Matematik Asas SJES 1210

Mohamad Bakri Zubir

http://www.geocities.com/notaism/nota.htm
sessi 2001/2002
Nota disusun dari nota asal oleh:
Dr Toh Kheam Hoo
Dr Daud Yahaya
Institut Sains Matematik
Universiti Malaya
Kuala Lumpur 50603
q0mbakri@umcsd.um.edu.my
Kandungan
Logik permulaan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Pernyataan dan jadual kebenaran . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Operasi logik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Penaan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
Konjungsi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
Disjungsi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Kesetaraan logik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Pernyataan Bersyarat, Dwisyarat dan Pengkuantiti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Hujah dan Kesahannya . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Induksi matematik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Teorem Binomial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Teori set . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Operasi set . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
Gambarajah Venn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Hukum-hukum algebra bagi set . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
Set terhingga dan Prinsip pembilangan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
Set hasildarab (product sets) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
Hubungan (relations) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Gambarajah hubungan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
Sifat-sifat hubungan ke atas suatu set . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
Fungsi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
Contoh-contoh fungsi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
Graf fungsi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
Pengelasan fungsi (classication of functions) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
Penggunaan graf untuk pengelasan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
Fungsi Songsang (inverse function . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
Fungsi gubahan (composite function) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
Polinomial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
Operasi-operasi dengan polinomial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
Penambahan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
Penolakan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
Pendaraban . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
Pembahagian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
Mencari hasil bahagi dan baki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
Teorem Baki (Remainder Theorem) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
Pembahagian panjang . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
Pembahagian sintetik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
Faktor dan punca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
Teorem Asas Algebra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
Punca berganda (multiple roots) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
Teorem punca berganda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
Polinomial nyata . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
Teorem punca konjugat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
Nombor kompleks . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
PengenalanMengapa perlu nombor kompleks . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
Operasi-operasi pada nombor kompleks . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
Sifat-sifat konjugat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
Perwakilan geometri . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
Perwakilan operasi penambahan dan penolakan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
Bentuk polar bagi nombor kompleks . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
Ketaksamaan segitiga . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
Hasildarab dalam bentuk kutub . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
Teorem DeMoivre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97
Penggunaan Teorem DeMoivre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100
Bentuk eksponen bagi nombor kompleks . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102
Punca ke-n (atau punca kuasa n) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103
Persamaan kompleks dan bentuk Cartesiannya . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107
1 Logik permulaan
Juga dikenali sebagai
logik bersimbol (symbolic logic)
kalkulus usulan (prepositional calculus)
1.1 Pernyataan dan jadual kebenaran
Takrif Pernyataan adalah ayat (atau gabungan beberapa ayat yang mempunyai hanya
satu nilai kebenaran (samada Benar atau Palsu) tetapi tidak kedua-duanya.
Pernyataan Bukan pernyataan
Proton berjaya mengeluarkan 1 juta
unit kenderaan
Di mana anda tinggal ? (pertanyaan)
3 + 1 + 4 = 15 Cari nilai maksimum (arahan)
Malaysia negara maju Bantu mereka yang malang
f(x, y) = 0 x, y R Tunjukkan x bukan integer
UM akan dikorporatkan Jawab tiga soalan sahaja
Ekonomi negara bertambah kukuh Adakah anda faham?
Saham TimeDot.com terlebih
langgan
Belilah barangan Malaysia
1.2 Operasi logik
Pernyataan lazimnya ditandakan dengan huruf kecil p, q, r, . . . Gabungan beberapa per-
nyataan dipanggil usul (atau pernyataan majmuk) ditandakan dengan huruf besar
P(p, q, r, . . .), Q(p, q, r, . . .), . . . Di sini p, q, r, . . . dikenali sebagai pernyataan-pernyataan
komponen bagi usul P(. . .), Q(. . .), . . .
Biarkan p, q pernyataan-pernyataan
Operasi Tandaan Bentuk bersimbol Dibaca
A. Penaan p bukan p
B. Konjungsi p q p dan q
C. Disjungsi p q p atau q
1
1.2.1 Penaan
Andaikan p satu pernyataan. Maka nilai kebenaran pernyataan p (bukan p) adalah
PALSU jika p BENAR, dan BENAR jika p PALSU.
Jadual kebenaran bagi penaan :
p p
B P
P B
Contoh 1
Pernyataan (p) Bukan pernyataan (p)
Firma X mencatat keuntungan Firma X tidak mencatat keuntungan
Semalam hujan Semalam tidak hujan
1.2.2 Konjungsi
Tandaan : p q (dibaca p dan q)
Nilai kebenaran: p q hanya BENAR bila p dan q benar.
Jadual kebenaran bagi p q :
p q p q
B B B
B P P
P B P
P P P
2
1.2.3 Disjungsi
Tandaan : p q (dibaca p atau q)
Nilai kebenaran: p q hanya PALSU bila p palsu dan q palsu. Dengan lain perkataan,
p q benar bila p benar atau q benar atau kedua-dua p dan q benar.
Jadual kebenaran bagi p q :
p q p q
B B B
B P B
P B B
P P P
Takrif TAUTOLOGI ialah pernyataan majmuk (atau usul) yang hanya mempunyai nilai
BENAR bagi semua nilai kebenaran bagi pernyataan-pernyataan komponennya.
Takrif KONTRADIKSI ialah pernyataan majmuk (atau usul) yang hanya mempunyai
nilai PALSU bagi semua nilai kebenaran bagi pernyataan-pernyataan komponennya.
Contoh 2
p p p p p p
B P B P
P B B P
Maka p p satu tautologi, manakala p p satu kontradiksi.
Contoh 3 (Jadual kebenaran)
Bina jadual kebenaran sepadan dengan setiap pernyataan majmuk berikut dan kenal-
pastikan tautologi dan kontradiksi.
(a) (p q) (b) p (p q)
(c) (p q) (p r) (d) (p q) (p q)
3
Penyelesaian
(a)
p q q p q (p q)
B B P P B
B P B B P
P B P P B
P P B P B
(b)
p q p q (p q) p (p q)
B B B P B
B P P B B
P B P B B
P P P B B
Maka p (p q) satu tautologi.
(c)
B
B
B
B
P
P
P
P
B
B
B
B
P
P
P
P
q) p q r (p
B B P B P
B
P
P
B
B
P
P P
P
P
P
B
B
B
P
P
P
B
B
B
B
P
P
P
B
B
P
P
B
P
P
B
B
P
P
P
B
P
B
B
B
P
P
P
B
P
B
P
P
P
P
P
B
P
B
P
B
B
P
( p r)
4
(d)
( ) p q
B
P
P
P
P
P
P
P
P
P
P
B
( ) p q
B
P
P
P
p
B
B
P
P
q
B
P
P
B
percanggahan
Maka (p q) (p q) satu percanggahan.
5
1.3 Kesetaraan logik
Dua usul P(p, q, r, . . .) dan Q(p, q, r, . . .) dikatakan bersetara (equivalent)
P(p, q, r, . . .) Q(p, q, r, . . .)
jika mereka mempunyai jadual kebenaran secaman (identical).
Hukum-hukum algebra logik
Biar p, q, r sebarang pernyataan logik
t satu tautologi
f satu percanggahan
1. Idempoten p p p p p p
2. Identiti p t p p t t
p f f p f p
3. Pelengkap p p f p p t
(complement) (p) p t f, f t
4. Tukar tertib p q q p p q q p
(commutative)
5. De Morgan (a) (p q) p q
(b) (p q) p q
6. Kalis sekutuan (a) (p q) r p (q r)
(associative) (b) (p q) r p (q r)
7. Kalis agihan (a) p (q r) (p q) (p r)
(distributive) (b) p (q r) (p q) (p r)
Hukum-hukum algebra di atas dapat dibuktikan/disahkan dengan membina dan
memeriksa jadual kebenaran masing-masing.
6
Contoh 4 Tunjukkan
(i) (p q) p q (ii) p (q r) (p q) (p r)
Penyelesaian
(i)
( ) p q
B
P
P
P
( ) p q
B
B
B
P
q p
B
P
B
P
p
B
B
P
P
q
B
P
P
B B
B
P
P
q p
B
P
B
B
secaman
Perhatikan lajur ke-4 dan ke-7 adalah secaman. Maka (p q) p q.
(ii)
B
B
B
B
P
P
P
P
q) (p
B
P
P
P
P
B
B
B
B
B
P
P
B
B
P
P
B
B
B
B
P
P
P
P
B
B
P
P
B
B
P
P
B
B
B
B
P
P
P
P
B
P
P
P
P
B
B
B
B
B
B
B
P
P
P
B
p (q r ) (p ) r
B
P
P
B
P
P
P
P
B
B
B
B
P
P
B
B
B
B
B
B
P
P
P
B
B
B
B
B
P
P
B
B
secaman
Maka p (q r) (p q) (p r).
7
Contoh 5 Ringkaskan (mudahkan) usul-usul berikut:
(i) (p q) p
(ii) p (p q)
(iii) (p q) (p q)
Penyelesaian
(i)
(p q) p p (p q) (tukar tertib)
(p p) (p q) (kalis agihan)
f (p q) (pelengkap)
p q (identiti)
Maka (p q) p p q.
(ii)
p (p q) (p t) (p q) (identiti)
p (t q) (kalis agihan)
p t (identiti)
p (identiti)
Maka p (p q) p.
(iii)
(p q) (p q) (p q) (p q) (De Morgan)
p (q q) (kalis agihan)
p t (pelengkap)
p (identiti)
Maka (p q) (p q) p.
8
1.4 Pernyataan Bersyarat, Dwisyarat dan Pengkuantiti
1.4.1 Pernyataan Bersyarat (atau implikasi)
Berbentuk (dibaca): Jika p maka q
Tandaan bersimbol : p q
Jadual kebenaran : Pernyataan bersyarat p q hanya palsu bila
p benar dan q palsu.
p q p q
B B B
B P P
P B B
P P B
Sebagai penjelasan, pertimbangkan pernyataan-pernyataan berikut:
p : Saya mendapat bonus
q : Saya akan bawa keluarga bercuti
Maka p q : Jika saya mendapat bonus, maka saya akan
bawa keluarga beructi.
Kita boleh menganggap p q sebagai suatu janji.
Kes I : Saya mendapat bonus (p benar) dan saya akan bawa
keluarga bercuti (q benar).
Maka p q BENAR
Kes II : Saya mendapat bonus (p benar) dan saya tidak akan
bawa keluarga bercuti (q palsu).
Maka p q PALSU
9
Kes III : Saya tidak mendapat bonus (p palsu) dan saya akan
bawa keluarga bercuti (q benar).
Maka p q BENAR(Janji ditunai walaupun tidak
mendapat bonus
Kes IV : Saya tidak mendapat bonus (p palsu) dan saya
tidak akan bawa keluarga bercuti (q palsu).
Maka p q BENAR (Nasib kurang baik!)
Pertimbangkan usul
p q: Saya tidak dapat bonus atau saya bawa keluarga saya bercuti.
Jadual kebenaran:
B
B
P
P
p p
B
B
P
P
q
B
P
P
B
p q p q
B
B
B
P
secaman
P
B
B
P
Perhatikan lajur ke-4 dan lajur ke-5 adalah secaman. Oleh itu p q p q.
Juga bagi penaan, (p q) p q.
Terdapat tiga hubungan penting berkaitan dengan implikasi, p q.
1. Akas (converse) bagi p q, ditulis q p.
2. Songsang (inverse) bagi p q, ditulis p q.
3. Kontrapositif (contrapositive) bagi p q, ditulis q p.
10
Latihan Tunjukkan
(a) p q q p
(b) q p p q.
Perhatian (i) Dari pernyataan p q p q, kita dapati,
r s (r) s r s
r s r s (r s)
r s (r) s r s
Seterusnya tanpa menggunakan jadual kebenaran,
p q p q q p (q) p q p
Perhatian (ii) Katakan
p: Ada angin bertiup
q: Pokok itu bergoyang
Maksud bagi p q ialah pernyataan p menjadi syarat untuk pernyataan q berlaku.
Biasanya p dinamakan hipotesis dan q dinamakan kesimpulan.
Pernyataan p q juga bermaksud
p adalah syarat cukup untuk q
q adalah syarat perlu untuk p
Di sini adanya angin bertiup menjadi syarat cukup supaya pokok itu bergoyang.
11
1.4.2 Pernyataan Dwisyarat
Berbentuk (dibaca): p jika hanya jika q
atau (ringkasan) : p jhj q
atau : p syarat cukup dan perlu bagi q
Tandaan bersimbol : p q
Jadual kebenaran : Pernyataan bersyarat p q hanya benar
bila p dan q mempunyai nilai kebenaran yang
sama
Jadual kebenaran:
p q p q
B B B
B P P
P B P
P P B
Seterusnya (boleh ditunjukkan),
p q (p q) (q p)
(p q) (q p).
Contoh 6 Tunjukkan (p q) (p q) satu tautologi.
Penyelesaian Terdapat dua cara penyelesaianjadual kebenaran atau algebra logik:
B
P
P
B
p q p q (p q)
B
B
B
P
p
B
B
P
P
q
B
P
P
P
(p q)
B
B
B
B
maka (p q) (p q) satu tautologi.
12
Secara algebra:
(p q) (p q) (p q) (p q)
(p q) (p q)
(p p) (q q)
t t
t tautologi.
Contoh 7 Tunjukkan p (q r) (p q) (p r).
Secara algebra:
p (q r) p (q r)
(p q) (p r)
(p q) (p r).
Latihan: Buktikan dengan jadual kebenaran.
Contoh 8 Binakan jadual kebenaran bagi (p q) (q p).
p
B
B
P
P
q
B
P
P
B
(p q)
P
B
B
P
B
B
P
(q
B B
P
B
B
P B
B
P
P
B
P
B
B
p)
P
P
B
B
P
P
B
13
1.4.3 Pengkuantiti logik
Terdapat dua pengkuantiti utama: sejagat (universal) dan kewujudan (existence).
(a) Pengkuantiti sejagat (universal quantier), (dibaca untuk semua)
Bentuk bersimbol: (x)[p(x)] (dibaca untuk semua x, p(x))
x: yang diperihalkan/dirujuk
(contohnya pembolehubah)
p(x): pernyataan/perihalan (contohnya persamaan)
tentang x.
Contoh 9
1. Semua sekolah menengah dibekalkan komputer.
2. Semua nombor perdana adalah nombor nyata.
3. Semua pelajar dalam dewan kuliah ini mengambil SJES1210.
4. Setiap pelajar wajib menghadiri kelas tutorial.
5. Bonus tahunan akan diberi kepada setiap kakitangan.
Catatan:
(1) Pengkuantiti semua boleh juga digantikan dengan setiap.
(2) Ungkapan seperti f(x) = 0 bagi semua x sama dengan (x)[f(x) = 0]
(b) Pengkuantiti kewujudan (existential quantier), (dibaca wujud)
Bentuk bersimbol: (x)[p(x)] (dibaca untuk semua x, p(x))
Dibaca wujud x supaya p(x)
wujud beberapa x supaya p(x)
wujud sekurang-kurangnya satu x supaya p(x)
14
Contoh 10
1. Beberapa sekolah menengah dibekalkan komputer.
2. Wujud nombor-nombor nyata yang merupakan nombor perdana.
3. Terdapat sekurang-kurangnya seorang pelajar tahun satu yang mengambil kursus
SJES1210.
Penaan Andaikan p(x) satu pernyataan yang memperihalkan x. Maka
(x)[p(x)] (x)[p(x)]
(x)[p(x)] (x)[p(x)]
Pernyataan berkuantiti Penaan
Semua badan korporat mencatatkan
keuntungan
Beberapa (sekurang-kurangnya satu)
badan korporat tidak mencatat keun-
tungan
(x)(x
2
+ 3x = 7) (x)(x
2
+ 3x = 7)
Beberapa pelajar lulus Semua pelajar lulus
(x)[x(x 1) = x
2
x] (x)[x(x 1) = x
2
x]
( kereta (berwarna merah) ( kereta) (bukan berwarna merah)
15
1.5 Hujah dan Kesahannya
Takrif Hujah ialah susunan beberapa pernyataan dan usul (lazimnya dipanggil premis)
yang akan menghasilkan satu kesimpulan.
Bentuk bersimbol:
p
1
p
2
.
.
.
p
n
q
Pernyataan-pernyataan p
1
, p
2
, . . . , p
n
dinamakan premis manakala q kesimpulan.
Kesahan hujah: Hujah di atas dikatakan sah jika dan hanya jika usul (p
1
p
2
p
n
) q
satu tautologi iaitu
[(p
1
p
2
p
n
) q] t
Hukum Asas Hujah
Hujah berikut adalah sah.
q
p
q
p p q 4.
r q
p r
p q
p q 2. 2.
p
1.
3.
p
16
Bukti Dari jadual kebenaran, bagi (1), (2) dan (3),
p q
B
B
P
P
p q (p q)
B
B
P
B
B
P
P
P
B
B
B
B
B
B
B
B
(p q) p q
B
B
B
B
p q
B
P
P
B
p p (p q)
tautologi tautologi tautologi
Usulan p (pq) dan usulan (pq) p adalah tautologi, maka hujah (1) dan (2) adalah
sah.
Usulan (p q) p q adalah satu tautologi, maka hujah (3) adalah sah.
Bagi hujah (4) pula,
B
B
B
B
P
P
P
P
p q p r
B
B
B
B
B
P
B
B
P
P
B
B
B
B
B
B
q r
B
P
P
P
P
B
B
B
B
B
B
B
B
P
B
P
(p q) (q r) (p r)
B
B
B
B
B
B
B
B
p q r
B B
B
P
P
B
B
P
P P
P
P
P
B
B
B
(q r)] [(p q)
tautologi
Usulan (p q) (q r) (p r) satu tautologi, maka (4) adalah benar.
17
Contoh 11 Ujikan kesahan hujah-hujah berikut dengan menggunakan dua cara berbeza:
p q
p
p
Penyelesaian Secara algebra
[(p q) p] q [(p q) p] q
[(p q) p] q
[(p q) p] q
[(p q) p] q
(p q) p] (p q)
t
Secara jadual kebenaran,
B
B
P
P
B
P
B
B B
P
B
P
B
P
B
P B
P
B
P
B
B
P
B
P
B
B
P
[(p q) q) p]
Dari dua cara di atas, didapati [(p q) p] q bukan satu tautologi.
Maka hujah
p q
p
p
tidak sah.
18
Contoh 12 Jika 5 nombor perdana, 5 tidak boleh membahagi 15. Nombor 5 membahagi
15. Oleh itu, 5 bukan nombor perdana.
Penyelesaian Andaikan
p : 5 nombor perdana
q : 5 membahagi 15
Hujah dapat ditulis dalam bentuk simbolik:
p q
q ()
p
Sekarang (cara 1)
[(p q) p] p [(p q) q] p
[(p q) q] p
[(p q) q] p
(p q) (p q)
t.
Maka hujah () adalah sah (walaupun kesimpulan adalah satu pernyataan yang palsu!)
Latihan Selesaikan dengan menggunakan jadual kebenaran.
19
1.5.1 Bukti formal
Menguji kesahan sesuatu hujah dengan menggunakan algebra logik (dan lazimnya) kese-
taraan kontrapositif).
Contoh 13 Tentukan hujah
p q
r
p s
s r
q
secara pembuktian formal.
Penyelesaian Berikan urutan bernombor kepada setiap pernyataan atau pernyataan maj-
muk di atas.
1. p q
2. r
3. p s
4. s r
5. q
6. r s kontrapositif dari 4
7. s dari 2 dan 6
8. s p kontrapositif dari 3
9. p dari 7 dan 8
10. p q pernyataan setara dengan (1)
11. q dari 9 dan 10
Oleh kerana keputusan di baris 11 sama dengan kesimpulan di baris 5 maka hujah di atas
dikatakan sah.
20
Contoh 14 Buktikan kesahan hujah-hujah berikut:
(a) p q
q
p
(b) s q
q
s
Penyelesaian
(a) 1. p q (premis)
2. q (premis)
3. p (kesimpulan)
4. p q (dari (1), kesetaraan)
5. q p (dari (4), kontrapositif)
6. p (dari (2) dan (5))
Keputusan di baris (6) adalah serupa dengan kesimpulan di baris (3) maka hujah
adalah sah.
(b) 1. s q (premis)
2. q (premis)
3. s (kesimpulan)
4. q s (dari (1), kontrapositif)
5. s (dari (2) dan (4)
Keputusan di baris (5) adalah serupa dengan kesimpulan di baris (3) maka hujah
adalah sah.
21
1.6 Induksi matematik
Prinsip induksi matematik
Biar P(n) satu pernyataan (matematik) bagi setiap integer positif n. Sekiranya
1. P(1) benar, dan
2. P(k) benar mengimplikasikan P(k+1) benar untuk sebarang integer positif k, maka
P(n) benar untuk semua integer positif n.
Dalam syarat (2) di atas kita anggapkan P(k) benar dan gunakan ini untuk membuktikan
P(k + 1) benar. Jika ini berlaku, maka boleh disimpulkan P(n) benar untuk semua n.
Contoh 15 Buktikan secara induksi matematik bahawa bagi setiap integer positif n,
(a) 1 + 3 + 5 + + (2n 1) = n
2
(b)
n

