VIOLNCIA E CRIME ENQUANTO MOTES LITERRIOS OS ESPAOS DA OPRESSO NAS DISTOPIAS

Mariana Severa Perez [Bolsista Fundao Araucria] 1, Prof. Dr. Maurcio Cesar Menon [orientador] 2
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COAMB COINF

Cmpus CAMPO MOURO Universidade Tecnolgica Federal do Paran - UTFPR Endereo do campus onde o trabalho foi realizado ma.sperez@hotmail.com; mcmenon@terra.com.br

Resumo - Ao se analisarem obras utpicas e distpicas, perceptvel uma relao entre o espao, o humano e a tecnologia presente nelas. A observao mais profunda dessa relao prope possveis reflexes ao homem contemporneo. O resultado do trabalho visa uma anlise relacionada violncia contida na literatura, mais precisamente nas obras Laranja Mecnica, de Anthony Burgess e 1984, de George Orwell (distopias), assim como suas causas e implicaes no espao e na sociedade. Palavras-chave: Violncia; distopia; Laranja Mecnica; 1984. Abstract - When analyzing utopian and dystopian works, is noticeable relationship between space, the human and technology present in them. A deeper observation of this relationship suggests possible reflections to contemporary man. The result of the study aims at analyzing related violence contained in the literature, more precisely in the works Clockwork Orange by Anthony Burgess and 1984 by George Orwell (dystopias), as well as its causes and implications in space and society. Keywords: Violence; dystopia; Clockwork Orange; 1984.

INTRODUO possvel observar nas obras de alguns autores, como A Utopia (1516), de Thomas More, a expresso de uma ideia de sociedade utpica e ideal, totalmente contrastante com a sociedade real. Tais autores se utilizam dessas criaes literrias para expressar sua opinio e insatisfao relacionadas ao mundo que os cerca. evidente, a partir da Revoluo Industrial na Europa, que o mundo passa a produzir mais e a esperar mais lucros e uma melhora na qualidade de vida. Mas a realidade outra. bvio que uns poucos beneficiados existem, mas as diferenas entre camadas sociais tambm se acentuam. Alguns autores criticaram esse cenrio de forma a trazer tona os terrveis resultados e horrores que isso tudo podia causar. Surgem, ento, de uma forma contrria s utopias, as distopias literrias. Nas distopias, ou antiutopias, escancara-se toda a opresso, a falta de esperana, de humanizao e a violncia, de uma forma exagerada, at no real. Isso se constitui um meio de se criticar os mtodos e atitudes da sociedade e governo, evidenciando sociedade seu terrvel e talvez esperado futuro, uma projeo a partir da sociedade atual. Admirvel Mundo

