FACULDADE METROPOLITANA DE CAMAARI FAMEC

CURSO DE PSICOLOGIA

DIRETRIZES ORIENTADORAS DE ESTGIO SUPERVISIONADO BSICO

Guia facilitador na confeco de um relatrio de estgio supervisionado bsico no Curso de Psicologia da Faculdade Metropolitana de Camaari FAMEC, confeccionado pela professora Regina Pimenta.

Camaari Ba 2009

SUMRIO

1 ESTGIO SUPERVISIONADO E SUA REGULAMENTAO 2 DEFINIO DO FINALIDADES ESTGIO SUPERVISIONADO BSICO E SUAS

03

05 07 11 12 13 13

3 RESPONSABILIDADES E COMPETNCIAS 4 REALIZAO DO ESTGIO SUPERVISIONADO BSICO 4.1 ESTRUTURA DO ESTGIO SUPERVISIONADO BSICO 5 DIRETRIZES GERAIS DO ESTGIO SUPERVISIONADO 5.1 DO DESENVOLVIMENTO DO ESTGIO SUPERVISIONADO 6

DIRETRIZES PARA A ELABORAO DO RELATRIO DE ESTGIO SUPERVISIONADO E PROJETO 15 18 19 20 21 22 23 24 26 27

7 CONCLUSO DO ESTGIO SUPERVISIONADO REFERNCIAS ANEXO A - MODELO DE CARTA DE APRESENTAO ANEXO B - CARACTERIZAO GERAL DA INSTITUIO ONDE O ESTGIO SER REALIZADO ANEXO C PROPOSTA DE INTERVENO DE ESTGIO SUPERVISONADO BSICO ANEXO D - FOLHA DE FREQUNCIA DE ESTGIO SUPERVISIONADO ANEXO E - RELATRIO DE AVALIAO DO ESTAGIRIO ANEXO F - AVALIAO ESTGIO PROFESSOR ORIENTADOR MODELO APRESENTAO RELATRIO ESTGIO - ELEMENTOS PRTEXTUAIS

1 ESTGIO SUPERVISIONADO E SUA REGULAMENTAO

A Lei de Diretrizes e Bases trouxe discusso a flexibilizao curricular, a valorizao da experincia extra escolar e a vinculao entre a educao escolar, o trabalho e as prticas sociais. Entre os objetivos das novas diretrizes curriculares, trs especialmente, traduzem e explicitam essas orientaes: Encorajar o aproveitamento do conhecimento, habilidades e competncias adquiridas fora do ambiente escolar, inclusive as que se referiram experincia profissional julgada relevante para a rea de formao considerada; Fortalecer a teoria-prtica, valorizando tanto a pesquisa individual como a coletiva, os estgios e a participao em atividades de extenso, que podero ser includas como parte da carga horria; Orientar as atividades de estgio e demais atividades que integrem o saber acadmico prtica profissional, incentivando o reconhecimento de habilidades e competncias adquiridas fora do ambiente escolar.

De acordo a Lei n 11.788, de 25 de setembro de 2008, Art. 1 Estgio ato educativo supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa preparao para o trabalho produtivo de educandos que estejam freqentando o ensino regular em instituies de educao superior, de educao profissional, de ensino mdio, da educao especial e dos anos finais do ensino fundamental, na modalidade profissional da educao de jovens e adultos. Sendo a relao teoria e prtica um dos principais eixos norteadores dos projetos pedaggicos de todos os cursos de graduao necessrio fazer indicaes claras a respeito da atividade de estgio, sem dvida o mais importante instrumento de integrao e dilogo entre a instncia acadmica e o mercado de trabalho.

Dessa forma, a disciplina, ESTGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO BASICO faz-se necessria na formao do Psiclogo tendo em vista que a valorizao da atividade extra-escolar amplia e inclui uma srie de prticas de carter pedaggico e impe uma obrigatoriedade da reviso da relao teoria e prtica, sugerindo um movimento de constante revezamento e dilogo entre essas duas dimenses, sendo um importante instrumento de integrao e dilogo entre a instncia acadmica e o mercado de trabalho.

