Cib er néti ca :

Del g ri e go
kybernēeēs (‘timonel’ o ‘gobernador’),

Término aplicado por primera vez en 1948 por el

matemático estadounidense Norbert Wiener a la
teoría de los mecanismos de control
CI BER NÉTI CA : Te oría s
aso ciadas
 Teoría de la Gestalt, de Wertheimer, Kohler y Koffka (1924)

 Teoría de los Juegos, de Von Neumann y Morgenstern (1947)

 Teoría de los Conjuntos, de Mesarovic y Maccia (1964 y 1966)

 Teoría de las Gráficas, de Rashevsky y Rosen (1956 y 1960)

 La obra de Ashby "Diseno para un cerebro", los trabajos de Cannon

sobre "homeostasis" (1929 y 1932)

 Teoría General de los Sistemas, de Ludwig von Bertalanffy (1968)

 Teoría de la Comunicación, de Shannon y Weaver, (1949)

CIB ERNÉ TIC A: Teoría de la
Comunic ació n ( Clau de Sh an no n, in ge nie ro
el ect rónic o, y War ren Wea ver, ma tem átic o)

 Objetivo: descubrir las leyes matemáticas que

gobiernan los sistemas, intentando establecer la
medida cuantitativa mínima que reduce la
incertidumbre en un mensaje.
 fuente de información
 transmisor
 canal de transmisión
 receptor
 destino
CIB ERNÉ TIC A: Teoría de la
Comunic ació n ( Clau de Sh an no n, in ge nie ro
el ect rónic o, y War ren Wea ver, ma tem átic o)

 Se incorporó a este modelo otro concepto, definido por

Shannon en un primer momento, como "fuente de ruido" en
relación a la interferencia o perturbación en la claridad de la
transmisión de la información.
 fuente
 encodificador
 mensaje
 canal
 decodificador
 receptor
CIB ERNÉ TIC A: Ciencia d e la p auta y
la org aniza ció n. Wiener / Ashby

 Es la ciencia del control y de la comunicación en el

animal y en la máquina.
 No estudia objetos, sino modos de comportamiento.
 No pregunta ¿qué es esto? Sino, ¿qué hace?
 Es esencialmente funcional y conductista.
 Ofrece un método para el enfoque científico de
sistemas en los cuales la complejidad es notable.
 El concepto fundamental es la “diferencia”
(variación).
 Analiza el cambio de un estado a otro.
CIB ERNÉ TIC A: Ciencia d e t re s
órdenes.
Hei nz von Foerst er

 Cibernética “0 orden”
 Herón de Alejandría en el año 62 A. C. fue el primero que
inventó un sistema cibernético.
 Consistía en un mecanismo de retroalimentación negativa
que regulaba el líquido que salía de una jarra al llenar un
vaso, y se detenía en un determinado momento previsto
anteriormente.
 El sistema de autorregulación se aplicó ya en ese entonces,
pero no hubo desarrollos teóricos o reflexiones a ese
respecto.
CIB ERNÉ TIC A: Ciencia d e t re s
órdenes.
Hei nz von Foerst er

 Cibernética “1er. orden”

 La descripción y el análisis de los distintos
sistemas.

 La cibernética de Norbert Wiener.

 La teoría de sistemas de Ludwig Von Bertalanffy.

 La Escuela de Palo Alto, con Gregory Bateson.

CIB ERNÉ TIC A: Ciencia d e t re s
órdenes.
Hei nz von Foerst er

 Cibernética “2do. orden”

 Cibernética de los sistemas observantes.
 La cibernética de segundo orden nos introduce en la observación
del observador. El objeto de estudio pasa a constituirse en el
observador observando su propia observación.
 Las observaciones no son absolutas, sino relativas al punto de
vista del observador (es decir a su sistema de coordenadas): la
teoría de la relatividad de Einstein.
 El acto de observar influye sobre el objeto observado al punto de
anular toda expectativa de predicción de parte del observador (es
decir que la incertidumbre, la indeterminación, se transforma en
absoluta): Heisenberg).
Pri nci pios ci bernét icos

 Principio de Indeterminación: Dado que la posición y la

velocidad de un objeto no pueden ser medidos al mismo
tiempo, el momento de un observable cambia con respecto al
observador, por lo tanto la medida exacta de un objeto es
incierta. El observador está siempre incluido en lo observado.

