Los futurlogos Alvin Toffler y Heidi Toffler, dedicaron 12 aos de su vida en la elaboracin de esta obra, Toffler predijo que

vendra una era de informacin, una aceleracin del cambio tecnolgico y muchos cambios sociales. Toffler dice, que ahora con Riqueza Revolucionaria, cada vez se llevarn a cabo ms transacciones econmicas sin intercambio de moneda, nos dice: que hay una gran interaccin entre la economa no monetaria y la economa monetaria y debemos de entender que estas dos economas son parte de un sistema de riqueza nico, en el que ambas partes intercambian valor una y otra vez. En su obra La revolucin de la riqueza, reflexionan sobre los cambios que est experimentando la sociedad del conocimiento, ya que estamos en presencia de una nueva forma de generar riqueza, con caractersticas propias y distintas a la de la sociedad industrial. Exponen por un lado, la forma de obtencin de la riqueza en la economa industrial, fundamentada en la mano de obra y la generacin masiva de mercancas, y por otro lado su paso a la del conocimiento, asentada en el trabajo de la inteligencia. Segn los autores, se han presentado tres grandes sistemas de creacin de riqueza: La primera ola, el hacer crecer cosas El segundo, en fabricar cosas El tercero, basado en el conocimiento, el pensar, saber, experimentar y servir.

Esta obra consta de 10 partes (50 captulos); la primera parte va a conceptualizar la revolucin de la riqueza, la segunda parte trabajan los fundamentos profundos; la tercera parte reordena el tiempo; la cuarta parte, el espacio y sus dimensiones; la quinta parte, la confianza del conocimiento;la sexta parte, comenta el prosumo, es decir todas las actividades que se realizan cotidianamente, sobre los cuales no se recibe un salario y que van modificando a la economa monetaria; la stima parte, aborda la decadencia del sistema capitalista actual; en la octava parte, se proyecta al futuro posible; la novena parte trata del aumento de la pobreza mundial, como resultado de todos estos cambios a los que estamos expuestos y la dcimaparte, nos habla de la nueva tectnica, narra la situacin por la que transita Estados Unidos, Japn, China y Europa.

Para Toffler, esta revolucin de la riqueza, se va a sustentar y va a construir sus cimientos en los tres fundamentos profundos: El tiempo, el espacio y el conocimiento. El tiempo, consideran los investigadores, puede ocasionar crisis severas en Estados Unidos, China y Europa, por el efecto de desincronizacin. Esto significa que

en el impulso hacia el avance econmico las instituciones bsicas de cada pas se desarrollan a un ritmo no acorde con las necesidades de la economa del conocimiento. Por tanto, no existe una sincronizacin en el acoplamiento de las organizaciones a los cambios de la tercera ola. Los cambios en las instituciones se observan en el tiempo, espacio y conocimiento. El primero est modificando su concepcin, se est cruzando hacia productos y mercados personalizados. Un ejemplo es el trabajo pagado por proyecto concluido o cualquier condicin no basada en el tiempo. La medida del valor del trabajo pasa a ser el conocimiento, que sustituye en forma paulatina a la jornada de ocho horas. Un ejemplo es el trabajo pagado por proyecto concluido o cualquier condicin no basada en el tiempo. La medida del valor del trabajo pasa a ser el conocimiento, que sustituye en forma paulatina a la jornada de ocho horas. Alvin & Heidi Toffler grafican este fenmeno imaginando una carretera en la que los vehculos representan el ritmo al que se mueven, actualmente, las diferentes instituciones. Segn ellos, las empresas lo hacen a 160 k/m. La sociedad civil, es decir, las dems organizaciones intermedias -lcitas e ilcitas existentes entre la familia y el Estado, incluidas la amplsima gama de organizaciones no gubernamentales (ONGs), lo hacen a 140 k/h. Ms atrs, a 100 k/h, circulan las familias. A un cuarto de la velocidad de las empresas, 40 k/m se mueven las burocracias y agencias de gobierno. A solo 10 k/h avanzan los organismos internacionales gubernamentales. An ms lento, a 5 k/h, las instituciones polticas y, casi detenido, el sistema legislativo. En general, se est abriendo una cua entre los tiempos del sector privado y los del sector pblico empeorando las relaciones entre ellos y haciendo crecer la disfuncionalidad de las instituciones. El espacio, Alvin y Heidi Toffler, sealan que: A medida que cambia nuestra relacin con el tiempo, tambin cambia nuestra relacin con el espacio, el lugar donde funcionamos, los criterios por los que los elegimos y las formas en que los vinculamos entre s. Los

