Topographie 2-Approfondissement

OFPPT
ROYAUME DU MAROC
Office de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail DIRECTION RECHERCHE ET INGENIERIE DE FORMATION
RESUME THEORIQUE & GUIDE DE TRAVAUX PRATIQUES
MODULE N:11
TOPOGRAPHIE 2
SECTEUR :
BTP
GEOMETRE TOPOGRAPHE
SPECIALITE : TECHNICIEN SPECIALISE NIVEAU : TECHNICIEN SPECIALISE
Juillet 2004
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Rsum de Thorie et Guide de travaux pratiques
MODULE N 11: TOPOGRAPHIE 2 / APPROFONDISSEMENT/
REMERCIEMENTS
La DRIF remercie les personnes qui ont contribu llaboration du prsent document. Pour la supervision :
M. Khalid BAROUTI Mme Najat IGGOUT M. Abdelaziz EL ADAOUI Pour la conception : M. Pavel Tsvetanov Pour la validation : M. Pavel Tsvetanov
Chef projet BTP Directeur du CDC BTP Chef de Ple Btiment
Formateur animateur CDC/BTP
Formateur animateur CDC/BTP
Les utilisateurs de ce document sont invits communiquer la DRIF toutes les remarques et suggestions afin de les prendre en considration pour lenrichissement et lamlioration de ce programme. DRIF
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SOMMAIRE
Prsentation du module Rsum de thorie
I. REVISION SUR LES THMES DE PREMIRE ANNE SCOLAIRE 1. Principe de nivellement 2. Le niveau automatique. Mesures des angles et des distances
II. LE THODOLITE OPTICO- MCANIQUE 1. Principe de fonctionnement 2. Caractristiques des thodolites optico-mcaniques 3. Mise en station dun thodolite : rglages et lectures 5. Les angles horizontaux 6. Le cercle vertical : lecture dangles verticaux 7. Mesures stadimtriques 9. Principe du nivellement indirect 10. Azimuts Gisements 11. Lev Tachomtrique 12. Implantation 13. Calcule de surfaces
III. STATION TOTALE 1. Gnralit 2. Levers avec station total 3. Tachomtrie automatique 4. Station total lectronique Topcon srie GTS-220 4.1. Nomenclature et fonction 4.2. Prparation aux mesures 4.3. Mesures dangle 4.4. Mesures de distance 4.5. Mesures de coordonnes 4.7. Lev de points 4.8. Implantation
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IV. GLOBAL POSITIONNING SYSTEM(GPS) 1. Gnralit. Canevas GPS 2. Mthodes dobservation 3. Missions 4. Qualit des mesures 5. Traitement des observations 5.1. Transfer des donnes 5.2. Calculs et validation des vecteurs 5.3. Compensation 5.4. Adaptation 5.5. Application 5.6. Cheminements longs cts 5.7. Lev des dtails par GPS Evaluation de fin de module VI. LISTE BIBLIOGRAPHIQUE
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Dure : 116 H
OBJECTIF OPERATIONNEL DE PREMIER NIVEAU DE COMPORTEMENT
COMPORTEMENT ATTENDU Pour dmontrer sa comptence, le stagiaire doit savoir profondment le matriel tudi pendant la premire anne scolaire en initiation en Topographie, Instruments et appareils topographiques et Travaux pratiques en initiation en Topographie selon les conditions, les critres et les prcisions qui suivent. CONDITIONS D EVALUATION Tests thoriques Connaissances sur les mthodes topographiques Savoir les exigences pour lexactitude Exprience dans les travaux pratiques
CRITERES GENERAUX DE PERFORMANCE Rvision sur les thmes de premire anne scolaire Le thodolite Mesures des niveaux indirects avec le thodolite Formules pour les mesures des niveaux avec le thodolite Exactitude des mesures Comparaisons entre le niveau de chantier et le thodolite Divers types de thodolites et destination Exigences pour les qualits des divers thodolites Amliorations dans la construction des thodolites Station totale Avantages et principes de travail Lquipement et dispositifs lectroniques Carnet lectronique GPS Appareil sophistiqu pour dtermination des coordonnes Principe de travail Lquipement et dispositifs
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PRECISIONS SUR LE COMPORTEMENT ATTENDU

