( 9 )

ENERO-FEBRERO

, MATEMATICAS
~ .-

C9mpleta la tabla y contesta. a) Cada trbol tiene 3 hojas. 1 2 3 4 5 6 8 9 10

Nmero de trboles Nmero de hojas

3 i b) Cu6ntas hojas hay en 8 trboles~

2.- Colorea los objetos que son recipientes.

3.- Resuelve las operaciones utilizandola tabla. a) 148+ 324 b) 698-376

e) 167~90

CIDJU

CIDIU

4.- Completa la tabla para representar el nmero que est a la Izquierda.

Nmero Con . la tabla

C D U
0.

Con cartoncitos
11001,
110 (J 1

Con fichas
D100 010 .. 1

326

e Du

435

e o u

O DOA O O A D O A

~fATERlAL DE APOYO 2

10 )

ENERO-FEBRERO

5.- escribe cuantos cuadrados mide la superficie de las figuras.

1-

lo.-

--

1--

lo.cuadrados cuadrados

6.- Continua las series.

~ 2,_,_,_,10,_,_,_ ~ 3,_,_,_,15,_,_,_ ~4,8,_,_,_,_,_,_

7.- Eligeun precio para la mueca, tachndolo y colorea las monedas y los billetes con los que se puede pagar la cantidad exada.

~
[o1'06pesos]

~
8.- Colorea el resultado de las sumas.

a)

+3 9 6 5

92112461131

e)

+ 7 4 5

145

98018901780

b) + 1 3 9 O 7

22712371197

d) + 1 9 8 198

39619361386

~...:=::'~~ :

DE APOYO 2

11 )

o ENERO-FEBRERO

- :'=-serva

el camino que recon'i cada uno..

c:::::> <:::>
c::::>c:::::>c:::>

c::::>c::::::>

<:::> c::::><:::> c:::::>

ti'

ti' ti' ti' ti'

./ X ./ ./ ./ )(

./

ti' )( X X X X X X
Quin camino
o

./ ./

./

X X XX X

ms?
o

Cuntos pasos di el nio y su perro? 10.- Observa la ilustraclon y resuelve el problema.

,

Cada refresco cuesta 4 oesos. a) Federico compr en la tienda 3 cajas de refresco. Cunto pag por las 3 cajas de refresco? Pag pesos.o
11.- Completa el calendario de mes de Febrero. . Febrero 2009

Domlnao .
1

Martes
5

Viernes
..

a) Pinta de verde los domingos. b) Rodea el dfaode la bandera. e) Cuntos das tiene el mes de febrero?
d} Cuntos
o

sbados

hay en elmes de febrero?

12 )

ENERO-FEBRERO

. 2.- Comple'a las redes.

13.- Observa el dibuJo.agrupa los focos de 3 en 3 y contesta.

a} aCuntas lmparas de 3 focos se pueden hacer con los focos que aparecen arriba? b) Lolitacompr 7 lmparas con 3 focos cada una. aCuntos focos tienen 7 lmparas?
14.- Escribe el nombre a cada figura y pntalas del color que prefieras.

a}

b)

e)

dI

e)

f)

_- --:"':'~ ~

DE APOYO 2

13 )

ENERO-FEBRERO

~ - ;..ee 70 caractesflca y dibuja la figura que corresponde.

= .,.. ee

tres lados.

:) Escurvo.

c) Tiene dos lados largos y dos cortos. dJ Tiene cuatro lados iguales. e) Sus lados son rectos y dos de ellos son inclinados.

16... Con las cifras que se te dan forma cuatro nmeros y encierra el ms grande.
11
J 1

) (

~[

1 [

~(
11

11

11

1 1

] [

17...Completa la serie contando los cuadrito$ y escribiendo en 101que estn sombreados el nmero que corresponda.
f-5
1:1; l.

