UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO ESCUELA DE POSGRADO DOCENCIA UNIVERSITARIA

EVALUACIN DEL APRENDIZAJE

INTEGRANTES: Lina Cceres Angulo Ever Cjuno Prez Karla Fernndez Tohalino Nereyda Mayo Zavaleta Judith Zeballos Coca

CALIFICACIN

PROCESO Y EXTENCIN EVALUACIN

MEDICIN

NEUTRALIDAD

CONTROL

Calificacin

Se expresa en una nota

Juzga concluyentemente Y no da cuenta de las fortalezas Y las debilidades del aprendizaje del alumno.

Aporta una pobre informacin sobre el aprendizaje del estudiante. Se basa en determinados indicadores Y criterios.

La evaluacin, la calificacin es parte de la evaluacin, uno de sus momentos cruciales Y problemticos, pero no lo es todo.

Medicin cuantificable

RELACIN

Evaluacin cualificable

Faceta legitima de la evaluacin

Medir resultados con instrumentos formalizados

El limite entre la evaluacin y la medicin es en funcin del mayor o menor conocimiento, herramientas tericas, metodologas para caracterizar cuantitativamente el aprendizaje

REGULACIN DE LA ACTIVIDAD
Juicio de valor EVALUCIN

Comparacin

CONTROL

Contrastar la informacin

Determinar el grado de correspondencia

Resulta en Juicio Valoracin

Obtencin sistemtica de informacin

Delimitacin Caracterizacin Definicin Seleccin

Sub-procesos
EVALUACIN PROCESO

Juicio fundamentado

Elaboracin
Aplicacin
Obtencin d evidencias