1. Rvision sur les thmes de premire anne
CRITERES PARTICULAIRS DE PERFORMANCE

Principe de nivellement Mesures des angles et des distances Partie optique de niveau de chantier Construction de lappareil Principe de travail Stationnement et horizontalement Stationnement optique Thodolite classique Thodolite semielectronique Comparaison entre les deux types Formules pour le nivellement indirect Exactitude des mesures Avantages de thodolite Carnet pour les mesures Application de thodolite pour les besoins techniques Construction de lappareil Comparaison avec le thodolite Exactitude des mesures Lquipement de lappareil Carnet lectronique Stationnement et horizontalement Possibilits de la station totale Divers exercices avec la station totale Application de station totale pour les besoins techniques Destination de lappareil Principe de travail Lquipement de GPS Possibilits de GPS Lexactitude des mesures Liaison avec les satellites Vrification des mesures Comparaison les rsultats de mesure avec des mthodes classiques
2. Le thodolite
3. Station total
4. GPS
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OBJECTIFS OPERATIONNELS DE SECOND NIVEAU
Le stagiaire doit matriser les savoirs, savoir faire, savoir- percevoir ou savoir tre jugs pralables aux apprentissages directement requis pour latteinte de lobjectif de premier niveau, tels que :
Avant dapprendre 1: 1. Rappel pour les connaissances sur la topographie de premire anne scolaire 2. Rappel pour la construction des appareils optiques et destination Avant dapprendre 2 : 1. Principe des mesures des distances avec les stadimtriques 2. Stationnement et horizontalement des appareils optiques 3. Utilisation de fil plomb et stationnement optique 4. Lectures sur les cercles les angles horizontaux et verticaux 5. Les mesures ncessaires pour remplir le carnet des mesures
Avant dapprendre 3: 1. Connaissances sur les principes et les lois physiques 2. Connaissances pour les mesures des distances sur un terrain plat et en pente 3. Connaissances pour enregistrement des mesures sur une disquette 4. Connaissances pour la verticalisation des prismes optiques pour les distances 5. Connaissances pour le chargement des batteries 6. Connaissances pour le transport de station totale 7. Savoir vrifier les possibilits de lappareil Avant dapprendre 4 : 1. Les soins pour le transport et utilisation de GPS 2. Connaissances sur les diverses parties de lquipement 3. Connaissances pour les points de triangulation, raliss sur le terrain 4. Connaissances pour le rle de chaque membre de lquipe pour les mesures 5. Connaissances sur le contrle des mesures avec GPS 6. Connaissances sur les paramtres techniques des diverses parties de GPS
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PRESENTATION DU MODULE
Le module : TOPOGRAPHIE 2 / APPROFONDISSEMENT/ sapprend pendant la troisime et la quatrime semestre de formation, donc dans la deuxime anne de formation. Il est dispens en 116 heures. Le module 13 consiste doter le gomtre topographe avec une approfonditionnement topographiques et de lui faire apprendre la thorie et la construction des diffrant types et models des instruments dune cote et leurs mode demploi et utilisation en topographie de lautre, pour quil peut faire des mesurs topographiques, destins pour laboration des plans topographiques dans la ralisation des travaux en construction sur le chantier ou bien dans laboration des tudes dans un bureau dtude. Le module a t labor en une seule partie : Rsum de thorie avec des exemples pour les travaux pratique.
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TOPOGRAPHIE 2 / APPROFONDISSEMENT /
RESUM DE THEORIE
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I. REVISION SUR LES THMES DE PREMIRE ANNE SCOLAIRE