Novo (1932), de Aldous Huxley e 1984 (1949) de George Orwell so alguns importantes exemplos. Ao se analisarem obras utpicas e distpicas perceptvel uma relao entre o espao, o humano e a tecnologia presente nelas. O espao, alm de ser propriamente o cenrio onde se passa a histria, tambm uma forma de representar o interior do humano e de se pensar acerca das relaes sociais. A tecnologia pode ser vista ao mesmo tempo como benfica e destrutiva na sociedade. Enquanto ela surge a partir de pensamentos complexos, para que a vida se torne melhor, mais eficaz, com mais riquezas, praticidade, pode tambm causar uma alienao, uma falta de experimentao real do mundo, um afastamento entre as pessoas, assim como mortes e misria. Em algumas obras possvel observar tecnologias muitas vezes fictcias que compem o ncleo da fabulao e do universo dos personagens, como o caso de A Mquina do Tempo (1895), de Herbert George Wells. O presente trabalho teve por objetivo analisar a violncia contida em algumas obras utpicas e distpicas oriundas de diferentes nacionalidades, dentro dessa relao homemespao-tecnologia (observando-se a impossibilidade de desvencilhar essa relao). Um est fortemente relacionado ao outro e possvel ento, desvendar o homem moderno em algumas de suas faces, a partir desta anlise, e observar possveis reflexes propostas para o homem contemporneo. O objetivo analisar os espaos da violncia na literatura, suas causas, motivaes e finalidades buscadas, assim como as expectativas dos autores em torno disso para o futuro e a viso relacionada com o problema na prpria poca. METODOLOGIA Por se tratar de uma pesquisa bibliogrfica, o mtodo de pesquisa ficou em torno de leitura, anotaes, observaes em grupo e produo de textos sobre os resultados obtidos. Foram lidas obras ficcionais, tericas, histricas, sociolgicas e filosficas, citadas a seguir: 1) Cincia, tecnologia e sociedade, de Walter Antonio Bazzo; 2) Laranja Mecnica, de Anthony Burgess; 3) O Direito Literatura, de Antonio Candido; 4) Admirvel mundo novo, de Aldous Huxley; 5) A utopia, de Thomas More; 6) Viagens de Gulliver, de Jonathan Swift; 7) 1984, de George Orwell; 8) A mquina do tempo, de G. Wells; 9) Espao e literatura- introduo topoanlise, de O. B. Filho; 10) Tempo, espao e decadncia: uma leitura de O Som e a Fria, Angstia, Fogo Morto e Crnica da Casa Assassinada., de Rita das Graas Flix Fortes; 11) Fahrenheit 45, de Ray Bradbury; 12) A Revoluo da Esperana, de E. Froom; 13) A caverna, de Jos Saramago; 14) Violncia, violncias: algumas de suas expresses em contos de Rubem Fonseca , de Pablo Jamilk Flores; Os livros utilizados foram de acervo pessoal ou de bibliotecas, da instituio ou outras. Utilizaram-se tambm computadores pessoais, folhas de impresso e cartuchos de impresso. Foram feitas reunies peridicas, na sala de reunies da biblioteca da Universidade Tecnolgica Federal do Paran, com todo o grupo, somente alguns integrantes, ou individuais, de acordo com a necessidade e tipo de orientao.

 07 a 13-08-2011: Reunio (dia 08), para orientao escrita e oral sobre as atividades, leitura em casa das orientaes e indicao do orientador para ler o livro A Utopia, de Thomas More. 14 a 20-08-2011: Distribuio dos temas de cada orientando (dia 24), discusso sobre A Utopia e indicao de leitura e fichamento da obra As viagens de Gulliver, de Jonathan Swift. 21 a 27-08-2011: Reunio dia 22, com orientao para que fosse escrito um ensaio sobre msica Comida, dos Tits e o texto Direito a literatura, de Antonio Candido, citando a importncia das artes para o ser humano. 28-08 a 03-09-2011: Reunio dia 02, entrega de fichamento da obra A Utopia, orientaes sobre a correo do ensaio escrito e solicitao de envio do mesmo, devidamente corrigido. 04 a 10-09-2011: Reunio dia 10, com solicitao de resumo em tpicos sobre a crtica contida no livro As viagens de Gulliver, para posterior discusso sobre o mesmo em grupo. 11 a 17-09-2011: dia 17, foi feita a apresentao e discusso sobre as diferentes crticas contidas em diferentes edies de As viagens de Gulliver. 18 a 24-09-2011: dia 20, houve um bate-papo com uma historiadora, sobre assuntos relacionados ao projeto, como os livros lidos, a ideia de sociedade observada, etc. 25-09 a 01-10-2011: reunio dia 26, entrega de fichamento de As viagens de Gulliver, orientao para que os livros lidos fossem organizados em ordem cronolgica, (para possvel observao da evoluo e mudana da histria) e para leitura e fichamento de Laranja Mecnica, de Anthony Burgess. 02 a 15-09-2011: solicitao de leitura e fichamento do texto Espao e literaturaintroduo topoanlise (reunio dia 04). 16 a 22-10-2011: entrega de fichamento e discusso sobre a obra Laranja Mecnica (dia 18). 23-10 a 05-11-2011: reunio individual, dia 01-11, com solicitao de leitura do texto Tempo, espao e decadncia: uma leitura de O Som e a Fria, Angstia, Fogo Morto e Crnica da Casa Assassinada, de Rita das Graas Flix Fortes. 06 a 12-11-2011: Entrega de fichamento e discusso sobre o texto Espao e literaturaintroduo topoanlise, no dia 12. 13 a 26-11-2011: Reunio dia 19 e solicitao de leitura e fichamento de Admirvel Mundo Novo, de Aldous Huxley. 27-11 a 10-12-2011: Reunio dia 26, solicitao de leitura e fichamento da obra A mquina do tempo. Dia 10, discusso sobre Admirvel Mundo Novo. Retorno das atividades acadmicas no dia 05 de maro de 2012. Reunio no dia 10-03-2012, com discusso sobre a obra A mquina do tempo. Reunio no dia 12-03-2012, com leitura e anlise do fichamento do texto A Revoluo da Esperana, de Eric Froom. 18 a 31-03-2012: reunio dia 19 e solicitao de leitura e fichamento de Fahrenheit 451. 01 a 14-04-2012: Reunio dia 02 e discusso da obra Fahrenheit 451. Solicitao de leitura e fichamento da obra A Caverna, de Jos Saramago. 15 a 28-04-2012: Reunio dia 21, com discusso sobre a obra A Caverna. 29-04 a 12-05-2012: Reunio dia 08, um bate-papo de todo o grupo sobre as obras lidas at agora e uma viso geral do observado na literatura sobre o que se esperava do futuro e da sociedade.