Toffler afirman que, nuestra dimensin espacial es a lo menos mundial y en un continuo y acelerado proceso de cambio. El conocimiento, es el tercer fundamento profundo de la produccin de la riqueza. Los autores parten del reconocimiento de que ste ha estado presente en todas las formas histricas de generacin de riqueza, pero que en la sociedad del conocimiento tendr mayor incidencia que en ninguna otra. Nunca antes en la historia de la humanidad el conocimiento habr sido el factor fundamental de la riqueza. Curiosamente, segn Alvin y Heidi Toffler, esto es precisamente lo que no se hizo en EE.UU. luego del Septiembre 11 con la creacin del Departamento de Seguridad Nacional, Este departamento de nivel ministerial y de gran presupuesto amalgam a veintids burocracias piramidales existentes para hacer de ellas una sola mega pirmide. La institucin resultante es gigantesca, vertical y jerrquica, con innumerables unidades en mutua competencia y tiene que dar apoyo y conectarse con decenas de miles de burocracias municipales y estatales menores. El problema es que sta mega estructura tendr que lidiar con actores como por ejemplo las organizaciones terroristas que estn pensadas para eludir las burocracias propias de la era industrial y estructuradas conforme a modalidad propia de la era del conocimiento. Otra idea desarrollada por Alvin y Heidi Toffler es la conocida ley del conocimiento obsoleto. A medida que se acelera el cambio, tambin lo hace la velocidad a la que se acumula conocimiento obsoleto. Esta ley es de suma importancia para la inteligencia estratgica por cuanto significa que la vida til del conocimiento es cada vez ms corta, y que su difusin debe ser cada vez ms rpida. El ltimo aspecto que se desea comentar respecto al conocimiento como elemento profundo de la revolucin de la riqueza y la inteligencia estratgica es el hecho que cada vez un mayor nmero de empresas no estn preocupados de generar bienes y servicios, sino que en realidad, en la comercializacin de la serie de emociones, ideas y creencias, que transmiten sus marcas. El anlisis de esta obra nos invita a reflexionar sobre el mundo que nos rodea y los cambios que se avecinan, nos habla del futuro de la riqueza visible e invisible, una

forma revolucionaria de riqueza que redefinir nuestras vidas, nuestras empresas y el mundo, que se nos echa encima a toda prisa. Concluyo mi informe, con una pregunta que le hicieron a Alvin Toffler, en una entrevista: Usted dice que la educacin ha fracasado al no poder pasar de la Era Industrial a la Era del Conocimiento, la educacin en casa ser la solucin? Responde:

Si. Ser una importante caracterstica de la economa no monetaria. Los padres lo harn porque el mercado no ofrece lo necesario. Piense en como aprendimos a utilizar las computadoras. Nadie aprendi eso en las escuelas.

Desde la publicacin de los grandes xitos internacionales La tercera ola y El shock del futuro, Alvin y Heidi Toffler se erigieron como referentes fundamentales a la hora de reflexionar sobre el futuro y acertar con las claves que rigen el desarrollo de la sociedad por su agudeza, imaginacin y capacidad de anlisis. Lcidos pero optimistas, porque predicar pesimismo es uno de los modos ms fciles de disfrazarse de sabio, con La revolucin de la riqueza han logrado un libro de actualidad y anlisis que nos invita a reflexionar sobre el mundo que nos rodea y los cambios que se avecinan. Esta obra, fruto de aos de trabajo, habla del futuro de la riqueza visible e invisible, una forma revolucionaria de riqueza que redefinir nuestras vidas, nuestras empresas y el mundo, que se nos echa encima a toda prisa. Para explicar lo que esto significa, analizaremos de mano de los Toffler desde la vida familiar y los empleos hasta las urgencias del tiempo y la creciente complejidad de la vida cotidiana, y nos enfrentaremos a las nuevas profesiones, los oficios obsoletos, los mercados y el dinero. El resultado arroja una luz sorprendente sobre la colisin entre el cambio y la continuidad en el mundo y en nuestro propio interior. La revolucin actual de la riqueza abrir incontables oportunidades y nuevas trayectorias de vida no solo para los empresarios tradicionales, sino tambin para los empresarios sociales, culturales y de la educacin. Crear nuevas oportunidades para atacar la pobreza tanto en el interior de cada pas como a escala mundial. Pero esta invitacin a un futuro brillante ir acompaada de una advertencia: no es que los riesgos se estn multiplicando, sino que ya dan vrtigo debido a su velocidad. Periodista, profesor e investigador de talla mundial, Alvin Toffler (Nueva York, 1928) estudi letras en la Universidad de Nueva York donde se doctor en letras, leyes y ciencias y conoci a su mujer, Heidi (Nueva York, 1929), incansable compaera intelectual. Como estudiantes radicales, decidieron renunciar a la vida acadmica y pasaron cinco aos trabajando en distintas fbricas del medio oeste estadounidense. Las lecciones que all aprendieron fueron fundamentales para su futura carrera como estudiosos de las tecnologas y los nuevos medios y sus efectos sociales. Desde la publicacin de El shock del futuro (Plaza & Jans, Barcelona, 1971), sus obras han revolucionado cmo pensamos la sociedad contempornea y sus cambios. Han recibido el reconocimiento acadmico de numerosas