1. PRINCIPE DE NIVELLEMENT
Remarque : Laltitude est souvent note Z au lieu de H. Attention aux ventuelles confusions avec les coordones gocentriques(X,Y,Z).
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La porte est la distance du niveau la mire ; elle varie suivant le mat riel et la prcision cherche, et doit tre au maximum de 60 m nivellement ordinaire et 35 m en nivellementde prcision. Dans la mesure du possible, loprateur place le niveau peu prs gale distance de A et B (sur la mdiatrice de AB, fig.2) de manire raliser lgalit des portes
Pour dterminer des diffrences de niveau avec prcision et sur de grandes distances, il est ncessaire de dfinir la ligne de vise laide dun instrument appropri : le niveau. Il existe de nombreux types de niveau, commencer par le niveau automatique, qui vous est prsent ci- aprs. Pour dfinir une ligne de vise, tous les niveaux sont quips dune lunette grossissante permettant de faire des lectures horizontales avec prcision sur une mire. Les niveaux automatiques (fig.3) ont la particularit de pouvoir tre mis en station rapidement et prcisment.
Fig. 3 Les ajustements des niveaux autimatiques varient en fonction des modles et des fabricants. Cependant, les principales composantes des niveaux demeurent identiques. La figure 4 vous montre ces composantes
Fig. 4
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Pour niveler avec un niveau automatique, il suffit de caler laxe vertical de linstrument laide de la nivelle circulaire et deffectuer les mesures immdiatement aprs. Suite la mise en station vous avez donc quatre oprations excuter : - diriger la lunette sur la mire laide de son viseur ; - obtenir une imagenette laide du bouton de mise au point ; - pointer le centre de la mire avec la vise de rappel horizontal ; - lire la mire (fil horizontal du rticule, figure 5).
Fig.5 lorsque vous regardez par loculaire, vous devez voir parfaitement une croix qui se nomme rticule. La mise au point se fait laide de la vis de loculaire. Cest la ligne horizontale qui vous donne la lecture sur la mire. Les niveaux sont munis dun cecle horizontale (Fig.6) , vous permettant de mesurer des angles suivant la gradation en degrs ou en grades (1/400 dun cercle).
Fig. 6 Son bord stri vous permet de le placer facilement sur zro ou sur toute autre valeur. Ce cercle horizontal est dune importance capitale pour faire des lectures dangles lors de limplantation. 2. LE NIVEAU AUTOMATIQUE. MESURES DES ANGLES ET DES DISTANCES Par abus de langage certains niveaux sont dits automatiques laissant croire que tout se passe sans intervation humaine. Comme nous savons la nivelle sphrique permete unrglage dapproche de la verticalit de laxe principale.Lorsque
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celui-ci est proche de la verticale (dans une certaine plage de dbattement), laxe optique est automatiquement positionn lhorizontale par un compensateur qui, schmatiquement, est un systme mobile soumis la pesanteur : sur la figure7, le compensateur est compos de deux prismes fixes et dun prisme mobile, libre dosciller, suspendu lappareil par des fils. Sous laction de la pesanteur, la rotation du prisme mobile assure lhorizontalit de la ligne de vise. Le compensateur peut aussi tre bas sur lquilibre dun liquide, par exemple le mercure. Le compensateur fonctionne dans une plage dbattement donne : en dehors de cette plage, le mcanisme est en bute et ne remplit plus son rle ; lintrieur de cette plage, le compensateur oscille lubrement. Cette plage est par example de 30(0, 6 gon) pour un NA2, ce qui est suprieur la sensibilit de la nivelle de manire tre certain que lautomatisme ne soit pas en bute. La prcision de calage obtenue par ce type dappareil est exellente : par exemple 0,3 (0, 9dmgon) pour un NA2 induit un cart de 0,05 mm sur la mire 35 m.
Flg. 7 Un bouton de contrle, souvent appel par erreur automatisme dans les documentations,permet de sassurer du bon fonctionnement du compensateur. Loprateur appuie sur ce bouton avant d effectuer chaque vise, ce qui fait osciller le prisme mobile. Il peut ainci sassurer que limage de la mire oscille librement et se stabilise rapidement.Ceci permet de contrler que le niveau est toujours bien positionn avant chaque mesure. Pour quil soit utilisable, le compensateur doit avoir un temps doscilltion trs court ; il est donc amorti de manire magntique (aiment permanent),pneumatique, etc. Sur certains appareils, comme le NA820 ou NA824 de Leica, ce bouton de contrle est remplac par un voyant intgr la optique de vise : on le voit donc en permanence pendantla vise ; il vire au rouge lorsque le compensateur best en dehors de la plage de fonctionnement. La fiabilit, la facilit demploi et la prcision des appareils dits automatiques font quils simposent depuis quelques annes comme matriel de base pour tous les types de nivellement. a) La lunette : Cest une lunette du type lunette astronomique compose dun oculaire(o), dun objectif(b), dun dispositif de mise au point(m) et dun rticule(r), (fig.8).
