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Escola Estadual Amador Naves

Criada pelo Decreto Lei n. 7.576 de 29/04/1964


Rua Itumbiara n 22 Conj. Bandeirantes / Bairro Aparecida CEP: 38.400.624
Tel.: (34) 3222-5697 e-mail: escola.167363@educao.mg.gov.br
Direo: Glaucia Severino Muniz

Snia Tacon

PDI PLANO DE DESENVOLVIMENTO


INDIVIDUAL DO ALUNO

ELABORADO PELA PROF DO AEE - SNIA TACON

2013

O QUE UM PDI?

Plano do Desenvolvimento Individual do aluno so


observaes descritivas do aluno que tem laudo mdico

(Deficiente fsico com maiores comprometimentos, intelectual,


auditivo, viso e transtorno global do desenvolvimento) feita
pelo professor regente que de suma importncia serem

destacadas em todos os bimestres 1,2,3 e 4 bimestres de


acordo com o contexto estudado em sala de aula, para no
final do ano fech-lo em um registro geral dos conhecimentos

e das necessidades obtida pelo aluno este ano letivo, para que
na srie seguinte o novo professor fique consciente do
desenvolvimento e das necessidades do seu atual aluno.

O QUE DEVE AVALIAR?

Todas as reas de habilidades acadmicas do aluno


HABILIDADES:

COMUNICACIONAIS

INTERPESSOAIS

COGNITIVA E
METACOGNITIVA

MOTORA E
PESICOMOTORA

COGNITIVA E METACOGNITIVA
COGNITIVA
Raciocnio:
Conhecimentos
e
capacidades
rapidez,
sequncia lgica de ideias,
relacionamento
em
objetos, ideias, situaes,
pessoas
etc.,
rpida
compreenso do que l,
regularidade
de
desempenho nas tarefas,
compreenso
das

instrues
dadas,
capacidade de passar de
uma situao concreta
para
uma
situao
abstrata, forma conceitos,
resolve
problemas
simples, domina os fatos
fundamentais de: adio,
subtrao, multiplicao e
diviso...

Raciocnio:
Dificuldades que o aluno apresenta:
Lentido, em planejar e desempenhar as tarefas, resolver
problemas simples das operaes fundamentais, entre
outros...
Concentrao:
Conhecimentos e capacidades mostra interesse e
ateno...
Dificuldades que o aluno apresenta:
Dispersivo e desinteressado, inquieto, distrado, mostra
excitao frente a: situaes novas, colegas e professor...
Memria:
Conhecimentos e capacidades relaciona
conhecimentos novos a outros j adquiridos, possui
memria auditiva, memria visual, memria ttil.
Consegue fixar conceitos...
Dificuldades que o aluno apresenta:

Possui memria de curto prazo, oscila ao mencionar os


conceitos...
Motivao:
Conhecimentos e capacidades
Demonstra interesse e esforo em realizar tarefas...
Dificuldades que o aluno apresenta:
Brinca demais, no participa da aula, no tem motivao
para estudar, gosta de manifestar-se frente aos
colegas...
Criticidade:
Conhecimentos e capacidades
Emite opinies frente a situaes diversas
Emite questionamento na tentativa de compreender o
contedo trabalhado...

Emite crticas com inteno de ajudar a si, aos colegas


e/ou professores...
Dificuldades que o aluno apresenta:
Emite crticas com o objetivo de irritar os colegas e/ou
professores,
Emite crticas sem nenhum fundamento lgico...
Criatividade
Conhecimentos e capacidades capacidade de criar
diferentes alternativas frente as vrias situaes,
Interesse em criar alternativas para situaes variadas,
consegue produzir textos criativos...
Dificuldades que o aluno apresenta:
Criar textos criativos oralmente e por escrito e ainda no
tem capacidade de criar diferentes alternativas frente as
situaes variadas...