universidades e instituciones, como la New School for Social Research de Nueva York, el International Institute for Strategic Studies y la American Association for the Advancement of Science, adems de varios doctorados honoris causa, y el nombramiento de Alvin como oficial de la Orden de las Artes y Letras de Francia. En lengua espaola se han publicado, adems, La tercera ola (Plaza & Jans, Barcelona, 1983) y El cambio del poder (Plaza & Jans, Barcelona, 1990). En 1996 fundaron Toffler Associates, una consultora internacional que trabaja con lderes polticos, pases, empresas y ONG del mundo entero. La revolucin de la riqueza es un texto largo y denso del que es difcil afirmar si es ms interesante su anlisis del pasado o su prediccin del futuro. Tanto lo uno como lo otro prenden al lector a pginas implacables que sin duda han de molestar a derecha e izquierda, a ricos y pobres, a creyentes y agnsticos. En todo caso es un libro encadenado a la obra anterior de los Toffler que, como se recordar, saltaron a la fama mundial en 1970 cuando publicaron El shock del futuro (1971), el primer libro de una triloga que se complet con La tercera ola (1980) y El cambio de poder (1990). En 1993 publicaron War and Anti-War, traducido un ao despus al espaol como Las guerras del futuro, obra en la que anticipan el papel de la comunicacin en guerras tan caractersticas del siglo XXI como las de Afganistn, Iraq o la ltima de Lbano. Los cincuenta captulos que articulan esta obra comienzan por sealar que la revolucin de la riqueza no es otra cosa que una fuente de oportunidades para mejorar las condiciones de vida de los habitantes de la Tierra. "La riqueza tiene futuro", afirman los Toffler, a condicin, eso s, de conocer su gnesis y sus fundamentos. El dinero y el bienestar se han producido segn los autores a lo largo de tres grandes periodos de cambio. El punto principal es la riqueza; que no necesariamente significa dinero, sino el bienestar de las personas. La riqueza ha ido evolucionando constantemente y ahora se encuentra en una nueva variacin. Los autores del texto intentan expandir la visin del lector a travs de sucesos reales que estn ocurriendo alrededor del mundo.

Existieron algunas olas que cambiaron a la humanidad, que podemos describir a continuacin: La Primera Ola lleg con la invencin, de la agricultura. La tribu nmada aprendi a cultivar y aparecieron sobre la Tierra los primeros granjeros. Nace entonces el concepto de trabajo y se inicia un lento aumento de la poblacin dedicada al trabajo manual en un medio rural.

La segunda y gigantesca oleada es la consecuencia de la transformacin de las sociedades agrarias en comunidades urbanas e industriales. Dicho cambio aparece segn los Toffler hacia 1650. El surgimiento de la Revolucin Industrial trae a la historia la estandarizacin, la especializacin, el centralismo y la produccin a una escala cuanto mayor mejor con esfuerzo fsico y contaminacin al mundo. En opinin de los autores, si todos esos ingredientes se ponen sobre la mesa lo que se consigue es burocracia. Hace ya ms de trescientos aos la revolucin cientfico tcnica no slo cambia la forma de producir bienes, dinero, sino tambin la organizacin del mundo y, como se seala en estas pginas, la produccin manual es desplazada por la produccin en serie. En esta Segunda Ola se expande una cultura en la que la figura del productor queda separada de la del consumidor. Es la ola de la sincrona. Despus lleg la tercera ola, conocida como el Conocimiento; este ltimo todava no ha mostrado todo su potencial. Esta ola promete mejorar la calidad de vida de las personas, enfocarse en la personalizacin de servicios y seguir incrementndose da a da, sin tener que preocuparse de que se agot. Al ser intangible, en cuanto mayor sea su uso ms rica se vuelve. La Tercera Ola comienza segn los Toffler a finales de los aos 50 del siglo XX con el comienzo de la carrera espacial. Su consecuencia es un cambio que trae una sociedad postindustrial en la que las grandes, inmensas compaas, perciben que la Sociedad de la Informacin est transformando sus potenciales clientes y que no slo se est hablando de nuevas tecnologas, hay algo ms. De lo que se trata es del paso de la industria al conocimiento. Al medio de este volumen los autores desgranan las caractersticas, y las consecuencias, del conocimiento en los albores del siglo XXI.

