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verano. El da 4 de marzo volvimos al colegio y yo he comenzado el 3 ao de Educacin Bsica. En este curso hay novedades pues los lunes, martes, jueves y viernes entro a las 8:30 horas y el mircoles a las 10:00 horas; tambin tengo nuevos profesores y compaeros, adems de los subsectores que nunca haba tenido en cursos pasados como Msica y Teatro. Lo dems es muy parecido a los aos anteriores, excepto Ciencias que tenemos ms trabajo en investigacin, pero los subsectores de Lenguaje y Matemtica igual son muy atractivos. Este ao encontramos el comedor ms remodelado, donde es grato almorzar, pero lo mejor de todas son los variados Talleres Deportivos y Recreativos.
1- Qu da volvimos al colegio fue en el mes de? A) Febrero B) Junio C) Marzo D) Septiembre 3- El da que las clases comienzan ms tarde es: A) lunes B) martes C) mircoles D) jueves 5. Lo expresado por el alumno en el texto indica que: A) no encontr ninguna novedad B) encontr una escuela nueva C) es lo mismo de antes D) encontr varias novedades 7. Dnde los alumnos realizan Investigacin es en: Lenguaje Ciencias Matemtica Msica 2- El lugar donde almuerzan los alumnos lo encuentran: A) feo B) agradable C) pequeo D) hermoso 4. Los subsectores nuevos este ao son: A) Baile y Artes B) Msica y Teatro C) Artes y Msica D) Teatro y Baile 6. El lugar remodelado del colegio es: A) B) C) D) Baos Salas Gimnasio Comedor
A) B) C) D)
Lee el siguiente texto y luego responde las preguntar marcando con una X la alternativa correcta. TEXTO 2
Pastaban juntos siempre tres bueyes y alrededor de ellos haba un len que siempre buscaba la oportunidad para devorarlos pero como nunca se separaban le era muy difcil hacerlo, pues al luchar contra los tres a la misma vez lo pona en desventaja. Entonces con astucia, recurri a enojarlos entre si con prfidas patraas, separndolos a unos de los otros y as al no estar los bueyes unidos fue ms fcil lograr su objetivo.
10.Cul es el objetivo del len?: E) Separar a los tres bueyes B) Compartir con los tres bueyes C) Devorar a los tres bueyes D) Luchas con los tres bueyes. 12. Los bueyes se caracterizaban por:
A) estar siempre peleando B) estar siempre enojados C) estar siempre alertas D) estar siempre juntos 14. El len logr su objetivo ya que los bueyes: A) se enojaron B) se unieron C) se separaron D) se arrancaron
17.- Fuera de los cambios que encontr Luis en su curso. Qu cambios haras t en el Curso? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
C)
23- Segn el texto 2 la expresin prfidas patraas significa: A) B) C) D) Juegos entretenidos Tiernas palabras Malvadas mentiras Buenas intenciones
24. La palabra subrayada siempre juntos significa: A) beber agua B) beber leche C) comer pasto D) comer fruta
25. Segn el texto la expresin devorarlos significa: A) separarlos B) enojarlos C) asustarlos D) comerlos
II.
A) PUNTAJE
Argumentacin 6 puntos
Aprendizaje Clave Extraer informacin. Argumentacin Incremento del vocabulario C) PUNTAJE A NOTA
LECTURA PUNTAJE MXIMO: 28 ptos. Frmula = Pje. Obt. X 7 Pje. Max.
2. N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Total
ESCRITURA Indicadores Respeta la estructura del tipo de texto (narracin): inicio, desarrollo, final El texto se enmarca en el tema dado, con ttulo y usando al menos 15 lneas Comunica alguna informacin, opinin o sentimiento En el texto describe situaciones Organiza varias ideas o informaciones sobre un tema central Utiliza un vocabulario variado y de uso frecuente Utiliza oraciones simples y compuestas de uso habitual Respeta ortografa literal Respeta la ortografa acentual Escritura legible para l y para otros Puntaje mximo
ESCRITURA PUNTAJE MXIMO: 20 ptos. Frmula = Pje. Obt. X 7 Pje. Max.
Puntos 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 20