2 DEFINIO DO ESTGIO SUPERVISIONADO BSICO E SUAS FINALIDADES

Estgio Curricular Supervisionado Bsico no mbito do Curso de Psicologia da FAMEC de acordo com o projeto pedaggico do curso, consiste em atividade obrigatria que deve ser realizada pelos alunos no 3 e no 4 semestre do respectivo curso, a carga horria ser de 135 horas e 90 horas respectivamente, dividindo-se em duas disciplinas. finalidade da atividade de Estgio Supervisionado Bsico a integrao do aluno entre a formao cientfica bsica e a atuao profissional, buscando integrar o conjunto de habilidades e competncias trabalhadas no ncleo comum de formao. Em relao s prticas existentes desde o incio do curso, o estgio bsico se diferencia em duas dimenses importantes: a) deve envolver situaes mais complexas; b) deve assegurar maior autonomia ao aluno para enfrentar os problemas postos pela realidade. So objetivos do Estgio Supervisionado: Criar um campo de experincias e conhecimentos que constitua a possibilidade de articulao teoria-prtica e que estimule a inquietao intelectual dos alunos; Desenvolver habilidades, hbitos e atitudes pertinentes e necessrias para aquisio das competncias profissionais; Oportunizar condies para que o aluno analise e trate as informaes de forma sistemtica, para exp-las e sustent-las, tanto por escrito como oralmente, capacitando-o a compreender a realidade em seus aspectos social, poltico e econmico; Incentivar o interesse pela pesquisa e pelo ensino; Colaborar para o exerccio do papel profissional e da cidadania plena.

Contribuir

para

consolidao

da

FAMEC

enquanto

faculdade

compromissada com a busca de solues para os problemas regionais e/ou nacionais; Fortalecer relaes de parceria permanente e continuada com os campos de estgio supervisionado; Socializar os conhecimentos produzidos no processo de Estgio.

O Estgio Supervisionado Bsico deve se estruturar em torno das competncias de diagnstico e planejamento de intervenes, e como especficas: Pesquisar, diagnosticar e propor alternativas de soluo para os problemas observados, com a devida sustentao terica.; Atuar com iniciativa, criatividade, determinao, abertura s mudanas e conscincia da qualidade e das implicaes ticas do seu exerccio profissional; Transferir conhecimentos acadmicos para o ambiente de trabalho, revelando-se profissional adaptvel; Analisar as necessidades de natureza psicolgica diagnostica e de planejamento com conseqente seleo de instrumentos e procedimentos de coleta de dados; Competncia para relacionar-se e conviver em grupo, respeitando as diferenas individuais; Habilidades bsicas de relacionamento profissional com os usurios dos servios de psicolgicos.

3 RESPONSABILIDADES E COMPETNCIAS

Compete ao Coordenador do Curso: Cumprir e fazer cumprir a poltica de estgios da FAMEC; Designar os professores orientadores para acompanhamento dos alunos; Dar cincia do presente Regulamento e da Legislao que rege o Estgio aos Professores Orientadores e alunos; Criar condies para que os Professores Orientadores possam desenvolver suas atividades; Convocar para reunio, quando necessrio, os Professores Orientadores e os alunos orientandos; Elaborar normas, procedimentos e propor alteraes nesta Diretriz, quando necessrio; Vincular o estgio ao Ncleo de Ensino, Pesquisa e Extenso; Acompanhar o processo de avaliao do Estgio do Curso; Contatar com instituies, entidades, empresas ou comunidades

potencialmente concedentes de campo de estgio, tendo em vista a celebrao de Convnios, Termos de Compromisso e/ou Acordos de Cooperao; Acolher as propostas feitas por instituies, para a realizao de Estgios a fim de compatibiliz-las com as necessidades de formao dos alunos; Divulgar as ofertas de estgio junto aos alunos e encaminhar os interessados s instituies concedentes; Prover para que todo estagirio ou grupo de estagirios tenha um Orientador durante todo o processo de estgio.