El autor hace nfasis en los cambios de los fundamentos profundos, que son: Tiempo, Espacio y Conocimiento. Al hablar del tiempo, se puede evidenciar que existen muchos choques de velocidades, esto genera que no todos estemos sincronizados. Existen lderes y rezagados, un aspecto preocupante es el tiempo de ejecucin de empresas privadas contra instituciones pblicas; cada vez la brecha es mayor y esto puede producir un quebrantamiento en el sistema de seguir as. El hecho de mejorar la sincronizacin entre personas, empresas, acciones; va a permitir una aceleracin mayor an a la existente y consecuentemente mayor productividad. La aceleracin se puede notar en todo campo, desde mensajes electrnicos que utilizan cdigos pequeos hasta la manera como las personas llegan a conocerse. Los horarios fijos de trabajo de la era industrial desaparecern paulatinamente. Al pensar sobre el espacio, se puede pensar en el Internet como la herramienta principal que ha permitido a las personas romper cualquier frontera. Este ha sido una ventaja y desventaja para otros; ya que al estar en una era de conocimiento, se puede utilizar la fuerza laboral a nivel mundial que resulte ms conveniente para el empresario. Los pases tambin han crecido, las personas no buscan solamente ciudades grandes para vivir ahora, sino lugares donde ellos puedan tener mejores niveles de vida, su trabajo puede ser hecho desde su casa y atender a clientes que estn muy distantes. A pesar de la existencia del Internet las personas todava siguen transportndose a travs de miles de kilmetros con distintos fines. Otros pases se han dedicado a exportar en su mayora bienes al mundo; pero a la vez han descuidado a su mercado local y recursos naturales. De seguir as se podra producir situaciones difciles para toda la humanidad, el autor hace referencia a escenarios Mad Max. Tecnologa que una vez fue desarrollado para Nasa ahora puede ser utilizada para cuidados mdicos; combinaciones de productos existentes puede crear riquezas mayores. El conocimiento es una ventaja que hace algunos aos no era muy apreciada; el hecho de ser intangible haca difcil su medicin. Ahora el mundo se ha dado cuenta de lo importante

que es el conocimiento y se est haciendo mayores esfuerzos en mejorarla. Algunos pases han destinado mayores presupuestos a Investigacin y Desarrollo; a fin de crear mejores procesos, productos, etc. Aquellos que se dedican a la produccin masiva siempre necesitaran un diseo original que venga del conocimiento primero. Un factor interesante es que a pesar de estar constantemente expuestos a informacin; mucho de lo que sabemos hoy es realmente conocimiento obsoleto.

A fin de tener filtros de informacin, generalmente buscamos un fundamento que valide los datos; estos pueden ser: consenso, consistencia, autoridad, revelacin, durabilidad y ciencia. Claro est que muchas veces las personas tambin son manipuladas con estos filtros. Uno de los efectos ms caractersticos de la sociedad del conocimiento es la aparicin del prosumo. ste no es sino "una enorme economa oculta, en la que se produce una gran cantidad de economa no detectada, no calculada y no remunerada. Es la economa prosumidora no monetaria". El trmino prosumidor lo crearon los Toffler en La tercera ola para designar a todo aquel que crea recursos, bienes de todo tipo, servicios o experiencias para su propio disfrute o para ayudar a los dems. Quien hayan creado y utilizado un bien por si mismo saben bien lo que es un prosumidor, en todas aquellas ocasiones que se ha ocupado arreglar un problema por s mismo. Un prosumidor, con gran frecuencia crea riqueza y en el futuro est destinado a ser un elemento crucial en la sociedad propiciada por la revolucin de la riqueza. La economa no toma en cuenta en sus estimaciones de PIB mucho del trabajo que se realiza a modo prosumo; es decir que la misma persona es productora y consumidora a la vez. El prosumismo viene de la necesidad de las personas de innovar, muchos de los productos finales pueden ser comercializados despus. Al existir mayores niveles de conocimiento los usuarios finales son ms listos y creativos. Es comn encontrar en el mercado muchos productos Hgalo usted mismo; estos estimulan a los prosumidores. Desde el campo de la salud hasta hobbies. Al ser un prosumidor generalmente no estamos siendo remunerados por dicho trabajo; estos son

almuerzos gratuitos que tiene la sociedad. Inclusive se dice en el texto que hacemos el trabajo de las escuelas al educar a nuestros hijos en el hogar. Todos estos cambios constantes estn afectando a la humanidad, se puede notar una prdida de valores y orientacin. Las personas estn buscando donde refugiarse y aceptacin de la sociedad tomando en cuenta sus diferentes puntos de vista y diversidad. Hay otras personas que estn soando con su retiro y no estn muy consientes de que las instituciones que las financian estn cerca de una implosin.