 Principio de complementariedad: Extensión del Principio de

Indeterminación. Considera que los distintos lenguajes posibles
y los distintos puntos de vista sobre el sistema son
complementarios. No existe la posibilidad de un único punto de
vista de la realidad.
Pri nci pios ci bernét icos

 Principio del orden a través del caos: La termodinámica del no

equilibrio de Prigogine se refiere al concepto de orden a través
de la fluctuación y considera que los sistemas evolucionan por
medio de saltos discontinuos hacia nuevas organizaciones
logradas por medio de fluctuaciones dentro del sistema. La
transformación discontinua de los sistemas se debe a la
amplificación impredecible de alguna de sus fluctuaciones.

 Segunda ley de la Termodinámica: el concepto de entropía

propuesto por Clausius, considera que la energía no se
transforma, sino que se gasta en el proceso de transformación;
hay una tendencia hacia una creciente degradación de la
energía y a un máximo desorden.
Funci onal ismo Estructural
Niklas Luhmann

 La teoría funcional tuvo que desarrollarse como

teoría de las necesidades de perduración de los
sistemas sociales.

 Se presenta como teoría de sistemas sociales bajo

el aspecto de sus necesidades y el de los efectos
relativamente duraderos (estructuras) que satisfacen
esas necesidades.

 Se concibe al funcionalismo según la ciencia causal

y al método funcional como a un método
comparativo.
Funci onal ismo Estructural
Niklas Luhmann

 La racionalización del planteo del problema mediante una

construcción abstracta de posibilidades de comparación es el
verdadero sentido del método funcional.

 La capacidad de comparar proporciona una ganancia de

conocimiento debido a que permite distanciarse del objeto de
estudio. Permite colocar tal objeto ante la luz de otras
posibilidades. Esta iluminación del ser por medio de sus
posibilidades de variación constituye una técnica
específicamente moderna del conocimiento.

 La teoría de los sistemas sociales contribuye a condensar la

clase de alternativas funcionales equivalentes que están
disponibles como soluciones de problemas, de manera que se
hacen posibles las explicaciones y las predicciones.
Funci onal ismo Estructural
Niklas Luhmann

 Un efecto es funcional en tanto sirve al

mantenimiento de una unidad estructurada
en forma compleja, a un sistema.

 Las teorías de sistemas tienen un potencial

de complejidad mucho más grande
comparadas con teorías de factores.
Conciben las estructuras de toda especie
como complejos sistemas de acción que
deben resolver una cantidad de problemas si
quieren mantenerse en su medio.
Construcción de la reali dad
Niklas Luhmann

 ¿Cómo, modernamente, se construye la

realidad en el sistema llamado sociedad?

 No puede ser que el sistema de la ciencia

sea el único que garantice, en la sociedad, el
sentido de realidad.

 Los medios de masas también producen y

reproducen sentido de realidad.
Construcción de la reali dad
Niklas Luhmann

 ¿Qué descripción de realidad producen los medios?

 Noticias y reportajes
 Publicidad
 Entretenimiento

 ¿Qué tipo de sociedad es ésta, que

permanentemente se informa sobre sí misma, de
esta manera?

 Los medios masivos, en el procesamiento de la

información, a lo que llevan es a la construcción de
un horizonte de incertidumbre que debe estar
alimentado siempre por más información.
Construcción de la reali dad
Niklas Luhmann

 Los medios masivos aumentan su capacidad de estimulación

de la sociedad y con ellos su capacidad de procesar más
información.

 Aumentan la complejidad del entramado del sentido, en el que

la sociedad responde a la estimulación mediante distinciones
autoproducidas (autopoiesis).

 La observación de los medios de masas es de segundo orden.-

Observación de la observación.

 La función de los medios de masas consiste, por sobre todo, en

dirigir la auto-observación del sistema de la sociedad.
Bi bl iograf ía:

 LUHMANN, Niklas “Ilustración

Sociológica y otros ensayos”
 LUHMANN, Niklas “La realidad de los
medios de masas”
 GALINDO CÁCERES, Jesús (coord.)
“Comunicación, ciencia e historia”