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Fig.8 Plac du cot de lobjet, lobjectif(b) est un systme optique fixe convergent grande distance focale qui fournit une image virtuelle renverse de lobjet vis. La mise au point est fait par une lentille divergent mobile (m). Plac du cot de lil, loculaire (o) est un ansemble de lentilles, dont certaines sont mobiles, qui permet dagrandir et de redresser limage virtuelle de lobjet. Le rticule (r) est une plaque de verre sur laquelle sont graves des lignes dfinissant laxe optique (fil niveleur (r) et fil vertical (v), fils stadimtriques (s) et (s), fig.8 et 9). Laxe optique est la droite joinant la croise des fils du rticule et le centre optique de lobjectif. La lunette bschmatise sur la figure 8 est une lunette mise au point interne, technologie actuellement la plus courante dont lavantage principalets une meilleure tanchit. Le schma optique, simplifi, fait apparatre une premire image de lobjet vis inverse et mise au point dans le plan du rticule par lensemble objectif(b) et lentille mobile (m). Cette image est ensuite redresse et agrandie par loculaire (o). La mise au point de loculaire est telle que lobservateur accommode ses yeux linfini, position la plus reposante pour une personne nayant pas de problmes de vue. On conseille dailleurs souvent de garder les deux yeux ouverts lorsque lon regarde dans une lunette de ce type. Le rglage de la nettet du rticule et de limage de lobjet vis se fait comme suit : 1- rglage de loculaire jusqu obtenir la nettet maximale sur les fils du rticule, lobjectif tant cal linfini ; 2- rglage de lobjectif : amener limage de lobjet vis dans le plan du rticule, A la fin de ce deuxime rglage , limage et le rticule doivent tre nets. Affiner si ncessaire ; Pour contrler la qualit dun rglage, loprateur peut, en dplaant la tte devant lobjectif soit de gauche droite soit de haut en bas, sassurer quil ny a pas de parallaxe. Sil y a du parallaxe, les fils semblent se dplacer par rapport limage puisque limage nest pas exactement dans le plan du rticule. Les caractristiques dune lunette sont : Le grossissement G est dfini comme le rapport entre langle sous lequel on voit un objet travers lobjectif et langle sous lequel il est vu lil nu. Il est approximativement gal au rapport des distances focales de loculaire et de lobjectif (G= Fobjectif / foculaire ).
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e) Mesure de langle horizontale
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II. LE THODOLITE OPTICO- MCANIQUE
Un thodolite est un appareil permettant de mesurer des angles horizontaux (angles projets dans un plan horizontal) et des angles verticaux (angles projets dans un plan vertical). Le terme thodolite optico - mcanique regroupe lensemble des appareils lecture mcanique par vernier gradu en comparaison aux appareils optico lectronique , appels aussi stations, dont la lecture se fait sur un cran affichage numrique et qui intgrent souvent un appareil de mesure lectronique des distances IMEL). La mcanique de base des stations lectronique est souvent la mme que celle des thodolites classique. Par exemple, le modle T2000 de Leica est une station lectronique de prcision btie sur la base du T2 mcanique. Les prcisions de lecture angulaire sont donc comparables : lcart type constructeur pour une mesure angulaire sur une direction est de 2,5 dmgon sur un T2 et de 1,5 dmgon sur un T2000. 1. RINCIPE DE FONCTIONNEMENT La figure I.1 montre le schma de principe du fonctionnement dun thodolite.
Fig. 1
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A lheure actuelle, deux catgories dinstruments sont utilises : - les thodolites optiques (fig. 2), instruments anciens, avec lesquels loprateur procde une lecture optique en estiment gnralement le milligrade pour les thodolites ordinaires, le dci milligrade pour les thodolites de prcision ;
Fig. 3 - les thodolites lectroniques (fig. 3), lecture automatique, le microprocesseur intgr grant le droulement de la mesure et transmettant laffichage cristaux liquides langle horizontal et langle znithal, avec une rsolution pouvant atteindre 0,1mgon. Les socits europennes Leica et Zeisse ont cess la fabrication des thodolites optiques dsormais supplants par les thodolites lectroniques dans tous les ordres de prcision.
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Ci- dessous deux thodolites Wild
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3. MISE EN STATION DUN THODOLITE : RGLAGES, LECTURES
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Calage grossier au moyen de la nivelle sphrique
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3.2. Caractristiques des nivelles
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3.3. Rglages dun thodolite
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5. LES ANGLES HORIZONTAUX
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6. LE CERCLE VERTICAL : LECTURE DES ANGLES VERTICAUX
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6.5 Contrle de la hauteur et de laltitude