.-.. ;

8J

. 'U

__ .~;,T~AL DE APOYO r

14 )

ENERO-FEBRERO

- _Eligela operaci6n que sirve para resolver los problemas y resulvela. :: ...0ruedQ de la fortuna tiene 36 asientos, sise han subido 24 personas. Cuntos asientos quedan desocupados? 36

x.2L

+ 36

--2L

b) Siuna docena de rosas cuesta 19pesos, Cunto se paga por 5 docenas?

+

19

19

:--5

+ 36 --2L

c) Elpap de Robertotrabaj en el mes de enero 25das,en febrero20y en marzo24 das. Cuntos das trabaj en total~ 25 25 25 +20 -20 x3 24
19...Escribe con letra los siguientes nmeros.
.300 350. 500. 52Q 800, 890 352, 388. 523, 546, 899 856

20... Escribe los nmeros que se te indican.

Doscientos Doscientos treinta Seiscientos Seiscientos diez Novecientos Novecientos cuarenta

Doscientos treinta y cuatro Doscientos ochenta Seiscientos diecisis Seiscientos cincuenta Novecientos cincuenta Novecientos noventa

21.- Resuelve los siguientes problemas.. a) La mam de Lupita prepar 36 gelatinas de pia y 25 de fresa para su fiesta de cumpleaos. Cuntas.gelatinas prepar? Prepar gelatinas.

";"'"__ - .~ DE APOYO 20 ( 15 ) - -"~ ~a compr 45 silbatos y solo se ocuparon 29. Cuntos

ENERO-FEBRERO silbatos le sobraron?

le sobraron

silbatos.

c) Dono compr un disco compacto en total?

de 145 pesos y otro de 96 pesos, Cunto pag Pag

d) En la escuela Miguel Hidalgo hay inscritos380 alumnos. Si270 son nias, Cuntos nios hay en la escuela?
Hay nios.