Compete ao Professor Orientador: Orientar o discente na programao e realizao do Estgio Supervisionado Bsico. Esta orientao deve ser entendida enquanto docncia e

acompanhamento ao discente no decorrer de sua prtica de estgio, de forma a proporcionar aos estagirios plenos desempenho de aes, princpios e valores inerentes realidade da profisso; Manter contato com organizaes para firmar termos de encaminhamento de estagirios; Promover o intercmbio e as negociaes necessrias com instituies, entidades, comunidade e/ou empresas com vistas ao planejamento e operacionalizao dos Estgios do Curso; Orientar o aluno para o incio do Estgio Supervisionado, fazendo conhecer suas normas, documentao e prazos; Assistir aos alunos na elaborao e proposta do Projeto de Interveno; Analisar e aprovar o Projeto de Intervano apresentado pelos alunos; Realizar encontros peridicos com os alunos orientando durante todo o perodo letivo, para acompanhar o desenvolvimento do Estgio

Supervisionado Bsico; Sugerir, se necessrio, a aplicao de novos mtodos e tcnicas para a execuo das atividades relacionadas ao Estgio Supervisionado Bsico; Indicar bibliografia para ampliao do conhecimento do aluno em relao aplicabilidade da sua Proposta de Interveno; Esclarecer o aluno sobre os aspectos a serem avaliados; Manter o Coordenador do Curso informado, sobre a listagem dos estagirios, campos e desenvolvimento do estgio; Avaliar o Relatrio Final do aluno orientando e emitir parecer.

Enviar ao coordenador do curso os documentos de Acompanhamento e Avaliao do Estagirio;

Interagir com o supervisor no local do estgio visando o acompanhamento do desempenho do estagirio.

Participar de reunies, bem como de programas de capacitao sobre estgios, sempre que solicitado;

Cumprir rigorosamente as horas-atividades previstas para a orientao de Estgio.

Preparar os discentes para o contexto de estgio e acompanhar o desenvolvimento deste

Ao aluno estagirio compete: Conhecer o presente Regulamento de Estgio Curricular Supervisionado do Curso de Psicologia e seus objetivos; Comparecer ao local do estgio nos dias e horrios programados; Cumprir todas as atividades determinadas pelo Professor Orientador, apresentando, alm do registro das tarefas parciais, o Relatrio Final, dentro dos prazos; Comparecer s sesses de orientao, participando das atividades de planejamento, acompanhamento e avaliao do Estgio Supervisionado, nos horrios determinados pelo professor; Empenhar-se na busca do conhecimento necessrio ao bom desempenho do Estgio Supervisionado; Manter a boa imagem da FAMEC junto organizao cedente, vivenciando a tica profissional, guardando sigilo sobre informaes, reservado ou no, relacionado s instituies cedente;

Submeter-se a processos de avaliao continuada e global, buscando a melhoria de seu desempenho acadmico-cientfico e de iniciao profissional;

Apresentar ao Professor Orientador a Proposta de Interveno, o Relatrio Final para avaliao e a Apresentao do Seminrio.

4 REALIZAO DO ESTGIO SUPERVISIONADO BSICO

O Estgio Supervisionado Bsico pode ser realizado em diferentes contextos e tero como atividades a observao, descrio e avaliao dos fenmenos psicolgicos, tendo a oportunidade adicional de familiarizar-se com a atuao dos profissionais e com o funcionamento institucional. Nesta oportunidade est previsto que os alunos tambm adquiram habilidades bsicas de relacionamento profissional com os usurios dos servios psicolgicos. Os professores supervisores responsveis pelas disciplinas faro o preparo para insero dos alunos nestes contextos e acompanharo o