Le contrle reprsente lensemble des oprations et des techniques topographiques utilises pendant et aprs la ralisation dun ouvrage pour sassurer de respecter les formes et les dimensions indiques sur les plans dexcution. Le contrle peut seffectuer en verticalit ou en horizontalit. Le contrle en verticalit peut porter sur la hauteur ou sur laltitude. Ainsi, on peut vouloir vrifier la hauteur dun ouvrage ou encore laltitude dun point inaccessible.
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7. MESURES STADIMTRIQUES
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9. PRINCIPE DU NIVELLEMENT INDIRECT
9.1. Nivellement indirect trigonomtrique
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9.2. Nivellement indirect godsique
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9.3. Nivellement indirect avec un thodolite optico-mcanique

Sur de trs courtes portes (Dh< 100m), on peut effectuer un nivellement indirect avec un thodolite optico-mcanique, une chane et une mire. La prcision obtenue est mdiocre mais peut tre suffisante dans certains cas, par exemple pour le calcul daltitudes approches pour un avant projet de terrassement. a) Cas o la distance suivant la pente Dp est mesurable
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b) Cas o si la distance suivant la pente Dp nest pas mesurable
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Distance stadimtrique
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9.4. Exemples de nivellement indirect
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a) Nivellement indirect trigonomtrique
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b) Nivellement indirect godsique
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10. Azimuts Gisements

En topographie les mesures et les calculs sont toujours orients ! Lazimut H dune direction est langle compt de 0 gr 400 gr depuis une direction de rfrence, en tournant dans le sens des aiguilles dune montre encore appel sens direct, dextrogyre, ou horaire Le gisement dune direction (fig. 1.12), not GOE ou plus simplement G lorsquil ny a pas dambigut sur lorientation du vecteur, est lazimute compt partir de la direction des Y positifs du quadrillage : GOE = (Y, OE). Cest langle le plus utilis dans les calculs planimtriques. Deux directions opposes ont des gisements qui diffrent dexactement 200 gr (fig. 1.12) : GEO = GOE + 200 gr
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Calculer la distance DA-B an utilisant la thorme du Pythagore et la trigonomtrie : (DA-B)2 = (XA-B)2 +(YA-B)2 ; DA-B = (XA-B)2 +(YA-B)2 Par suite: XA-B = DA-B x sin GA-B et DA-B = XA-B sin GA-B YA-B= DA-B x cos GA-B do :
DA-B = YA-B et : sin GA-B = XA-B ; cos GA-B = YA-B cos GA-B DA-B DA-B
2. A laide des donnes de la figure 1.6, situer la direction A-B en positionnant lorigine de la droite(A) lintersection des axes x et y [(x,y) =(0,0)]
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La valeur du gisement est dtermin en fonction des signes des dans un des quatre cas possibles (fig. 1.18)
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11. LEVE TACHEOMETRIQUE
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Travail pratique Lev planimtrique par coordonnes polaires
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15. Rapport technique a) Croquis de lev Le croquis dun lev de dtail est un document trs important, difficile tablir, qui implique une grande exprience du terrain. En effet le croquis doit permettre le dessin du plan par une personne nayant pas t sur les lieux et par consquent doit tre trs soign, les cotes en particulier tant disposes de manire faciliter lexploitation. Il est dress lencre, main leve le plus souvent, sur une feuille de calque, papier dessin , ou plastique in sensible lhumidit, fixe sur une planchette ou tenue roule la main ; cette feuille est unique car le croquis doit tre dun seul tenant. Le croquiseur soriente laide dune petite boussole, respecte au mieux les angles et les distances mesurs ventuellement au clisimtre de poche ou plus gnralement estims vue ; il ralise en somme un plan visuel en utilisant les signes conventionnels du modle graphique dfinitif. Pour les zones trs charges en dtails tablir des agrandissements partiels sur les bords de la feuille, relis par des flches au croquis densemble.
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b) Les points levs par rayonnement depuis une station situe laide de ses coordonnes rectangulaires sont mis en place par divers moyens :
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Fig. 6.27
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Mthode graphique
12. IMPLANTATION
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13. CALCUL DE SURFACES
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CALCULE DES SURFACES DE FORMES USUELLES
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III. STATION TOTALE