i=1
1
u(u + 1)
=
n
n + 1
(c) 6
n+2
+ 7
2n+1
dapat dibahagi dengan 43.
Penyelesaian
(a) Biar P(n): 1 + 3 + 5 + + (2n 1) = n
2
.
(1) Bagi P(1),
sebelah kiri = 1
sebelah kanan = 1
2
= 1 = sebelah kiri
Maka P(1) benar.
(2) Andaikan P(k): 1 + 3 + 5 + + (2k 1) = k
2
() benar. Bagi P(k + 1),
sebelah kiri = 1 + 3 + 5 + + (2k 1) + (2k + 1)
= k
2
+ (2k + 1) dari ()
= (k + 1)
2
sebelah kanan = (k + 1)
2
= sebelah kiri, iaitu P(k + 1) benar
maka P(k) P(k + 1)
22
Oleh itu, pernyataan
P(n): 1 + 3 + 5 + + (2n 1) = n
2
BENAR untuk semua integer integer positif.
(b) Biar P(n):
n

u=1
1
u(u + 1)
=
n
n + 1
(1) Bagi P(1),
sebelah kiri =
1

u=1
1
1 2
=
1
2
,
sebelah kanan =
1
1 + 1
=
1
2
= sebelah kiri.
Maka P(1) benar.
(2) Andaikan P(k): 1 + 3 + 5 + + (2k 1) = k
2
() benar. Bagi P(k + 1),
sebelah kiri =
k+1

u=1
1
u(u + 1)
=
k

u=1
1
u(u + 1)
+
1
(k + 1)(k + 2)
=
k
k + 1
+
1
(k + 1)(k + 2)
dari ()
=
k
2
+ 2k + 1
(k + 1)(k + 2)
=
(k + 1)
2
(k + 1)(k + 2)
=
k + 1
k + 2
sebelah kanan =
k + 1
(k + 1) + 1
=
k + 1
k + 2
= sebelah kiri
maka P(k) P(k + 1).
Oleh itu, pernyataan
P(n):
n

u=1
1
u(u + 1)
=
n
n + 1
BENAR untuk semua integer positif n.
23
(c) Biar P(n): 6
n+2
+ 7
2n+1
dapat dibahagi dengan 43.
(1) Bagi P(1), 6
3
+ 7
3
= 216 + 343 = 559 = 13 43 dapat dibahagi oleh 43.
Maka P(1) benar.
(2) Andaikan P(k): 6
k+2
+ 7
2k+1
dapat dibahagi dengan 43 iaitu 6
k+2
+ 7
2k+1
= 43T
bagi suatu integer T, ().
Bagi P(k + 1),
6
(k+1)+2
+ 7
2(k+1)+1
= 6
k+3
+ 7
2k+3
= 6(6
k+2
) + 6(7
2k+1
) 6(7
2k+1
) + 7
2k+3
= 6(6
k+2
+ 7
2k+1
) + 7
2k+1
(6 + 7
2
)
= 6(43T) + 7
2k+1
(43) dari ()
= 43(6T + 7
2k+1
) dapat dibahagi dengan 43
maka P(k) P(k + 1).
Oleh itu pernyataan
P(n): 6
n+2
+ 7
2n+1
dapat dibahagi dengan 43
BENAR untuk semua integer positif n.
24
1.7 Teorem Binomial
Takrif
1. n faktorial, n! ditakrifkan sebagai n! = 1 2 3 n.
2. 0! = 1.
Binomial Bi + nomial = Polinomial dengan dua (bi) sebutan (di sini x dan y).
Perhatikan kembangan berikut:
(x +y)
0
= 1
(x +y)
1
= x +y
(x +y)
2
= x
2
+ 2xy +y
2
(x +y)
3
= x
3
+ 3x
2
y + 3xy
2
+y
3
(x +y)
4
= x
4
+ 4x
3
y + 6x
2
y
2
+ 4xy
3
+y
4
.
.
.
(x +y)
n
= x
n
+
_
n
1
_
x
n1
y
1
+
_
n
2
_
x
n2
y
2
+ +
_
n
r
_
x
nr
y
r
+
+
_
n
n 2
_
x
2
y
n2
+
_
n
n 1
_
x
1
y
n1
+y
n
Dalam bentuk sigma, (x +y)
n
=
n

r=0
_
n
r
_
x
nr
y
r
.
Pemerhatian
1. Setiap kembangan mempunyai n + 1 sebutan.
2. Terdapat simetri dalam sebutan x dan y. Kuasa x berkurangan dengan 1 bagi setiap
sebutan (dari x
n
ke x
0
), manakala kuasa y bertambah dengan 1 bagi setiap sebutan y
0
ke
y
n
), tetapi jumlah kuasa setiap sebutan ialah n[ = (n r) +r].
25
3. Pekali setiap kembangan bertambah dan berkurang secara simetri. Pekali-pekali ini di-
namakan pekali (atau koesien) binomial dan ditandakan dengan
_
n
r
_
=
n(n 1)(n 2) (n r + 1)
1 2 3 r
=
n!
r!(n r)!
=
_
n
n r
_
di mana
_
n
0
_
=
_
n
n
_
= 1.
Segitiga Pascal terbentuk daripada pekali-pekali Binomial.
(x+y)
0
:
(x+y) :
2
(x+y) :
1
(x+y) :
3
(x+y) :
8
(x+y) :
7
(x+y) :
6
(x+y) :
5
(x+y) :
4
1 28 8 56 70 56 28 8 1
7 1 35 35 21 7
1
21
6 15 15 6
1 5
20
10 10 5
1 1
1
1
1
4 4 6
1 3 3 1
1 1 2
1 1
1
Catatan Setiap sebutan dalam sebarang baris merupakan hasiltambah dua sebutan ter-
dekat baris sebelumnya. Contohnya, bagi
(x +y)
8
: 8 = 1 + 7, 28 = 7 + 21
56 = 21 + 35, 70 = 35 + 35
Contoh 16
(a) Kembangkan (i) (1 +x)
3
(ii) (x 3)
5
(iii) (x 2y)
4
.
(b) Cari sebutan keenam kembangan (a + 2b)
8
.
(c) Tunjukkan secara induksi bahawa, untuk semua integer positif n
(x +y)
n
=
n

r=0
_
n
r
_
x
nr
y
r
.
26
Penyelesaian
(a)(i) Menggunakan kembangan binomial,
(1 +x)
3
=
_
3
0
_
1
3
x
0
+
_
3
1
_
1
2
x
1
+
_
3
2
_
1
1
x
2
+
_
3
3
_
1
0
x
3
= 1 + 3x + 3x
2
+x
3
.
(ii) Pekali binomial bagi (x 3)
5
dari segitiga Pascal ialah 1, 5, 10, 10, 5, 1. Oleh itu,
(x 3)
5
= 1x
5
+ 5x
4
(3)
1
+ 10x
3
(3)
2
+ 10x
2
(3)
3
+ 5x
1
(3)
4
+ (3)
5
= x
5
15x
4
+ 90x
3
270x
2
+ 405x 243.
(iii) Dengan menggunakan segitiga Pascal,
(x 2y)
5
= x
4
+ 4x
3
(2y) + 6x
2
(2y)
2
+ 4x(2y)
3
+ (2y)
4
= x
4
+ 8x
3
y + 24x
2
y
2
32xy
3
+ 16y
4
.
(b) Sebutan keenam kembangan (a + 2b)
8
,
Di sini, n = 8 dan r = 6 1 = 5. Oleh itu, sebutan keenam ialah
_
8
5
_
a
85
(2b)
5
=
_
8
5
_
a
3
32b
5
=
8 7 6
1 2 3
32a
3
b
5
= 1792a
3
b
5
.
(c) Gunakan induksi.
27
2 Teori set
Takrif Set adalah sebarang himpunan objek-objek yang tertakrif rapi. Objek-objek terse-
but dipanggil unsur-unsur atau ahli-ahli set.
Tandaan: Huruf besar A, B, C . . . untuk set.
Huruf kecil a, b, c . . . untuk unsur-unsur dalam set.
Sebagai contoh, katakan A adalah set semua integer positif. Ada dua cara untuk menulis
set A:
(1) Senaraikan ahli-ahli A:
A = {1, 2, 3, . . .}.
(2) Memberikan sifat-sifat yang menentukan ahli-ahli A:
A = {n | n integer positif}.
Dibaca A adalah set dengan ahli-ahli n yang mana n adalah integer positif.
Catatan Dua set dikatakan sama jika dan hanya jika kedua-duanya mempunyai unsur
yang sama.
Jika p unsur bagi set A kita tulis p A.
Jika p bukan unsur bagi set A kita tulis p / A.
Contoh 17 Katakan
E = {x | x
2
3x + 2 = 0} F = {1, 2}
G = {1, 2, 2, 1} H = {0, 1}
I = {3, 0}
Maka
E = {1, 2} = F = G
F = H, F = I, H = I
1 E, 2 E, tetapi 0 E, 2 / H, 1 / I.
Catatan Semua set tidak berubah walaupun unsur-unsurnya diatur semula atau diulang.
Misalnya
G = {1, 2, 2, 1} = {2, 1} = {1, 2}.
28
Takrif Subset Jika semua unsur dalam A terkandung dalam B, maka A dikatakan subset
bagi B, dan ditandakan A B atau B A. Misalnya, {1, 2} {1, 2, 3}.
Bagi sebarang set tak-kosong A, adalah benar A A.
Takrif Set semesta (universal set) ialah satu set tetap U yang mengandungi semua
set yang sedang dibincangkan.
Misalnya, bila kita mempertimbangkan set-set yang unsur-unsurnya terdiri dari manusia,
kita boleh mengambil set semua manusia di dalam dunia sebagai set semesta U.
Takrif Set kosong ialah set tanpa unsur, ditandakan .
Teorem 2.1
(i) Untuk semua set A, A U.
(ii) Untuk semua set A, A A.
(iii) Jika A B dan B C maka A C.
(iv) A = B A B dan B A.
Contoh 18 Subset-subset dari sistem nombor:
N = set nombor jati (natural number)
= {1, 2, 3, . . .}
Z = set integer
= {. . . , 3, 2, 1, 0, 1, 2, 3, . . .}
Q = set nombor nisbah (rational numbers)
=
_
a
b

a, b Z, b = 0
_
Q

= set nombor tak nisbah (irrational numbers)

= {x | x nombor nyata, x / Q}
R = set nombor nyata iaitu Q Q

C = set nombor kompleks

= {z | z = a +bi, a, b R}
29
Nombor kompleks
Nombor nyata
Nombor taknisbah Nombor nisbah
Nombor integer
Nombor jati
Didapati N Z Q R C dan Q