desenvolvimento dos mesmos. Fica a cargo do aluno a escolha do local da realizao do Estgio Supervisionado Bsico, desde que em instituies que satisfaam aos objetivos do estgio. Para a formalizao do Estgio Supervisionado Bsico requisito o estabelecimento de convnio entre a FAMEC e a instituio concedente do estgio. A superviso do Estgio Supervisionado Bsico dever ser realizada em grupo, proporcionando aos estagirios a troca de informaes, experincias advindas das atividades realizadas pelos subgrupos, em contextos diferentes. Ao longo da primeira disciplina de Estgio Supervisionado Bsico, o aluno poder transitar, com orientaes especficas sobre o que dele se espera, por distintos contextos institucionais ou comunitrios de forma a conhecer estas diferentes realidades e ter acesso diversificadas formas de expresso e fenmenos e problemas psicolgicos e psicossociais.

A segunda disciplina do Estgio Supervisionado Bsico prev que o aluno concentre-se em um contexto especfico para o diagnstico mais aprofundado de que ser a base para a elaborao do projeto de interveno a partir de diagnstico realizado previamente em pequenos grupos, sob superviso.

4.1 ESTRUTURA DO ESTGIO SUPERVISIONADO BSICO

No espao-tempo de quarenta horas onde os discentes devero ser preparados para a insero no contexto do estgio, elaborao da Proposta de Interveno e acompanhamento do desenvolvimento dos mesmos. No segundo momento ser a visita ao local de estgio onde os alunos, devidamente organizados em grupos, tero oportunidade, de vivenciar a prtica do Psiclogo em um ou mais contextos clssicos de atuao (escola, creche, empresa, hospital, posto de sade, etc.) e atuao conforme Proposta de Interveno. Para a realizao deste momento sero necessrias noventa horas de Prtica no 3 semestre e sessenta horas de prtica no 4 se mestre, o qual dever gerar a construo de um relatrio pautado nos padres cientficos. A concluso do Estgio Supervisionado Bsico ser feita no espao-tempo de 4 horas constante da socializao da vivncia realizada atravs de comunicaes orais e/ou apresentaes em posters.

5 DIRETRIZES GERAIS DO ESTGIO SUPERVISIONADO

A realizao do estgio curricular no acarretar vnculo empregatcio de qualquer natureza e dar-se- mediante Termo de Compromisso celebrado entre o estudante e a empresa, rgo ou entidade, com a interveno da FAMEC.

5.1 DO DESENVOLVIMENTO DO ESTGIO SUPERVISIONADO

O aluno dever apresentar ao Professor Orientador a Caracterizao Geral da Instituio onde o estgio ser realizado (Anexo B), devidamente preenchida. O aluno, orientado pelo professor orientador, ir elaborar a Proposta de Interveno (Anexo C). Este deve ser assinado pelo Supervisor de Estgio da instituio cedente do estgio, pelo professor orientador e pelo aluno. No decorrer do estgio, o aluno ter reunies peridicas com seu professor orientador para um processo dialgico sobre a sua experincia, contribuio do estgio para seu crescimento pessoal e profissional, e orientaes pertinentes para a otimizao do estgio como aprendizagem vivencial em sua relao tericoprtica. O aluno dever registrar na Folha de Freqncia de estgio Supervisionado (ANEXO D) os dias, horrios e atividades desenvolvidas durante o estgio. Ao final do estgio o Supervisor de estgio da Instituio cedente dever avaliar o desempenho do estudante (ANEXO E). Ao concluir o Estgio Supervisionado Bsico o aluno dever apresentar um Relatrio do Estgio Bsico como avaliao da disciplina. A atribuio da nota final dar-se- aps o encerramento da apresentao do relatrio final e da socializao do trabalho realizado. O professor orientador dever avaliar os alunos a partir dos seguintes pontos:

O interesse do aluno durante o estgio; A freqncia aos encontros de orientao; O cumprimento das vrias etapas na construo dos contedos nos dias de orientao do trabalho;

A avaliao realizada pelo supervisor de estgio da(s) instituio(es) onde o estgio foi realizado ANEXO E);

A entrega, na data programada, dos relatrios parciais solicitados pelo orientador;

A qualidade do Projeto de Interveno e Relatrio Final, no que concerne a seu contedo e forma.

