Introduo Engenharia

Professor Afonso 1 Perodo Eng. Civil/Noturno

Sntese do captulo 5 - Pesquisa Tecnolgica do Livro Introduo Engenharia de Walter Antonio Bazzo e Luis Teixeira do Vale Pereira.

Grupo: Engineer Integrantes: Fernando Augusto, Gabriella Marques, Gustavo Figueiredo, Jefferson Tavares, Jlio Cesar, Mayra Lamas e Pedro Henrique de Oliveira
13 de Junho 2013.

O pensamento dispersivo e espontneo, enquanto a reflexo requer esforo e concentrao intencionais.

Bases da Sociedade Moderna

Aps o nascimento da cincia moderna e do aparecimento daquilo que convencionou chamar de tecnologia, a civilizao humana no foi mais a mesma. A aplicao da cincia nas aes tcnicas por certo foi responsvel pela grande evoluo de diversos meios e itens utilizados pelos seres humanos. O grau de dependncia que a sociedade moderna tem dos resultados da cincia e da tecnologia tal sem elas, muitas tarefas seriam impossveis ou, pelo menos, mais dificultosas. Sendo assim, no podemos mais conceber a sua existncia sem estes dois empreendimentos humanos, pois praticamente tudo o que se faz hoje tem relao direta ou indireta com elas. Porm, compreender as suas bases, a sua amplido e os seus efeitos no tarefa fcil, pois no temos o costume de encar-las como parte da nossa cultura. E tambm porque a cincia em si e os produtos tecnolgicos so mesmo mais complexos e necessitam de anlises mais rigorosas e mais elaboradas para fazerem sentido. Juntamente com isso, h a concorrncia da pseudocincia, da m cincia e das nossas crenas mais arraigadas em nossa forma de pensar que costumam tomar o lugar das cincias racionais com alguma facilidade. Isso, muitas vezes, nos induz a pensar que compete ao engenheiro apenas o trabalho com a tecnologia, ficando este profissional margem dos problemas que dizem respeito ao desenvolvimento cientfico. Mas o engenheiro no trabalha apenas com a ao prtica, construindo e consertando artefatos concretos. Ao contrrio, ele est apto a desenvolver suas atividades com o auxlio tanto da tecnologia quanto das cincias - no plural, pois elas so muitas -, e de um conjunto delas que o engenheiro se vale para trabalhar.

Um Pouco Sobre as Cincias

Cincias so processos dinmicos que implicam a interao da comunidade cientfica com a sociedade, onde interagem foras polticas e sociais. A cincia no politicamente neutra, pois depende de motivaes culturais para o seu desenvolvimento, uma vez que nos providenciam instrumentos para transformar o mundo em que vivemos. Um grupo de cientistas pesquisa anos a fio um determinado assunto porque h financiamento para isso, porque h interesses, alm de se apaixonarem pelo assunto e por acreditarem que oferecer uma resposta para um determinado problema importante para a humanidade, ou para adquirirem prestgio. Talvez, devamos encarar a cincia como um empreendimento humano em que se destacam caractersticas como a racionalidade, pois fazer cincia implica reavaliar constantemente as teorias e confront-las, sempre tendo como base uma anlise criteriosa do problema; uma criatividade elaborada e consistente, um modo de pensar imaginativo e disciplinado, buscando sempre verdades verificveis. Esta viso de cincia muitas vezes choca, por destruir uma imagem de pureza, de neutralidade e de superioridade que as vises do dia-a-dia nos passam, e que o sistema escolar muitas vezes ajuda a sacramentar. Mas uma engenharia de bom nvel tambm depende de encaramos a cincia com maior abertura, seriedade e com mais realismo quanto s suas possibilidades e limitaes. Como dizia Carl Sagan (cientista e divulgador da cincia): "A cincia est longe de ser um instrumento perfeito de conhecimento. E apenas o melhor que temos".

Sobre a Pesquisa Tecnolgica

Pesquisa um conjunto de investigaes racionais, operaes e trabalhos intelectuais ou prticos que objetiva a criao de novos conhecimentos, a inveno de novas tcnicas e a

explorao ou criao de novas realidades. E uma busca minuciosa com o intuito de averiguar um evento, uma hiptese, um fato ou uma ideia. Seria um trabalho intelectual intencional, racional, baseado em procedimentos consagrados, aceitos e respeitados pela comunidade cientfica. No significa que s possamos trilhar caminhos previamente traados, mas devemos, antes de tudo, respeitar de alguma forma as lgicas dos nossos contextos histricos e sociais para podermos trabalhar realidades concretas. Com fins didticos, podemos dividir a pesquisa em duas grandes categorias: a bsica e a aplicada. A pesquisa bsica seria aquela que visa a essencialmente descrever as leis da natureza, compreender o seu funcionamento e criar mecanismos tericos que nos possibilitem interaes racionais com ela. O papel da pesquisa aplicada seria, em especial, criar aplicaes prticas para as leis fundamentais. Talvez por isso algumas vezes confundimos tecnologia com pesquisa aplicada.

