INSTITUCIN EDUCATIVA PIZANDA AUTOEVALUACIN DEL ESTUDIANTE

NOMBRE: ______________________________________________________________________________________ REA: _________________________________ GRADO: _____________________ AO: _________

AUTOEVALUACIN: 10%: La autoevaluacin es una actividad autnoma del estudiante que implica responsabilidad y honestidad, cada tem se evala colocando en el recuadro del periodo DESEMPEOS
1.
PERODO 1 2 3

RESPONSABILIDAD Y COMPROMISO: Cumplimiento de las funciones como estudiante con prontitud y eficiencia. Presento tareas, talleres y consultas bien realizadas y en el tiempo estipulado para ello. Atiendo a las clases con respeto e inters. Mantengo el cuaderno, libro y/o notas de la asignatura al orden del da, de tal forma que las personas que los lean entiendan el tema. En las evaluaciones escritas y orales soy lo suficientemente claro y cuando hay lugar a reclamaciones las hago en forma adecuada y siguiendo el conducto regular. No requiero supervisin del docente durante las clases, siempre me responsabilizo de las actividades asignadas. TOTAL PROMEDIO

DESEMPEOS
1

PERODO 2 3

2.

PARTICIPACIN: Intervencin pertinente en las actividades relacionadas con las clases. Mis aportes en las clases son coherentes con los temas tratados. organizada,

Realizo intervenciones en las clases en forma lgica y respetando las de mis compaeros(as) Mi participacin en clase enriquece los temas tratados.

Cuando s con anterioridad el tema que se va a tratar llego documentado, demostrando inters por la asignatura. Permito que la clase se desarrolle normalmente. TOTAL PROMEDIO 3. APROPIACIN DE LOS CONCEPTOS: Se refiere a la capacidad del estudiante de entender, incorporar y aplicar nuevos conceptos en situaciones concretas de su vida cotidiana.

Entiendo con claridad los conceptos bsicos de la asignatura tratados durante el perodo. Tengo capacidad para realizar resmenes, cuadros sinpticos, mapas conceptuales, exposiciones, entre otros, de los temas aprendidos durante el perodo. Incorporo los conceptos bsicos para continuar con el proceso de aprendizaje de la asignatura.

correspondiente las siguientes letras: S=Siempre, C=casi siempre, A=a veces y N=nunca.
Asimilo con facilidad las ideas principales de los temas y los utilizo en la cotidianidad. TOTAL PROMEDIO

4.

COMPORTAMIENTO Y SENTIDO DE PERTENENCIA: Sentir y actuar de acuerdo con el perfil del estudiante de la Institucin Educativa La Paz

6.

Mi comportamiento favorece el buen proceso del conocimiento. Me apropio responsablemente de los diferentes elementos o materiales de trabajo que me brinda la institucin para el desarrollo de la asignatura (textos, equipos, enseres, material didctico y otros). TOTAL PROMEDIO 5. ACTITUD FRENTE AL APRENDIZAJE: Buena disposicin del estudiante para adquirir conocimientos. Mi posicin frente al aprendizaje es de apertura y compromiso. Me apropio de los aprendizajes de la asignatura, lo que da lugar a que me califiquen como estudiante excelente. Por mi propia cuenta profundizo e investigo los temas de la asignatura. Comparto mis saberes con mis compaeros, valorando las ideas de los dems. TOTAL PROMEDIO

ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD: Presentarse y permanecer en las clases y en la institucin durante toda la jornada de estudio en el horario indicado.

Asisto puntualmente a todas las clases y actividades programadas por la institucin. Las faltas de inasistencia a la institucin son bien justificadas por m y por mis padres o acudiente. TOTAL PROMEDIO 7. CAPACIDAD DE ESCUCHA: Habilidad para prestar atencin de manera voluntaria y silenciosa a los profesores y compaeros durante las clases, respetando el uso de la palabra. Tengo buena disposicin para escuchar lo que me favorece en la apropiacin del conocimiento. Atiendo y muestro inters por las explicaciones y conceptos de los profesores y compaeros. TOTAL PROMEDIO TOTAL AUTOEVALUACIN