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_a. -....lII. I. ~ _ - - - - . . .
Lec;on Portraits II
lexte
Une salle de cours, un professeur, des
etudiants.
Le professeur: Nous allons rnaintenant
faire Ie portrait du jeune homme
de l'histoire, Robert. C'est un
Americain, un gar<;;on solide.
Un etudiant: Vous voulez dire qu'il
va etre gros?
Le professeur: Mais non, pas du
tout! 11 est solide, robuste, costaud,
mais il n'est pas gros du tout: il n'a
pas de ventre; en fait, Robert est
plutat mince. 11 mesure un metre
70, un metre 71, et il pese
exactement 70 kilos. 11 est plus
grand que Mireille. Mireille fait un
metre 63, un metre 64 peut-etre,
pas plus. Avec ses un metre 70,
Robert est plus grand qu'elle; ou, si
vous preferez, elle est moins grande
que lui, elle est plus petite que lui.
Le professeur: 11 est tres sportif: il
fait du ski nautique, du surfing, du
polo, du football (americain, bien
I. petit, flOS, sollde
II est petit. II n'est
pas gros.
:p
I. avolr du ventre
sQr), du basket, du volley, du hand,
du hockey, du patin aroulettes..
L'etudiant: C'est tout?
Le professeur: Oui, il faut lui laisser
un peu de temps pour travailler.
L'etudiant: Ou pour faire la
sieste. ..
II ett solide. II est m&ne gros.
2. falre du patin alOulettes
Robert fait du patin aroulettes.
2. faire 10 sieste
II fait la sieste.
38
39
Le professeur: Revenons a son
portrait physique. II n'est pas tres
grand, il est mince, mais solide: il a
les epaules assez larges et plutat
carrees; il a Ie menton carre. Est-ce
qu'il va erre blond, raux, chatain,
ou brunI
Une etudiante: Blond.
Le professeur: Ah, c'est dommage,
Madame, je crois que Robert va etre
bruno II ales cheveux noirs.
Un etudiant: MOi, je prefere les
cheveux blancs, ou gris. .. C'est
plus serieux, plus distingue.
Le professeur: Qui, c'est vrai
l
Mais
Robert est un jeune homme. II ales
\
cheveux noirs, et les sourcils....
L'etudiante: Blonds!
Le professeur: Des sourcils blonds
avec des cheveux noirs? Mais non
l
<::a ne va pas! <;;:a ne va pas du tout
l
Avec des cheveux noirs, it faut des
sourcils noirs
l
L'etudiante: Dommage!
Le professeur: Qui, mais c'est
comme c;a. Robert va avoir les
sourcils noirs et epais . . . enfin ,
assez epais. Mais est-ce qu'il va
avoir une moustache? Vous preferez
Robert avec ou sans moustache?
Sans
l
Tres bien. C'est entendu.
Robert ne va pas avoir de moustache.
Est-ce qu'il va avoir une barbel
Qu'est-ce que vous preferez, avec
ou sans? Alors, qu'est-ce que vous
decidez? Une barbe, ou pas de
barbel
Les etudiants: Pas de barbel
Le professeur: Bon. Robert ne va
pas avoir de barbe. Et les yeux
I
Est
ce qu'il va avoir les yeux bieus
l
Non! Noirs? ... Pas vraiment! II va
avoir les yeux marron. Alors, voila!
Robert n'a pas de ventre, pas de
J. menton
II a Ie menton carre.
barbe, pas de moustache, pas de
cheveux blancs, mais il ales epaules
larges, les cheveux noirs, les
sourcils noirs, les yeux marron.
Voila pour Ie physique.
Le professeur: Au moral, maintenant.
. Est-ce qu'il va avoir l'esprit vif,
lui aussil
Un etudiant: Non, it va etre stupide.
Le professeur: Mais non, mais non!
II va etre intelligent et avoir l'esprit
vif, lui aussi.... Un peu mains vif
que Mireille, peut-etre, mais il ne va
. pas erre stupide. II est sociable,
mais il parle moins que Mireille; il
est aussi mains moqueur qu'elle. II
est plus indulgent.
L E <;: 0 N 7
J. sourcils
II ales sourcils noirs et epais.
4. borbe
II a une barbe.
5. morron
les marrons sont de couleur
marron.
_ _ -_ 0- _" _ -
- .....==-----:..... ---- --- --- --
40 L E c;: 0 N 7
(1\
Le professeur: En somme, ils ne se
ressemblent pas beaucoup; ils sont
meme assez differents: Mireille est
plutat petite, Robert est plus grand.
Elle est blonde, il est bruno Elle fait
du patin aglace, il fait du patin a
roulettes. Elle ales yeux bleus, il a
les yeux marron. Elle est tres
moqueuse, il est moins moqueur.

Elle est tres vive, il est plus calme. Le professeur: Qui, peut-etre ...
Qu'est-ce que leur rencontre va ou bien la jeune fille va rencontrer
donner? Ie jeune homme.... Tout est
Un etudiant: Ah parce que .. possible! Le hasard est si grand!
dans l'histoire Ie jeune homme
va rencontrer la jeune fille? ...
7. hasard
*La roulette est un jeu de hasard.
* lis se rencontrent par hasard:
c'est Une pure coincidence.
Ecoutez la mise en ocuvre du texte et aux questions suivantes.