R C.
Apabila kita membincangkan set-set yang terdiri dari nombor nyata sahaja, kita mengam-
bil R sebagai set semesta.
2.1 Operasi set
1. Kesatuan (union) set A dan B
A B = {x | x A atau x B}.
2. Persilangan (intersection) set A dan B
A B = {x | x A dan x B}.
3. Pelengkap relatif (relative complement) set A terhadap set B atau beza antara A
dan B
A\ B = {x | x A tetapi x / B}.
4. Pelengkap mutlak (ringkasnya pelengkap) set A
A

= U \ A = {x | x U tetapi x / B}.
30
2.2 Gambarajah Venn
Dalam gambarajah ini, set semesta diwakili oleh segiempat tepat dan set-set yang dibin-
cangkan diwakili oleh rantau-rantau (regions) di dalamnya.
A = B 0
A B A = A U
A = B 0
A B
A B U A B
A B A U
U
U
U A B
Catatan
(i) A A B, A B A.
(ii) A\ B = A\ (A B) = (A B) \ B.
(iii) Syarat A B setara dengan setiap syarat berikut:
A B = B, A B = A, B

, A\ B = .
31
Contoh 19 Biar
U = {x | x nombor jati, 1 x 9}
A = {x | x nombor jati, 1 x 5}
B = {x | x nombor jati, 4 x 7}
C = {x | x nombor ganjil, 0 < x < 10} dan
D = {x | x nombor genap, 0 < x < 9}
Tentukan
a. A B, A C, A D
b. A B, A C, B D, C D
c. A\ B, B \ C, (C D)

d. B (C D), (B C) (A D)
e. (C D) \ (A B)
Penyelesaian
U = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}
A = {1, 2, 3, 4, 5} B = {4, 5, 6, 7}
C = {1, 3, 5, 7, 9} D = {2, 4, 6, 8}
a. A B = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}
A C = {1, 2, 3, 4, 5, 7, 9}
A D = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 8}
b. A B = {4, 5} A C = {1, 3, 5}
B D = {4, 6} C D =
c. A\ B = {1, 2, 3}
B \ C = {4, 6}
C D = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9} = U maka (C D)

= .
d. B (C D) = B U = B = {4, 5, 6, 7}
B C = {1, 3, 4, 5, 6, 7, 9} = U
dan A D = {1, 3, 4, 5, 6, 8}
maka (B C) (A D) = {1, 3, 4, 5, 6}
32
e. C D = U = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}
dan A B = {4, 5}
maka (C D) \ (A B) = (A B)

= {1, 2, 3, 6, 7, 8, 9}
33
2.3 Hukum-hukum algebra bagi set
Biar A, B, C sebarang set, U set semesta dan set kosong.
1. Hukum idempotent A A = A, A A = A
2. Hukum identiti A U = A A U = U
A = A = A
3. Hukum pelengkap A A

= A A

= U
(complement) (A

= A U

= ,

= U
4. Hukum kalis tukar tertib A B = B A A B = B A
(commutative)
5. Hukum De Morgan (a) (A B)

= A

(b) (A B)

= A

6. Hukum Kalis sekutuan (a) (A B) C = A (B C)

(associative) (b) (A B) C = A (B C)
7. Hukum Kalis agihan (a) A (B C) = (A B) (A C)
(distributive) (b) A (B C) = (A B) (A C)
Terdapat hubungan yang rapat di antara hukum-hukum algebra bagi logik dan hukum-
hukum algebra bagi set di bawah kesepadanan operasi:
setara dengan
setara dengan

setara dengan
34
Contoh 20 Buktikan
(a) (A B)

= A

(hukum De Morgan)
(b) (A U) (B A) = A
Penyelesaian
(a) Kita buktikan (A B)

dan A

(A B)

.
x (A B)

= x / (A B)
= x / A dan x / B
= x A

dan x B

Oleh itu (A B)

. ()
Sebaliknya,
x (A

) = x A

dan x B

= x / A dan x / B
= x / (A B)
= x (A B)

Oleh itu A

(A B)

. ()
Dari () dan (), didapati A

= (A B)

.
(b) Menggunakan hukum-hukum algebra,
(A U) (B A) = A (B A)
= (A B) (A A)
= (A B) A
= A.
35
2.4 Set terhingga dan Prinsip pembilangan
Takrif Satu set dikatakan terhingga sekiranya ianya mengandungi bilangan unsur
terhingga yang berbeza. Kita tulis
n(A) = bilangan unsur dalam set A.
Sebagai contoh,
(i) A = {a, b, c, . . . , z} n(A) = 26.
(ii) A = {2, 4, 6, . . .} = {x | x integer positif genap} adalah set tak-terhingga dan n(A)
tak tertakrif.
(iii) A = {x | x integer, 1 < x < 7} = {2, 3, 4, 5, 6} n(A) = 5.
Prinsip pembilangan I
Jika A dan B set terhingga, maka A B set terhingga dan
n(A B) = n(A) +n(B) n(A B).
Prinsip pembilangan II
Jika A dan B dan C set terhingga, maka A B C set terhingga dan
n(A B C) = n(A) +n(B) +n(C)
n(A B) n(A C) n(B C)
+n(A B C).
Prinsip-prinsip pembilangan di atas boleh diitlakkan kepada 4 set dan sebagainya.
Contoh 21 Dalam satu kaji selidik yang dijalankan, terdapat 100 daripada 120 rma
elektronik mengeluarkan sekurang-kurangnya satu jenis produk yang terdiri daripada kom-
puter peribadi, televisyen dan peti sejuk. Maklumat-maklumat berikut diperolehi:
65 rma mengeluarkan komputer peribadi
45 rma mengeluarkan televisyen
42 rma mengeluarkan peti sejuk
20 rma mengeluarkan komputer peribadi dan televisyen
25 rma mengeluarkan komputer peribadi dan peti sejuk
15 rma mengeluarkan televisyen dan peti sejuk
36
Tentukan bilangan rma yang mengeluarkan
(a) ketiga-tiga jenis produk
(b) hanya dua jenis produk sahaja
(c) hanya satu jenis produk sahaja
Penyelesaian Biar
K = {rma mengeluarkan komputer}
T = {rma mengeluarkan televisyen}
P = {rma mengeluarkan peti sejuk}
Diberi
n(K T P) = 100
n(K) = 65 n(T) = 45 n(P) = 42
n(K T) = 20 n(K P) = 25 n(T P) = 15
(a) Dari rumus,
n(K T P) = n(K) +n(T) +n(P)
n(K T) n(K P) n(T P)
+n(K T P)
maka 100 = 65 + 45 + 42 (20 + 25 + 15) +n(K T P) berikan
n(K T P) = 100 152 + 60 = 8.
Terdapat 8 rma yang mengeluarkan ketiga-tiga produk.
37
(b) Seterusnya (lihat gambarajah Venn),
K P
T
8
17
7 12
Oleh itu,
bilangan rma yang mengeluarkan komputer dan televisyen sahaja ialah
n(K T) 8 = 20 8 = 12;
bilangan rma yang mengeluarkan komputer dan peti sejuk sahaja ialah
n(K P) 8 = 25 8 = 17;
bilangan rma yang mengeluarkan televisyen dan peti sejuk sahaja ialah
n(T P) 8 = 15 8 = 7.
Maka terdapat 12 + 17 + 7 = 36 rma yang mengeluarkan hanya dua produk sahaja.
(c) Seterusnya (lihat gambarajah Venn),
12
T
7
8
P
17
K
18
28 10
bilangan rma yang mengeluarkan komputer sahaja ialah n(K)12817 = 6537 = 28;
bilangan rma yang mengeluarkan televisyen sahaja ialah n(T)1287 = 4527 = 18;
bilangan rma yang mengeluarkan peti sejuk sahaja ialah n(P)7817 = 4232 = 10.
Maka terdapat 28+18+10 = 56 rma yang mengeluarkan hanya satu jenis produk sahaja.
Catatan Terdapat 120 100 rma yang tidak mengeluarkan sebarang tiga produk di
atas.
38
3 Set hasildarab (product sets)
Takrif Andaikan A dan B sebarang set. Maka hasildarab Cartesian A B diberikan
oleh
AB = {(a, b) | a A, b B}.
Unsur-unsur (a, b) dalam set AB disebut pasangan tertib.
Perhatikan AB = B A.
Contoh 22 Andaikan A = {1, 2} dan B = {a, b, c}. Maka
AB = {(1, a), (1, b), (1, c), (2, a), (2, b), (2, c)}
B A = {(a, 1), (a, 2), (b, 1), (b, 2), (c, 1), (c, 2)}
AA = A
2
= {(1, 1), (1, 2), (2, 1), (2, 2)}
B B = B
2
= {(a, a), (a, b), (a, c), (b, a), (b, b), (b, c), (c, a), (c, b), (c, c)}.
Perhatikan
(1) AB = B A.
(2) n(AB) = n(A) n(B) = 2 3 = 6.
(3) Unsur-unsur AB boleh diwakili oleh gambarajah koordinat
(1,c) (2,c)
(1,a)
(1,b) (2,b)
(2,a)
1 2
a
b
c
(4) Konsep hasildarab Cartesian boleh diitlakkan:
A
1
A
2
A
n
= {(a
1
, a
2
, . . . , a
n
) | a
i
A
i
, i = 1, 2, 3, . . . n}.
39
3.1 Hubungan (relations)
Takrif Sebarang subset R dari hasildarab Cartesian A B disebut hubungan dari A ke
B.
Tandaan
(1) Jika (x, y) R kita tulis xRy Dibaca x berhubungan-R dengan y
(2) Jika (x, y) / R kita tulis x R y Dibaca x tidak berhubungan-R dengan y
Takrif Domain dan julat bagi hubungan R:
Domain (R) = {x A | (x, y) R bagi suatu y B}
Julat (R) = {y B | (x, y) R bagi suatu x A}.
Takrif Hubungan songsang, ditulis R
1
ditakrifkan sebagai
R
1
= {(y, x) | (x, y) R}.
Perhatikan bahawa R
1
adalah hubungan dari B ke A dan
Domain (R
1
) = Julat (R) Julat (R
1
) = Domain (R)
Contoh 23 Andaikan A = {lelaki} dan B = {perempuan}.
Maka AB = {(x, y) | x lelaki, y perempuan}.
Biar R = {(x, y) | x lelaki, y perempuan, x suami y}. Maka R dikatakan
hubungan x suami y dan
Domain R = {lelaki yang sudah berkahwin}
Julat R = {perempuan yang sudah berkahwin}
songsangan, R
1
= {(y, x) | y perempuan, x lelaki, y isteri x}
dan R
1
dikatakan hubungan y isteri x
40
Contoh 24 Diberi A = {1, 2, 3, 4, 5} dan B = {7, 8, 9} dan hubungan R dari hubungan
A ke B.
Bagi setiap kes nyatakan R sebagai set pasangan tertib (x, y):
a. R = {(x, y) | xy nombor genap}.
b. xRy jika dan hanya jika x +y = 6.
c. R adalah hubungan x | y (iaitu x boleh bahagi y.
Dalam setiap kes, berikan hubungan songsang R
1
dan nyatakan domain dan julat masing-
masing.
Penyelesaian Bentukkan hasildarab Cartesian
AB = {(1, 7), (1, 8), (1, 9), (2, 7), (2, 8), (2, 9),
(3, 7), (3, 8), (3, 9), (4, 7), (4, 8), (4, 9),
(5, 7), (5, 8), (5, 9)}
a. Senaraikan unsur R,
R = {(x, y) | xy nombor genap}
= {(1, 8), (2, 7), (2, 8), (2, 9), (3, 8), (4, 7), (4, 8), (4, 9), (5, 8)}
Domain (R) = {1, 2, 3, 4, 5} dan julat (R) = {7, 8, 9}.
Songsangan,
R
1
= {(y, x) | (x, y) R}
= {(8, 1), (7, 2), (8, 2), (9, 2), (8, 3), (7, 4), (8, 4), (9, 4), (8, 5)}
Domain (R
1
) = {7, 8, 9} = Julat (R),
Julat (R
1
) = {1, 2, 3, 4, 5} = Domain (R).
41
b. Senaraikan unsur R,
R = {(x, y) | x +y = 6}
= {(1, 7), (2, 8), (3, 9)}
Domain (R) = {1, 2, 3} dan julat (R) = {7, 8, 9}.
Songsangan,
R
1
= {(y, x) | (x, y) R} = {(7, 1), (8, 2), (9, 3)}
Domain (R
1
) = {7, 8, 9} = Julat (R),
Julat (R
1
) = {1, 2, 3} = Domain (R).
c. Senaraikan unsur R,
R = {(x, y) | x | y} = {(1, 7), (1, 8), (1, 9), (2, 8), (3, 9), (4, 8)}
Domain (R) = {1, 2, 3, 4} dan julat (R) = {7, 8, 9}.
Songsangan,
R
1
= {(y, x) | (x, y) R} = {(7, 1), (8, 1), (9, 1), (8, 2), (9, 3), (8, 4)}
Domain (R
1
) = {7, 8, 9} = Julat (R),
Julat (R
1
) = {1, 2, 3, 4} = Domain (R).
42
3.2 Gambarajah hubungan
Ada tiga cara untuk menggambarkan satu hubungan R:
(1) gambarajah koordinat
(2) matriks hubungan
(3) gambarajah anak panah
Gambarajah koordinat
Tandakan bagi pasangan
(x, y) R
1 2 3 4 5
7
8
9
B
A
Matriks hubungan
Tandakan kemasukan
1 bagi (x, y) R
0 bagi (x, y) / R
7 8 9
1
2
3
4
5
B
1 1 1
0
0
0
0
1 0
0 1
1 0
0 0
A
Gambarajah anak panah
Bagi (x, y) R, lukis anak
panah dari x ke y
1
2
3
4
5
7
9
8
A B
43
Bagi kes A = B, hasildarab Cartesian AA boleh ditulis A
2
, hubungan R A
2
disebut
hubungan ke atas A dan boleh digambarkan oleh graf terarah.
Misalnya, katakan
A = {1, 2, 3, 4, 5}
R = {(1, 2), (2, 2), (2, 4), (3, 2), (3, 4), (4, 1), (4, 3)}
Maka graf terarah yang sepadan adalah seperti berikut:
1 2
3 4
44
3.3 Sifat-sifat hubungan ke atas suatu set
Biar R satu hubungan ke atas A.
(1) R dikatakan reeksif jika x A, xRx.
(2) R dikatakan bersimetri jika xRy yRx.
(3) R dikatakan transitif jika xRy dan yRz xRz.
(4) R dikatakan hubungan setara (equivalence relation) jika R reeksif, bersimetri
dan transitif.
Contoh 25 Tentukan sifat-sifat hubungan ke atas A = {1, 2, 3} yang berikut:
(a) R = {(1, 1), (1, 2), (2, 1), (2, 3), (3, 3)}
(b) S = {(1, 1), (1, 2), (2, 1), (2, 2), (3, 3)}
Penyelesaian
(a) R = {(1, 1), (1, 2), (2, 1), (2, 3), (3, 3)}
(1) 2 A tetapi 2 R 2 maka R tidak reeksif.
(2) 2R 3 tetapi 3 R 2 maka R tidak bersimetri.
(3) 1R 2 dan 2R 3 tetapi 1 R 3 maka R tidak transitif.
(b) Didapati:
(1)
1 A dan 1 S 1
2 A dan 2 S 2
3 A dan 3 S 3
_
_
_
maka S reeksif.
(2) 1 S 1 2 S 1 maka S bersimetri.
(3) 1 S 1 dan 1 S 1 1 S 2
1 S 2 dan 2 S 1 1 S 1
1 S 2 dan 2 S 2 1 S 2
2 S 1 dan 1 S 1 2 S 1
2 S 1 dan 1 S 2 2 S 2
2 S 2 dan 2 S 1 2 S 1
_

