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1. Qu quiero conseguir de mi hijo? 2. Cmo quiero que sea? 3. Cmo lo quiero educar? Hay que tener en cuenta que: Los padres deciden el estilo de vida de los hijos.
CREENCIAS (valores, mitos y prejuicios) PAUTAS (patrones, normas, costumbres) PRACTICAS (acciones)
LA CLAVE ES
ECU
EJEMPLO CONSISTENCIA UNIFORMIDAD
Y de lo espiritual, Qu?
1. Se pueden obligar a ser cristianos? (Ley de infancia y adolescencia) Responsable directo, los padres. La Biblia: Insistirles, ensearles, guiarles Deut. 6:4-9.
MODELOS FAMILIARES
QUE ES LA FAMILIA: Grupo social con lazos afectivos, psicolgicos, sociales y biolgicos duraderos.
MODELOS
1. FAMILIA AUTORITARIA 2. FAMILIA PERMISIVA 3. FAMILIA HIPERPROTECTORA 4. FAMILIA DEMOCRATICA
FAMILIA AUTORITARIA
CARACTERISTICAS: Conserva el orden Relaciones verticales Represin: Rigidez CONSECUENCIAS Dilogo
sometimiento
FAMILIA PERMISIVA
CARACTERISTICAS
Prdida de roles Temor al autoritarismo Hijos que hacen lo que quieren Ni premios ni castigos No lmites
CONSECUENCIAS
Egocentrismo Dependencia Poco esfuerzo Bajo autocontrol
FAMILIA HIPERPROTECTORA
CARACTERISTICAS Preocupacin desmedida Ideas pesimistas Es que no saben defenderse
consecuencias
Infantiloidismo Dependencia/paterna Baja tolerancia a la frustracin
FAMILIA DEMOCRATICA
Son familias en las cuales el dilogo es el instrumento ideal para solucionar las diferencias.
CARACTERSTICAS:
Autoridad negociada Participacin Voz y voto Estmulo Lmites Comunicacin asertiva Ejercicios de reflexin Fomento de iniciativas