A qualidade das apresentaes desenvolvidas pelos discentes

Ser considerado aprovado na disciplina o aluno que tiver cumprido os requisitos de freqncia mnima exigida pela FAMEC e obtiver mdia final igual ou superior a 7,0 pontos. O aluno que no entregar ao professor orientador a Proposta de Interveno, o Relatrio Final de Estgio e a Apresentao no prazo estabelecido fica automaticamente reprovado. O Estgio Supervisionado tem seu planejamento, coordenao, execuo, acompanhamento e avaliao a cargo dos seguintes componentes: Coordenador do Curso de psicologia Professor Orientador de Estgio Aluno Estagirio

6 DIRETRIZES PARA A ELABORAO DO RELATRIO DE ESTGIO SUPERVISIONADO E PROJETO O aluno estagirio dever elaborar um Relatrio (que registre e analise a observao efetuada no estgio) Os relatrios de estgio constituem trabalhos acadmicos e devero seguir os princpios e normas relativas redao cientfica. O Relatrio do Estgio, considerando seu escopo e objetivos, ter o corpo abrangendo os seguintes captulos: Capa com o nome Faculdade Metropolitana de Camaari e do Curso de Psicologia no alto da folha, o ttulo do trabalho, o nome do autor no centro e o local e data no final da pgina. Todas estas informaes devem estar centralizadas; Folha de rosto: deve conter as mesmas informaes da capa acrescidas dos dizeres: "Projeto de Estgio apresentado ao Curso de Psicologia da Faculdade Metropolitana de Camaari como requisito parcial para obteno do ttulo de Psiclogo. Estes devem ser escritos como um pargrafo deslocado para a margem direita, tendo seu incio aps o meio da pgina. Alm disso, esta pgina deve conter o nome do professor orientador com a devida titulao; Dedicatria: objetiva prestar uma homenagem especial a algum. uma pgina opcional; Agradecimentos: destina-se a agradecer pessoas ou organizaes que contriburam de forma importante para a realizao do trabalho. Esta pgina opcional; Introduo: apresenta o trabalho, em linhas gerais, cita a rea onde o estgio foi realizado, destaca sua importncia e explicita os objetivos que o estudo visa atingir. Deve conter um tpico especfico, entabulado Objetivos, para descrio dos mesmos, o qual dividido nos sub-tpicos Objetivo Geral e Objetivos Especficos; Referencial Terico: registra o estudo efetuado sobre o tema do estgio e seus principais tpicos, trazendo conceitos, teorias, modelos apresentados por autores diferentes.

Descrio da instituio onde o estgio ser realizado: apresenta a instituio onde ocorre o estgio, contemplando: Dados de identificao (nome, endereo, rea de atuao etc.) Estrutura Organizacional (configurao orgnica da instituio considerando organograma, forma de segmentao e funcionamento da instituio); Outras informaes consideradas relevantes para o conhecimento da organizao;

Descrio do estgio realizado: caracteriza e descreve detalhadamente a observao realizada pelo aluno da realidade atual. Este captulo descreve a parte principal do Relatrio, isto , descrio do estgio sendo apresentado por meio dos seguintes tpicos: Caracterizao do estgio (descreve sucintamente em que consiste a observao realizada); Resultados obtidos (identifica os resultados observados na rea em questo e na organizao como um todo); Dificuldades previstas (levanta as dificuldades encontradas no processo do estgio, de forma a incluir medidas preventivas capazes de elimin-las ou reduzi-las) Cronograma (apresenta a distribuio das atividades observadas); Recursos necessrios (detalha os recursos necessrios realizao do estgio);