Inclusive se puede notar una falta de sincronizacin en instituciones tan crticas como el FBI; que muchas veces manejadas por personas cerradas ante el cambio, producen tragedias irremediables. Un pensamiento diferente es preguntarse si el Capitalismo tendr futuro o no. El capitalismo necesita la oferta y la demanda; conjuntamente con el juego de precios que viene implicado por ellos debido a la escasez. Pero en una sociedad de conocimiento, la sabidura es infinita, no se termina y no es escaza. Tambin el autor hace referencia a un Impuesto Oculto que todos pagamos por el uso del dinero. Se dice que la moneda y papel irn desapareciendo paulatinamente. Y que el trueque o canje se est utilizando todava. Los niveles de pobreza actuales comparados con los existentes hace siglos es menor; sociedades pobres han ido desarrollndose da a da como es el caso de India y China, los cuales tienen una visin futurista. India est dedicada a la tecnologa en todo sector, inclusive se habla de semillas transgnicas, que podrn ser cultivadas en distintas zonas y ser resistentes al clima. Estas semillas inclusive pueden tener vacunas para enfermedades dentro de ellas; todo en fin de mejorar los niveles de vida de las personas. En China y Japn se est dando un montaje o choque de olas, esto produce miedo a las personas de la primera y segunda ola; porque ven que su trabajo cada vez es menos remunerado y ms automatizado. Estos choques llevan a conflictos mayores.

Europa avanza muy lentamente, el autor dice que las instituciones europeas son demasiadas socialistas y burcratas; esto no permitir su pleno desarrollo. Mientras que en Estados Unidos su sistema educativo escolar y colegial, no es el apropiado para generaciones de conocimiento; sino que an estn preparando personas para la era industrial, sin estimular su innovacin. Pero que si existen empresas que estn haciendo esfuerzos y experimentando con el conocimiento. La decadencia de las sociedades industriales es imparable en Occidente, tal como argumentan los Toffler en la ltima parte de este volumen. El nuevo sistema de riqueza emergente no se puede entender en el marco de la economa convencional. El conocimiento es la nueva clave del desarrollo personal y social y dicha clave implica un nuevo concepto del espacio y del tiempo. El prosumidor tendr, gracias a los avances cientficos, nuevas herramientas a su disposicin y eso aumentar su productividad. Por otro lado, los combustibles fsiles quedarn substituidos por nuevas energas. Se cierra este volumen con una apuesta por la desaparicin de la sociedad de masas. En el mundo de la sociedad opulenta que dibujan los Toffler las economas de conocimiento intensivo permitiran transformar a los trabajadores en creativos de clase media capaces de desarrollar sus iniciativas y perfilar sus actividades preferidas. Se debe tomar en cuenta como la religin est incrementando, debindose posiblemente a como se sienten las personas en ambientes que estn perdiendo sus valores. Todos estos cambios han sucedido en aos recientes, es muy posible que en el futuro las personas se vuelvan ms prosumidores y se crean nuevas esperanzas para mejorar la riqueza humana. Es evidente que La revolucin de la riqueza es un magnfico ejercicio de anlisis histrico y de la sociedad actual. Documentado y brillante, evidencia una capacidad de observacin excepcional. Comentarios Este libro tiene varios puntos de vista interesantes, se considera hechos pasados y posibles escenarios futuros que tendr la humanidad.

Fue til esta lectura ya que permite expandir los horizontes del pensamiento y a la vez identificar y tomar acciones que podrn convertirse en ventajas competitivas en nuevos mercados. Se puede entender que el futuro de la humanidad est muy relacionado con los fundamentos profundos (tiempo, espacio, conocimiento). Adems de la tendencia al prosumismo, servicios cada vez ms personalizados y flexibles. La riqueza se crear al combinar ideas que aparentemente no seran apropiadas.