 13 a 19-05-2012: Reunio dia 19 e solicitao de leitura e fichamento da obra 1984 de George Orwell. 20-05 a 02-06-2012: Reunio dia 28-05, discusso sobre o livro 1984. 16-06-2012: Solicitao de leitura de Cincia, tecnologia e sociedade, de Walter Antonio Bazzo. 02-07-2012: Solicitao de leitura de Violncia, violncias: algumas de suas expresses em contos de Rubem Fonseca. 04-08-2012: Reunio de orientao para feitio do relatrio final. 09-09-2012: Envio do relatrio final para correo. Alm dessas reunies, foi dedicada uma carga horria semanal de 20 horas para as atividades de leitura e escrita de textos, conforme previsto no plano de trabalho. RESULTADOS E DISCUSSO Aps a leitura de diversos livros e textos, decidiu-se que os livros Laranja Mecnica, de Anthony Burgess e 1984, de George Orwell, seriam os mais focados na pesquisa, por apresentarem doses altssimas de violncia em suas pginas. Laranja Mecnica, de Anthony Burgess, conta a histria de Alex, lder de uma gangue que rouba, espanca, estupra, enfim, pratica uma violncia exacerbada apenas pelo prazer que sente em ver o sofrimento das vtimas. Em uma das aes da gangue, Alex capturado pela polcia e na cadeia passa por um experimento, uma tentativa de cura, para eliminar as intenes criminosas e violentas. Uma espcie de programao neurolingstica visual. Se acaso ele tentasse ou sequer pensasse em praticar um ato de crueldade, sofria reaes de nuseas, asco e repugnncia. Em 1984, de George Orwell, descrita uma sociedade onde as pessoas so controladas e manipuladas pelo sistema, a todos os nveis, inclusive intelectual e emocional, monitorados dia e noite, dentro e fora de suas casas por cmeras, sendo obrigados a agir e pensar (como se isso fosse possvel) somente conforme o permitid o pelo Grande Irmo. So influenciados a odiar tudo e todos que forem contra esse sistema. proibido ter relaes sentimentais entre as pessoas, inclusive casais, na qual a unio deve servir apenas para procriao, no sendo permitida qualquer forma de prazer ou vnculo emocional. O personagem principal Winston, que se revolta contra tudo isso, se envolve sentimentalmente com uma colega de trabalho, Julia, e acaba sendo torturado para que sua mente comece a ver as coisas como deviam ser vistas. Trechos de violncia muito explcita ocorrem nos dois livros, causada pelos mais diversos motivos e com as mais diversas demonstraes, que sero analisados a seguir, com alguns exemplos.

