La tica y la Contabilidad El mundo ha sido testigo de grandes escndalos financieros en empresas reconocidas a las que les acompaaban grupos

de auditores de empresas de consultora tambin reconocidas, los estados financieros que presentaban eran presentados sin aparentemente ninguna novedad. En los Estados Unidos, la respuesta a estos escndalos fue la promulgacin de la Ley Sarbanes-Oxley (2002) que busca evitar fraudes y riesgo de bancarrotas. En el Per, en Marzo de este ao, la Superintendencia del Mercado y Valores (SMV) public la norma por la que las sociedades en general con ms de 3,000 UIT de ingresos deben presentar los estados financieros auditados de acuerdo a las Normas Internacionales de Informacin Financiera (NIIF). Cabe preguntarse por la tica profesional de las personas que conocan la situacin financiera real de estas organizaciones pero sin embargo la informacin presentada oficialmente no era fiable, asimismo preguntarse qu hacen las instituciones educativas respecto a la formacin de los profesionales de contabilidad actualmente dada la actual economa mundial globalizada. Es necesario definir el concepto de tica. Segn Whittington (2000) la tica se ha definido como el estudio del juicio moral y de las normas de conducta. Aunque la tica personal vara de un individuo a otro, en cualquier momento muchos ciudadanos dentro de una sociedad pueden llegar a un acuerdo sobre lo que se consideran los comportamientos tico y no tico. De hecho una sociedad aprueba leyes que definen lo que los ciudadanos consideran como las formas ms extremas de un comportamiento carente de tica. Pero gran parte de lo que se considera carente de tica en una sociedad particular, no est prohibido especficamente. Segn Franklin (2007) la tica es el conjunto de normas que ordenan e imprimen sentido a los valores y principios de conducta de una persona, tales como compromiso,

2 honestidad, lealtad, franqueza, integridad, respeto por los dems y sentido de responsabilidad, constituye uno de los pilares de las normas de actuacin de cualquier organizacin, sin importar su actividad y entorno. Desde un punto de vista organizacional, la tica puede definirse como el conjunto de principios morales y normas que orientan el comportamiento en el mundo de los negocios. Las agrupaciones de profesionales de Contabilidad en el mundo, han elaborado cdigos de tica bajo las cuales se rigen y que deducen un consenso sobre los principios morales y valores para la toma de decisiones. Los principios comnmente descritos en dichos cdigos de tica son: integridad, por la cual los miembros deben ser justos y honestos; objetividad, por la cual los miembros no deben permitir que los favoritismos, conflictos de intereses o la influencia indebida de otros elimine sus juicios profesionales o de negocios; independencia, la cual debe ser demostrada por los miembros cuando realizan una auditora u otros servicios que requieren de su testimonio legal; competencia profesional, debido a ella los miembros debe mantener sus habilidades y conocimientos profesionales en el ms alto nivel para asegurar que el cliente o empleador reciba un servicio profesional competente basado en la prctica, tcnicas y legislacin vigente; confidencialidad, los miembros deben respetar la confidencialidad de la informacin obtenida como resultado de sus relaciones profesionales y no revelarla a terceros, excepto cuando legalmente estn obligados a hacerlo o cuando estn autorizados. Ante situaciones en las que haya que tomar decisiones, deben seguirse los siguientes pasos: identificar el problema, identificar cursos de accin posibles, identificar las limitaciones relacionadas con la decisin, analizar los efectos probables de los cursos de accin posibles y seleccionar el mejor curso de accin.

3 Los cdigos de tica y toma de decisiones son herramientas muy importantes en la elaboracin de la informacin financiera de una organizacin, ya que sta muestra los recursos de la entidad econmica y en base a ello se toman decisiones estratgicas para el mejor desempeo. Por lo tanto, es importante que la informacin financiera sea confiable y til para que la toma de decisiones sea objetiva. Segn Martn & Mancilla (2010) se considera que la informacin es confiable cuando su contenido est de acuerdo con las operaciones que realiza con terceros externos (transacciones) y con las transformaciones internas que realiza la organizacin con los recursos materiales, financieros y humanos. Si lo anterior se cumple, entonces sta es veraz, pues asegura los hechos reales de las operaciones de la organizacin. Una informacin financiera veraz acredita la confianza y credibilidad del cliente del contador. Adems de la elaboracin de cdigos de tica en las agrupaciones de contadores en el mundo, y del establecimiento de polticas y procedimientos para el control interno en las organizaciones, se debe tomar muy en cuenta la formacin de los nuevos profesionales de la carrera de contabilidad. Cabe sealar que luego de la desaparicin de la firma internacional de auditora Arthur Andersen Wordwide tras el colapso de Enron, se gener dudas en las organizaciones sobre las empresas de auditora, motivando de esta manera que se requieran profesionales con un alto nivel de valores. Por lo tanto las universidades estn adoptando cada vez ms el dictado de cursos relacionados con la tica y los valores. Segn Kliksberg (2010) los altos ejecutivos de Wall Street son cuestionados por su preparacin a raz de la reciente crisis causada por la irresponsabilidad de los bancos que cost ms de ciento veinte billones de dlares a los Estados Unidos y la prdida de ms de siete millones de puestos de trabajo; se cuestiona de dnde salieron los ejecutivos

