Historia de la msica I Introduccin a la organologa y al anlisis socio-histrico de la msica

Pontificia Universidad Javeriana Facultad de Artes, Departamento de Msica 2012-02 Profesor: Luis Gabriel Mesa Martnez, luisgabrielmesa@gmail.com Mircoles y Viernes de 6:00 a 8:00 p.m. Introduccin El presente curso ofrece una primera aproximacin a los estudios organolgicos y socio-histricos de la msica, comenzando con una reconstruccin histrica del desarrollo de la msica occidental entre la Antigedad y las puertas del Renacimiento, y culminando con algunas referencias complementarias sobre lenguajes musicales de distintas partes del mundo. Su principal propsito es fomentar el estudio de un repertorio musical seleccionado de distintas pocas, partiendo de la comprensin de los contextos sociales, polticos, econmicos y religiosos que acompaaron e impulsaron importantes transformaciones en la esttica musical. De esta manera, el anlisis de aspectos tcnicos y estticos ser combinado con el anlisis del entorno social que rodea el hecho musical y de la funcin que cumple la msica dentro del mismo. Objetivos Ampliar el conocimiento de los recursos tcnicos musicales y los cambios estticos a travs del estudio del contexto histrico. Desarrollar herramientas bsicas para la organizacin de contenidos histricos, compilacin de bibliografas y presentacin formal de trabajos de investigacin.

Metodologa Las clases combinan la ctedra, la discusin de lecturas y el anlisis de piezas del repertorio. Adems de los exmenes, cuyo valor total de calificacin corresponde al 45% del curso, la participacin sobre cada lectura constituye el parmetro de evaluacin ms determinante, razn por la cual es requisito fundamental asistir a todas las clases salvo en casos excepcionales debidamente justificados. Calificacin Corte 1: 20% Corte 2: 20% Corte 3: 20% Participacin y quizzes: 20%. Ensayo: 20% Exmenes El formato de los exmenes puede constar de uno o varios de los siguientes formatos: A: Escucha (Identificar compositores, obras y rasgos estilsticos de manera auditiva). B: Preguntas de seleccin mltiple con nica respuesta, basadas en el contenido de las lecturas y ctedras. C: Pregunta(s) de respuesta abierta.

Programa
Unidad I Monofona y organologa entre la Antigedad y la Plena Edad Media: 1. Viernes 27 de Julio: Primeras manifestaciones de msica instrumental. Aportes a la organologa por parte de las civilizaciones antiguas de Grecia y Roma con base en fuentes iconogrficas y en alusiones a la historia del arte. Hydraulis, tibia, aulos, khitara y lira como smbolos representativos de la organologa antigua. 2. Mircoles 1 de Agosto: Legados musicales de las civilizaciones antiguas. Los aportes de la Antigua Grecia al repertorio vocal: Epitafio de Seikilos y Stasimon de Orestes. Postulados tericos de Pitgoras y percepcin cientfica de la msica. * Lectura: Grout & Palisca, pp. 17-35. 3. Viernes 3 de Agosto: Clase cancelada. 4. Mircoles 8 de Agosto: Contexto histrico sobre la situacin de Europa tras la cada del Imperio Romano. La institucionalizacin de la iglesia y el fortalecimiento del monasticismo. * Lectura: Hoppin, pp. 17-32. 5. Viernes 10 de Agosto: Introduccin a la monofona sacra y elementos del canto llano: funcin litrgica, organizacin del texto, modos eclesisticos y sistema de solmizacin. * Lectura: Grout & Palisca, pp. 85-93. 6. Mircoles 15 de Agosto: Introduccin a la paleografa medieval I. 7. Viernes 17 de Agosto: Introduccin a la paleografa medieval II. 8. Mircoles 22 de Agosto: Monofona secular: anlisis de Carmina Burana. El papel de los trovadores de Francia y los minnesinger de Alemania en la creacin y difusin de repertorio profano. Particularidades de las Cantigas de Santa Mara en la pennsula ibrica. Hildegard von Bingen, Beatriz de Da y el papel de la mujer en el desarrollo intelectual medieval. * Lectura: Grout & Palisca, pp. 94-105. 9. Viernes 24 de Agosto. Fuentes relevantes para el estudio histrico de la organologa medieval y de los primeros legados manuscritos de repertorio instrumental. Desarrollo de los instrumentos musicales durante la era medieval. El rgano portativo, el tabor provenzal, liras, arpas y variantes medievales en la familia de cordfonos pulsados y frotados. * Lectura: Remnant, pp. 17-44. 10. Mircoles 29 de Agosto: Sntesis de la Unidad I. Viernes 31 de Agosto: Primer examen parcial. Mircoles 5 de Septiembre: Instrucciones para trabajos de investigacin. Viernes 7 de Septiembre: Tiempo para preparar bibliografas e hiptesis (no hay clase presencial). ***

