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Danksagung

An dieser Stelle mchte ich mich bei allen Personnen bedanken, die mich bei der Erstellung meiner Diplomarbeit untersttzt haben. Besonderer Dank gebhrt Frau Endang Surachni fr eine wunderbare Betreuung whrend der Diplomarbeitsphase. Sie hat mir nicht nur wertvolle Tipps fr Arbeit gegeben, sondern auch immer Zeit gefunden, Fragen aller Art zu beantworten. Auerdem mchte ich mich bei meinen Eltern bedanken, die immer an me iner Seite stehen, mich untersttzen und hat an mich glauben. Durch sie habe ich gelernt, meinen eigenen Weg zu finden und diesen auch zu gehen

In meiner Diplomarbeit beschftige ich mich mit den beiden Fertigkeiten Hren und Sprechen im Fremdsprachenunterricht. Wie ich im theoretischen Teil meiner Arbeit darlege, handelt es sich beim Hrverstehen und bei der Fertigkeit Sprechen um zwei sehr komplexe Prozesse, die die Lerner in der Muttersprache zwar schon beherrschen, sich in der Fremdsprache jedoch erst aneignen mssen. Bei dieser Aneignung kommt es

immer wieder zu Problemen, die auf verschiedene Faktoren zurckzufhren sind und in der vorliegenden Arbeit erlutert werden. Auerdem beschftige ich mit der Frage, worauf man als Lehrperson achten muss, um den Lernern den Aufbau der beiden Fertigkeiten zu erleichtern und mit dem damit verbundenen bungsmaterial. Welche bungen tatschlich fr den Italienischunterricht angeboten werden, zeige ich im zweiten Teil, in dem ich drei verschiedene Lehrwerke fr Italienisch analysiere. Dabei konzentriere ich mich jedoch nicht nur auf das angebotene bungsmaterial, sondern auch auf die Frage, inwieweit auf diverse theoretische Forderungen Rcksicht genommen wird. So beschftige ich mich unter anderem mit der Frage, ob mit den bungen zum Sprechen auch wirklich das Sprechen gebt wird oder ob diese nicht eher dazu dienen, Grammatik oder Wortschatz abzuprfen. Bei den bungen zum Hrverstehen geht es unter anderem darum, ob bei der Auswahl der Textsorten auf Vielfalt geachtet wird und diese somit der Realitt entsprechen. Ziel meiner Arbeit ist es, die Komplexitt der beiden Fertigkeiten Hren und Sprechen aufzuzeigen und zu zeigen, wie verschiedene Lehrwerke damit umgehen.

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