Alvin Toffler y Heidi Toffler (2006), La revolucin de la riqueza. Mxico, Debate, 651 pp. La riqueza no disfruta de la presuncin de inocencia. Sin embargo, la riqueza es neutra en s misma y, por tanto, en estas pginas, ser inocente mientras no se pruebe su culpabilidad. Lo que importa es quin la tiene y quin no y a qu propsitos sirve. ALVIN y HEIDI TOFFLER En la actualidad, el sistema capitalista transita por la fase de la globalizacin, en gran parte sustentada en la llamada nueva economa, y es muy comn escuchar sobre los cambios que desde hace algunas dcadas se han venido presentando de manera acelerada en las economas y empresas, el comercio, sociedad y cultura, en los jvenes, la educacin, los valores, la religin y en la poltica, como corolario de las innovaciones en la tecnologa de las comunicaciones y la informacin. Al respecto, los futurlogos Alvin y Heidi Toffler los observan, y describen de la manera siguiente: el paso del trabajo asalariado a la cartera de trabajo y el autoempleo; de un prosumo artesano a otro basado en la tecnologa; del valor asignado a mquinas y materias primas al cimentado en las ideas,

imgenes, smbolos y modelos; el crecimiento de las economas sustentado cada vez con mayor fuerza en datos, informacin y conocimiento; y en relacin a stos, se plantean, entre muchos otros, los interrogantes siguientes: en qu medida se ver afectado el capitalismo actual?, hacia dnde se dirige?, ser un capitalismo lo que quede de todo ello? Los autores responden a las preguntas con la obra La revolucin de la riqueza, que trabajaron durante 12 aos, y ofrece una sucesin de hechos en el mundo. Ejemplifican con claridad cmo se van presentando todos estos fenREGIN Y SOCIEDAD / VOL. XXI / NO. 44. 2009 242 REGIN Y SOCIEDAD / VOL. XXI / NO. 44. 2009 menos, y dan una explicacin sobre el origen y consecuencias de dichos acontecimientos. La tesis central sobre el cambio histrico, que est transformando al hombre, y a la vez cimienta una civilizacin nueva, cuya gnesis fue en Estados Unidos, los autores comentan ampliamente la crisis econmica, poltica y social de dicho pas, es la forma de concebir, de crear la riqueza, acorde a la alteracin de lo que designan como los fundamentos profundos: tiempo, espacio y conocimiento, que han regido la actividad econmica, poltica y social de la humanidad, desde la poca de los cazadores-recolectores hasta nuestros das. Sin el anlisis de los factores mencionados y su integracin al conocimiento, es imposible entender dichas tendencias. El

tiempo toma unidades de medida nuevas, como el nanosegundo, picos y femtos; en el espacio las distancias son cada vez ms cortas y el conocimiento es ahora lo que define las ideas y con ello la creacin de riqueza, lo cual no implica que antes no formara parte de la produccin de ella, sino que en la actualidad es determinante. En el transcurso de la historia de la humanidad, segn los autores, se han presentado tres grandes sistemas de creacin de riqueza: a) la primera ola, fundamentado en hacer crecer cosas; b) el segundo, en fabricar cosas y c) el tercero basado en el conocimiento, es decir, en pensar, saber, experimentar y servir. Ellos desarrollan ampliamente los tres sistemas de produccin de riqueza y los cambios que se generan en torno a stos, en el conocimiento, tiempo y espacio, pilares de las transformaciones subsecuentes. Para explicarnos esto, estructuran su trabajo en diez captulos. En el primero conceptualizan la revolucin de la riqueza. En el segundo trabajan los fundamentos profundos y en el tercero, cuarto y quinto los despliegan. En el sexto comentan el prosumo, es decir, todas las actividades que se realizan cotidianamente sobre las cuales no se recibe un salario y que van modificando a la economa monetaria. En el siguiente abordan la trayectoria de decadencia del sistema capitalista actual y sus particularidades nuevas, y en el octavo proyectan su futuro posible y el noveno lo dedican a tratar el aumento en la pobreza mundial, como resultado de los cambios globales. Por ltimo,

en el dcimo narran la situacin por la que transitan Estados Unidos, China, Japn y Europa. Exponen, por un lado, la forma de obtencin de la riqueza en la economa industrial, fundamentada en la mano de obra y la generacin masiva de mercancas, y por otro su paso a la del conocimiento, asentada en el trabajo de la inteligencia, detonante del avance cientfico tecnolgico sucesivo. Ubican el punto de partida de este proceso en 1956, cuando los trabajadores eran significativamente menos en relacin a los empleados y funcionarios en Estados Unidos.Otro suceso que consideran importante se registr en 1957, cuando la entonces Unin Sovitica lanz el Sputnik, el primer satlite artificial alrededor de la tierra, lo que a su vez gener una carrera espacial con Estados Unidos, y concibi la teora de sistemas, las ciencias de la informacin y el software para programacin, cimiento de la economa nueva.Todo ello empez a gestar la revolucin de la riqueza, y transformar a su vez la tecnologa, las instituciones y la estructura de la sociedad. El eje de esta dinmica nueva es el sistema de creacin de la riqueza, entendida como cualquier posesin, que tiene utilidad, al proporcionarnos alguna forma de bienestar por s misma o mediante el intercambio con alguna otra forma de riqueza que satisfaga dicho bienestar (p. 42), cuyo origen es el deseo. Los autores consideran que esto empez en la prehistoria, con el descubrimiento