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Cincia e Tecnologia
De forma simplificada, podemos dizer que a cincia procura criar leis e explicaes que possam desvendar os fenmenos da natureza. No sentido etimolgico da palavra, ou seja, na sua origem, tecnologia seria o estudo da tcnica. Podemos defini-la tambm como um conjunto de tcnicas modernas baseadas nas cincias, em contraposio s prticas mais empricas dos artesos. Os engenheiros desenvolvem a um importante papel: so eles que fazem a ponte entre o conhecimento cientfico - e os desenvolvimentos tecnolgicos de ponta - e os produtos na prateleira dos supermercados. A cincia, atravs dos conhecimentos, permite a evoluo da tecnologia e, reciprocamente, a tecnologia permite cincia dar corpo s mais audaciosas ideias. Podemos dizer ento que os dois andam juntos. Cincia e tecnologia se preocupam em obter solues para problemas, oriundos de necessidades detectadas - criadas ou naturais -, usando para isso procedimentos semelhantes de trabalho.

Ensino de Engenharia, Cincia e Tecnologia

Atravs de uma formao profissional consistente, de uma conscientizao das necessidades da sociedade em que vive e de uma viso realstica de uma perspectiva de futuro para a humanidade a forma de que um estudante de engenharia pode contribuir para o desenvolvimento da cincia e da tecnologia. Desenvolver confiana, interesse, trabalho em equipe, perseverana, bom senso e uma boa capacidade para solucionar problemas tambm um bom caminho para isso. Devemos tambm procurar criar condies que colaborem para a nossa prpria evoluo. Isso pode ser conseguido atravs da participao concreta no nosso processo educacional. Dessa forma, estaremos tambm contribuindo para o progresso da cincia, da tecnologia e, consequentemente, da prpria sociedade.

Mtodo de Pesquisa
Para proceder a uma investigao so necessrias condies anlogas s mencionadas como recomendveis ao estudo. Em primeiro lugar, devemos estar imbudos de um esprito favorvel ao trabalho, que pode ser traduzido em atitudes ou disposio que, na maioria das vezes, se refletem em aspectos subjetivos. Porm isso no tudo. H a necessidade, ainda, da adoo de um mtodo, isto , de um conjunto ordenado de procedimentos que conduza os trabalhos de forma sistemtica e criteriosa. O mtodo a lgica geral da investigao, a estratgia de ao - como agir, pensar, fazer. Ento, para cada pesquisa deve ser - ou pode ser - identificado um mtodo apropriado.

Embora se fale de um mtodo cientfico formal - como uma espcie de roteiro para desenvolver um trabalho -, o fato que h vrios formatos de mtodos cientficos. O formato mais apropriado ser definido pelo pesquisador. O pesquisador quem escolher a metodologia apropriada de acordo com o tema e os objetivos pretendidos. Acima de tudo, devemos planejar e aplicar um mtodo coerente e eficaz, pois ele poder ser o responsvel pelo sucesso ou pelo fracasso do trabalho.

Tipos de Conhecimento
Numa pesquisa esto presentes dois tipos de conhecimento, o sensvel e o intelectual. Alis, estamos constantemente usando as duas formas de conhecimento para nos relacionarmos com o mundo nossa volta. O Conhecimento sensvel entendido como provocador de uma modificao no comportamento de um rgo corporal do sujeito que se apropria do conhecimento. Uma onda luminosa ou um som so percebidos pelo sujeito cognoscente atravs da sensibilizao de rgos apropriados. J o Conhecimento intelectual aquele que se d quando o sujeito cognoscente se apropria de conceitos, princpios e leis. Ele depende do conhecimento sensvel, mas o transcende. Com o intelecto podemos perceber mais profundamente a natureza das coisas, interpretando, por exemplo, a sua individualidade.