MOTORA E PSICOMOTORA
Conhecimentos e capacidades boa base postural
(postura sentada), satisfatrio a percepo ttil, letra
legvel, possui preenchimento de superfcie ao colorir e
desenhar, seus desenhos so interpretado, equilbrio ao
andar, correr, saltar, pular, passar por obstculos
segue o ritmo da leitura, distingue a diferena entre
esquerda e a direita, respeitar as ordens das letras,
manuseio o lpis com tranquilidade, noes de ontem,
hoje, amanh, dias da semana, dias do ms, ano, horas,
estao do ano, coordena os movimentos da mo para
escrever, recortar, pintar, colar...

Dificuldades que aluno apresenta:


Em se vestir, tropea, desequilibra, cai muito, tem o andar
desajeitado, descoordenado, letra ilegvel, no segue o ritmo
da leitura ou ento para no meio da uma palavra, ainda no
distinguiu esquerda e direita no estabelecendo preferncia
por um dos lados, confunde letras que diferem quanto
orientao espacial(b/d, q/p...) respeitar a ordem das letras
na palavra e da palavras na frase ( brasa/barsa), pula uma
ou mais linha durante a leitura, na escrita, no respeita a
direo horizontal do traado e tambm no respeita os
limites da folha, apresenta srias dificuldades para se
organizar seu material escolar, esbarra em objetos e pessoas,
leitura silabada, lenta com pontuao e entonao
inadequada, aperta muito o lpis ao escrever, morde na
lngua, faz careta ou faz um outro movimento alm do
necessrio para escrita, coordenar os movimentos da mo
para escrever ou recortar, perceber noes como: ontem, hoje,
amanh, dias de semana, dias do ms, ano, horas, estao do
ano...

INTERPESSOAIS/ AFETIVAS
Reaes Emocionais
Conhecimentos e capacidades bem humorado,
calmo, amoroso, carinhos, bem disposto,
confiante, alegre, meigo, tranquilo...
Dificuldades que o aluno apresenta:
Mal humorado, ansioso, agitado, perfeccionista,
tmido, relaxado, impulsivo, arredio, aptico,
agressivo, triste, nervoso, indiferente...
Quando contrariado diante do fracasso:
Conhecimento e capacidades aceita
Dificuldade que o aluno apresenta: revolta-se,
agride, chora...

Quando provocado pelos outros


Conhecimentos e capacidades defende-se e
reage...
Dificuldades que o aluno apresenta: pede
proteo no reage e no se defende fica quieto...
Apresenta problemas de:
Conhecimentos e capacidades diferencia o certo
do errado, evitando cometer os meus erros...
Dificuldades que o aluno apresenta: furto,
medo exagerado, comportamento sexual fora do
normal, mentira, apatia, destruio, tiques
nervosos, simulao...

COMUNICACIONAIS

Comunicao verbal uso da escrita ou da fala


como meio de comunicao, linguagem receptiva,
expressiva, abstrata, ecico
Comunicao no verbal devem ser analisadas
para cada aluno e suas necessidades so utilizadas:
comunicao alternativa - pasta e fichrios, prancha
temtica, prancha fixa de parede, expresses faciais,
gestual, movimentos com a cabea e olhar
Tecnologia assistiva
Comunicao mista linguagem verbal e a
linguagem no verbal, usando palavras escritas e
faladas com representao visual da figura ao mesmo
tempo.

Conhecimentos e capacidades
linguagem receptiva identifica os objetos, parte do
corpo, pessoas, animais, as letras do alfabeto...
Dificuldades que o aluno apresenta memorizar as
letras do alfabeto e identificar os objetos...

Conhecimentos e capacidades
Expressiva faz pedidos, nomeia figuras, objetos,
pessoas, pede coisas que deseja diz sim ou no,
repete frases, responde questes do tipo por que...
Dificuldades que o aluno apresenta transmitir
recado, nomear figuras, objetos, pessoas, troca
informaes....
Conhecimentos e capacidades
Abstrata conversa sobre as coisas ausentes, relata
estria ouvida, inventa estria, d explicao...