Pete segurou as rukas dele, George abriu sua rot e Tosko arrancou seus zubis falsos, os de cima e os de baixo (...) ento George soltou os gubers dele e simplesmente deixou que ele levasse uma na rot sem dentes com seu punho cheio de anis. Isso fez o vekio gemer muito na hora, e foi a que brotou o sangue, meus irmos, muito lindo (...) (BURGESS, 1962, p. 09) Esse trecho descreve a gangue atacando um professor que encontraram na rua com alguns livros.

Eu havia colocado minha ruka em cima da rot dela para impedir que ela gritasse morte e destruio aos quatro ventos do cu, mas essa cadela me deu uma mordida horrvel e a quem krikou fui eu, e ento ela se abriu lindamente com um grito bacana para os miliquinhas. Bom, ento ela teve que ser adequadamente toltchokada com um dos pesos da balana, e depois levou uma bela de uma pancada com um p de cabra que eles tinham ali para abrir caixotes, e isso fez o vermelho jorrar como um venho amigo voltando. (BURGESS, 1962, p.13) A, eles entram numa loja de doces, destroem tudo e atacam as pessoas. Ento ns pegamos ele e o cobrimos com uns belos de uns toltchoks horrorshow, mas ele ainda continuou cantando (...) Ento ns o derrubamos e ele se estabacou no cho e botou pra fora um barril de vmito de cerveja. Isso foi to nojento que a gente meteu a bota nele, um de cada vez, e depois no foi nem msica nem vmito que saiu da sua rot velha e imunda, foi sangue. (BURGESS, 1962, p. 15 e 17) Era um bbado num bar, sujo, que cantava e resolveram atac-lo: Ento vimos um jovem maltchik com sua estica, lubilubilando debaixo duma rvore, ento ns paramos e sacaneamos eles, ento atacamos os dois com um par de toltchoks sem muita empolgao, fazendo eles chorarem e fomos em frente. (BURGESS, 1962, p. 22) Eles comearam a fazer hahaha videando o bom e velho Tosko danando ao redor e socando o vek escritor at o vek escritor comear a plantchar como se o trabalho de toda uma vida estivesse arruinado, fazendo bubu com uma rot ensanguentada muito quadrada, mas era um hahahaha abafado pela comida e voc podia ver pedacinhos do que eles estavam comendo.(BURGESS, 1962, p. 25) O trecho acima descreve a cena em que os garotos da gangue entram na casa de um casal e rasgam o livro que o marido estava escrevendo, que se chamava Laranja Mecnica. Batem no casal, quebram muita coisa na casa e estupram a mulher. Acima alguns trechos de Laranja Mecnica que expressam atitudes altamente violentas realizadas apenas pelo prazer de ver a tortura alheia. Os jovens sentiam-se bem vendo o sofrimento de outros, pessoas a quem geralmente eles nem conheciam, obtia-se o prazer advindo da tortura pela tortura, o que revela um claro indcio da degenerao da sociedade no futuro. evidente que o autor sugere essa degenerao criticando, de alguma forma, o presente, que levar a sociedade a chegar a tal ponto de perder o controle de tudo, seja pela educao precria, falta de preocupao por parte dos governantes e da prpria famlia, abandono dos valores e estmulo violncia. O livro retrata uma poca em que praticamente no h policiais, as ruas so abandonadas e a sociedade encontra-se trancada em casa com medo e pouco se faz para cessar a violncia. Estvamos indo muito horrorshow, e num instante tnhamos posto o Imediato do Billyboy no cho, cegado pela corrente do velho Tosko e

