter los dedos o algn objeto en los contactos de luz, si le explicas porqu, te va a entender perfecto y no lo har. 4.- Comida Jugar con la comida tambin puede ser peligroso y es algo que los nios hacen muy seguido. De ms est decirte lo que puede pasar si los nios se ponen a jugar con comida, el riesgo de ahogarse es grande. Dile que puede jugar antes o despus de comer, pero no durante su lunch porque puede pasar algo grave, no lo asustes, insistimos, explcale bien lo que puede pasar. 5.- Puertas Jugar cerca o con puertas es tambin peligroso, un machucn hasta a los grandes nos hace llorar. Ensale a no jugar con las puertas o cerca de ellas, no hay necesidad. 6.- Cadas Es inevitable que los nios corran y brinquen cuando estn jugando pero debes ensearle a tener cuidado, una mala pisada o no fijarse por dnde va le puede ocasionar desde un chipote hasta un descalabro. 7.- Si le gana Muchos nios no se atreven a pedir permiso para ir al bao cuando sienten ganas y terminan por hacerse en su banca, lo cual trae un trauma peor. Si es por un problema psicolgico, dale a tu hijo la confianza para contarte lo que le pasa, desde pequeos enfrentarse a cambios tan radicales como entrar a una nueva escuela o conocer nueva gente puede ser traumtico. Si slo es por pena, aydale a entender que las funciones fisiolgicas son completamente normales y no hay nada de vergonzoso en ello. 8.- Objetos dentro del cuerpo Y dentro de la boca u odos. Ensea a tu hijo a NO meterse nada a los odos ni a la boca, se puede ahogar y quiz cuando su maestra o maestro se den cuenta sea demasiado tarde. 9.- Intoxicacin Esto puede suceder desde que se coman el material de trabajo hasta la comida pasada de un compaero. 10.- Zona de juegos Si en la escuela hay columpios, resbaladillas, brincolines, etc. Si no se juega de forma correcta las lesiones pueden ser muy graves. Desde romperse un diente, fracturas importantes, o hasta perder algn rgano. Ensalos a hacer uso adecuado de todos los juegos y a respetar el juego de sus compaeros para no provocar alguna tragedia. Extra, extra Pelearse con compaeros Los juegos bruscos entre compaeros tambin pueden representar un peligro. No es un accidente, pero es importante que tus hijos aprendan a jugar sanamente. Muchos nios no distinguen entre un juego a una agresin y pueden reaccionar de forma violenta, al grado de

daar a otro nio. Es preferible que tu hijo aprenda a disfrutar juegos sanos a que regrese a casa con moretones, mordidas y rasguos, jalones de pelo, chicles.

Bibliografa
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