_
maka S transitif.
Jadi S reeksif, bersimetri dan transitif. Oleh itu S satu hubungan setara ke atas set A.
45
Contoh 26 Bagi setiap kes di bawah, tentukan sifat-sifat hubungan R ke atas set A yang
diberi:
(a) A = N (set nombor asli), hubungan R: x < y.
(b) A = {garis lurus di satah-xy} hubungan R: x serenjang dengan y.
(c) A = R (set nombor nyata), hubungan R: x = y.
Penyelesaian
(a) Biar x, y, z N = {1, 2, 3, . . .}
R tidak reeksif kerana tidak benar x < x.
R tidak bersimetri kerana, misalnya, 1 < 2, tetapi 2 < 1.
R transitif kerana x < y dan y < z x < y.
(b) Biar x, y, z set garis lurus di satah-xy.
R tidak reeksif kerana x tidak serenjang dengan x.
R bersimetri kerana jika x serenjang dengan y, maka y serenjang dengan x.
R tidak transitif kerana jika x serenjang dengan y dan y serenjang dengan z maka
x selari dengan z dan tidak serenjang dengan z.
(c) Biar x, y, z R (set nombor nyata).
R reeksif kerana bagi semua x R, x = x.
R bersimetri kerana x = y y = x.
R transitif kerana x = y dan y = z x = z. Oleh kerana R reeksif, bersimetri
dan transitif, maka R adalah hubungan setara.
46
4 Fungsi
Takrif Katakan A dan B merupakan dua set. Maka suatu fungsi f dari A ke B ialah
suatu operasi yang menghantar setiap unsur x dari A kepada satu dan hanya satu unsur
y dalam B.
Unsur y disebut imej x di bawah fungsi f atau nilai fungsi f pada x, dan
ditandakan f(x).
Domain (f) ialah set A,
Ko-domain (f) ialah set B, dan
Julat (f) = {y | y = f(x), x A} = set semua nilai fungsi f
f(x)
Domain
f
f Julat
x
f f Kodomain
Fungsi juga disebut pemetaan, dan f dikatakan memeta set A ke set B atau memeta
unsur x dari A kepada unsur y dari B.
Tandaan:
f: A B
atau A
f
B
atau f: x f(x)
atau y = f(x)
47
4.1 Contoh-contoh fungsi
Contoh 27 katakan A = {a, b, c, d}, B = {r, s, t, u, v} dan f: A B ditakrif sebagai
f(a) = s f(b) = u f(c) = r f(d) = s
a
b
c
d
r
s
t
u
v
f
A B
maka D
f
= A dan J
f
= {r, s, u} B.
Contoh 28 Katakan
A = set semua pelajar dalam kursus SJES 1210
= {Ah Seng, Ahmad, Arumugam, . . .}
B = set markah-markah yang mungkin didapati dalam peperiksaan
= {0, 1, 2, . . . , 100}
dan f: A B menghantar pelajar kepada markahnya. Maka
f(Ah Seng) = markah yang didapati oleh Ah Seng
f(Ahmad) = markah yang didapati oleh Ahmad
f(Arumugam) = markah yang didapati oleh Arumugam
.
.
.
dan D
f
= A dan J
f
= satu subset dari B.
Contoh 29 Katakan A = B = R dan f: R R menghantar setiap nombor nyata kepada
kuasaduanya.
Maka untuk semua x R, didapati f(x) = x
2
dan
D
f
= R
J
f
= {x
2
| x R} = set nombor nyata tak negatif R
Catatan Setiap fungsi f: A B boleh dianggap sebagai hubungan dari A ke B yang
diberi oleh
f =
_
(x, y) | y = f(x), x A
_
=
_
(x, f(x)) | x A
_
48
Perhatikan bahawa f mempunyai sifat-sifat berikut:
D
f
= A
untuk semua x A, wujudnya satu dan hanya satu y B supaya (x, y) f.
Sebaliknya, satu hubungan R dari A ke B adalah fungsi jika syarat-syarat di atas dipenuhi.
Contoh 30 Andaikan A = {1, 2, 3}, B = {4, 5, 6, 7} dan
R
1
=
_
(1, 5), (3, 6)}
R
2
=
_
(1, 4), (1, 5), (2, 5), (3, 6)}
R
3
=
_
(1, 4), (2, 4), (3, 5)}
Hubungan yang manakah merupakan fungsi?
Penyelesaian
R
1
bukan fungsi kerana D
R
1
= {1, 3} = A.
R
2
bukan fungsi kerana (1, 4) R
2
dan (1, 5) R
2
tetapi 4 = 5.
R
3
adalah fungsi kerana
(1) D
R
3
= {1, 2, 3} = A,
(2) Bagi setiap x A, terdapat satu dan hanya satu y supaya (x, y) R
3
.
49
4.2 Graf fungsi
Graf fungsi ialah gambarajah koordinatnya.
Fungsi-fungsi yang sering digunakan dalam matematik ialah fungsi-fungsi berbentuk
f: A R dengan A R, misalnya A satu selang a x b iaitu A = {x | a x b}.
Fungsi-fungsi seperti ini mempunyai graf yang merupakan lengkungan.
Contoh 31 Lakarkan graf bagi fungsi berikut:
(a) f(x) = x + 2 2 x 3
(b) f(x) =
x
2
4
x 2
2 x 3, x = 2
(c) f(x) =
_
x + 2 bagi x = 2
2 bagi x = 2
2 x 3
(d) f(x) =
1
2
x
2
3 x 3
(e) f(x) =
_

_
x + 2 bagi x 0
1
2
x
2
bagi 0 < x 2
1 bagi x > 2
x R
Penyelesaian
(a) y = x + 2, 2 x 3.
y x
2
1
0
1
2
3
0
1
2
3
4
5
1 2 0 1 2 3
1
2
3
4
5
x
y
50
(b) Perhatikan bahawa y =
_
x + 2 bagi x = 2, 2 x 3
tidak tertakrif bagi x = 2
.
terputus
y x
2
1
0
1
2
3
0
1
2
3
5
1 2 0 1 2 3
1
2
3
4
5
x
y
tiada nilai
y=x+2
(x=2)
(c) y =
_
x + 2 bagi x = 2
2 bagi x = 2
di mana 2 x 3.
(x=2)
y x
2
1
0
1
2
3
0
1
2
3
5
1 2 0 1 2 3
1
2
3
4
5
x
y
2
y=x+2
titik terpencil
(d) y =
1
2
x
2
, 3 x 3.
y x
2
3
1
3
2
1
0
0.5
0.5
4.5
4.5
2
0
2
1 2 0 1 2 3
1
2
3
4
5
x
y
3
51
(e) y =
_

_
x + 2 bagi x 0
1
2
x
2
bagi x = 2
1 bagi x > 2
x R.
1
1
2
3
2 3
x
7 6 5 4 1 2 3 4
6 5
0
52
4.3 Pengelasan fungsi (classication of functions)
Takrif Fungsi f: A B dikatakan satu-satu jika bagi a, b A,
a = b f(a) = f(b)
atau f(a) = f(b) a = b (bentuk kontrapositif).
A B
A
B
a
b
f(a)
f(b)
a
b
bukan satu ke satu satu ke satu satu ke satu
Contoh 32 Di antara fungsi f
1
: A B, f
2
: B C, f
3
: C D dan f
4
: D E yang
ditakrifkan oleh gambarajah di bawah, yang manakah merupakan satu-satu?
a
b
c
1
2
3
4
r
s
t
u
v
w
x
y
z
f
1
f
3
f
4
f
2
A B C D E
Penyelesaian
f
1
fungsi 11 kerana f
1
(a), f
1
(b) dan f
1
(c) semuanya tak sama.
f
2
fungsi 11 kerana f
2
(1), f
2
(2), f
2
(3) dan f
4
(3) semuanya tak sama.
f
3
bukan fungsi 11 kerana f
3
(r) = v = f
3
(u) tetapi r = w.
f
4
bukan fungsi 11 kerana f
4
(v) = z = f
4
(w) tetapi v = w.
53
Takrif Fungsi f: A B dikatakan menyeluruh jika J
f
= B atau untuk semua y B
wujudnya x A supaya f(x) = y.
Julat = B
}
Julat = B
A B
f
bukan menyeluruh
f
menyeluruh
A B
Contoh 33 Di antara fungsi-fungsi f
1
, f
2
, f
3
dan f
4
dalam contoh di atas, yang manakah
merupakan fungsi menyeluruh?
Penyelesaian
f
1
bukan menyeluruh kerana J
f
1
= {1, 2, 4} = B
f
2
menyeluruh kerana J
f
2
= {r, s, t, u} = C
f
3
menyeluruh kerana J
f
3
= {v, w} = D
f
4
bukan menyeluruh kerana J
f
4
= {z} = E
Catatan
Contoh-contoh di atas menunjukkan ke semua (iaitu 4) kemungkinan:
f
1
11, bukan menyeluruh
f
2
11 dan menyeluruh
f
3
bukan 11, menyeluruh
f
4
bukan 11 dan bukan menyeluruh
54
4.4 Penggunaan graf untuk pengelasan
Biar f: A R, (A R).
1. Fungsi f adalah 11 jika dan hanya jika setiap garis lurus mendatar memotong grafnya
pada selebih-lebihnya satu titik.
[ Jadi jika terdapat garis lurus mendatar yang memotong grafnya pada lebih dari satu
titik, maka f bukan 11 ]
= = f(x ) f(x ) =
= f(x ) f(x ) tetapi
satu ke satu bukan satu ke satu
x
1
x
2
x
y
x
1
x
2
x
1
x
2
2 1
2 1
x
2
x
1
x
y
2. Fungsi f menyeluruh jika dan hanya jika setiap garis lurus mendatar memotong grafnya
pada sekurang-kurangnya satu titik.
[ Jadi jika terdapat garis lurus mendatar yang tidak memotong grafnya, maka f bukan
menyeluruh. ]
f(x ) wujud supaya f(x ) supaya tiada
menyeluruh bukan menyeluruh
x
1
1
1
y =
x
1
y = y
1
x
1
1
1
y =
y = y
1
x
y y
x
3. Fungsi f 11 dan menyeluruh jika dan hanya jika setiap garis lurus mendatar memotong
grafnya pada tepat-tepat satu titik.
55
Contoh 34
Perhatikan fungsi f
i
: R R (i = 1, 2, 3, 4) berikut:
(a) f
1
(x) = x
2
(b) f
2
(x) = 2
x
(c) f
3
(x) = x
3
2x
2
5x + 6 (d) f
4
(x) = x
3
Yang manakah 11, menyeluruh, kedua-duanya, bukan kedua-duanya?
Penyelesaian Lakarkan graf bagi setiap fungsi.
(a) wujud garis mendatar yang
memotong graf pada dua titik.
Maka f
1
bukan satu ke satu.
wujud garis mendatar yang tidak
memotong graf. Maka f
1
bukan
menyeluruh.
2
y=x
(b) tiada garis mendatar yang me-
motong graf pada lebih dari satu
titik. Maka f
2
bukan satu ke
satu.
wujud garis mendatar yang tidak
memotong graf. Maka f
2
bukan
menyeluruh.
x
y=2
(0,1)
(c) wujud garis mendatar yang me-
motong graf pada lebih dari satu
titik. Maka f
3
bukan satu ke
satu.
setiap garis mendatar memotong
graf. Maka f
3
menyeluruh.
3
y=x 2x 5x + 6
2
56
(d) setiap garis mendatar memotong
graf pada tepat-tepat satu titik.
Maka f
4
satu ke satu dan me-
nyeluruh.
y=x
3
Catatan
1. Fungsi 11 juga disebut fungsi injektif.
2. Fungsi menyeluruh juga disebut fungsi surjektif.
3. Fungsi 11 dan menyeluruh juga disebut fungsi bijektif.
57
4.5 Fungsi Songsang (inverse function)
Jika f: A B merupakan fungsi 11 dan menyeluruh, maka wujud fungsi songsang
f
1
: B A.
Contoh 35 Biar f: B C ditakrif oleh gambarajah di bawah:
f
1
2
3
4 u
s
r
t
B C
iaitu f(1) = r, f(2) = t, f(3) = u dan f(4) = s.
Kita sudah menunjukkan (lihat contoh dahulu) bahawa f 11 dan menyeluruh. Maka
wujudnya f
1
: C B diberi oleh gambarajah di bawah:
f
-1
1
2
3
4 u
s
r
t
B C
iaitu iaitu f
1
(r) = 1, f
1
(s) = 4, f
1
(t) = 2 dan f
1
(u) = 3.
Contoh 36 Biar f: R R ditakrif oleh f(x) = x
3
. Kita sudah menunjukkan bahawa f
11 dan menyeluruh. Maka wujudnya f
1
: R R. Apakah formula yang menakrifkan
f
1
?
Penyelesaian Jika f: x y, (x, y R), maka f
1
: y x Di sini y = x
3
, maka x = y
1/3
.
Oleh itu f
1
: y y
1/3
iaitu f
1
ditakrifkan oleh f
1
(y) = y
1/3
.
58
4.6 Fungsi gubahan (composite function)
Pertimbangkan dua fungsi f: A B dan g: B C.
f g
a
f(a)
g(f(a))
A B C
Untuk semua a A, maka f memetakan a kepada f(a) di dalam B. Sekarang g pula
memetakan a kepada g(f(a)). Fungsi dari A ke C yang memetakan a kepada g(f(a))
disebut fungsi gubahan f dan g dan ditandakan g f, iaitu
g f: A C
ialah fungsi yang ditakrifkan oleh
(g f)(a) = g(f(a)).
Contoh 37 Katakan f: A B dan g: B C ditakrifkan oleh gambarajah
g f
A
a
b
c
B
1
2
3
C
p
q
c
Dapatkan g f. Adakah f g wujud?
Penyelesaian Fungsi g f ialah fungsi dari A ke C. Dari gambarajah,
a
f
2
g
c
b
f
1
g
q
c
f
2
g
c
maka g f = {(a, c), (b, q), (c, c)} atau (g f)(a) = c, (g f)(b) = q, (g f)(c) = c.
Bagi f g pula, tidak wujud.
59
Contoh 38 Andaikan f: R R dan g: R R masing-masing diberi oleh f(x) = x + 1
dan g(x) = x
2
, x R. Dapatkan (g f)(x) dan (f g)(x). Adakah g f = f g ?
Penyelesaian
Untuk semua x R,
(g f)(x) = g(f(x)) = g(x + 1) = (x + 1)
2
= x
2
+ 2x + 1
dan
(f g)(x) = f(g(x)) = f(x
2
) = x
2
+ 1
jadi g f = f g.
60
5 Polinomial
Takrif Polinomial ialah ungkapan berbentuk
p(x) = a
n
x
n
+a
n1
x
n1
+a
n2
x
n2
+ a
1
x +a
0
dengan n suatu integer bukan negatif dan a
i
(i = 0, 1, 2, . . . , n) pemalar-pemalar yang
disebut pekali.
Jika a
n
= 0, maka darjah polinomial ialah n dan a
n
disebut pekali pelopor.
p(x) dikatakan polinomial kompleks jika pekali-pekalinya kompleks.
p(x) dikatakan polinomial nyata jika pekali-pekalinya nyata.
Contoh 39
(i) p(x) = 1 darjah 0 nyata
(ii) p(x) = 2x + 1 darjah 1 nyata
(iii) p(x) =