1. QU'est-ce que nous allons faire maintenant?
2. Est-ce que Robert est un garr;;on fragile?
3. Est-ce qu'i! est gros? Est-ce qu'il a du ventre?
4. Combien mesure-t-il7
5. Combien pese+il?
6. Est-ce que Mireille est plus grande que lui?
7. Quels sports Robert fait-il?
8. Est-ce qu'il est blond, cMlain, ou roux?
9. Est-ce qu'il ales cheveux blancs au gris?
1. Est-ce que Robert est bien proportionne? Est-ce
qu'i! pese trap pour sa talie? Comparez son poids et sa
taiUe. Combien mesure-t-il? (Combien de centimetres
fait-il au-dessus d'un metre?) Et combien pese-t-il, en
kilos? Comparez Ie nombre de kilos et Ie nombre de
centimetres au-dessus d'un metre.
2. Robert fait du patin aroulettes. Mireille aussi fait du
patin (voyez la lec;on 6, section 3). Est-ce que c'est la
meme chose?
3. Vous pesez trap: vous avez du ventre, la taille epaisse.
. . . Qu'est-ce qu'il {aut Caire?
10. Est-ce qu'il ales sourcils blonds?
11. Est-ce qu'il a une moustache?
12. Est-ce qu'i! a une barbe?
13. Est-ce qu'il ales yeux bleus au noirs?
14. Est-ce qu'il est stupide?
15. Est-ce qu'il parle beaucoup, comme Mireille?
16. Est,ce qu'il est aussi moqueur que Mireille?
17. Est-ce que Mireille et Robert se ressemblent?
18. Est-ce que Mireille va rencontrer Robert?
4. 11 est deux heures. VOllS etes fatigue(e), vous ne voulez
pas travailler. Qu'est-ce que vous allez faire?
5. Le professeur a decide que Robert va etre bruno
Pourquoi est-ce que c'est dommage?
6. Des sourcils blonds avec des cheveux noirs, pourquoi
est-ce que c;a ne va pas?
7. A votre avis, est-ce que la jeune fiUe et Ie jeune homme
de l'histoire vont se rencontrer? Vous etes sOrCe) et
certain(e)? Pourquoi?
Documents
Le corps humain (variante mascul"ne)
Ie crine
l
la tete
la moustache
J
Ie cDude
la poitrine
13 taille
Ie ventre
I

I)
'\
\
}
l
Ie bras (gauche)
lepouce J
I'epaule
la main
les doigts
Ie genou
l
la jambe (gauche)
J
Ie pied (droit) Ie pied (gauche)
L'apparence physique des
Taille moyenne des hommes (en 1993): 1,12m
Taille moyenne des femmes (en 1993): 1,60m
En un siecle, les hommes ont grandi de 7 em et les femmes de
5 em.
'
Paids moyen des hommes (en 1993): 75kg
Paids moyen des femmes (en 1993): 60kg
-D'apres Francoscopie 93
1. En 1840, les conscrits (les jeunes gens qui entraient dans !'armee
pour Caire leur service militaire) mesuraient, en moyenne, 1,62m.
Leur taille moyenne etait de 1,65m en 1900. Elle etait de 1,69m en
1940 et de 1,12m en 1970. Ils mesurent aujourd'hui 1,74m.
L E <; 0 N 7 41
Aucassin et Nicolette: Portrait d'Aucassin
Le camte Garin de Beaucaire etait un homme age et
fatigue. II n'avait pas d'enfants,
aI'exception d'un seul garc;on dom voici Ie portrait.
Ce jeune seigneur s'appelait Aucassin. Beau, elegant,
grand, il avait les jambes, les pieds, Ie corps et les bras
bien faits. Ses cheveux etaiem blonds et tres boucles,
ses yeux vifs et rieurs, son visage lumineux et allonge,
son nez haut et bien plante.
-D'apres la traduction de Jean Dufournet
Nos ancetres les Gaulois
Les Franc;ais d'aujourd'hui cansiderem les Gaulois comme
leurs ancetres. Les manuels d'histoire de France pour les
classes elementaires commencem souvent par: "Nos
ancetres les Gaulois...." En France, Ie coq gaulois est
un embleme national comme l'aigle aux Etats-Unis, et
Asterix le Gaulois est un heros aussi populaire que
Mickey Mouse. Dans leur esprit, les Franc;ais sont des
Gaulois modemises. Pour comprendre les Franc;ais, il est
utile d'avoir une idee des Gaulois.
des Gaulois
Au phYSique, les Gaulois som grands. En tout cas, its sont
moins petits que les Romains.
Les Gaulois sont en general blonds ... ou roux. En
tout cas, ils sont moins souvem bruns que les Romains.
lis ont les cheveux longs et de longues moustaches. Ils ne
sont pas rases comme les Romains.
Les Gaulois ont les yeux bleus ... en tout cas moins
souvent noirs ou marron que les Romains.
Au moral, les Gaulois sont intelligents. Ils ont l'esprit
vir. Ils assimilent rapidement les differentes tactiques et les
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42 L E <; 0 N 7
procedes d'attaque des Romains. lis aimem les combats.
lis sam extraordinairement courageux, audacieux, et
endurants. Mais ils sam instables. lis changem facilement
d'idee. lis sam facilement decourages. lis n'om pas la
perseverance des Romains.
Les Gaulois aiment les couleurs vives, les bracelets,
""""""\
. ~ ~ . [1
Asterix et Obelix, auto-portrait
- ~ - - - - - -
les colliers, les omements. Ils aiment les plaisanteries, les
chams, et les danses.
-D'apres Jules cesar
Commentaire sur la conquete de la Gaule
(l er siecle apres Jesus-Christ)
Extrait de La Grande Traversee
Texte de Goscinny
Dessins de Uderzo