de la agricultura, al hacer que la naturaleza produjera lo deseado. El avance de la actividad agrcola revolucion la vida del hombre desde ese momento, generando mayor divisin del trabajo, y con ello la forma de intercambio y la organizacin de la sociedad; constituy el primer sistema de riqueza. El segundo surgi a finales del siglo XVII, impulsado por la industrializacin; condujo al asentamiento de las fbricas, la produccin en serie, la urbanizacin y el laicismo, la educacin masiva, los medios de comunicacin y la cultura de masas, que exigi, igual que el anterior, cambios en la organizacin social, en las instituciones econmicas, polticas y religiosas, al mismo tiempo que se form una elite comercial urbana e industrial, duea de la riqueza generada en esta etapa de desarrollo de la humanidad. En el paso de una ola a la otra media un periodo de transicin, en el que las viejas formas de creacin de riqueza y su entorno poltico, econmico y social van perdiendo fuerza para dar lugar a las ideas nacientes que van conformando la nueva. La tercera ola, sistema de creacin de riqueza, al que se refiere toda la obra de los Toffler, empez en la dcada de 1850, se caracteriz principalmente porque sustituy a los factores de la produccin industrial: tierra, mano de obra y capital por el conocimiento, como generador primordial de la riqueza. Estos cambios en la produccin transforman la fabricacin, los mercados y la sociedad, por tanto, los desmasifican. Las innovaciones en la

generacin de riqueza revolucionan la vida en general. Las instituciones bsicas del sistema fabril empiezan a ser obsoletas, se transforman los valores, creencias, estructuras familiares, instituciones polticas, el arte, la literatura, msica, educacin, cultura y economa. Esta revolucin se cimienta en tres fundamentos profundos: el tiempo, espacio y conocimiento. El primero, consideran los investigadores, puede ocasionar crisis severas en Estados Unidos, China y Europa, por el efecto de desincronizacin. Esto significa que en el impulso hacia el avance econmiRESEAS 243 co las instituciones bsicas de cada pas se desarrollan a un ritmo no acorde con las necesidades de la economa del conocimiento. Por tanto, no existe una sincronizacin en el acoplamiento de las organizaciones a los cambios de la tercera ola. Los autores ejemplifican dicha situacin con las instituciones bsicas de Estados Unidos, prcticamente su objeto de estudio. La empresa es la primera de ellas, impulsada por las innovaciones tecnolgicas, es el motor de esta dinmica nueva, y es la que se desplaza con mayor rapidez. A continuacin est la sociedad civil, que asimila gilmente los cambios de las empresas. Siguen las familias, segn el orden de adaptacin a los cambios recientes planteados por losToffler, van transformando su concepcin, al mismo tiempo que permiten integrar al trabajo de nuevo a los hogares. La cuarta institucin, representada por los sindicatos, se mantiene

en los modelos heredados de la dcada de 1930, por ello, se desplazan a una velocidad an ms lenta, y no corresponde al movimiento acelerado de la empresa. Luego est la burocracia gubernamental, que ralentiza tambin los cambios de las empresas. Para seguir con el proceso de adaptacin, est el sistema escolar en sexta posicin, responde con lentitud a las modificaciones de las anteriores, y contina con la preparacin de los jvenes hacia una economa industrial de principios del siglo XX. Las organizaciones mundiales tampoco corresponden al dinamismo que exige la era del conocimiento; entre las ms rezagadas figuran las instancias polticas y las leyes. Ello implica que en derredor de este nuevo paradigma econmico, basado en el conocimiento, hay instituciones del esquema fabril que se resisten a la transformacin, y detienen la evolucin de la tercera ola. Los cambios en las instituciones se observan en el tiempo, espacio y conocimiento. El primero est modificando su concepcin, se est cruzando hacia productos y mercados personalizados. Un ejemplo es el trabajo pagado por proyecto concluido o cualquier condicin no basada en el tiempo. La medida del valor del trabajo pasa a ser el conocimiento, que sustituye en forma paulatina a la jornada de ocho horas. En Estados Unidos, la cuarta parte de su fuerza laboral trabaja en esta condicin libre, lo que representa el doble de empleados de las fbricas. Los cambios en el tiempo impulsan la disfuncionalidad de las instituciones, reflejada en las disparidades crecientes