2x
2
6x + 4 darjah 2 nyata
(iv) p(x) = (2 +i)x
6
+ 5x
4
+ 3x
3
2x darjah 6 kompleks
(v) p(x) = x
9
+x
3
+x + 1 darjah 9 nyata
Catatan
(1) Polinomial sifar p(x) tidak mempunyai darjah.
(2) Polinomial nyata juga merupakan polinomial kompleks tetapi tidak sebaliknya.
(3) Polinomial berdarjah 1 juga disebut polinomial linear.
Polinomial berdarjah 2 juga disebut polinomial kuadratik.
Polinomial berdarjah 3 juga disebut polinomial kubik, dsb..
61
5.1 Operasi-operasi dengan polinomial
Takrif Kesamaan polinomial. Dua polinomial adalah sama jika darjah mereka sama dan
pekali-pekali yang sepadan adalah sama.
Contoh 40 Jika ax
2
+bx
2
+c = 2x
2
+ 3x 5 maka a = 2, b = 3 dan c = 5.
Contoh 41 Jika ax
2
+bx
2
+c = 0, maka a = b = c = 0.
Bagi operasi-operasi berikut, kita mengambil sebagai contoh
p(x) = x
2
+ 2x, q(x) = x
3
+ 3x + 2
5.1.1 Penambahan
Dua polinomial ditambah dengan menambahkan pekali-pekali sepadan.
Contoh 42
p(x) +q(x) = (0 + 1)x
3
+ (1 + 0)x
2
+ (2 + 3)x + (0 + 2)
= x
3
+x
2
+ 5x + 2.
5.1.2 Penolakan
Bila ditolak suatu polinomial q(x) dari polinomial lain p(x), maka setiap pekali bagi q(x)
ditolak dari pekali sepadan bagi p(x).
Contoh 43
p(x) q(x) = (0 1)x
3
+ (1 0)x
2
+ (2 3)x + (0 2)
= x
3
+x
2
x 2.
62
5.1.3 Pendaraban
Dua polinomial didarabkan mengikut hukum kalis agihan.
Contoh 44
p(x) q(x) = (x
2
+ 2x) (x
3
+ 3x + 2)
= x
2
(x
3
+ 3x + 2) + 2x(x
3
+ 3x + 2)
= x
5
+ 3x
3
+ 2x
2
+ 2x
4
+ 6x
2
+ 4x
= x
5
+ 2x
4
+ 3x
3
+ 8x
2
+ 4x.
Catatan
Darjah p(x) q(x) maksimum [ darjah p(x), darjah q(x) ]
asalkan p(x) q(x) = 0
Darjah p(x) q(x) = darjah p(x) + darjah q(x).
5.1.4 Pembahagian
Hasil tambah, hasil tolak dan hasil darab dua polinomial juga merupakan polinomial,
tetapi pada amnya, hasil bahagi suatu polinomial dengan polinomial yang lain bukan
polinomial. Ungkapan berbentuk
p(x)
q(x)
dengan p(x) dan q(x) polinomial, disebut fungsi
nisbah (rational function).
Algoritma pembahagian
Katakan p(x) dan d(x) merupakan polinomial dengan d(x) = 0 dan
darjah p(x) darjah q(x). Maka wujud polinomial q(x) dan r(x) yang unik supaya
p(x) = d(x) q(x) +p(x) ()
dengan p(x) = 0 atau darjah r(x) darjah r(x).
p(x) dikenali sebagai yang dibahagi (dividend)
d(x) dikenali sebagai pembahagi (divisor)
q(x) dikenali sebagai hasil bahagi (quotient), dan
r(x) dikenali sebagai baki (remainder)
63
Catatan
(1) Dari () didapati bahawa
darjah p(x) = darjah q(x) + darjah d(x)
jadi darjah q(x) = darjah p(x) darjah d(x)
iaitu darjah hasil bahagi ialah darjah polinomial asal dikurangkan darjah pembahagi.
Terutamanya, jika pembahagi berbentuk x a, maka darjah hasil bahagi ialah darjah
polinomial asal kurang 1.
(2) Dari algoritma pembahagian,
p(x)
d(x)
= p(x) +
r(x)
d(x)
Jadi
p(x)
d(x)
merupakan polinomial jika dan hanya jika r(x) = 0.
5.2 Mencari hasil bahagi dan baki
Kita akan membincangkan tiga cara untuk mendapatkan baki dan/atau hasil bahagi bila
diberi suatu polinomial dan pembahaginya.
5.2.1 Teorem Baki (Remainder Theorem)
Jika suatu polinomial p(x) dibahagi dengan d(x) = xa (a pemalar), maka bakinya adalah
p(a).
Bukti Dari algoritma pembahagian, didapati bahawa wujud polinomial q(x) dan r(x)
yang unik supaya
p(x) = q(x)(x a) +r(x) ()
dengan r(x) = 0 atau darjah r(x) < darjah (x a).
Oleh kerana (x a) berdarjah 1, maka r(x) = 0 atau darjah r(x) = 0.
Jadi r(x) ialah pemalar, katakan r(x) = c, dan dari () didapati
p(x) = q(x)(x a) +c
maka p(a) = q(a) 0 +c = c
iaitu bakinya c = p(a).
64
Contoh 45 Cari baki apabila p(x) dibahagi dengan d(x) di mana
(a) p(x) = x
5
+ 3x
4
x
3
+x + 5, d(x) = x 1
(b) p(x) = 2x
2
+ 3x 2, d(x) = x + (1 +i).
Penyelesaian
(a) Baki = p(1) = 1 + 3 1 + 1 + 5 = 9.
(b) Oleh kerana x + (1 +i) = x (1 i),
baki = p(1 i) = 2(1 i)
2
+ 3(1 i) 2
= 2(2i) 3(1 +i) 2 = 5 +i.
Catatan Bila suatu polinomial dibahagi dengan ax b atau x
b
a
bakinya adalah sama
tetapi hasil bahagi tidak sama.
Bukti Diberi p(x) dan d
1
(x) = x
b
a
, d
2
(x) = ax b. Dari algoritma pembahagian,
wujudnya q
1
(x), r
1
(x) dan q
2
(x), r
2
(x) supaya
p(x) = q
1
(x)
_
x
b
a
_
+r
1
(x) (1)
dan p(x) = q
2
(x)(ax b) +r
2
(x). (2)
Maka dari (1) p
_
b
a
_
= q
1
_
b
a
_
0 +r
1
= r
1
dari (2) p
_
b
a
_
= q
2
_
b
a
_
0 +r
2
= r
2
maka p
_
b
a
_
= r
1
= r
2
iaitu bakinya sama.
Contoh 46 Cari baki apabila x
3
+ (2 + 3i)x
2
x i dibahagi oleh 2x + 1.
Penyelesaian Biar p(x) = x
3
+(2 +3i)x
2
x i. Didapati 2x +1 = 2
_
x (
1
2
)

. Maka
baki = p
_

1
2
_
=
1
8
+ (2 + 3i)
1
4
+
1
2
i =
1
8
(7 2i).
65
Teorem baki melibatkan pembahagi linear sahaja, tetapi dengan menggunakan algoritma
pembahagian dan langkah-langkah serupa, kita boleh mempertimbangkan pembahagi de-
ngan darjah lebih dari satu.
Contoh 47 Carilah baki apabila p(x) = 3x
4
+ 12x
2
5x + 36 dibahagi dengan
d(x) = x
2
+ 2x 3.
Penyelesaian Didapati d(x) = x
2
+ 2x 3 = (x 1)(x +3). Oleh kerana d(x) berdarjah
2, maka baki berbentuk ax +b. Jadi
p(x) = 3x
4
+ 12x
2
5x + 36
= q(x)(x 1)(x + 3) +ax +b
bagi suatu polinomial q(x).
Maka p(1) = a +b = 3 + 12 5 + 36 = 46
dan p(3) = 3a +b = 243 + 108 + 15 + 36 = 402
_
berikan a = 89 dan b = 135.
Maka baki ialah 89x + 135.
Contoh 48 Cari baki apabila p(x) = 3x
4
+12x
2
5x+36 dibahagi dengan d(x) = (x1)
2
.
Penyelesaian Oleh kerana d(x) berdarjah 2, maka baki berbentuk ax +b. Jadi
p(x) = 3x
4
+ 12x
2
5x + 36
= q(x)(x 1)
2
+ax +b (1)
bagi suatu polinomial q(x).
Maka p(1) = a +b = 3 + 12 5 + 36 = 46. (2)
Sekarang bezakan (1) terhadap x,
p

(x) = 12x
3
+ 24x 5
= q

(x)(x 1)
2
+q(x) 2(x 1) +a
maka p

(1) = 12 + 24 5
= q

(1) 0 +q(1) 0 +a
berikan a = 31 dan dari (2), b = 46 31 = 15. Maka baki = 31x + 15.
Perhatikan bahawa kaedah yang digunakan di atas tidak membolehkan kita mencari hasil
bahagi. Dengan kaedah pembahagian panjang dan pembahagian sintetik kita boleh men-
dapatkan bukan sahaja baki tetapi juga hasil bahagi.
66
5.2.2 Pembahagian panjang
Katakan diberi p(x) dan pembahagi q(x).
Kita akan mencari q(x) dan r(x) supaya
p(x) = q(x) d(x) +r(x)
dengan r(x) = 0 atau darjah r(x) < darjah d(x).
Langkah-langkah
(1) Tulis p(x) dan d(x) masing-masing dengan kuasa-kuasa x dalam aturan menurun
dan bagi p(x), tulis kuasa x yang tiada dengan pekali 0.
(2) Bahagikan sebutan pertama p(x) dengan sebutan pertama d(x). Hasilnya ialah
sebutan pertama q(x).
(3) Darabkan sebutan pertama q(x) itu dengan d(x) dan tolak hasil darab itu dari p(x).
Katakan hasilnya p
1
(x).
(4) Jika p
1
(x) = 0 atau darjah p
1
(x) < darjah d(x), maka p
1
(x) adalah baki yang dike-
hendaki. Jika tidak, ulangi langkah (2) dan (3) dengan p
1
(x) untuk mendapatkan
p
2
(x) dan seterusnya sehingga didapati baki yang dikehendaki.
Contoh 49 Bagi p(x) dan d(x) yang diberi di bawah, cari hasil bahagi dan bakinya bila
p(x) dibahagi dengan q(x).
(a) p(x) = 1 + 2x
3
3x
2
, d(x) = x 2
(b) p(x) = x + 2x
4
3x
3
+ix
2
2, d(x) = x
2
3x + 2
Penyelesaian
(a) Tulis p(x) = 2x
3
3x
2
+ 0x + 1
x
3
x
2
x 2
x 2
x 2 4
x
3
33 2 x + 0 x
2
x 2
2 4
+ 1 x + 0 x
2
x
2

+ 1
5
()
()
()
+ 1
2x
2
+ 2 + x
hasil bahagi
yang dibahagi
baki
Oleh itu p(x) = (x 2)(2x
2
+x + 2) + 5.
67
(b) Tulis p(x) = 2x
4
3x
3
+ix
2
+x 2
x
2
3x 2 +
2x
2
+ + x 3 (5+i)
i
2
x
2
x 4
2
x
2
x
2
x
2
x
x (15+3i)
yang dibahagi
hasil bahagi
baki
()
()
2 + x
4
x
3
6
2x
4
33 + x
3
+
33x
3
(4+i) + +
2
2

x
x
3 3x
3
+ x 6 9
(5+i)
(5+i) x 5 2
+ (10+2i)
x (10+3i)
()
122i
5.2.3 Pembahagian sintetik
Kaedah ini lebih mudah dari kaedah pembahagian panjang.
Katakan diberi
p(x) = a
n
x
n
+a
n1
x
n1
+a
n2
x
n2
+ +a
1
x +a
0
(a
n
= 0)
dan pembahagi x b.
Tujuan kita ialah mencari hasil bahagi q(x) dan baki r(x) supaya
p(x) = q(x) (x b) +r(x) (1)
Perhatikan bahawa darjah q(x) = n 1 dan r(x) adalah pemalar.
Biar
q(x) = c
n
x
n1
+c
n1
x
n2
+ +c
2
x +c
1
(2)
dan
r(x) = c
0
. (3)
Kita akan mencari c
i
, i = 0, 1, 2, . . . , n. Dari (1), (2) dan (3) di dapati
a
n
x
n
+a
n1
x
n1
+a
n2
x
n2
+ +a
1
x +a
0
= (x b)(c
n
x
n1
+c
n1
x
n2
+c
n2
x
n3
+ +c
2
x +c
1
) +c
0
68
Dengan membandingkan pekali-pekali, di dapati
n2
x
x
n
x
n1
0
x
a
n2
a
1
0
a
c
n1
+ c
n1
bc
2
+ c
1
a
n n
c : ==
n
c
n
a
+ c
n1
n
c b a
n1
=
c
n2 c
n1
b a
n2
= +
c
n1
a
n1
c
n1
a
n1 n
c
n
c
c
1 c
2
b a
1
x
:
:
:
:
=
=
=
b
bc
+ c
1
0
iaitu
===
= + = + b
. . .
= +
= + c a bc 0 0 1
. . . . . .
Dari jadual di atas, kita boleh mendapatkan c
i
dengan membentuk jadual berikut:
x
n
x
n1 n2
x
2
x
a
n
a
n1
n
c b c
n1
b c
3
b c
2
b
x
0
= 1
0
a
c
2
b
c
n1
c
n2
c
2
c
1
c
0 n
c a
n
. . .
x
a
n2
a
2
a
1
. . .
. . .
. . .
b
+
=
Langkah-langkah
(1) Tulis kuasa-kuasa x dalam aturan menurun.
(2) Tulis pekali-pekali sepadan di bawah kuasa-kuasa x.
(3) Tulis b di depan (untuk pembahagi x b).
(4) Tulis c
n
= a
n
.
(5) Darabkan c
n
dengan b dan tulis bc
n
di bawah a
n1
.
(6) Jumlahkan bc
n
dan a
n1
untuk mendapatkan c
n1
.
(7) Ulangi langkah (5) dan (6) dengan c
n1
, kemudian dengan c
n2
dan seterusnya
sehingga kita mendapat c
0
.
(8) Dari baris terakhir, kita perolehi c
n
, c
n1
, . . . , c
1
yang merupakan pekali-pekali bagi
hasilbahagi q(x) dan c
0
= r(x) iaitu baki.
69
Contoh 50 Bagi setiap p(x) dan d(x) yang diberi, cari hasil bahagi dan baki apabila p(x)
dibahagi oleh d(x):
(a) p(x) = x
4
2x
3
+ 4x 1, d(x) = x 3.
(b) p(x) = 2x
3
+ 3x
2
(5 + 2i)x 9i, d(x) = x + (2 i).
(c) p(x) = 10x
4
+ 7x
3
+x
2
, d(x) = 2x + 1.
(d) p(x) = 3x
4
+ 12x
2
5x + 36, d(x) = x
2
+ 2x 3.
Penyelesaian
(a) Pembahagi = x 3.
x
4
x
3
x
2
x 1
3 1 2 0 4 1
39 9 3 3
1 1 3 13 38
+
Hasil bahagi, q(x) = x
3
+x
2
+ 3x + 13 dan baki, r(x) = 38.
(b) Pembahagi = x + (2 i) = x (2 +i).
x
3
x
2
x
+
2 3
1
52i
4+2i 5i 17+9i
9i
2 1+2i 57i 17
2+i
Hasil bahagi p(x) = 2x
2
+ (1 + 2i)x (5 + 7i) dan baki, r(x) = 17.
70
(c) Pembahagi = 2x + 1 = 2(x +
1
2
) = 2
_
x (
1
2
)

.
x
4
x
3
x
2
x
2
1
1
0
2 0
10 7 1 0 0
0 1 5
10 0 0
+
p(x) = (10x
3
+ 2x
2
)
_
x +
1
2
_
+ 0
= (10x
3
+ 2x
2
)
1
2
(2x + 1) = (5x
3
+x
2
)(2x + 1)
Hasil bahagi, q(x) = (5x
3
+x
2
) dan baki, r(x) = 0.
(d) Pembahagi = x
2
+ 2x 3 = (x 1)(x + 3)
x
4
x
3
x
2
x 1
3
+
0
3 3
12 5
15
36
10
9 18
15
99
10 46
3
3
3 6 33 89
+
1
3
Dari pembahagian pertama,
p(x) = 3x
3
+ 3x
2
+ 15x + 10)(x 1) + 46
Dari pembahagian kedua,
3x
3
+ 3x
2
+ 15x + 10 = (3x
2
6x + 33)(x + 3) 89
maka,
p(x) =
_
(3x
2
6x + 33)(x + 3) 89