Unidad II Desarrollo de la msica polifnica entre el Medioevo y el Renacimiento (siglos XII XVI): 1. Mircoles 12 de Septiembre: Primeras tcnicas de organum: paralelo, paralelo modificado, melismtico y discante. Siglo XII: La escuela de Notre Dame y los grandes compositores de organum en Pars - Lonin y Protin. Comparacin estilstica entre organa a dos voces y organa a cuatro voces. Importancia del nmero tres en los patrones de medida: los seis modos rtmicos. * Lectura: Hoppin, pp. 231-239. 2. Viernes 14 de Septiembre: Siglos XIII y XIV: Notacin mensural, Ars Nova y Ars Subtilior. Los principios de modus, tempus y prolatio en el tratado Ars Nova de Philippe de Vitry. Explicacin terica de la implementacin de mtricas binarias en la nueva polifona. Baude Cordier y la originalidad grfica en los manuscritos del Ars Subtilior. * Lectura: Hoppin, pp. 369-378. Semana de Reflexin: Septiembre 17 22. 3. Mircoles 26 de Septiembre: Introduccin al Renacimiento y al Humanismo. Aportes tericos del Renacimiento. Johannes Tinctoris, Bartolom Ramos de Pareja y las nuevas teoras de la consonancia. Heinrich Glareanus y los doce modos del Dodekachordon. Entrega de bibliografas e hiptesis. 4. Viernes 28 de Septiembre: Asesora para ensayos Grupo I. 5. Mircoles 3 de Octubre: Asesora para ensayos Grupo II. 6. Viernes 5 de Octubre: Siglo XV: Pancosonancia - aportes de la msica inglesa y los compositores de la contenance angloise (Dunstable, Dufay y Binchois). Tcnica del fauxbourdon en la nueva polifona renacentista. Anlisis de Nuper Rosarum Flores como ejemplo de raciocinio musical en la obra de Guillaume Dufay. * Lectura: Grout & Palisca, pp. 181-193. 7. Mircoles 10 de Octubre: Organologa renacentista Parte I. Aerfonos: distribucin segn tesituras en las flautas dulces, chirimas, bombardas y chalumeaux; mecanismos de fuelle en el mussette y el regal. Excesos decorativos en el arte de crear instrumentos como consecuencia de la creatividad renacentista. * Lectura: Remnant, pp. 44-75. 8. Viernes 12 de Octubre: Organologa renacentista Parte II. Cordfonos: evolucin del lad hacia nuevas variantes como las teorbas y chitarrones. Violas da braccio y violas da gamba. Combinacin entre mecanismos de cuerda y percusin: clavicordios y clavecines. * Lectura: Remnant, pp.77-96. 9. Mircoles 17 de Octubre: Sntesis de la Unidad II. Viernes 19 de Abril: Segundo examen parcial. ***

