Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
2012
UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA FACULTY OF COMPUTER AND MATHEMATICAL SCIENCES Project Formulation (CSP600) Scheme of Work
Week 1 2-3 Topic 1.0 Overview of CSP600 Project Formulation 2.0 Choose a Project/Research Area of Interest Research Questions Formulation Problem Statement, Objective(s), Scope and Significance Identification 3.0 Literature Review Literature Search (may do class at library) Plagiarism Literature Review Citations and References 4.0 Proposal Outline Presentation Individual Presentation 5.0 Research/Project Methodology Types of Research Methodologies Methodology Identification Research Design 6.0 Writing a Research/Project Proposal Research/Project Format 7.0 Plagiarism Check 8. 0 Final Presentation Hours 4 8 Check List FYP flow chart Week 3 -Submit Mutual Acceptance Form (F1) -Submit Proposal Outline 10 Exercise (Articles Review)
4-6
6-8 9-10
10 8
11
12 12-14 16
2 10
Assessment Methods Evaluator Lecturer 10% 10% 10% 10% Assessment (%)
Proposal Outline Form (F2) + Draft proposal
Supervisor Examiner
40% Proposal Presentation Form (F4) and Proposal Report Evaluation Form (F5) 20% Proposal Presentation Form (F4) and Proposal Report Evaluation Form (F5)
REFERENCES James D. Lester. Writing Research Papers: A Complete Guide, 12th Edition, Longman, 2006. Nicholas Wallman. Your Research Project: A Step by Step Guide for the First-Time Researcher, 2nd Edition, Sage Publication, 2005. Mikael Berdtisson. Thesis Projects: A Guide for Students in Computer Science and Information System, 2nd Edition, Springer-Verlag London Ltd, 2007. Noorzan Mohd Noor. Writing Research & Thesis Proposals: Publication Center (UPENA), UiTM 2010. Guidelines & Examples, University
TINDAKAN
Pelajar
1. Mendaftar kursus Projek Formulation CSP600 2. Menyediakan tajuk cadangan projek 3. Mencari pensyarah untuk dijadikan penyelia projek 4. Menghantar borang Mutual Acceptance Form (MAF) F1 yang telah ditandatangani oleh pelajar dan penyelia kepada pensyarah kursus. 5. Berbincang dengan penyelia secara terperinci berkenaan cadangan projek dan mengisi borang Proposal Outline Form F2 6. Menghantar borang F2 untuk disemak oleh pensyarah kursus. 7. Membentang cadangan projek untuk dinilai dan ditapis oleh pensyarah kursus. 8. Berbincang dengan penyelia dari masa ke semasa dan mengisi Proposal In Progress Form F3 untuk setiap pertemuan. 9. Membentang perkembangan cadangan projek kepada penyelia kursus. 10. Menyediakan kertas kerja cadangan projek yang lengkap mengikut format yang disediakan 11. Menghantar kertas kerja yang lengkap kepada pensyarah kursus 12. Membuat pembentangan cadangan projek dihadapan pensyarah kursus, penilai dan penyelia 13. Membuat pembetulan cadangan kertas kerja projek berdasarkan komen daripada penilai dan
penyelia 14. Menghantar kertas kerja cadangan projek yang lengkap kepada pensyarah kursus 15. Selesai B. Peringkat Perlaksanaan Projek Pelajar
1. Mendaftar kursus Projek Formulation CSP650 2. Berbincang dengan penyelia dari masa ke semasa dan mengisi Proposal In Progress Form F3 untuk setiap pertemuan. 3. Membentang perkembangan projek kepada penyelia kursus. 4. Menyediakan thesis yang lengkap mengikut format yang disediakan 5. Menghantar thesis yang lengkap kepada pensyarah kursus 6. Membuat pembentangan projek dihadapan pensyarah kursus, penilai dan penyelia 7. Membuat pembetulan thesis berdasarkan komen daripada penilai dan penyelia 8. Berjumpa dengan penilai untuk memastikan pembetulan yang dibuat adalah menepati kehendak penilai 9. Menghantar thesis yang lengkap dan telah ditandatangani oleh penilai dan penyelia kepada pensyarah kursus. 1 hard copy, 3 softcopy 10. Tandatangan rekod penyerahan thesis yang akan disediakan oleh pensyarah kursus 11. Selesai
Carta Alir Prosedur Pengendalian Projek Sarjana Muda A. Peringkat Cadangan Projek Tanggungjawab Aliran kerja Mula 1. Daftar kursus Projek Formulation CSP600 2. Menyediakan tajuk cadangan projek 3. Mencari pensyarah untuk dijadikan penyelia projek 4. Menghantar borang Mutual Acceptance Form (MAF) F1 yang telah ditandatangani oleh pelajar dan penyelia kepada pensyarah kursus. 5. Berbincang dengan penyelia secara terperinci berkenaan cadangan projek dan mengisi borang Proposal Outline Form F2 Proses Kerja Rekod/AP/PA
Pelajar
6. Menghantar borang F2 untuk disemak oleh pensyarah kursus. 7. Membentang cadangan projek untuk dinilai dan ditapis oleh pensyarah kursus. 8. Berbincang dengan penyelia dari masa ke semasa dan mengisi Proposal In Progress Form F3 untuk setiap pertemuan. 9. Membentang perkembangan cadangan projek kepada penyelia kursus. 10. Menyediakan kertas kerja cadangan projek yang lengkap mengikut format yang disediakan 11. Menghantar kertas kerja yang lengkap kepada pensyarah kursus
12. Membuat pembentangan cadangan projek dihadapan pensyarah kursus, penilai dan penyelia 13. Membuat pembetulan cadangan kertas kerja projek berdasarkan komen daripada penilai dan penyelia 14. Menghantar kertas kerja cadangan projek yang lengkap kepada pensyarah kursus 15. Selesai