(x 1) + 46
= (3x
2
6x + 33)(x + 3)(x 1) 89(x 1) + 46
= (3x
2
6x + 33)(x
2
+ 2x 3) 89x + 135
maka hasilbahagi, q(x) = 3x
2
6x + 33 dan baki, r(x) = 89x + 135.
71
5.3 Faktor dan punca
Takrif Katakan p(x) dan d(x) adalah polinomial dengan
darjah d(x) darjah p(x).
Maka d(x) disebut faktor bagi p(x) jika baki apabila p(x) dibahagi dengan d(x) adalah 0
iaitu p(x) = q(x) d(x) bagi suatu polinomial q(x).
Teorem 5.2 Teorem Faktor
Polinomial linear x a adalah faktor bagi polinomial p(x) jika dan hanya jika p(a) = 0.
Bukti
Polinomial linear x a adalah faktor bagi polinomial p(x) jika dan hanya baki adalah 0
apabila p(x) dibahagi dengan x a. Tetapi dari teorem baki, bakinya adalah p(a). Maka
ungkapan x a adalah faktor bagi p(x) jika dan hanya jika p(a) = 0.
Contoh 51 Tentukan samada x a adalah faktor bagi p(x) = x
3
2x
2
+ x 2 dengan
a = 1, 1, 2, 2, i, i.
Penyelesaian
p(1) = 1 2 + 1 2 = 2 = 0. Maka x 1 bukan faktor.
p(1) = 1 2 1 2 = 6 = 0. Maka x + 1 bukan faktor.
p(2) = 8 8 + 2 2 = 0. Maka x 2 adalah faktor.
p(2) = 8 8 2 2 = 20 = 0. Maka x + 2 bukan faktor.
p(i) = i + 2 +i 2 = 0. Maka x i adalah faktor.
p(i) = i + 2 i 2 = 0. Maka x +i adalah faktor.
Takrif Jika p(x) suatu polinomial dan p(a) = 0, a C, maka a disebut punca atau
pensifar bagi persamaan polinomial p(x) = 0.
72
Jadi semua pernyataan berikut adalah setara:
(1) p(a) = 0.
(2) x a adalah faktor bagi p(x).
(3) a adalah punca atau pensifar bagi p(x).
(4) a adalah punca atau pensifar bagi persamaan p(x) = 0.
Misalnya dari contoh sebelum ini, bagi polinomial p(x) = x
3
2x
2
+x 2,
x 2, x +i dan x i adalah faktor-faktor bagi p(x).
2, i dan i adalah punca-punca bagi p(x).
2, i dan i adalah punca-punca bagi persamaan p(x) = 0.
73
5.4 Teorem Asas Algebra
Setiap polinomial berdarjah n > 0 mempunyai tepat-tepat n punca (di mana sebilangan
daripadanya mungkin sama).
Teorem di atas membolehkan semua polinomial difaktorkan kepada faktor-faktor linear,
iaitu jika
p(x) = a
n
x
n
+a
n1
x
n1
+a
n2
x
n2
+ +a
1
x +a
0
, a
n
= 0
maka wujud nombor-nombor kompleks
1
,
2
, . . . ,
n
supaya
p(x) = a
n
(x
1
)(x
2
) (x
n
)
Contoh 52 Katakan p(x) = 2x
3
3x
2
+kx + 3 di mana k pemalar. Cari nilai k supaya

1
2
merupakan satu punca bagi p(x) dan cari semua punca lain bagi p(x).
Penyelesaian Di dapati p(
1
2
) =
1
4

3
4

k
2
+3 = 2
k
2
. Disebabkan
1
2
adalah punca
maka p(
1
2
) = 2
k
2
= 0 berikan k = 4. Jadi p(x) = 2x
3
3x
2
+ 4x + 3.
Faktorkan p(x) menggunakan kaedah pembahagian panjang:
x
3
x
2
x
2
1
1
2
1
0
2 4 3 3
2 3
4 6
+
maka p(x) = (x +
1
2
)(2x
2
4x + 6) = (2x + 1)(x
2
2x + 3).
Untuk mendapatkan punca-punca lain, selesaikan x
2
2x + 3 = 0 yang memberikan
x =
2

4 12
2
=
2 i2

2
2
= 1 i

2.
Maka punca-punca bagi p(x) ialah
1
2
, 1 +i

2, 1 i

2.
Contoh 53 Cari polinomial p(x) berdarjah 3 yang mempunyai sifat-sifat
p(1) = p(2) = 0, p(3) = 130 dan p(3) = 20.
Penyelesaian Oleh kerana p(1) = p(2) = 0, maka (x 1)(x + 2) adalah faktor. Oleh
kerana p(x) berdarjah 3, maka p(x) mempunyai satu faktor linear lagi. Jadi
p(x) = a(x 1)(x + 2)(x b) a, b pemalar
74
Diberi
p(3) = 130 = a 2 5 (3 b) a, b pemalar.
iaitu 30a 10ab = 130 (1)
dan
p(3) = 20 = a(4)(1)(3 b) a, b pemalar
iaitu 12a 4ab = 20 (2)
Selesaikan (1) dan (2) untuk perolehi a = 3, b =
4
3
. Maka
p(x) = 3(x 1)(x + 2)
_
x +
4
3
_
= (x 1)(x + 2)(3x + 4)
= (x
2
+x 2)(3x + 4)
= 3x
3
+ 7x
2
2x 8.
75
5.5 Punca berganda (multiple roots)
Takrif Biar k suatu integer positif. Maka suatu nombor a adalah punca berkekalian k
bagi polinomial p(x) jika (x a)
k
adalah faktor bagi p(x) tetapi (x a)
k+1
bukan faktor.
Punca berkekalian k (bagi sebarang k) disebut punca berganda.
Catatan Punca berkekalian 2 juga disebut punca berulang.
5.5.1 Teorem punca berganda
Satu polinomial p(x) mempunyai punca a berkekalian k jika dan hanya
p(a) = p

(a) = p

(a) = = p
(k1)
(a) = 0 dan p
(k)
(a) = 0.
_
Di sini, p
(r)
(a) =
d
r
p
dx
r

x=a
_
.
Contoh 54 Cari semua punca bagi p(x) = x
4
6x
2
+ 8x 3 jika salah satu puncanya
berkekalian 3.
Penyelesaian Didapati
p(x) = x
4
6x
2
+ 8x 3
p

(x) = 4x
3
12x + 8
p

(x) = 12x
2
12
Katakan a adalah punca berkekalian 3.
Maka dari teorem di atas, p

(a) = 12a
2
12 = 0 berikan a = 1.
Didapati p(1) = 1 6 + 8 3 = 0
dan p(1) = 1 6 8 3 = 0
maka punca berkekalian 3 ialah 1.
76
Lakukan pembahagian sintetik untuk memfaktorkan p(x) selengkapnya:
x
4
x
3
x
2
x 1
+
+
1 1
1 1
1 1
1
1
0 6 8 3
5 3
5 3 0
1 3
0 3
2
2
3 1
3 0
1
1
+
maka p(x) = (x 1)
3
(x + 3) iaitu punca-puncanya ialah 1, 1, 1, 3.
5.6 Polinomial nyata
Dalam seksyen ini, kita tumpukan perhatian kepada polinomial yang semua pekalinya
nyata iaitu polinomial nyata.
5.6.1 Teorem punca konjugat
Jika z = a+ib, (a, b R, b = 0) ialah punca bagi polinomial nyata p(x), maka konjugatnya
z = a ib juga punca bagi p(x).
Bukti
Biar
n(x) = (x z)(x z) =
_
x (a +ib)
_
x (a ib)

= x
2
2ax + (a
2
+b
2
) nyata dan berdarjah 2.
Jadi, bila p(x) dibahagi dengan n(x), bakinya adalah nyata dan linear, iaitu wujud poli-
nomial q(x) dan pemalar nyata m, n supaya
p(x) = (x z)(x z) q(x) +mx +n.
Oleh kerana z adalah punca bagi p(x), maka
0 = p(z) = mz +n = m(a +ib) +n = (ma +n) +i(mb)
iaitu ma + n = 0 (1) dan mb = 0 (2). Oleh kerana b = 0, maka dari (2), m = 0 dan
dari (1), n = 0.
77
Jadi p(x) = (x z)(x z) q(x). Oleh itu p(z) = 0 iaitu z adalah punca bagi p(x).
Contoh 55 Cari semua punca bagi 2x
3
7x
2
+ 10x 6 jika salah satu puncanya ialah
1 +i.
Penyelesaian Jika 1 +i adalah punca, maka 1 i juga punca.
x
3
x
2
x
+
2
1
2
1+i 10 7 6
2+2i 73i 6
5+2i 33i 1+i
22i 3+3i
2 3 0
0
maka p(x) =
_
x(1+i)
_
x(1i)

(2x3). Oleh itu punca-puncanya adalah 1+i, 1i

dan
3
2
.
Takrif Katakan a dan b merupakan integer yang bukan sifar. Maka nombor nisbah
s
t
dikatakan dalam bentuk terturun jika s dan t tidak mempunyai faktor sepunya melainkan
1.
Teorem 5.3 Teorem Punca Nisbah
Katakan semua pekali bagi polinomial
p(x) = a
n
x
n
+a
n1
x
n1
+a
n2
x
n2
+ +a
1
x +a
0
ialah integer dan
s
t
ialah punca bagi p(x) dalam bentuk terturun maka s | a
0
dan t | a
n
.
Bukti Didapati p(
a
b
) = 0 iaitu
a
n
_
s
t
_
n
+a
n1
_
s
t
_
n1
+ +a
1
_
s
t
_
+a
0
= 0
iaitu
a
n
s
n
+a
n1
s
n1
t + +a
1
st
n1
+a
0
t
n
= 0 (1)
Tulis (1) semula sebagai
s(a
n
s
n1
+a
n1
s
n2
t + +a
1
t
n1
) = a
0
t
n
(2)
maka s | a
0
t
n
[kerana s membahagi sebelah kiri persamaan (2)].
Tetapi tiada faktor sepunya di antara s dan t, maka s | a
0
.
78
Sekarang, tulis (1) semula sebagai
t(a
n1
s
n1
+ +a
1
st
n2
+a
0
t
n1
) = a
n
s
n
(3)
maka t | a
n
s
n
[kerana t membahagi sebelah kiri persamaan (3)].
Tetapi tiada faktor sepunya di antara s dan t. Maka t | a
n
.
Contoh 56 Selesaikan x
4
x
3
3x
2
+ 4x 4 = 0.
Penyelesaian Biar p(x) = x
4
x
3
3x
2
+ 4x 4. Punca nisbah bagi p(x), jika ada,
berbentuk
s
t
di mana s | 4 mengimplikasikan s = 1, 2, 4 dan t | 1 mengimplikasikan
t = 1.
Maka nilai-nilai yang mungkin bagi
s
t
ialah 1, 2, 4.
p(1) = 1 1 3 + 4 4 = 3 = 0 maka 1 bukan punca
p(1) = 1 + 1 3 4 4 = 9 = 0 maka 1 bukan punca
p(2) = 16 8 12 + 8 4 = 0 maka 2 adalah punca
Lakukan pembahagian sintetik untuk memfaktorkan p(x).
x
4
x
3
x
2
x 1
1 4
2
1 1
+ 2
2 1 3
1
2
2
4
4
0
maka p(x) = (x 2) q(x) dengan q(x) = x
3
+x
2
x + 2.
Punca nisbah, jika ada, bagi q(x) berbentuk
s
t
di mana
s | 2 p = 1, 2 dan t | 1 q = 1.
Oleh itu nilai-nilai yang mungkin bagi
s
t
ialah 1, 2.
Tidak perlu cuba 1 kerana punca bag q(x) juga punca bagi p(x) dan kita sudah tahu 1
bukan punca bagi p(x).
q(2) = 8 + 4 2 + 2 = 12 = 0 maka 2 bukan punca bagi q(x)
q(2) = 8 + 4 + 2 + 2 = 0 maka 2 adalah punca bagi q(x)
79
Lakukan pembahagian sintetik untuk memfaktorkan q(x):
x
3
x
2
x
+
1
1
1
1
2
1
1
2
1
2
2
0
2
maka q(x) = (x + 2)(x
2
x + 1).
Punca-punca lain diberi oleh x
2
x + 1 = 0 iaitu
x =
1

1 4
2
=
1 i

3
2
maka penyelesaian bagi persamaan yang diberi ialah 2, 2,
1i

3
2
.
Contoh 57 Tunjukkan bahawa 3x
3
+x 5 tidak mempunyai punca nisbah.
Penyelesaian Biar p(x) = 3x
3
+x 5. Punca nisbah bagi p(x), jika ada, berbentuk
s
t
di
mana s | 5 p = 1, 5 dan t | 3 q = 1, 3.
Oleh itu nilai-nilai yang mungkin bagi
s
t
ialah 1, 5,
1
3
,
5
3
.
Uji,
p(1) = 3 + 1 5 = 0 p(1) = 3 1 5 = 0
p(5) = 375 + 5 5 = 0 p(5) = 375 5 5 = 0
p(
1
3
) =
1
9
+
1
3
5 = 0 p(
1
3
) =
1
9

1
3
5 = 0
p(
5
3
) =
375
9
+
5
3
5 = 0 p(
5
3
) =
375
9

5
3
5 = 0
maka p(x) tidak mempunyai sebarang punca nisbah.
80
6 Nombor kompleks
6.1 PengenalanMengapa perlu nombor kompleks
Jika a satu nombor nyata, maka kuasa-duanya, a
2
, tidak boleh bernilai negatif. Oleh itu
persamaan seperti
x
2
= 1
tidak mempunyai penyelesaian nyata.
Oleh itu diperkenalkan satu nombor i dengan sifat
i
2
= 1
maka persamaan x
2
= 1 boleh diselesaikan:
x =

1 =

i
2
= i
Lagipun, persamaan seperti
x
2
= b
2
b pemalar nyata
boleh diselesaikan:
x
2
=
_
b
2
=

i
2
b
2
= ib.
Nombor berbentuk ib disebut nombor khayalan (imaginary number). Seterusnya penyele-
saian persamaan
(x a)
2
= b
2
(a, b pemalar nyata)
diberi oleh x a = ib, iaitu x = a ib.
Takrif Nombor berbentuk z = a +ib (a, b nombor nyata) disebut nombor kompleks.
Bahagian a disebut bahagian nyata
Bahagian b disebut bahagian kompleks
81
Tandaan
z = a +ib = a +bi
a = Ny(z) = Re(z), b = Kh(z) = Im(z)
C = {a +ib | a, b R}
Catatan
Jika b = 0 maka z = a +i0 = a, nombor nyata.
Jika a = 0 maka z = 0 +ib = ib, nombor khayalan.
Jadi C mengandungi semua nombor nyata dan nombor khayalan.
6.2 Operasi-operasi pada nombor kompleks
Katakan z
1
= a +ib dan z
2
= c +id di mana a, b, c, d R.
(1) Kesamaan
z
1
= z
2
jika dan hanya jika a = c dan b = d.
(iaitu Re(z
1
) = Re(z
2
) dan Im(z
1
) = Im(z
2
))
(2) Penambahan
z
1
+z
2
= (a +c) +i(b +d).
(3) Penolakan
z
1
z
2
= (a c) +i(b d).
(4) Pendaraban
z
1
z
2
= (a +ib)(c +id) = ac +iad +ibc +i
2
bd
= (ac bd) +i(ad +bc).
(5) Pembahagian
z
1
z
2
=
a +ib
c +id

c id
c id
=
ac iad +ibc i
2
bd
c
2
icd +idc i
2
d
2
=
(ac +bd) i(ad bc)
c
2
+d
2
=
ac +bd
c
2
+d
2
i
ad +bc
c
2
+d
2
82
Catatan
(1) Bagi nombor kompleks z = c +id, nombor kompleks sepadan
z = c id
disebut konjugat bagi z.
Salah satu sifat konjugat ialah
zz = zz = c
2
+d
2
= nombor nyata.
Jadi apabila kita mempertimbangkan ungkapan seperti
z
1
z
2
dan hendak menjadikan pem-
bawahnya bernilai nyata, maka kita mendarab ungkapan tersebut dengan z
2
di atas dan
di bawah:
z
1
z
2
=
z
1
z
2

z
2
z
2
=
z
1
z
2
z
2
z
2
=
1
c
2
+d
2
z
1
z
2
.
(2) z = z jika dan hanya jika z nyata.
(3) Bagi sebarang nombor nyata a,
a(c +id) = (a + 0i)(c +id) = ac +iad
iaitu untuk mendarab nombor kompleks dengan nombor nyata, kita mendarab bahagian
nyata dan khayalannya masing-masing.
Contoh 58
a. Faktorkan (i) x
2
+ 1, (ii) (x +p)
2
+q
2
.
b. Selesaikan x
2
2x + 8 = 0.
c. Biarkan z
1
= 2 + 4i, z
2
= 1 + 3i. Nilaikan z
1
+z
2
, z
1
z
2
, z
1
z
2
, z
2
z
2
,
z
1
z
2
.
83
Penyelesaian
a. (i) x
2
+ 1 = x
2
i
2
= (x +i)(x i).
(ii) (x +p)
2
+q
2
= (x +p)
2
i
2
q
2
= (x +p +iq)(x +p iq).
b. Dari formula persamaan kuadratik didapati
x =
2