Processos do Mtodo de Pesquisa

Proceder a uma pesquisa cientifica ou tecnolgica realizar concretamente uma investigao previamente planejada e desenvolvida de acordo com metodologias apropriadas ao tema. Um mtodo de trabalho um conjunto ordenado de procedimentos ou processos -, tomando como base principal o tipo de tarefa e os resultados pretendidos. Observao: Consiste na aplicao dos sentidos para o exame cuidadoso e critico de um fenmeno. Durante este processo, so registrados e analisados diferentes fatores e circunstancias que parecem influenciar o fenmeno, sem nele interferir. So tambm examinadas as relaes entre as diversas variveis envolvidas, num contexto natural, no preparado pelo observador, embora escolhido e interpretado por ele. Situa-se normalmente na fase inicial de uma pesquisa, mas continua por todo o seu desenrolar. algo mais que a mera percepo de fatos. Pesquisa Bibliogrfica: um procedimento de investigao que consiste na seleo, leitura e analise de trabalhos que tratam do assunto de interesse, assim tomamos conhecimento do tema e verificamos o que j foi feito, na rea, por outros investigadores. Grande parte das pesquisas, em qualquer rea de conhecimento, iniciada exatamente com uma pesquisa bibliogrfica, que de suma importncia para o seu desenvolvimento. Atravs dela, os pesquisadores baseados em seus procedimentos cientficos ou tecnolgicos trabalham para o progresso da cincia e para o avano das tcnicas. Hiptese: uma tentativa de resolver o problema, uma suposio provisria, ou seja, uma opinio prvia do pesquisador em relao soluo do problema proposto. Tem como finalidade fixar uma diretriz de ao, estabelecendo metas, elementos e ideias que orientem a pesquisa na direo da causa provvel, ou que facilitem a sua compreenso e o seu desenvolvimento.
Hiptese

Uma hiptese estabelece uma relao de causa e efeito entre alguns fenmenos, podendo se dar por deduo de resultados j conhecidos ou pela experincia do pesquisador.
Experimento

Problema

Refutao / Confirmao

Experimentao: Consiste, basicamente, num conjunto de procedimentos prticos aplicados com a finalidade de confirmar uma hiptese, obter dados ou testar sistemas. Neste processo so alteradas, de forma intencional, as variveis envolvidas no problema para verificar as consequncias ou as relaes existentes entre elas. Fazer uma experimentao significa reproduzir fenmenos em condies previamente estabelecidas, com controle de variveis. Devemos tomar alguns cuidados: Escolha da aparelhagem: os equipamentos selecionados devem ser adequados ao tipo de trabalho a ser desenvolvido, e tambm ter resoluo e preciso adequados; Mtodo de ensaio: os resultados obtidos em ensaios distintos sobre um mesmo tema devem ser comparveis, ou seja, a experincia deve ser realizada de forma a permitir a repetio dos resultados em qualquer lugar ou poca. Induo: uma forma de raciocnio analtico ou de argumentao, consistindo num dos principais artifcios do experimentalismo moderno. um processo atravs do qual se parte de verdades particulares para concluir verdades universais, tendo como base a generalizao de propriedades comuns a um determinado nmero de casos observados. ampliador que normalmente culmina numa lei (proposio que estabelece uma relao constante dos fatos mediante a experimentao). Deduo: O processo de deduo raciocnio sinttico ou silogismo parte do geral para o particular, explicitando verdades particulares contidas em verdade universais. Na cincia experimental, a deduo ocorre principalmente na fase final do processo de anlise. Ao examinar uma estrutura com problemas, um engenheiro principia com as indues do diagnstico. Aps o diagnstico. Conclui dedutivamente sobre qual a soluo a adotar. Tal qual a induo, a deduo uma forma de raciocino ou de argumentao, sendo, portanto uma forma de reflexo, e no apenas de pensamentos. Anlise e Sntese: a anlise um processo metdico de tratamento de um problema, que implica a decomposio de um todo em suas partes. Ou seja, a separao do objeto de estudo em seus elementos constituintes. A inter-relao entre as diversas variveis envolvidas, e as muitas vezes complexas relaes de causa e efeito, estabelecem fatores complicativos adicionais. A sntese a complementao da analise, sendo a composio geral das concluses desta. Sintetizar consiste em reconstruir ou recompor os tpicos analisados numa sequencia compacta e lgica. As decorrncias e implicaes das partes de um problema devem ser pensados com critica e ponderao, tendo como base estudos de suas consequncias globais. Anlise e sntese so processos essenciais no estudo de problemas complexos e esto quase sempre juntas, presentes numa investigao. So processos complementares, sendo a primeira sempre precedente, e a segunda, concluso. Teoria: termo aqui empregado para designar uma construo intelectual resultante do trabalho filosfico ou cientifico. Teoria um conjunto de princpios fundamentais que procura explicar, elucidar, interpretar ou unificar um dado domnio de fenmenos ou de conhecimentos. Uma teoria s passa a fazer parte dos conhecimentos aceitos quando for comprovada a sua sustentao, de forma direta ou indireta. As teorias cientficas so explicativas.

