ESTRATRGIAS PARA LA ENSEANZA

CONTEXTO TIEMPO RECURSOS ESPACIO EVALUACION RELACIONES EN EL AULA

ES NECESARIO QUE LOS ALUMNOS TENGAN PLENO CONOCIMIENTO DEL PROPOSITO VALORAR SUS NECESIDADES EXAMINAR SU PLANIFICACION Y FORMA DE OPERAR VALORAR SU EFICACIA, EFECTIVIDAD Y EFICIENCIA

EL PROPOSITO LAS HABILIDADES QUE DEBEN ADQUIRIR EN CADA CLASE ACLARANDO: EL Qu? EL Cmo? Y EL PARA QUE? DE CADA CONTENIDO

ACLARANDO EL QUE, EL COMO Y PARA QUE SE VA A ESTUDIAR CADA CONTENIDO PERMITIENDO ASI QUE CADA ESTUDIANTE DE SU PUNTO DE VISTA O SU INTERPRETACION SOBRE EL PROPOSITO DE LA CLASE PARA SABER A DONDE HAY QUE DIRIGIRSE ESTO AYUDA A LAS REFLEXION AL ANALISIS