4 32
2
=
2

28
2
=
2

28i
2
2
=
2 i

28
2
= 1 i

7.
c. z
1
+z
2
= (2 + 4i) + (1 + 3i) = (2 1) + (4 + 3)i = 1 + 7i.
z
1
z
2
= (2 + 4i) (1 + 3i) = (2 + 1) + (4 3)i = 3 +i.
z
1
z
2
= (2 + 4i)(1 + 3i) = 2 + 6i 4i + 12i
2
= 2 + 2i 12 = 14 + 2i.
Oleh kerana z
2
= 1 + 3i maka z
2
z
2
= (1)
2
+ 3
2
= 10.
z
1
z
2
=
z
1
z
2

z
2
z
2
=
(2 + 4i)(1 3i)
10
=
2 6i 4i 12i
2
10
=
2 10i + 12i
2
10
=
10 10i
10
= 1 i.
84
6.3 Sifat-sifat konjugat
Teorem 6.4 Bagi sebarang nombor kompleks z
1
dan z
2
,
(i) z
1
+z
2
= z
1
+z
2
(ii) z
1
z
2
= z
1
z
2
(iii)
_
z
1
z
2
_
=
z
1
z
2
Bukti
Katakan z
1
= a +ib dan z
2
= c +id maka z
1
= a ib dan z
2
= c id.
(i) Didapati z
1
+z
2
= (a +c) +i(b +d), oleh itu
z
1
+z
2
= (a +c) i(b +d) = (a ib) + (c id) = z
1
+z
2
.
(ii) Didapati z
1
z
2
= (ac bd) +i(ab +bc) maka z
1
z
2
= (ac bd) i(ab +bc).
Tetapi z
1
z
2
= (a ib)(c id) = (ac bd) i(ad +bc)
Maka z
1
z
2
= z
1
z
2
.
(iii) Terlebih dahulu kita akan membuktikan
_
1
z
2
_
=
1
z
2
.
Didapati
1
z
2
=
1
c +id

c id
c id
=
1
c
2
+d
2
(c id) maka
_
1
z
2
_
=
1
c
2
+d
2
(c +id)
tetapi
1
z
2
=
1
c id

c +id
c +id
=
1
c
2
+d
2
(c +id) maka
_
1
z
2
_
=
1
z
2
.
Dengan menggunakan keputusan sebelum ini dan ini, didapati
_
z
1
z
2
_
=
_
z
1

1
z
2
_
= z
1

_
1
z
2
_
= z
1

1
z
2
=
z
1
z
2
.
Catatan Hasil (i) dan (ii) boleh diitlakkan kepada
(z
1
+z
2
+ +z
n
) = z
1
+z
2
+ +z
n
(z
1
z
2
z
n
) = z
1
z
2
z
n
.
85
Latihan Tunjukkan bahawa bagi sebarang nombor nyata a dan sebarang nombor kompleks
z, z
1
, z
2
,
a. az = az
b. z
1
z
2
= z
1
z
2
c. z
n
= z
n
bagi sebarang integer positif n.
Contoh 59 Tentusahkan hasil-hasil di atas dengan z
1
= 2 7i, z
2
= 3 +i.
Penyelesaian Diberi z
1
= 2 7i, z
2
= 3 +i maka z
1
= 2 + 7i, z
2
= 3 i.
(i) z
1
+z
2
= 5 6i = 5 + 6i dan z
1
+z
2
= 2 + 7i + 3 i = 5 + 6i = z
1
+z
2
.
(ii) z
1
z
2
= 13 19i = 13 + 19i dan z
1
z
2
= (2 + 7i)(3 i) = 6 + 7 + (2 + 21)i =
(13 + 19i) = z
1
z
2
.
(iii) Didapati
z
1
z
2
=
2 7i
3 +i

3 i
3 i
=
6 7 + (2 + 21)i
3
2
+ 1
2
=
1
10
(1 23i)
maka
_
z
1
z
2
_
=
1
10
(1 + 23i)
dan
z
1
z
2
=
2 + 7i
3 i

3 +i
3 +i
=
6 7 + (2 + 21)i
3
2
+ 1
2
=
1
10
(1 + 23i)
=
_
z
1
z
2
_
.
86
6.4 Perwakilan geometri
Biar z = x+iy (x, y R) dan P titik (x, y) pada satah-xy. Maka z diwakili oleh (1) titik
P atau (2) vektor

OP. Perwakilan nombor kompleks pada satah-xy disebut gambarajah
Argand.
P(x,y)
khayalan
x
y
z
paksi
paksi nyata
Pada gambarajah Argand, titik-titik di paksi-x mewakili nombor kompleks berbentuk a+0i
iaitu nombor nyata dan titik-titik di paksi-y mewakili nombor kompleks berbentuk 0 +iy
iaitu nombor khayalan. Oleh itu, paksi-x disebut paksi nyata dan paksi-y disebut paksi
khayalan.
Contoh 60 Tunjukkan nombor-nombor kompleks berikut dalam gambarajah Argand:
(i) z
1
= 5 + 2i (ii) z
2
= 3i (iii) z
3
= 5 3i (iv) z
4
= 4 (v) z
5
= 2 2i
z
1
z
2
z
5
z
4
z
3
(5,2)
(2,2)
(0,3)
(4,0)
(5,3)
Contoh 61 Katakan z = 4 + 2i. Tunjukkan z, z, 2z, z,
1
2
z.
z
1
2
z
z
(4,2)
(8,4)
z
2z
(4,2)
(2,1)
(4,2)
87
6.5 Perwakilan operasi penambahan dan penolakan
(1) Penambahan
Katakan z
1
= a +bi dan z
2
= c +di. Maka z
1
+z
2
= (a +c) + (b +d)i.
Biar P merupakan titik (a, b) yang mewakili z
1
dan
Q merupakan titik (c, d) yang mewakili z
2
.
Lukis segiempat selari OPRQ,
S
T(c,d)
O
Q(c,d)
R
P(a,b)
Maka R ialah titik (a+c, b +d) jadi R mewakili z
1
+z
2
. Dari penambahan vektor didapati

OR =

OP +

PR =

OP +

OQ.
Jadi, pada gambarajah Argand, penambahan nombor kompleks sepadan dengan penam-
bahan vektor.
(2) Penolakan
Didapati z
1
z
2
= (a c) + (b d)i.
Biar T merupakan titik (c, d) yang mewakili z
2
. Lukis segiempat selari OPST. Maka
S adalah titik (a c, b d), jadi S mewakili z
1
z
2
.
Dari penambahan vektor didapati,

OS =

OP +

PS =

OP +

OT =

OP

OQ.
Jadi, pada gambarajah Argand, penolakan nombor kompleks sepadan dengan penolakan
vektor.
88
Perhatikan bahawa

QP =

OS = z
1
z
2
.
Contoh 62 Diberi z = 3i dan w = 2+3i. Tunjukkan z +w dan z w pada gambarajah
Argand.
Penyelesaian
w
(2,3)
(5,2)
(3,1)
w
(2,3)
(1,4)
z
+
w
z
z

w
89
6.6 Bentuk polar bagi nombor kompleks
Bentuk z = x + yi bagi nombor kompleks disebut bentuk Cartesan. Sekarang, kita
hendak memperkenalkan bentuk yang lain.
P(x,y)
x
y

r
Biar z = x+yi diwakili oleh

OP yang panjangnya r dan yang bersudut dengan paksi-x.
Maka (r, ) disebut kordinat kutub/polar bagi P.
Didapati,
r =
_
x
2
+y
2
tan =
y
x
x = r cos y = r sin.
Maka z = x +yi = r cos +i(r sin) = r(cos +i sin).
Bentuk z seperti di atas disebut bentuk kutub/polar bagi z.
Panjang vektor

OP, iaitu r, disebut nilai mutlak atau modulus z (ringkasnya mod z)
dan ditandakan |z|:
|z| =
_
x
2
+y
2
.
Sudut disebut sudutan/argumen z dan ditandakan arg(z).
arg(z) = tan
1
_
y
x
_
.
90
Catatan
(1) Bagi sebarang nombor kompleks z, |z| 0.
(2) Nilai sudut dianggap positif bila diukur di arah lawan jam (anti clockwise) dan negatif
bila diukur di arah ikut jam (clockwise).
Contohnya, jika z = 1 +i maka arg(z) =

4
atau
7
4
.

4
7
4
z
(1,1)
(3) Nilai arg(z) tidak unik: jika ialah satu nilai bagi arg(z), maka
2n n = 0, 1, 2, . . .
juga nilai bagi arg(z).
+ 2n
Nilai arg(z) yang terletak di antara 0 dan 2 (atau dan ) disebut sudutan utama
bagi z. Bila dikatakan Arg(z), yang dimaksudkan biasanya ialah sudutan utamanya.
(4) Nilai = arg(z) ialah penyelesaian persamaan
tan =
y
x
yang mengambil kira kedudukan z di gambarajah Argand: Jika z = x +yi,
91

2
2
3

2
3

Sukuan II Sukuan I
x < 0, y > 0 y > 0 x > 0,
x < 0, x > 0, y < 0 y < 0
Sukuan III Sukuan IV
0 < <
< < < < 2
< <
Contoh 63 Cari modulus dan argumen(sudutan) bagi setiap nombor kompleks berikut:
(i) z
1
=

3 +i (ii) z
2
=

3 +i (iii) z
3
=

3 i (iv) z
4
=

3 i
Dari itu, tulis setiap nombor dalam bentuk kutub.
Penyelesaian
z
1
z
4
z
2
z
3
3 ,1) (
3 ( ,1)
3 ,1) (
3 ( ,1)
Didapati |z
1
| =
_
(

3)
2
+ 1
2
= 2 = |z
2
| = |z
3
| = |z
4
|.
Biar
1
= arg(z
i
) di mana i = 1, 2, 3, 4.
Sudut
1
diberi oleh tan
1
=
1

3
, di mana 0 <
1
<

2
(sukuan I),

1
=

6
maka z
1
= 2
_
cos
_

6
_
+i sin
_

6
__
.
Sudut
2
diberi oleh tan
2
=
1

3
=
1

3
, di mana

2
<
2
< (sukuan II),

2
=

6
=
5
6
maka z
2
= 2
_
cos
_
5
6

_
+i sin
_
5
6

__
.
92
Sudut
3
diberi oleh tan
3
=
1

3
=
1

3
di mana <
3
<
3
2
(sukuan III),

3
= +

6
=
7
6
(atau
5
6
) maka z
3
= 2
_
cos
_
7
6

_
+i sin
_
7
6

__
= 2
_
cos
_
5
6

_
i sin
_
5
6

__
.
[Perhatikan: cos() = cos dan sin() = sin].
Sudut
4
diberi oleh tan
4
=
1

3
=
1

3
di mana
3
2
<
4
< 2 (sukuan IV),

4
= 2

6
=
11
6
(atau
1
6
) maka z
4
= 2
_
cos
_
11
6

_
+i sin
_
11
6

__
= 2
_
cos
_
1
6

_
i sin
_
1
6

__
.
Contoh 64 Cari modulus dan argumen bagi setiap nombor kompleks berikut
(i) z
1
= 4 + 3i (ii) z
2
= 4 + 3i (iii) z
3
= 4 3i (iv) z
4
= 4 3i
Penyelesaian
z
3
z
4
z
1
z
2
(4,3)
(4,3)
(4,3)
(4,3)
Didapati |z
1
| =

4
2
+ 3
2
=

25 = 5 = |z
2
| = |z
3
| = |z
4
|.
Biar
i
= arg(z
i
) di mana i = 1, 2, 3, 4.
Biar

= tan
1
(3/4) di mana 0 <

<

2
.
Maka
arg(z
1
) =
0
arg(z
2
) =
0
arg(z
3
) = +
0
arg(z
4
) = 2
0
.
93
6.7 Ketaksamaan segitiga
Teorem 6.5 Bagi sebarang nombor kompleks z
1
dan z
2
,
|z
1
+z
2
| |z
1
+|z
2
|.
Bukti
z
2
z 1
z 2
z
1
z
2
z
1
O
P
R
Q
+
Dari segitiga OPR, didapati OR OP +PR iaitu |z
1
+z
2
| |z
1
+|z
2
|.
6.8 Hasildarab dalam bentuk kutub
Biar z
1
= r
1
(cos
1
+i sin
1
) dan z
2
= r
2
(cos
2
+i sin
2
).
Maka
z
1
z
2
=
_
r
1
(cos
1
+i sin
1
)
_
r
2
(cos
2
+i sin
2
)

= r
1
r
2
_
cos
1
+i sin
1
_
(cos
2
+i sin
2
_
= r
1
r
2
_
(cos
1
)(cos
2
) (sin
1
)(sin
2
)
+i
_
(sin
1
)(cos
2
) + (cos
1
)(sin
2
)

_
iaitu
z
1
z
2
= r
1
r
2
_
cos(
1
+
2
) +i sin(
1
+
2
)

.
Maka |z
1
z
2
| = |z
1
| |z
2
| dan arg(z
1
) arg(z
2
) = arg(z
1
) + arg(z
2
).
Jadi untuk mendarab z
1
dengan z
2
, kita mendarab modulus-modulus dan menambah
argumen-argumen mereka.
94
Begitu juga, boleh ditunjukkan bahawa
arg(z
1
)
arg(z
2
)
=
r
1
r
2
_
cos(
1

2
) +i sin(
1

2
)

.
Maka

z
1
z
2

=
|z
1
|
|z
2
|
dan arg
_
z
1
z
2
_
= arg(z
1
) arg(z
2
).
Jadi untuk membahagi z
1
dengan z
2
kita membahagi modulus z
1
dengan modulus z
2
dan
menolak argumen z
1
dari argumen z
2
.
Contoh 65 Diberi z = 2
_
cos(

3
) +i sin(

3
)

dan w =

3
_
cos(
3
4
) +i sin(
3
4
)