Dificuldades que o aluno apresenta


Abstrata manifestar sobre as coisas ausente, antecipa
concluso, relatar a estria ouvida e criar sua prpria
estria...
Conhecimentos e capacidades
Ecico imitao vocal repete as palavras e frases curtas
mencionadas...
Dificuldades que o aluno apresenta
Eccio repete palavras, mas no consigo repetir frases
curtas no sabe o significado do que se fala, no
consegui fazer o auto-retrato da imagem ou criar
imagem mental do que falou...

PLANO DE INTERVENO PEDAGGICA


Quando observamos o nosso aluno e registramos as
dificuldades apresentado por ele temos que criar meios
de sanar estas dificuldades, ento precisamos de
escrever como foi o planejamento pedaggico e os
recursos que foram usados para sanar estas dificuldades
apresentados pelo aluno.
E no final fechar estas observaes do conhecimento e
capacidade e tambm as dificuldades apresentadas pelo
aluno fazendo um texto que se d o nome de relatrio
final bimestral.
necessrio ter assinatura do responsvel pelo
preenchimento do PDI

HABILIDADES ACADMICAS POR DISCIPLINAS Lngua


Portuguesa

Ensino
Religioso

Escrita /
Leitura

Conhecimentos de
acordo
com
a
proposta curricular
que o aluno cursa

Ingls

Educao
Fsica

Geografia

Matemtica
Geometria

Cincia

Histria

Escola Estadual Amador Naves


Criada pelo Decreto Lei n. 7.576 de 29/04/1964
Rua Itumbiara n 22 Conj. Bandeirantes / Bairro Aparecida CEP: 38.400.624
Tel.: (34) 3222-5697 e-mail: escola.167363@educao.mg.gov.br
Direo: Glaucia Severino Muniz

SNIA TACON

ALUNO (A) :__________________________________________________________________________________


CURSA:________ Turno:___________________________ Bimestre:_____________
DATA:________/________/20________
PDI ( PLANO DE DESENVOLVIMENTO INDIVIDUAL DO ALUNO) 1 ao 5 ano
HABILIDADES

CONHECIMENTOS E CAPACIDADES

DIFICULDADES QUE O ALUNO APRESENTA

COGNITIVA E METACOGNITIVAS

MOTORAS E PSICOMOTORAS
INTERPESSOAIS/AFETIVAS
COMUNICACIONAIS
PLANO DE INTERVENO PEDAGGICA para sanar as dificuldades que o aluno apresenta
REA
COGNITIVO E METACOGNITIVO

MOTORAS E PSICOMOTORAS

INTERPESSOAIS/AFETIVAS
COMUNICACIONAIS

PLANEJAMENTO PEDAGGICO

INTERVENO PEDAGGICA

HABILIDADES ACADMICAS
OBSERVADAS

CONHECIMENTOS E CAPACIDADES

DIFICULDADES QUE O ALUNO APRESENTA

LNGUA PORTUGUESA
ESCRITA
LNGUA PORTUGUESA
LEITURA

REA

PLANO DE INTERVENO PEDAGGICA - para sanar as dificuldades que o aluno apresenta


PLANEJAMENTO PEDAGGICO
INTERVENO PEDAGGICA

Lngua Portuguesa - Escrita

Lngua Portuguesa Leitura

HABILIDADES ACADMICAS
OBSERVADAS

CONHECIMENTOS E CAPACIDADES

DIFICULDADES QUE O ALUNO APRESENTA

Matemtica
Geometria

REA

PLANO DE INTERVENO PEDAGGICA para sanar as dificuldades que o aluno apresenta


PLANEJAMENTO PEDAGGICO
INTERVENO PEDAGGICA

Matemtica
Geometria

HABILIDADES ACADMICAS
OBSERVADAS

CONHECIMENTOS E CAPACIDADES

DIFICULDADES QUE O ALUNO APRESENTA

Cincias
PLANO DE INTERVENO PEDAGGICA para sanar as dificuldades que o aluno apresenta
REA
Cincias