Consideraes sobre o estgio realizado apresenta os comentrios do aluno sobre o trabalho observado no Estgio bsico, a aprendizagem obtida, dificuldades encontradas etc., bem como sugestes para a melhoria do estgio

bsico. necessrio o aluno citar os seguintes pontos: da contribuio que o Curso trouxe para a realizao do estgio bsico; da contribuio que o estgio bsico trouxe para seu desenvolvimento Profissional; da contribuio que o Estgio bsico trouxe para o desenvolvimento da sua vida acadmica. Referncias Bsicas e Complementares: cita todas as obras mencionadas no corpo do trabalho, seguindo os padres definidos nas normas da ABNT e cita livros, artigos, estudos de caso etc., que devero fazer parte do referencial terico ; Anexos: so dispostas informaes usadas, resultados obtidos ou qualquer outro material informativo adicional que so de importncia secundria. No devem ser colocados no corpo do texto, pois agregam pouco contedo relevante ao trabalho; No anexo dever conter: a caracterizao geral da instituio onde o estgio ser realizado (ANEXO B); plano de atividades (ANEXO C); folha de freqncia de estgio supervisionado (ANEXO D); relatrio de avaliao do estagirio (ANEXO E) e avaliao final do estgio supervisionado (ANEXO F). O Relatrio de Estgio Supervisionado deve conter no mnimo 10 (dez) e no mximo 15 (quinze) pginas. O relatrio final do Estgio Supervisionado, em sua forma, dever corresponder aos padres tcnicos exigidos por bibliografia especializada em Metodologia Cientfica, tendo condies de eventualmente ser aceito para publicao. 7 CONCLUSO DO ESTGIO SUPERVISIONADO O Estgio Supervisionado considerado concludo, aps o cumprimento de todas as determinaes deste Regulamento. A aprovao no Estgio Supervisionado ser anotada no histrico escolar do aluno no semestre letivo em que a mesma ocorrer. O Cronograma de Trabalho, com a proposta de data final para entrega dos resultados, deve ser avaliado e aprovado pelo Professor Orientador.

REFERNCIAS

Bsica: BRASIL, Decreto n. 87.497, de 18 de agosto de 1982. Regulamenta a Lei n. 6.494, de 07 de dezembro de 1977, que dispe sobre o estgio de estudante de estabelecimentos de ensino superior e de 2 Grau Regular e Supletivo, nos limites que especifica e d outras providncias. Dirio Oficial da Unio, Braslia, 18 de agosto de 1982, Seo 1 p.15.142.

BRASIL, Lei n. 11.788, de 25 de setembro de 2008. Dispe sobre os estgios de estudantes.

GIL, Antonio Carlos. Mtodos e tcnicas de pesquisa social. So Paulo: Atlas, 1994.

INSTITUTO EUVALDO LODI. Modelo de Estgio Supervisionado. Braslia: IEL, 2001

LAKATOS, Eva Maria e MARCONI, Marina de Andrade - Metodologia Cientfica. Atlas - 4a edio revista e ampliada, 2006.

LAVILLE, Christian. A Construo do Saber: manual de metodologia da pesquisa em cincias humanas / Christian Laville e Jean Dionne; trad. Heloisa Monteiro e Francisco Settineri. Porto Alegre: Artmed; Belo Horizonte: Editora UFMG, 2007.

ROESCH, Sylvia Maria Azevedo. Projetos de estgio e de pesquisa em administrao: guias para estgios, trabalhos de concluso, dissertaes e estudos de caso. So Paulo: Atlas, 1999.