rastejando e uivando como um bicho, mas, com uma bela botinada na gliver, ele apagou gou gou. (BURGESS, 1962, p. 18) Aqui, a gangue da qual pertencia o personagem principal, Alex, e outra gangue da cidade se encontraram e comearam a brigar. Outro evento parecido aparece nas pginas 55 e 56, onde os integrantes da gangue de Alex comeam a brigar pelo poder, para mostrar quem era mais influente no grupo. Nos exemplos acima, fica claro o envolvimento de atos altamente violentos em prol do poder, da liderana e domnio entre um ou mais grupos. Mas depois disso cada um deles teve a sua vez, me jogando de um lado pro outro como se eu fosse uma merda duma bola, , meus irmos, e me socando nos yarblis, na rot e na barriga e desferindo chutes, at que finalmente eu tive que vomitar no cho e, como um vek bizumni de verdade, cheguei at a dizer: - Desculpe irmos, isso no foi certo. (BURGESS, 1962, p. 71) Logo que os policiais capturam Alex, pouco antes de ser preso. Assim faziam tambm toda vez que o levavam de um lugar para outro dentro da priso. Batiam e judiavam muito dele, o que constitua uma forma de intimidamento, repreenso e tambm de demonstrar poder sobre ele. Em 1984 ocorre algo semelhante no que tange violncia, esta passa a ser aqui uma espcie de espetculo: Alguns prisioneiros eurasianos, praticantes de crimes de guerra, seriam enforcados no Parque naquela noite, lembrou-se Winston. Isso acontecia aproximadamente uma vez por ms, e era um espetculo muito popular. As crianas faziam questo de que os pais as levassem para assistir. (ORWELL, 1962, p.35). Nesse trecho, ao mesmo tempo em que se pode observar o uso da violncia para punir algum por seus erros e dar exemplo para que outros no o cometessem, verifica-se tambm um incentivo admirao de prticas violentas e do sofrimento alheio. Na obra 1984 h muita violncia como forma de tentar controlar os pensamentos e vises das pessoas sobre a vida e o mundo, intimidando-as e perturbando-as absurdamente. Eram torturadas de modos extremos quando descobertas em algum erro contra o sistema do Grande Irmo. Eram proibidas de ver as coisas a seu modo e tudo teria que ser visto, entendido e devidamente esquecido conforme o sistema ditasse. E quem se negasse a isso, sofria as horrveis torturas para que seu crebro se condicionasse aos novos pensamentos. Foi o que aconteceu com Winston. Abaixo, alguns trechos que mostram esses episdios. O cotovelo! Escorregou at ficar de joelhos, quase paralisado, segurando o cotovelo atingido com a outra mo. Tudo explodira numa luz amarela. Inconcebvel, inconcebvel mesmo, que um golpe pudesse causar tanta dor! A luz ficou mais clara e ele pde ver os dois olhando pra ele. O guarda ria das suas contores. (ORWELL, 1962, p.281). Sem aviso prvio, exceto por um pequeno movimento da mo de OBrien, uma onda de dor invadiu seu corpo. Era uma dor apavorante, pois Winston no conseguia ver o que estava acontecendo e tinha a

sensao de estar sendo alvo de algum tipo de leso fatal. No sabia se a coisa de fato acontecia ou se o efeito era produzido eletricamente; fosse como fosse, sentia o corpo sob o efeito de uma fora deformadora, as juntas sendo lentamente descoladas. Embora a dor tivesse enchido sua testa de suor, o pior de tudo era o medo de que sua coluna estivesse prestes a se partir. Trincou os dentes e respirou com fora pelo nariz, tentando manter-se em silncio pelo maior tempo possvel. (ORWELL, 1962, p.287 e 288). Vocs nos dominam para o nosso prprio bem, disse, com voz dbil. Acham que os seres humanos no so capazes de governar-se sozinhos, por isso... De repente, quase soltou um grito. Sentiu uma ferroada de dor em todo o corpo. OBrien levanta a alavanca do mostrador ao nvel trinta e cinco (ORWELL, 1962, p.307). Pressionei a primeira alavanc, disse OBrien. Imagino que j tenha entendido como a gaiola funciona. A mscara se encaixar em sua cabea, sem deixar frestas. Quando eu pressionar esta outra alavanca, a porta da gaiola correr para cima. Essas duas criaturas famintas se lanaro para fora, como projteis. J viu um rato saltar no ar? Vo se lanar contra o seu rosto e imediatamente comearo a devor-lo. s vezes atacam os olhos primeiro. s vezes perfuram as bochechas e devoram a lngua (ORWELL, 1962, p.332). Em Laranja Mecnica, tambm utiliza-se de meios relacionados a violncia para influenciar comportamentos. Alex preso numa cadeira com os olhos abertos o tempo todo, para que veja cenas de violncia e induzido a passar muito mal ao mesmo tempo, com medicamentos que lhes so dados. Com isso, torna-se condicionado a no suportar a violncia, nem em pensamento. Pode-se observar esse mesmo mtodo na obra Admirvel Mundo Novo (HUXLEY, 1931), onde os seres humanos, ainda embries, so expostos a sensaes boas ou ruins para determinar seus gostos e personalidade aps o nascimento. Uma forma de condicion-los a um falso livre arbtrio. CONCLUSES Tornou-se possvel observar com a anlise dos livros aqui propostos uma variao de motivos que levam a aes cruis, como o simples prazer em ver o sofrimento alheio e a degenerao da sociedade e perda do sentimento de humanidade sugerida pelos autores, provavelmente pela decadncia observada j em sua prpria realidade. Isso torna-se uma forma de criticar os comportamentos humanos destrutivos e alertar sobre os possveis horrores advindos da sua continuidade. Apresenta-se tambm o uso da violncia como meio de poder e intimidamento. Verificou-se ser de extrema importncia e aproveitamento os conhecimentos obtidos a partir desta pesquisa. Obteve-se um olhar mais crtico e profundo sobre a sociedade e seu comportamento, sobre as relaes sociais e expectativas em torno de determinadas atitudes da humanidade. Durante todo o tempo, analisaram-se relaes reais entre vises apresentadas nas obras e possveis comportamentos da sociedade atual e futura e como os autores se utilizaram da literatura para denunciar erros nessa esfera social.