PLANEJAMENTO PEDAGGICO

INTERVENO PEDAGGICA

HABILIDADES ACADMICAS
OBSERVADAS

CONHECIMENTOS E CAPACIDADES

DIFICULDADES QUE O ALUNO APRESENTA

Histria
PLANO DE INTERVENO PEDAGGICA para sanar as dificuldades que o aluno apresenta
REA

PLANEJAMENTO PEDAGGICO

INTERVENO PEDAGGICA

CONHECIMENTOS E CAPACIDADES

DIFICULDADES QUE O ALUNO APRESENTA

Histria

HABILIDADES ACADMICAS
OBSERVADAS

Geografia

PLANO DE INTERVENO PEDAGGICA para sanar as dificuldades que o aluno apresenta


REA

PLANEJAMENTO PEDAGGICO

INTERVENO PEDAGGICA

CONHECIMENTOS E CAPACIDADES

DIFICULDADES QUE O ALUNO APRESENTA

Geografia

HABILIDADES ACADMICAS
OBSERVADAS

Ensino Religioso

PLANO DE INTERVENO PEDAGGICA para sanar as dificuldades que o aluno apresenta


REA
Ensino Religioso

PLANEJAMENTO PEDAGGICO

INTERVENO PEDAGGICA

HABILIDADES ACADMICAS
OBSERVADAS

CONHECIMENTOS E CAPACIDADES

DIFICULDADES QUE O ALUNO APRESENTA

Educao Fsica

PLANO DE INTERVENO PEDAGGICA para sanar as dificuldades que o aluno apresenta


REA

PLANEJAMENTO PEDAGGICO

INTERVENO PEDAGGICA

Educao Fsica

PERODO QUE FOI AVALIADO:_________________/______________/__________________


RELATRIO FINAL DOS CONHECIMENTOS E CAPACIDADES E DIFICULDADES QUE O ALUNO APRESENTA

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Assinatura do responsvel pelo preenchimento:______________________________________________________
Supervisora no turno:_______________________/_____________________________________________________
Diretora:___________________________________________________________________________________________
Data:_________/_________/_____________________

Escola Estadual Amador Naves


Criada pelo Decreto Lei n. 7.576 de 29/04/1964
Rua Itumbiara n 22 Conj. Bandeirantes / Bairro Aparecida CEP: 38.400.624
Tel.: (34) 3222-5697 e-mail: escola.167363@educao.mg.gov.br
Direo: Glaucia Severino Muniz

SNIA TACON

ALUNO (A) :________________________________________________________________________________________


CURSA:________ Turno:_______________________ Bimestre:_____ DATA:________/________/20________
PDI ( PLANO DE DESENVOLVIMENTO INDIVIDUAL DO ALUNO) 6 ao 9 ano
HABILIDADES

CONHECIMENTOS E CAPACIDADES

DIFICULDADES QUE O ALUNO APRESENTA

COGNITIVA E METACOGNITIVAS
MOTORAS E PSICOMOTORAS
INTERPESSOAIS/AFETIVAS
COMUNICACIONAIS
PLANO DE INTERVENO PEDAGGICA para sanar as dificuldades que o aluno apresenta
REA

PLANEJAMENTO PEDAGGICO

INTERVENO PEDAGGICA

COGNITIVO E METACOGNITIVO

MOTORAS E PSICOMOTORAS
INTERPESSOAIS/AFETIVAS
COMUNICACIONAIS

Assinatura do responsvel pelo preenchimento:______________________________________________________


Supervisora no turno:_______________________/_____________________________________________________________

Diretora:_______________________________________________________________________________________________
Data:_________/_________/_____________________