FACULDADE METROPOLITANA DE CAMAARI - FAMEC CURSO DE PSICOLOGIA

ANEXO A - MODELO DE CARTA DE APRESENTAO

COORDENAO DE ESTGIO BSICO Ilmo(a). Sr(a). (Diretor/Gerente/Coordenador) (Nome da Instituio)

Prezado(a) Senhor(a), Apresentamos ______________________________________________ , aluno(a) do ______ semestre do Curso de Psicologia da Faculdade Metropolitana de Camaari - FAMEC, que dever se apresentar com documento de identificao para realizao de estgio bsico curricular obrigatrio. Lembramos que esta atividade regulamentada pela Lei Federal n 11.788 de 25 de setembro de 2008, que estabelece a no caracterizao de vnculo empregatcio do aluno com a instituio durante o perodo de durao do estgio curricular bsico. Informamos que o aluno dever entregar um modelo de Relatrio Avaliativo que dever ser preenchido pela instituio ao trmino do estgio. Contamos com seu apoio e colaborao no processo de aprendizagem dos nossos alunos e agradecemos antecipadamente, colocando-nos disposio para quaisquer esclarecimentos.

Atenciosamente,

_______________________________________ Coordenador Acadmico do Curso de Psicologia

ANEXO B - CARACTERIZAO GERAL DA INSTITUIO ONDE O ESTGIO SER REALIZADO

Caracterizao Geral da Instituio onde o estgio ser realizado Nome da Instituio:

Endereo:

Tel: Atividades Desenvolvidas pela Instituio:

Nome do Supervisor do Estgio:

Telefone: E-mail:

Data do Incio do Estgio:

Horrio do Estgio:

Nome e Assinatura do Estagirio:

Data

Nome e Assinatura do Supervisor de Estgio:

Data

Nome e Assinatura do Professor Orientador do Estgio (Instituio de Ensino):

Data

FACULDADE METROPOLITANA DE CAMAARI - FAMEC CURSO DE PSICOLOGIA ANEXO C PROPOSTA DE INTERVENO DE ESTGIO SUPERVISONADO BSICO
PROPOSTA DE INTERVENO DE ESTGIO SUPERVISONADO BSICO
Instituio:

Estagirio:

Supervisor de Estgio na empresa

Carga Horria Semanal/Horrio

Incio do Estgio:

Trmino do Estgio:

INTERVENO

DURAO

OBSERVAO

Supervisor de Estgio Data: Assinatura:

Professor-Orientador de Estgio (Instituio de Ensino)

Estagirio Data: Assinatura:

Data:

Assinatura:

FACULDADE METROPOLITANA DE CAMAARI - FAMEC CURSO DE PSICOLOGIA ANEXO D - FOLHA DE FREQUNCIA DE ESTGIO SUPERVISIONADO FOLHA DE FREQUNCIA DE ESTGIO SUPERVISIONADO
Estagirio: __________________________________________________________ Instituio: __________________________________________________________ Supervisor de Estgio na Empresa: ______________________________________

Data

Horrio de Trabalho Incio Trmino

Atividades

Supervisor de Estgio Data: Assinatura:

Professor-Orientador de Estgio (Instituio de Ensino)

Estagirio Data: Assinatura:

Data:

Assinatura:

FACULDADE METROPOLITANA DE CAMAARI - FAMEC CURSO DE PSICOLOGIA ANEXO E - RELATRIO DE AVALIAO DO ESTAGIRIO
AVALIAO DO ESTAGIRIO Pelo Supervisor do estgio da instituio Estagirio: _________________________________________________

Supervisor: _________________________________________________ Instituio: _________________________________________________

Perodo: ___/___/___ a ___/___/___ Carga Horria: __________________

Prezado Supervisor: Solicitamos que avalie o desempenho do (a) estagirio (a), conforme os aspectos abaixo relacionados, atribuindo nota dentro da escala correspondente a sua avaliao.
01) ASPECTOS INTERPESSOAIS Nota inferior a 5,0 Nota entre Nota entre 5,0 e 6,9 7,0 e 8,9 Nota entre 9,0 e 10,0

Relacionamento interpessoal - Relacionamento adequado com as pessoas da instituio, habilidade em lidar com pessoas. Mentalidade de equipe - Colaborao espontnea e influncia positiva no grupo. Sociabilidade e desembarao. Facilidade e espontaneidade com que age frente s pessoas, fatos e situaes. Cooperao. Atuao junto a outras pessoas no sentido de contribuir para o alcance de um objetivo comum: influncia positiva no grupo 02) ASPECTOS PESSOAIS Nota inferior a 5,0 Nota entre Nota entre 5,0 e 6,9 7,0 e 8,9 Nota entre 9,0 e 10,0