4 involucrados en estas operaciones, qu fall en su preparacin acadmica, cmo recibieron un bagaje tico tan precario para funciones de gran impacto colectivo. Segn Gmez (2003) se requiere uniformizar en las Universidades las metodologas de la enseanza, ya que algunas de ellas aun se basaban en la mera transmisin de la informacin, la cual tuvo xito haca 30 aos, donde los alumnos tomaban nota pasivamente y luego evaluaban lo memorizado, hacindose necesaria la bsqueda de estrategias docentes alternativas que tomen en consideracin los principios de creatividad, calidad, competencia y colaboracin (UNESCO) para preparar el cambio, desarrollando actitudes y habilidades para contribuir a transformar y mejorar a nivel nacional y subregional todas las funciones y reas de la educacin superior. Segn Dextre (2011) la delicada tarea de formar profesionales competentes con capacidad de juicio moral y con sensibilidad social, implica formular y desarrollar una metodologa que permita adquirir conocimientos y habilidades sobre temas propios de la disciplina y del saber humanista, saberes que los egresados de la carrera universitaria emplearn en el ejercicio profesional al servicio de la sociedad, considerando adems como finalidad, la expectativa y el bienestar personales. No solo en la carrera de Contabilidad se est tomando la debida importancia de la tica y los valores morales en la formacin de los futuros profesionales, sino en otras carreras como en Derecho. Segn Lerner (2011) se propone incluir en la currcula de las facultades de Derecho, cursos con de teoras ticas y polticas con el objetivo de introducir al estudiante a los trabajos acadmicos que se encargan de los dilemas ticos que enfrentar en la prctica. Idealmente una vez que el estudiante se encuentre con estos escritos y los tenga presentes, los podr utilizar como puntos de referencia para sus decisiones.

5 Se puede concluir que el mundo globalizado que se tiene hoy, con empresas y organizaciones que realizan mltiples operaciones cuyo control y anlisis financieros se sustentan en polticas y procedimientos de control, necesitan de profesionales con altos valores morales y una tica profesional intachable. Las universidades y escuelas de negocios estn tomando conciencia de los cambios que la globalizacin impone y estn actualizando sus currculas segn las necesidades actuales. De este modo, se podr contar con personas con impecable preparacin tecnolgica y adems con adecuada trabajo educativo a fondo en lo tico, que aseguren informacin confiable a las organizaciones con las cuales se vinculen profesionalmente, siguiendo los principios de los cdigos de tica de las agremiaciones a las que pertenecen.

6 Referencias Whittington, O. (2000). Auditora: Un Enfoque Integral (12 ed.). Santaf de Bogot, Colombia: McGraw Hill 2000. Franklin, E. (2007). Auditora Administrativa: Gestin Estratgica del Cambio (2 ed.). Mxico D.F., Mxico: Pearson Educacin 2007. Martn, V. & Mancilla, M. (2010, julio). Control en la administracin para una informacin financiera confiable. Contabilidad y Negocios, 5(9), 66-75 Colegio de Contadores Pblicos del Per (2007). Cdigo de tica Profesional. Recuperado de http://www.ccpl.org.pe/downloads/Reglamento%20de%20Etica.pdf Kliksberg, B. (2010, 10 de marzo). tica para gerentes. Gestin, p. 31. Gmez, L. (2003). La formacin del contador pblico y la tica en el ejercicio profesional. Lima, Per: Pontificia Universidad Catlica del Per 2003 Dextre, J. (2011, julio). La dimensin humanista en la formacin del contador pblico. Contabilidad y Negocios, 6(11), 49-55 Lerner, G. (2010, diciembre). Cmo ensear teora tica y poltica podra ayudar a resolver dos de los mayores problemas de la profesin legal. Ius et veritas, 41, 348-359