Exemplo de um Trabalho de Engenharia

Podemos apresentar um problema tpico de engenharia, envolvendo alguns processos j apresentados. Na figura a seguir est esquematizado um galpo, com cobertura metlica que teria rudo sob a ao de uma forte rajada de vento. Para emitir um laudo tcnico o engenheiro tem que observar: a estrutura acidentada, analisando as regies de ruptura, a direo de incidncia do vento, a geometria geral da construo, e os materiais empregados na obra entre outros aspectos. Neste caso a hiptese levantada foi a de que a ruptura dos pilares de sustentao teria ocorrido com uma carga de vento inferior estabelecida em normas oficiais. Ao conferir que o calculo

estrutural do galpo foi bem realizado, uma segunda hiptese surgiu para justificar o colapso foi: o ferro utilizado na armao do concreto armado e de baixa qualidade. Para verificar esta hiptese, foram retirados corpos de prova, pedaos de ferro da prpria estrutura sinistrada para realizao da experincia em laboratrio. Comprovada a hiptese foi emitido um laudo tcnico apresentando as causas do colapso do galpo.

Exemplo de um Trabalho de Pesquisa

A descrio sucinta de um experimento, no tem como tem por intuito cobrir o mistrio do mundo cientifico. Ao contrario a grande mensagem da descrio mostrar que cada pesquisa tem sua singularidade e que, portanto, para realiza-la, o pesquisador tem de dominar terminologias, saber operar equipamentos especficos, consultar artigos pertinentes ao tema, enfim deve especializar em determinada rea. A comunicao cientifica e quase sempre narrada em termos muitas vezes complexos, por ser especficos e particulares, e necessrios um bom conhecimento da linguagem tcnica. Tanto quanto para as pesquisas cientificas e tecnolgicas, para vrios trabalhos comuns da engenharia a experimentao e recurso fundamental. Portanto, treinar esta tarefa e essencial para o sucesso do profissional.

Organizao da Pesquisa
A ideia de que o desenvolvimento da cincia e da tecnologia depende estritamente do trabalho em gnios. Mais o fato e que mesmo os grandes gnios da humanidade sempre estiveram assessorados e acompanhados de auxiliares que ajudavam, mesmo que fosse apenas discordando de suas ideias ou motivando-os. O tema e por onde comea a organizao de uma pesquisa, e o fruto de um longo perodo de estudos e leitura. Depois de selecionado o assunto, devemos ser capazes de explica-lo claramente a outros, exemplificar com casos particulares, apresentao de possveis aplicaes, desenvolver o tema e analisa-lo com propriedade e fluidez. Para se der um domnio do assunto deve haver muitas pesquisas. Vencidas essas etapas iniciais, partimos para a confeco do plano de pesquisa propriamente dita, que, logicamente, no poder ser rgido, mas dever admitir alteraes de acordo com o andamento dos trabalhos. De uma forma geral, uma pesquisa segue os seguintes passos, em alguns casos nesta ordem, em outros, numa sequencia diferente: Definio do tema; Pesquisas bibliogrficas para verificar quais estudos foram realizados sobre o assunto e para colher dados; Delimitao do assunto, com a definio do enfoque a ser adotado; Definio dos objetivos a serem alcanados; Escolha do ttulo da pesquisa; Justificativa da pesquisa, indicando as contribuies que o trabalho poder trazer; Formulao do problema; Enunciado de hipteses; Definio dos instrumentos necessrios aos trabalhos; Execuo do plano de trabalho, que determine a forma da realizao da pesquisa e a coleta e anlise dos dados; Definio do cronograma de desenvolvimento dos trabalhos, estabelecendo o oramento necessrio para a proviso de despesas com pessoal, materiais, servios etc.; Realizao do trabalho propriamente dito; Discusso dos resultados obtidos; Concluso e observaes sobre o projeto; Confeco de relatrio.

Tarefas para complementao do aprendizado

Verificar em fontes diferentes; Troque ideias com colegas; Conversar com professores; Organize um seminrio; Procure exemplos em jornais revistas.