Assiduidade. e pontualidade aos expedientes dirios na instituio. Disciplina. Facilidade em aceitar e seguir instrues de superiores e acatar regulamentos e normas. Responsabilidade. Capacidade de cuidar e responder pelas atribuies materiais, equipamentos e bens, que lhe so confiados no estgio. Merecimento de confiana. Discrio demonstrada quanto ao sigilo das atividades a ele confiados. 03) ASPECTOS TCNICOS - PROFISSIONAIS Nota inferior a 5,0 Nota entre 5,0 e 6,9 Nota entre 7,0 e 8,9 Nota entre 9,0 e 10,0

Facilidade de compreenso Rapidez e facilidade de entender, interpretar as informaes recebidas. Interesse Mostra interesse pelo aprendizado no estgio, auto - confiana e fora de vontade Conhecimentos tericos. Conhecimento demonstrado no cumprimento do programa de estgio, tendo em vista o semestre do curso. Organizao e mtodo Realizou a observao atravs de mtodos sistematizados, visando melhorar a forma de executar o estgio. Interesse - Demonstra disponibilidade para conhecer os processos observados

Criatividade. Capacidade de sugerir, projetar ou exercer modificaes ou inovaes. Capacidade de adaptar contedo terico prtica.

Comentrios Gerais sobre a postura e desempenho do estagirio (a):

Assinatura e carimbo Supervisor de Estgio da Instituio.

FACULDADE METROPOLITANA DE CAMAARI - FAMEC CURSO DE PSICOLOGIA ANEXO F - AVALIAO ESTGIO PROFESSOR ORIENTADOR

AVALIAO ESTGIO

AVALIAO FINAL DE ESTGIO SUPERVISIONADO

CURSO
Estagirio(a) Prof. Orientador CRITRIOS DE AVALIAO
Nota inferior a 5,0 Nota entre 5,0 e 6,9 Nota entre 7,0 e 8,9 Nota entre 9,0 e 10,0

Psicologia

Semestre

Apresentao da Proposta de Interveno de Estgio Supervisionado Bsico Avaliao Qualitativa no desenvolvimento do Estgio (assiduidade, pontualidade, interesse, comprometimento) Avaliao do Supervisor de Estgio na Instituio Relatrio Final de Estgio Apresentao do Seminrio Conceito Final

OBSERVAES DO PROFESSOR ORIENTADOR

Data

Nome Professor Orientador

Assinatura

MODELO APRESENTAO RELATRIO ESTGIO

ELEMENTOS PR-TEXTUAIS

FACULDADE METROPOLITANA DE CAMAARI

CURSO DE PSICOLOGIA NOME DO ALUNO

RELATRIO DE ESTGIO BSICO

Camaari - Ba 2010

NOME DO ALUNO

RELATRIO DE ESTGIO BSICO

Relatrio apresentado ao Curso de graduao em Psicologia da Faculdade Metropolitana de Camaari FAMEC, como requisito parcial para a obteno do grau de Bacharel em Psicologia.

Supervisor: Prof. xxx

Camaari - Ba 2010

AGRADECIMENTOS
(OPCIONAL)

SUMRIO (EXEMPLO)

1 INTRODUO 2 GLOBALIZAO 2.1 O CENRIO GLOBALIZADO 3 RESPONSABILIDADE SOCIAL EMPRESARIAL (RSE) 3.1 RESPONSABILIDADE SOCIAL E A TICA NOS NEGCIOS 3.2 FATORES INTERNOS E EXTERNOS DA RSE 3.2.1 Dilogo e Participao CONSIDERAES FINAIS REFERNCIAS APNDICES ANEXOS

11 13 18 23 30 32 35 40 45 50 55