HABILIDADES ACADMICAS
OBSERVADAS

CONHECIMENTOS E CAPACIDADES

DIFICULDADES QUE O ALUNO APRESENTA

LNGUA PORTUGUESA
ESCRITA

LNGUA PORTUGUESA
LEITURA

PLANO DE INTERVENO PEDAGGICA para sanar as dificuldades que o aluno apresenta


REA

PLANEJAMENTO PEDAGGICO

INTERVENO PEDAGGICA

Lngua Portuguesa - Escrita

Lngua Portuguesa Leitura

PERODO QUE FOI AVALIADO:_________________/______________/__________________


RELATRIO FINAL DOS CONHECIMENTOS E CAPACIDADES E DIFICULDADES QUE O ALUNO APRESENTA
________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
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Assinatura do responsvel pelo preenchimento:______________________________________________________


Supervisora no turno:_______________________/__________________________________________________________
Diretora:____________________________________________________________________________________________
Data:_________/_________/_____________________

HABILIDADES ACADMICAS
OBSERVADAS

CONHECIMENTOS E CAPACIDADES

DIFICULDADES QUE O ALUNO APRESENTA

Matemtica

Geometria

PLANO DE INTERVENO PEDAGGICA para sanar as dificuldades que o aluno apresenta

REA

PLANEJAMENTO PEDAGGICO

INTERVENO PEDAGGICA

Matemtica

Geometria

PERODO QUE FOI AVALIADO:_________________/______________/__________________


RELATRIO FINAL DOS CONHECIMENTOS E CAPACIDADES E DIFICULDADES QUE O ALUNO APRESENTA
________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________

Assinatura do responsvel pelo preenchimento:______________________________________________________


Supervisora no turno:_______________________/__________________________________________________________
Diretora:____________________________________________________________________________________________
Data:_________/_________/_____________________

HABILIDADES ACADMICAS
OBSERVADAS

CONHECIMENTOS E CAPACIDADES

DIFICULDADES QUE O ALUNO APRESENTA

Cincias

PLANO DE INTERVENO PEDAGGICA para sanar as dificuldades que o aluno apresenta

REA

PLANEJAMENTO PEDAGGICO

INTERVENO PEDAGGICA

Cincias

PERODO QUE FOI AVALIADO:_________________/______________/__________________


RELATRIO FINAL DOS CONHECIMENTOS E CAPACIDADES E DIFICULDADES QUE O ALUNO APRESENTA
________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________

Assinatura do responsvel pelo preenchimento:______________________________________________________


Supervisora no turno:_______________________/__________________________________________________________
Diretora:____________________________________________________________________________________________
Data:_________/_________/_____________________

HABILIDADES ACADMICAS
OBSERVADAS

CONHECIMENTOS E CAPACIDADES

DIFICULDADES QUE O ALUNO APRESENTA

Histria

PLANO DE INTERVENO PEDAGGICA para sanar as dificuldades que o aluno apresenta

REA

PLANEJAMENTO PEDAGGICO

INTERVENO PEDAGGICA

Histria

PERODO QUE FOI AVALIADO:_________________/______________/__________________


RELATRIO FINAL DOS CONHECIMENTOS E CAPACIDADES E DIFICULDADES QUE O ALUNO APRESENTA
________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________

Assinatura do responsvel pelo preenchimento:______________________________________________________


Supervisora no turno:_______________________/__________________________________________________________
Diretora:____________________________________________________________________________________________
Data:_________/_________/_____________________

HABILIDADES ACADMICAS
OBSERVADAS

CONHECIMENTOS E CAPACIDADES

DIFICULDADES QUE O ALUNO APRESENTA

Geografia

PLANO DE INTERVENO PEDAGGICA para sanar as dificuldades que o aluno apresenta

REA

PLANEJAMENTO PEDAGGICO

INTERVENO PEDAGGICA

Geografia

PERODO QUE FOI AVALIADO:_________________/______________/__________________


RELATRIO FINAL DOS CONHECIMENTOS E CAPACIDADES E DIFICULDADES QUE O ALUNO APRESENTA
__________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