B. Peringkat Pelaksanaan Projek Pelajar Mula 1. Mendaftar kursus Projek Formulation CSP650 2. Berbincang dengan penyelia dari masa ke semasa dan mengisi Proposal In Progress Form F3 untuk setiap pertemuan. 3. Membentang perkembangan projek kepada penyelia kursus. 4. Menyediakan thesis yang lengkap mengikut format yang disediakan 5. Menghantar thesis yang lengkap kepada pensyarah kursus 6. Membuat pembentangan projek dihadapan pensyarah kursus, penilai dan penyelia
7. Membuat pembetulan thesis berdasarkan komen daripada penilai dan penyelia 8. Berjumpa dengan penilai untuk memastikan pembetulan yang dibuat adalah menepati kehendak penilai 9. Menghantar thesis yang lengkap dan telah ditandatangani oleh penilai dan penyelia kepada pensyarah kursus. 1 hard copy, 3 softcopy 10. Tandatangan rekod penyerahan thesis yang akan disediakan oleh pensyarah kursus 11. Selesai
UiTM/FSKM/CS/FYP/MAF/2012
CSP600
S i
A. STUDENT Name
Student ID Program E-mail Phone No B. SUPERVISOR/CO-SUPERVISOR SUPERVISOR Name Faculty / Department E-mail Phone No C. PROJECT Project Area Working Title D. AGREEMENT (terms and conditions applied) i. (SUPERVISOR) I agree to supervise the above project title until completed. SUPERVISOR: CO-SUPERVISOR: ii. (STUDENT) DATE: DATE: CO-SUPERVISOR (if any)
(Signature)
(Signature)
I promise to attend the weekly appointment with my supervisor as my project progress. I will submit all the required documentations at the end of the project. I agree that the project will be the sole property of UiTM. STUDENT : DATE:
(Signature)
UiTM/FSKM/CS/FYP/POF/2012
CSP600
STUDENT ID
SCORE 1-10
Overall Comments
Signature
Date
UiTM/FSKM/CS/FYP/PIF/2012
STUDENT ID
COMPLETED ACTIVITIES
SIGNATURE
UiTM/FSKM/CS/FYP/PIF/2012
MEETING DATE
COMPLETED ACTIVITIES
SIGNATURE
UiTM/FSKM/CS/FYP/PPF/2012
CSP600
STUDENT ID
Assessment Criteria
1. Depth of Knowledge (Possess high understanding and able to explain subject matter) 2. Overall Organization of Project Presentation (Exhibit/Present the project in a clear, engaging and appropriate form) 3. Use Variety of Presentation Materials (Use several materials or media in presenting the project) 4. Delivery Skills (Proper language used, speak clearly, loudly and at appropriate pace, effective eye contact and presentable attitude)
3 2 2
Comments:
UiTM/FSKM/CS/FYP/PEF/2012
CSP600
STUDENT ID
Assessment Criteria
1. Project Background and Problem (Appropriate working title, clear problem statement, well-defined project scope) 2. Objectives (Clear, measureable and achievable) 3. Significance of the Study (Relevant to the community and practitioners) 4. Literature Review (Able to identify, collect, summarize and analyses relevant and latest/issues of subject matter) 5. Project Methodology (Appropriate approach, methods, sources and deliverables in accomplishing the project) 6. Presentation of the Report (Follow the given guidelines, consistency of the contents, clarity, and language of the report, contain valid references and citations) 7. Progress Evaluation (Supervisor only) (This may include supervisory meetings (Project In-Progress Form- F3), supervisory independency, responsibilities, commitment, maturity, etc.)
3 3 2 5
UiTM/FSKM/CS/FYP/PRF/2012
CSP650
STUDENT ID
Assessment Criteria
1. Depth of Knowledge (Possess high understanding and able to explain subject matter) 2. Overall Organization of Project Presentation (Exhibit/Present the project in a clear, engaging and appropriate form) 3. Use Variety of Presentation Materials (Use several materials or media in presenting the project) 4. Delivery Skills (Proper language used, speak clearly, loudly and at appropriate pace, effective eye contact and presentable attitude)
3 2 2
Comments:
CSP650
UiTM/FSKM/CS/FYP/PVF/2012
STUDENT ID
Assessment Criteria
1. Abstract (Summarizes the whole project consists of project motivation, methodology, findings and future work.) 2. Introduction (Appropriate title; clear problem statement; well-defined project scope; clear, measurable and achievable objectives; and significant to the community and practitioners.) 3. Literature Review (Review of current, related literature and research reports. Consist of relevant, correct facts and substantial references - able to identify, collect, summarize and analyze relevant and latest/issues of subject matter.) 4. Methodology (A detailed and in depth explanation of the appropriate approach, methods, sources and deliverables in accomplishing the project.) 5. Results / Findings/ Prototype (The result of research carried out to solve the problem defined. This may include analysis, usability, design, implementation, testing, prototype or framework.) 6. Conclusion and Recommendations (Conclusion of what has been achieved, explaining limitations/problems and recommendation for future work.) 7. Report Presentation (Structure, organisation and standard report format. Clarity of language, consistency of the content, logical flow and use of figurative language for all materials.) 8. References and Citations (Standard citation and references based on the guideline given. Valid source of references and other appropriate supporting documents.) 9. Progress Evaluation (supervisor only) (This may include supervisory meetings (Project In-Progress Form-F3), supervisory independency, responsibilities, commitment, maturity, etc.)
Weight (W)
1
Marks (W*S)
4 5 2 2 1 2