As discusses necessrias concluso da pesquisa foram de grande valia em termos de enriquecimento moral e crtico para os envolvidos. AGRADECIMENTOS Agradeo ao professor Dr. Maurcio Cesar Menon, pela pacincia, simpatia e orientao e Fundao Araucria, Secretaria de Estado da Cincia, Tecnologia e Ensino Superior (SETIPR) e ao Governo do Estado do Paran, pelo apoio financeiro recebido para viabilizar esta participao.

REFERNCIAS [1] BAZZO, Walter Antonio. Cincia, tecnologia e sociedade. 2 ed. Florianpolis: editora da UFSC, 2010. [2] BRADBURY, Ray. Fahrenheit 451. Trad. Cid Knipel. So Paulo: Globo, 2009. [3] BURGESS, Anthony. Laranja Mecnica. Trad. Fbio Fernandes. So Paulo: Aleph, 2004. [4] CANDIDO, Antonio. O Direito Literatura in Vrios Escritos. So Paulo: Duas Cidades, 1995. [5] FILHO, O.B. Espao e literatura- introduo topoanlise. So Paulo: Ribeiro Grfica e Editora, 2007. [6] FLORES, Pabl Jamilk. Violncia, violncias: algumas de suas expresses em contos de Rubem Fonseca. Cascavel: UNIOESTE, 2011. [7] FORTES, Rita das Graas Flix. Tempo, espao e decadncia: uma leitura de O Som e a Fria, Angstia, Fogo Morto e Crnica da Casa Assassinada. Cascavel: EDUNIOESTE, 2010. [8] FROOM, E. A Revoluo da Esperana. 1968. [9] HUXLEY, Aldous. Admirvel mundo novo. Trad. Lino Vallandro e Vidal Serrano. So Paulo: Globo, 2009. [10] MORE, Thomas. A utopia. 2 ed. Trad. Maria Isabel Gonalves Toms. So Paulo: Martim Claret, 2010. [11] ORWELL, George. 1984. Trad. Alexandre Hubner e Helosa Jahn. So Paulo: Companhia das Letras, 2009. [12] SARAMAGO, Jos. A caverna. So Paulo: Companhia das Letras, 2000. [13] SWIFT, Jonathan. Viagens de Gulliver. Trad. Octvio Mendes Cajado. Rio de Janeiro: Ediouro; So Paulo: Publifolha, 1998. [14] WELLS, H. G. A mquina do tempo. Trad. Daniel Piza. So Paulo: Nova Alexandria, 2001.