.
Cari (i) zw (ii) z/w.
Penyelesaian
(i) zw = 2

3
_
cos
_

3
+
3
4

_
+i sin
_

3
+
3
4

__
= 2

3
_
cos
_
13
12

_
+i sin
_
13
12

__
.
(ii)
z
w
=
2

3
_
cos
_

3

3
4

_
+i sin
_

3

3
4

__
=
2

3
_
cos
_

5
12

_
+i sin
_

5
12

__
=
2

3
_
cos
_
5
12

_
i sin
_
5
12

__
.
Tafsiran geometri
Biar z
1
= r
1
(cos
1
+ i sin
1
) dan z
2
= r
2
(cos
2
+ i sin
2
) diwakili oleh vektor

OP
1
dan

OP
2
masing-masing.
1
P
1
r

2
P
2
r
2
r r
2 1

1
P
Dari segi geometri, mendarab z
2
dengan z
1
memutar vektor

OP
2
melalui
1
dan mendarab
panjangnya dengan r
1
.
95
Ulangkaji: Sifat-sifat Modulus
Biar z
0
, z
1
, z
2
, . . . , z
n
merupakan nombor kompleks. Maka
(1) |z| 0
(2) |z| = | z| = |z|
(3) zz = |z|
2
(4) |z
1
z
2
| = |z
1
| |z
2
|
(5)

z
1
z
2

=
|z
1
|
|z
2
|
(6) |z
1
+z
2
| |z
1
| +|z
2
| (ketaksamaan segitiga)
(7) |z
1
z
2
|

|z
1
| |z
2
|

(tunjukkan!)
Catatan Sifat (4) dan (6) boleh diitlakkan masing-masing kepada
|z
1
z
2
z
n
| = |z
1
| |z
2
| |z
n
|
|z
1
+z
2
+ +z
n
| |z
1
| +|z
2
| + +|z
n
|
96
6.9 Teorem DeMoivre
Bagi sebarang dan sebarang integer n > 0,
(cos +i sin)
n
= cos +i sin ()
Bukti Guna kaedah aruhan matematik
Kes n = 0
Sebelah kiri = 1 = sebelah kanan maka () benar.
Kes n > 0
(I) Bila n = 1, sebelah kiri = cos +i sin = sebelah kanan.
(II) Andaikan () benar bagi n = k, iaitu
(cos +i sin)
k
= cos k +i sink ()
Bila n = k + 1,
sebelah kiri bagi () = (cos +i sin)
k+1
= (cos +i sin)
k
(cos +i sin)
= (cos k +i sink)(cos +i sin) dari ()
= cos k cos sink sin +i [sink cos + cos k sin]
= cos(k +) +i sin(k +)
= cos(k + 1) +i sin(k + 1)
= sebelah kanan () bila n = k + 1
maka bila () benar bagi n = k, maka () benar bagi n = k + 1. Dari (I) dan (II), ()
benar bagi n = 1, 2, 3, . . .
97
Kes n < 0
Biar n = m. Maka m < 0 dan
(cos +i sin)
n
= (cos +i sin)
m
=
1
(cos +i sin)
m
=
1
cos m +i sinm
dari kes n > 0
=
1
cos m +i sinm

cos m i sinm
cos m i sinm
= cos m i sinm
= cos(m) +i sin(m)
= cos n +i sinn.
Catatan
Biar z = r(cos + i sin) dan n sebarang integer positif. Maka dari Teorem DeMoivre,
didapati
z
n
=
_
r(cos +i sin)

n
= r
n
(cos +i sin)
n
= r
n
(cos n +i sinn),
z
n
=
_
r(cos +i sin)

n
= r
n
(cos +i sin)
n
=
1
r
n
_
cos(n) +i sin(n)

iaitu
1
z
n
=
1
r
n
(cos n i sinn).
Contoh 66 Jika z = 2(cos
2
3
+i sin
2
3
), dapatkan z
12
.
Penyelesaian
z
12
= 2
12
_
cos
2
3
+i sin
2
3

_
= 2
12
(cos 8 +i sin8) = 2
12
.
98
Contoh 67 Nilaikan
_
1 +i

3
1 i

3
_
10
.
Penyelesaian
Biar z = 1 +i

3 dan w = 1 i

3.
Maka |z| =

4 = 2 arg(z) = tan
1
(

3) =

3
(sukuan I)
berikan z = 2
_
cos

3
+i sin

3
_
3
2
Demikian juga, w = 2(cos

3
i sin

3
), maka
z
w
=
cos

3
+i sin

3
cos

3
i sin

3
=
_
cos

3
+i sin

3
__
cos

3
i sin

3
_
1
=
_
cos

3
+i sin

3
__
cos

3
+i sin

3
_
= cos
2
3
+i sin
2
3
.
Oleh itu
_
z
w
_
10
=
_
cos
2
3
+i sin
2
3

_
10
= cos
20
3
+i sin
20
3

= cos
_
6 +
2
3

_
+i sin
_
6 +
2
3

_
= cos
_
2
3

_
+i sin
_
2
3

_
=
1
2
+i

3
2
.
99
6.10 Penggunaan Teorem DeMoivre
Contoh 68 (i) Ungkapkan cos 4 dalam sebutan kuasa-kuasa cos .
(ii) Ungkapkan sin4 dalam sebutan kuasa-kuasa sin dan cos .
Penyelesaian Biar k = cos dan s = sin.
Maka dari teorem DeMoivre dan teorem Binomial,
cos 4 +i sin4 = (k +is)
4
= k
4
+ 4k
3
(is) + 6k
2
(is)
2
+ 4k(is)
3
+ (is)
4
= k
4
+ 4ik
3
s 6k
2
s
2
4iks
3
+s
4
= [k
4
6k
2
s
2
+s
4
] +i[4k
3
s 4ks
3
].
Dengan membandingkan bahagian nyata dan bahagian khayal,
cos 4 = k
4
6k
2
s
2
+s
4
= k
4
6k
2
(1 k
2
) + (1 k
2
)
2
= 8k
4
8k
2
+ 1
= 8 cos
4
8 cos
2
+ 1;
sin4 = 4k
3
s 4ks
3
= 4 cos
3
sin 4 cos sin
3
.
Contoh 69 Tunjukkan bahawa jika z = cos +i sin dan n integer positif, maka
2 cos n = z
n
+z
n
dan 2i sinn = z
n
+z
n
.
Seterusnya, ungkapkan sin
4
dalam sebutan sudut berganda bagi .
100
Penyelesaian Dari teorem DeMoivre,
z
n
= (cos +i sin)
n
= cos n +i sinn (1)
z
n
= (cos +i sin)
n
= cos n i sinn (2)
Dari (1) + (2): z
n
+z
n
= 2 cos
(1) (2): z
n
z
n
= 2i sin
Dari rumus di atas dengan n = 1,
sin =
1
2i
(z z
1
)
maka sin
4
=
_
1
2i
_
4
(z z
1
)
4
=
1
16
(z
4
4z
2
+ 6 4z
2
+z
4
)
=
1
16
_
(z
4
+z
4
) 4(z
2
+z
2
) + 6

=
1
16
_
2 cos 4 8 cos 2 + 6

=
1
8
_
cos 4 4 cos 2 + 3

.
101
6.11 Bentuk eksponen bagi nombor kompleks
e
x
= 1 +x +
x
2
2!
+
x
3
3!
+ Dari
cos x = 1
x
2
2!
+
x
4
4!
+
sinx = x
x
3
3!
+
x
5
5!
+
didapati, dengan mengambil x = i,
e
i
= 1 +i +
(i)
2
2!
+
(i)
3
3!
+
(i)
4
4!
+
(i)
5
5!
+
(i)
6
6!
+
(i)
7
7!
+
=
_
1

2
2!
+

4
4!


6
6!
+
_
+i
_


3
3!
+

5
5!


7
7!
+
_
= cos +i sin
iaitu e
i
= cos +i sin. (1)
Rumus ini dikenali sebagai Rumus Euler.
Dari Rumus Euler didapati
e
i
= cos i sin. (2)
Dari (1) dan (2) perolehi,
cos =
1
2
(e
i
+e
i
) sin =
1
2i
(e
i
e
i
).
Bagi kes = perolehi e
i
= 1.
Dengan rumus Euler, nombor kompleks z = r(cos +i sin) boleh ditulis sebagai
z = re
i
.
Bentuk ini disebut bentuk eksponen bagi nombor kompleks.
Contoh 70 Ungkapkan z = 2i dalam bentuk eksponen.
Penyelesaian |z| = 2, arg(z) =

2
maka z = 2e
i/2
.
102
6.12 Punca ke-n (atau punca kuasa n)
Takrif Katakan w satu pemalar kompleks dan n satu integer positif. Maka sebarang
nombor kompleks z yang memuaskan persamaan
z
n
= w ()
disebut punca ke-n bagi w.
Bagi setiap n, wujud n punca ke-n yang berbeza bagi w.
Bukti Katakan w = R(cos +i sin) dan z = r(cos +i sin) memuaskan (). Maka
r
n
(cos +i sin)
n
= R(cos +i sin)
iaitu r
n
(cos n +i sinn) = R(cos +i sin)
maka r
n
= R iaitu r =
n

R
dan n = + 2k untuk k = 0, 1, 2, 3, . . . iaitu =
+ 2k
n
untuk k = 0, 1, 2, 3, . . .
Jadi
z =
n

R
_
cos
+ 2k
n
+i sin
+ 2k
n
_
di mana k = 0, 1, 2, . . . , n 1
Oleh itu punca-punca ke-n bagi R(cos +i sin) ialah
z =
n

R
_
cos
+ 2k
n
+i sin
+ 2k
n
_
di mana k = 0, 1, 2, . . . , n 1
z
1
z
2
z
3
n
2
n
2
n
2
R
n
z
0
Di sini,
n

R ialah punca ke-n yang positif bagi

nombor nyata R. Pada gambarajah Argand,
punca-punca ke-n terletak pada bulatan ber-
pusat O dan berjejari
n

R dan bezanya di an-

tara argumen punca-punca berjiran ialah
2
n
.
103
Contoh 71 Cari punca-punca ke-n bagi 1 dengan (i) n = 3 dan (ii) n = 6.
Penyelesaian
(i) Didapati 1 = 1(cos 0 +i sin0) = cos(2k) +i sin(2k) untuk k = 0, 1, 2, . . .
Jadi punca-punca ke-3 bagi 1 ialah
z
k
= cos
2k
3
+i sin
2k
3
di mana k = 0, 1, 2
iaitu
z
0
= 1
z
1
= cos
2
3
+i sin
2
3
=
1
2
+

3
2
z
2
= cos
4
3
+i sin
4
3
=
1
2

3
2
.
(ii) 1 = 1(cos 0 +i sin0) = cos(2k) +i sin(2k) di mana k = 0, 1, 2, . . .
Jadi punca-punca ke-6 bagi 1 ialah
w
k
= cos
2k
6
+i sin
2k
6
k = 0, 1, 2, 3, 4, 5
= cos
k
3
+i sin
k
3
k = 0, 1, 2, 3, 4, 5
iaitu
w
0
= 1 w
3
= cos
3
3
+i sin
3
3
= 1
w
1
= cos

3
+i sin

3
=
1
2
+

3
2
w
4
= cos
4
3
+i sin
4
3
=
1
2

3
2
w
2
= cos
2
3
+i sin
2
3
=
1
2
+

3
2
w
5
= cos
5
3
+i sin
5
3
=
1
2

3
2
.
2
3
2
3
2
3
z
2
z
1
z
0
w
0
w
5
w
4
w
3
w
2
w
1

3
1
1
104
Contoh 72 Cari punca-punca ke-2 bagi w = 2 + i2

3. Berikan jawapan dalam bentuk

Cartesian.
Penyelesaian
Di dapati |w| =

4 + 12 = 4 dan
arg(w) = tan
1
(
2

3
2
)
= tan
1
(

3), (0 < arg(w) <

2
)
=

3
Oleh itu
w = 4
_
cos

3
+i sin

3
_
= 4
_
cos
_

3
+ 2k
_
+i sin
_

3
+ 2k
__
k = 0, 1, 2, . . .
= 4
_
cos
(6k + 1)
3
+i sin
(6k + 1)
3
_
k = 0, 1, 2, . . .
Jadi punca-punca ke-2 bagi w ialah z
k
=

4
_
cos
(6k + 1)
6
+i sin
(6k + 1)
6
_
di mana
k = 0, 1 iaitu
z
0
= 2
_
cos

6
+i sin

6
_
=

3 +i,
z
1
= 2
_
cos
7
6
+i sin
7
6
_
=

3 i.

6
1
z
0
z

6
7
2
105
Contoh 73 Selesaikan z
4
= 8i dan tunjukkan penyelesaiannya pada gambarajah Argand.
Penyelesaian
Didapati 8i = 8(cos
3
2
+i sin
3
2
). Li-
hat kedudukannya dalam gambarajah
Argand:
3
2

(0,8)
Oleh itu punca-punca ke-4 bagi 8i ialah
z
k
=
4

8
_
cos
3
2
+ 2k
4
+i sin
3
2
+ 2k
4
_
k = 0, 1, 2, 3
=
4

8
_
cos
(4k + 3)
8
+i sin
(4k + 3)
8
_
k = 0, 1, 2, 3
iaitu
z
0
=
4

8
_
cos
3
8
+i sin
3
8

z
2
=
4

8
_
cos
11
8
+i sin
11
8

z
1
=
4

8
_
cos
7
8
+i sin
7
8

z
3
=
4

8
_
cos
15
8
+i sin
15
8

Punca-puncanya dalam gambarajah Argand:

z
0
z
1
z
2
z
3
4
8
3
8
106
6.13 Persamaan kompleks dan bentuk Cartesiannya
Satu persamaan dengan pembolehubah kompleks, katakan z, disebut persamaan kompleks.
Contohnya
|z| = 2, arg(z) =

3
,

z + 2i
z + 2 i

= 2
merupakan persamaan-persamaan kompleks.
Jika z = x +iy, maka persamaan kompleks boleh ditulis dalam bentuk Cartesian iaitu
dalam sebutan x dan y.
Pada gambarajah Argand, z diwakili oleh titik P(x, y). Jika z berubah maka P berubah
dan menyurih (melukis) satu lengkung. Lengkung ini disebut lokus bagi P atau bagi z.
Contoh 74 Apakah lokus bagi z yang memuaskan |z| = 2?
Penyelesaian Biar z = x+iy. Maka |z| = 2 memberikan
_
x
2
+y
2
= 2 iaitu x
2
+y
2
= 4.
Maka lokus bagi z ialah bulatan berpusat O dan berjejari 2.
Contoh 75 Apakah bentuk Cartesian bagi persamaan arg(z) =

3
dan apakah lengkung
yang diwakilinya?
Penyelesaian Biar z = x +iy dan = arg(z) =

3
. Maka
y
x
= tan = tan(

3
) =

3 iaitu
y =

3x yang merupakan satu persamaan garis lurus.
Contoh 76 Tuliskan lengkung

z + 2i
z i

= 2 dalam bentuk Cartesian.

Penyelesaian Lengkung boleh ditulis sebagai |z + 2i| = 2|z i| atau
|z + 2i|
2
= 4|z i|
2
().
Biar z = x +iy. Maka () menjadi
|x + (y + 2)i|
2
= 4|x + (y 1)i|
2
x
2
+ (y + 2)
2
= 4[x
2
+ (y 1)
2
]
x
2
+y
2
+ 4y + 4 = 4[x
2
+y
2
2y + 1]
3x
2
+ 3y
2
12y = 0
x
2
+y
2
4y = 0
x
2
+ (y 2)
2
= 4
yang merupakan persamaan bulatan berpusat (0, 2) dan berjejari 2.
107
Contoh 77 Jika |z| = 3, apakah lokus bagi nombor kompleks 2z + 1?
Penyelesaian Biar w = 2z + 1. Selesaikan untuk z untuk perolehi z =
1
2
(w 1). Oleh
itu |z| =
1
2
(w 1)| =
1
2
|w 1|. Oleh kerana |z| = 3 maka |w 1| = 6.
Biar w = x +iy. Maka
|(x 1) +iy| = 6
|(x 1) +iy|
2
= 36 atau
(x 1)
2
+y
2
= 36. iaitu
Oleh itu lokus bagi w ialah bulatan berpusat (1, 0) dan berjejari 6.
108