e) Ayer tena 30 dulces, pero regal 12,hoy he comprado 15. Cuntos dulces tengo?

~~~~
CONOCIMIENTO

dulces. Hoytengo

DELMEDIO

1'1..,

11 d. .ccld

.. al ......

~Escribe como evitarasun accidente en cada caso.

:...:...:EIALDEAPOYO 2 ~ Colorea la localidad que se parece

16 )

ENERO-FEBRERO

al lugar donde vives.

d.,. 58l1d. B S8seese

U
~
~

"c~;c,~~

~~:]:3~'

~_M.-rgoseos"O

ITqulc::lq

r-'--=3

'<1l1umlna los servicios que hay en tu localidad.

~
, .

""'---C::::::::::; ~

-~. ~,~)-;-

~~

,-~

c:..~
:'

_J

'~ - -

~'
"
~

(.<0)

"

c;

~"._:ERIAL DE APOYO 2

17

ENERO-FEBRERO

~ Encierra los productos que se hacen en tu localidad.

lIadles d. WmtspePte
~Enclerra de rojo los transportes terrestres, de azul los martimos y de verde los areos.

IIfMlles de ulIIUJllcaclll
"?1Unecon lneas el medio de comunicacin con su nombre. Telfono
Radio Peridico

Telgrafo Correo Televisin Fax Satlite

_ _

I',,-:A:'

DE APOYO 20

(
=

18 )
8S

ENERO-FEBRERO

Les
~ota

..I,-

tt YlW.._

65

sobre las lneas ovparo o vivparo segn corresponda.

'?:!..Anota las diferencias entre plantas y animales.

Animales

Plantas

Caractestlcas comunes

nacen, crecen, se reproducen y mueren se trasladan

est6n fijasa la tierra fabrican su alimento

son seres vivos buscan su alimento

19 )
,

ENERO-FEBRERO

~DibiJla en los recuadros lo que se te Indica. ----------------------------------------ANIMALES VIV[PAROS

~
,1

: ,
, ,

~-~-----------------ANIMALES Ov[pAROS
,

J
/
I ,1 " I I .f '/ J "

. i,

.,

-----------.----------------------------.

~
, , ~--~ ~

~-

.
---~...;.:..

, , , , .1
'1 "

..~_:....~-- .":'..;;" ~--~'- .;..'-- ~- -- -~'- ~ ; , ANIMALES TERRESTRES ,

.: I
,,1

; ANIMALESACUA TlCOS

~~

, I

I I I J

".

, ,
,

,,1 . "

.: 1 ~I

, , .1
/

I I ,

: , ,

I I ,
I I ~ , I I
I

, .
1
'1 1

-----------------------------------------

1 , .' , ., ~

a.Escrlbe sobre las lneas los oficios de cada trabajador. Qu hace? Dnde?

20

ENERO-FEBRERO

~Contesta

las siguientes preguntas, utiliza tu libro Integrado pgs. 60 -101

.

3l0QUE IV "LA LOCALIDAD"

1.- Escribeel nombre de tu localidad: 2.- Cuando trabajamos transformamos la:

3.- Escribe algunos oficios y profesiones que realizan las personas de tu localidad:

4.- Elambiente est formado por. 5.- Algunas maneras de cuidar el suelo es: 6.- Escribealgunas formas de,cuidar el aire: 7.- Elagua es indispensable para la vida de: 8.- Fecha en que se celebra la promulgacin de la Constitucin Mexicana de 1917: 9.- La Constitucin Mexicana de 1917seala cules son nuestras: 10 El24 de febrero se celebra:

_-~~DEAPOYO

( 21

ENERO-FEBRERO

FORMACiN CVICA Y TICA

..,NIDAD

3: "Todosnecesitamos de todos" (pg. 32-43) Para vivir en sociedad todos debemos de colaborar y ayudar al bienestar de los dems, dependemos unos de otros.

'<S.Escbe de que manera dependemos de las siguientes personas. Campesinos: Monneros y panaderos: Comerciantes: Ingenieros, arquitectos, tcnicos, albailes:

Mdicos y mdicas, enfermeros y enfermeras:

Carpinteros y herreros:

Plomeros y electricistas: Choferes y taxistas: Bomberos y policas: Maestros y maestras: Presidente, gobernadores, diputados:

'_~~:1:LtlA.L DE APOYO 2" ~Responde, utiliza k1$ po!abras

( 22 ) det recuadro.

E1'..rERO-FEBRERO

comida

aprecio y respeto pobreza estudiar ecosistemas

lenguas.

200

l.-Adems del espaol en Mxico se hablan ms de 2.-Porsu variedad nuestra

es de las ms ricas del mundo.

3.-Es nuestra responsabilidcld conservar nuestros

evitando el consumo excesivo de energa, la produccin de basura, la contaminacin del aire y del agua. 4.-Ascomo cuidamos el ambiente, es importante tratar y ser tratados con

5.-Notodos los mexicanos somos trotados de igual manera o en forma justa, la aflige a millonesde mexicanos. 6.-Para tener una patria justa los.niosdeben ~DlbuJa una planta de maz y anota diferentes maneras como se dice.

13,
3. ..: : -= -en OImen!OS que se producen en cada

ENERO-FEBRERO

regin de nuestro pas.

-.-.--.,.... ..........

\hoocn

Guanajuato

Veracruz

Tabasco

Guerrero y
Chiapas

.,~

. .. :',':" ,. . ..0

:. . ...;

:'. :-:.

...........

., .:

"-,'r

Elmaz

Destaca por su antigedad en Amrica, es base de muchos de nuestros alimentos tradicionales. Todos los mexicanos comemos y disfrutamos de su sabor, el maz es algo que nos unifica y nos da tambin sentido de identidad. aContesta. l.-Son las lenguas indgenas ms habladas en nuestro pas:

2.-Aproximadamente cuntas variedades de maz existen? 3.-Conoces algunas? 3.-Cules son? eEn qu pas se cree que !.eoriginel maz? ~Lee el cuento de la pg. 38 Y39, elabora un dibujo y redada un comentario.

.. . . .. . . ....

. ...

............................... .. . . . .

... .

... .

... ... .

... ... ... .

... ... .8.

... . . . ...

.. . . .. . . .

ENERO-FEBRERO
~

-. es--og-a . escbe de rncmer(Jordenadc en las siguientes fichas. La basura

Falta d~ respeto