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2. LEVERS AVEC STATION TOTAL
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3. Tachomtrie automatique
3.1. Performances des instruments et ergonomie de la mthode
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4. STATION TOTAL LECTRONIQUE TOPCON SRIE GTS- 220 4.1. NOMENCLATURE ET FONCTIONS 4.1.1. Nomenclature
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4.1.2. Affichage
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4.1.3 Touche de commande
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4.1.5. Connecteur srie RS- 232C
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4.2. PREPARATION AUX MESURES
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IV. GLOBAL POSITIONNING SYSTEM (GPS) 1. GNRALIT. CANEVAS GPS
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APPROFONDISSEMENT EN TOPOGRAPHIE
EVALUATION DE FIN DE MODULE
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Filire : T.S. Gomtre Topographe (APC) Niveau : Technicien Spcialis Dure : 6 h
Epreuve : Pratique variante I Barme : /60
Sujet : Relev des btiments existants sur le terrain de linstitut.
Travail demand: A laide dun niveau de chantier on vous demande de : - Effectuez le relev sur terrain ; - Utilisez la mthode polaire ; - Mesurez les distances indirectes ; - Effectuez les contrles ncessaires ; - Mesurez les angles horizontaux avec une prcision de 1gr ;
/30
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Documents remettre : Aprs avoir termin les calculs et le dessin, chaque stagiaire doit prsenter : 1. Le croquis du relev. /5 2. Le carnet du relev : - les lectures - les distances calcules - les angles mesurs /10
3. Le dessin du relev - Orientation au Nord ; - chelle 1 : 200 ; /15
Total : /60
NB : - Le travail doit tre effectu par des groupes de 3 stagiaires ; - Chaque stagiaire doit effectuer son propre relev dune station personnelle ;
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X. LISTE BIBLIOGRAPHIQUE
AUTEUR TOPCON
TITLE STATION TOTALE LCTRONIQUE srie GTS-220 MANUEL DUTILISATION TECHNIQUE DE MESURE ET DE REPRESENTATION MATRISER LA TOPOGRAPHIE DES OBSERVATION AU PLAN
EDITION 2004 1999
SERGE MILLES et JEAN LAGOFUN MICHEL BRABANT
2000
www.cours-ofppt.com
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Topographie 2-Approfondissement

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Office de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail DIRECTION RECHERCHE ET INGENIERIE DE FORMATION

RESUME THEORIQUE & GUIDE DE TRAVAUX PRATIQUES

SPECIALITE : TECHNICIEN SPECIALISE NIVEAU : TECHNICIEN SPECIALISE

Rsum de Thorie et Guide de travaux pratiques

MODULE N 11: TOPOGRAPHIE 2 / APPROFONDISSEMENT/

Chef projet BTP Directeur du CDC BTP Chef de Ple Btiment

Formateur animateur CDC/BTP

Formateur animateur CDC/BTP

Prsentation du module Rsum de thorie

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MODULE N 11: TOPOGRAPHIE 2 / APPROFONDISSEMENT/

Rsum de Thorie et Guide de travaux pratiques

MODULE N 11: TOPOGRAPHIE 2 / APPROFONDISSEMENT/

OBJECTIF OPERATIONNEL DE PREMIER NIVEAU DE COMPORTEMENT

Rsum de Thorie et Guide de travaux pratiques

MODULE N 11: TOPOGRAPHIE 2 / APPROFONDISSEMENT/

PRECISIONS SUR LE COMPORTEMENT ATTENDU

CRITERES PARTICULAIRS DE PERFORMANCE

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MODULE N 11: TOPOGRAPHIE 2 / APPROFONDISSEMENT/

OBJECTIFS OPERATIONNELS DE SECOND NIVEAU

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MODULE N 11: TOPOGRAPHIE 2 / APPROFONDISSEMENT/

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MODULE N 11: TOPOGRAPHIE 2 / APPROFONDISSEMENT/

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I. REVISION SUR LES THMES DE PREMIRE ANNE SCOLAIRE

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e) Mesure de langle horizontale

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II. LE THODOLITE OPTICO- MCANIQUE

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Ci- dessous deux thodolites Wild

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