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ESCUELA DE EDUCACIN Y CIENCIAS SOCIALES

CUESTIONARIO DE ENTREVISTA INFANTIL


DE HERNN Y M. TERESA LIRA
NOMBRE_______________________________________________________________
EDAD___________________ FECHA DE NACIMIENTO._________________________
FECHA DE. EVALUACIN:_________________________________________________
INSTRUCCIONES
Conozco a un nio (a) llamado (a) Roberto (Rosita), y quiero saber si t puedes adivinar
qu clase de nio (a) es, y por qu acta de esta manera. Dime lo primero que se te
ocurra".,
1)

R: no juega con otros nios Por qu?


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2)

El profesor de R. quiso hablar con l (ella) despus de clases. Por qu?


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3)

Cuando el pap de R. llega tarde en la noche Qu pasa?


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4)

R. despierta en medio de la noche Por qu?


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5)

R. tuvo un sueo una noche. Qu so?


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6)

R. trajo ayer la libreta de notas Qu pas?


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7)

R. lleg a la casa llorando el otro da. Por qu?


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8)

R. Hizo rabiar a su mam el otro da. Por qu?


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9)

R. se fue a su pieza. Por qu?


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10)

R. siente que lo (a) tratan mal a veces. Por qu?


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11)

R. le tiene mucho miedo a algo. Por qu?


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12)

La mam de R. est muy enojada por algo. Por qu?


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13)

Ayer pas algo malo Qu fue?


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14)

Hay algo que a R. no le gusta de su pap Qu es?


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15)

R. Piensa que su pap y su mam no lo quieren Por qu?


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16

R. no quiere ir a la escuela Por qu?


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17)

Hay algo de su profesor que a R. le gusta mucho Qu es? Por qu?


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18

A veces R. se enoja en la escuela. Por qu?


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19

A veces R. no quiere hacer lo que su mam le dice Por qu? Qu pasa


entonces?
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20)

R deseara ser grande Por qu?


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21)

A veces R. pelea con su hermano Por qu? Qu pasa entonces?


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22)

A R. no le gusta un nio de su clase. Por qu?


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23)

A veces R. se pone nervioso (a) en la escuela. Por qu?


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24)

Un da R, y su mam tuvieron una gran pelea Por qu?


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25

Un da R. se fue de la casa, Por qu?


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26)

A R. le desagrada algo de su profesor Qu es?


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27)

A veces R. se siente muy triste Por qu?


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28)

R, casi siempre quiere estar solo. Por qu?


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29)

Una vez R. quiso correr lejos de la casa. Por qu?


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30)

A R. no le gusta que lo llamen adelante en clases. Por qu?


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31)

Cuntos aos crees t que tiene R?


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32)

Si R. pudiese hacer lo que l (ella) quiere Qu crees t que hara?


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33)

Qu es lo que R. desea ms que nada en el mundo?


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34)
Si R. tuviera poderes mgicos y pudiera cambiar a sus padres. Cmo los
cambiara?
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.35)

Si R. pudiese convertirse en un animal. Qu animal crees t que le gustara ser?


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Por qu? _______________________________________________________
Y el que nunca le gustara ser? ______________________________________
Por qu?__________________________________________________________

ANEXO

Si R. Volviese a nacer otra vez qu le gustara ser; hombre o mujer?

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Tabla para evaluacin cuantitativa.


Cuestionario de entrevista infantil (Test de Roberto, Rosita).
Con el fin de apoyar el anlisis cuantitativo del Cuestionario de entrevista infantil:
( test de Roberto Rosita ), hemos establecido puntajes para asignar a las respuestas, de
acuerdo a una escala de Lickert.
Preguntas del mbito familiar.
3 8 12 14 15 19 21 24 34.
Total de preguntas: 9 del mbito familiar.
Preguntas del mbito personal.
1 - 4 - 5 - 7 - 9 - 11 - 13 - 20 - 25 - 27 - 28 - 29 - 31 - 32 - 33 - 35.
Total de preguntas: 16 del mbito personal.
Preguntas del mbito escolar-social.
2 6 10 16 17 18 22 23 26 - 30.
Total de preguntas: 10 del mbito escolar social.
Cada una de las preguntas se califica con los criterios de: positivo ( cuyo valor es
de 3.0 puntos), negativo ( cuyo valor es de 1.0 puntos) o neutra (cuyo valor corresponde
a 2.0 puntos) y se les asigna un puntaje, segn la tabla.
Luego se suman los puntajes por rea o mbito evaluado y se divide por el total de
preguntas del rea, sacando el promedio para lo familiar, personal y escolar social.
Para finalizar, se relacionan los puntajes finales, con un criterio general del rea.
Tabla
Positivo
Neutro:
Negativo

=
=
=

entre
entre
entre

2,4 y 3,0 puntos.


1,7 y 2,3 puntos.
1,0 y 1,6 puntos.

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