Assinatura do responsvel pelo preenchimento:______________________________________________________


Supervisora no turno:_______________________/__________________________________________________________
Diretora:____________________________________________________________________________________________
Data:_________/_________/_____________________

HABILIDADES ACADMICAS
OBSERVADAS

CONHECIMENTOS E CAPACIDADES

DIFICULDADES QUE O ALUNO APRESENTA

Ingls

PLANO DE INTERVENO PEDAGGICA para sanar as dificuldades que o aluno apresenta

REA

PLANEJAMENTO PEDAGGICO

INTERVENO PEDAGGICA

Ingls

PERODO QUE FOI AVALIADO:_________________/______________/__________________


RELATRIO FINAL DOS CONHECIMENTOS E CAPACIDADES E DIFICULDADES QUE O ALUNO APRESENTA
__________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

Assinatura do responsvel pelo preenchimento:______________________________________________________


Supervisora no turno:_______________________/__________________________________________________________
Diretora:____________________________________________________________________________________________
Data:_________/_________/_____________________

HABILIDADES ACADMICAS
OBSERVADAS

CONHECIMENTOS E CAPACIDADES

DIFICULDADES QUE O ALUNO APRESENTA

Ensino Religioso

PLANO DE INTERVENO PEDAGGICA para sanar as dificuldades que o aluno apresenta

REA

PLANEJAMENTO PEDAGGICO

INTERVENO PEDAGGICA

Ensino Religioso

PERODO QUE FOI AVALIADO:_________________/______________/__________________


RELATRIO FINAL DOS CONHECIMENTOS E CAPACIDADES E DIFICULDADES QUE O ALUNO APRESENTA
__________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

Assinatura do responsvel pelo preenchimento:______________________________________________________


Supervisora no turno:_______________________/__________________________________________________________
Diretora:____________________________________________________________________________________________
Data:_________/_________/_____________________

HABILIDADES ACADMICAS
OBSERVADAS

CONHECIMENTOS E CAPACIDADES

DIFICULDADES QUE O ALUNO APRESENTA

Educao Fsica

PLANO DE INTERVENO PEDAGGICA para sanar as dificuldades que o aluno apresenta

REA

PLANEJAMENTO PEDAGGICO

INTERVENO PEDAGGICA

Educao Fsica

PERODO QUE FOI AVALIADO:_________________/______________/__________________


RELATRIO FINAL DOS CONHECIMENTOS E CAPACIDADES E DIFICULDADES QUE O ALUNO APRESENTA
__________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

Assinatura do responsvel pelo preenchimento:______________________________________________________


Supervisora no turno:_______________________/__________________________________________________________
Diretora:____________________________________________________________________________________________
Data:_________/_________/_____________________

Identificao do aluno, Relatrio Circunstanciado e tambm o


relatrio do desenvolvimento do aluno so feito e preenchido para
mim na sala do AEE, o professor regente faz apenas o PDI.
Os alunos com dificuldade acentuada de aprendizagem sem laudo
mdico feito um relatrio de desenvolvimento pelo professor
regente onde so arquivos na sala do AEE.
Modelo do relatrio do desenvolvimentos do aluno em sala de aula
Relatrio do desenvolvimento no ensino-aprendizagem
DIFICULDADE ACENTUADA DE APRENDIZAGEM

Nome do aluno: ______ ano de escolaridade:_________ Perodo:________


Avaliado em ____/____/________
Descrever o conhecimentos e as dificuldades apresentadas pelo aluno em sala
de aula
Responsvel pelo preenchimento:______
Supervisor do turno:______
Diretora:________

sempre um prazer compartilhar meus


conhecimentos. Estou em constante
busca para aprender mais e mais para
ensinar os meus alunos com NEE dando
s eles um ensino significativa,
prazeroso e cheio de qualidade.
Espero ter contribudo com todos os
professores
em
todas
as
reas
acadmicas. Snia Tacon