O primeiro diz respeito retirada da idia do autor com as prprias palavras de que produz o resumo sem emitir opinio

o Como elaborar um resumo: 1 Leitura: captar o objetivo geral da obra e seu desenvolvimento; 2 Leitura: responder duas questes: de que se trata o texto? O que pretende demonstrar? 3 Leitura: descobrir e sistematizar as partes principais em que se estrutura o texto; 4 Leitura: com redao prpria destacar: a) o objetivo do autor b) as idias principais c) as concluses No esquecer de...... ser seletivo e usar a primeira frase como explicativo do tema central do documento; ter uma seqncia coerente de frases concisas; utilizar verbos ativos (forma impessoal): analisa, compara etc; interpretar as idias do autor com suas prprias palavras sem emitir juzo de valor; evitar o uso de expresses como: o autor disse; o autor falou; na opinio do autor; o trabalho...; considerar que os resumos de comunicaes breves devem ter at 100 palavras; os de monografias e artigos, at 250; e os de dissertaes e teses at 500 palavras; utilizar o mnimo possvel s citaes diretas ou formais; no apresentar: tabelas, figuras, referencias, formulas, equaes etc; considerar a normalizao de acordo com a NBR 6028: 1990 que configura o resumo analtico em espao simples e nico pargrafo.

Resumo
O artigo apresenta breve anlise crtica do histrico da formao dos profissionais da educao no Brasil, explicitando as ambigidades do curso de pedagogia desde sua criao at a atualidade, o percurso dos cursos de formao de professores e o impacto dos debates promovidos em instituies, entidades e movimentos em torno da questo. Na seqncia, o texto analisa a natureza e a identidade da pedagogia como rea de conhecimento do campo educacional e as questes relacionadas com o exerccio profissional dos pedagogos e dos professores. Indica, finalmente, sugestes de organizao institucional e de possveis percursos de formao desses profissionais que apontam para uma mudana do quadro atual.