Unidad III Introduccin a la organologa y reflexin histrica de las msicas del mundo: 1. Mircoles 24 de Octubre: La herencia gitana en la msica del Antiguo Continente. Entre India y Espaa: Anlisis del fenmeno de la dispora y sus consecuencias en la msica como cultura. Races etnogrficas del flamenco espaol. * Documental: Latcho Drom (fragmentos). 2. Viernes 26 de Octubre: Legado andalus-magreb: Ziryab, Ibn-Bayaa (Avempace) y al-Tifasi. Importancia de la teora musical arbigoandaluza y su conservacin en las escuelas de frica del Norte (Magreb). * Lectura: Mesa Martnez, pp. 55-68. 3. Mircoles 31 de Octubre: Conferencista invitado. 4. Viernes 2 de Noviembre: Msica instrumental en frica: contexto general sobre la msica africana. La percepcin de ritmo en culturas subsaharianas. Apreciacin de la organologa tradicional de Senegal-Mal y Zimbabwe y su asimilacin por parte de intrpretes contemporneos. La kora en la tradicin de los griots y la transormacin de la mbira hacia la kalimba. * Lectura: Garca Martnez, pp. 17-33. 5. Mircoles 7 de Noviembre: Tradiciones dramtico-musicales en Japn: Ngaku, Bunraku y Kabuki en Japn ejemplos de gneros teatrales con un fuerte componente musical. * Lectura: Tamba, pp. 79-112. 6. Viernes 9 de Noviembre: Msicas de Bali a Java: estudio de la instrumentacin caracterstica de la orquesta gamelan y anlisis de su funcin social, espiritual y festiva. * Lectura: Basset, pp. 13-38. 7. Mircoles 14 de Noviembre: Sntesis de la Unidad III y entrega de trabajos de investigacin. Mircoles 21 de Noviembre: Examen Final. ***

Bibliografa: Basset, Catherine. Msica de Bali a Java: el orden y la fiesta. Akal. Madrid, 1999. Bonds, Mark Evan. A History of Music in Western Culture. Prentice Hall. New Jersey, 2003. Enciclopedia ilustrada de los instrumentos musicales. Ed. Knemann, 2006. (Disponible en la Biblioteca de la Universidad Javeriana bajo el cdigo R 781.91 E52) Garca Martnez, Jos Mara. (2002). La msica tnica: un viaje por las msicas del mundo. Alianza Editorial: Madrid. Grier, James. Admar de Chabannes, Carolingian Musical Practices, and Nota Romana. Journal of the American Musicological Society, Vol 56, N 1 (Spring). University of California Press. 2003. pp. 43-98. Grout, Donald J. y Palisca, Claude. Historia de la Msica Occidental. Alianza Msica. 1988. Harrison, Sydney. Cmo apreciar la msica. Madrid, 1984. Hoppin, Richard. La msica medieval. Madrid: Akal. 2000. Lang, Paul Henry. Reflexiones sobre la msica. Editorial Debate Pensamiento, Madrid, 1998. Marrou, Henry-Irenee. Historia de la educacin en la Antigedad. Madrid: Akal. 2004. Mesa Martnez, Luis Gabriel. Maluf: introduccin a la historia, significado y conservacin del legado andalusmagreb en la msica tunecina Cuadernos de msica, Artes visuales y artes escnicas (Vol. 6 No 2 Julio a Diciembre de 2011). Bogot: Pontifica Universidad Javeriana. Murray, Russell; Forscher Weiss, Susan; Cyrus, Cynthia (eds.). Music Education in the Middle Ages and the Renaissance. Bloomington e Indianpolis: Indiana University Press. 2010. Remnant, Mary. Historia de los instrumentos musicales. Ediciones Robinbook. Barcelona, 2002. Tamba, Akira. Msicas tradicionales de Japn: de los orgenes al siglo XVI. Akal. Madrid, 1997. Recursos electrnicos: Grove Music Online <www.grovemusic.com> J-Stor <www.jstor.org> Naxos Music Library <www.naxosmusiclibrary.com>