en el espacio, que tambin se modifica conforme se exteriorizan los cambios en el tiempo, los sitios donde se crea la riqueza,regiones con conocimiento intensivo, por ende, con alto valor aadidoacompaados de los criterios para esta eleccin y su vinculacin. Uno de estos lugares es Asia, con China y Japn que compiten fuertemente por el capital, la tecnologa y los recursos humanos ms creativos. El tercer fundamento, el conocimiento, generador de las variaciones en el tiempo y el espacio, que como factor principal de reproduccin de rique244 REGIN Y SOCIEDAD / VOL. XXI / NO. 44. 2009 za, de componente de crecimiento acelerado en el entorno econmico y social, segn los autores, se distingue por lo siguiente: a) es intrnsecamente no rival; b) es intangible; c) no es lineal; d) es relacional; e) se empareja con otro conocimiento; f) es ms porttil que cualquier otro producto; g) puede comprimirse en smbolos o abstracciones; h) se puede almacenar en espacios cada vez ms pequeos y por ltimo i) puede ser explcito o implcito, expresado o no, compartido o tcito. Estas particularidades van sustituyendo a las categoras econmicas de la fabricacin industrial, y al mismo tiempo extendiendo el paso hacia la produccin va el conocimiento. Sin embargo, los autores consideran que se sabe todava muy poco sobre l, se preguntan qu cantidad hay de conocimiento? y cul es su valor? Hasta hoy no existen respuestas concretas. Lo que s consideran por dems evidente

es el aceleramiento en la innovacin, en los cambios en los mercados y la gestin, en el crecimiento de las industrias en la red, en el carcter irreductible de los productos del conocimiento y en el incremento rpido de la personalizacin de los bienes elaborados en la nueva era, entre otros. No obstante, la forma revolucionaria de concebir la riqueza en el mundo actual tiene en s aspectos que pueden considerarse negativos, los cambios nos conducen a movimientos arrtmicos en las diferentes actividades econmicas, polticas, sociales, comerciales y financieras practicadas por todo el mundo. Verbigracia, los mercados monetarios son totalmente globales; los de renta fija, demasiado lentos; mientras que las bolsas cotizan valores del propio pas. Otra de las consecuencias mundiales, que se pueden considerar negativas, es la fuerza que han tomado las actividades ilegales como las drogas, negocio de 400 mil millones de dlares anuales, extendido por toda la tierra, a travs de redes internacionales, con el uso de la tecnologa ms eficiente. Otro ms es el comercio del sexo, que atrapa a ms de un milln de jovencitas cada ao. En el aspecto ambiental, los resultados hasta hoy son funestos en los cuatro puntos cardinales de la geografa mundial. El calentamiento global, la contaminacin del aire, la disminucin de la capa de ozono y la escasez de agua potable son prueba de ello. Los autores piensan que China es culpable de estos problemas. Ellos rechazan categricamente la probabilidad de que se presente un

progreso lineal, que permita la evolucin hacia una economa y un gobierno mundialmente integrados. Por el contrario, consideran que el rumbo de los Estados que mueven la economa mundial se dirige cada vez con mayor potencia hacia convulsiones espaciales severas en los mercados laborales, las tecnologas, la moneda y las personas por todo el orbe.Ante los cambios en el concepto de la propiedad, del dineroal modificarse las formas de pago y cobro; del producto al cambiar sustancialmente la demanda de bienes tangibles a intangibles; del mercado al hacerlos ms provisionaRESEAS 245 les y de acumulacin del capital al modificarse quin lo aporta, cmo se asigna, la forma en que se presenta y la velocidad a la que fluye. Un elemento que se integra de manera sustancial a estas convulsiones es el prosumo, la economa no monetaria, que interacta con la monetaria desplazando el valor de un lado a otro, e insertndose as en el mecanismo econmico, cada vez con mayor fuerza, a tal grado que puede llegar a ser la forma dominante. Los autores consideran de suma importancia al prosumo y sus generadores, los prosumidores, por lo siguiente: son compradores de bienes, aun cuando su trabajo no es remunerado; comercializan productos, servicios y tcnicas; crean valor cuando actan como voluntarios; aceleran la innovacin, generan conocimiento y reproducen la fuerza de trabajo. Por ltimo, consideran que los cambios en los tres fundamentos profundos:

tiempo, espacio y conocimiento derribarn las instituciones familiares, la cultura, educacin, el sistema de valores, las fronteras acadmicas, econmicas y polticas y el carcter social que se erigi con la infraestructura de la segunda ola, y conducirn al mundo entero, con China como superpotencia, a un maana social y econmico sin precedentes, totalmente nuevo y extrao. Carmen O. Bocanegra Gastelum* 246 REGIN Y SOCIEDAD / VOL. XXI / NO. 44. 2009 * Profesora-investigadora del Departamento de Economa de la Universidad de Sonora. Correo electrnico: cboca@pitic.uson.mx