Liceul Teoretic M.

Sebastian Brila Catedra de limbi strine

Analiza rezultatelor testelor predictive la limbi strine 2011-2012

Nr elevi prezeni 27 27 28 28 33 33 30 30 30 30 28 28 16 16 15 15 25 25 29 29 26 26 29 29 18 18 Media pe grup 5,14 5,20 4,21 4,79 5,17 5,90 5,17 5,90 4,01 4,55 4,01 5,17 4,40 4,19 4,85 3,45 4,11 4,43 6,33 6,28 4,98 4,00 4,40 4,00 4,50 7,15 Note <5 12 18 22 21 25 23 21 20 26 23 25 22 13 14 11 13 17 16 15 16 16 22 24 25 18 7 5-5,99 4 3 2 3 3 4 4 6 3 4 1 3 2 2 2 2 6 7 5 7 8 2 3 2 7 6-6,99 3 4 4 3 3 4 4 2 1 1 1 2 1 2 2 2 4 5 2 2 2 2 1 Note ntre 7-7,99 2 2 1 2 1 1 2 2 1 4 1 3 8-8,99 1 1 9-10 -

Clasa IX A IX A IX B IX B IX C IX C IX D IX D IX E IX E IX F IX F XA XA XB XB XC XC XD XD XE XE XF XF XI A XI A

Limba ENGLEZ FRANCEZ ENGLEZ FRANCEZ ENGLEZ FRANCEZ ENGLEZ FRANCEZ ENGLEZ FRANCEZ ENGLEZ FRANCEZ ENGLEZ FRANCEZ ENGLEZ FRANCEZ ENGLEZ FRANCEZ ENGLEZ FRANCEZ ENGLEZ FRANCEZ ENGLEZ FRANCEZ ENGLEZ FRANCEZ

XI B XI B XI C XI C XI D XI D XI E XI E XI F XI F XII A XII A XII B XII B XII C XII C XII D XII D XII E XII E XII F XII F XII G XII G

ENGLEZ FRANCEZ ENGLEZ FRANCEZ ENGLEZ FRANCEZ ENGLEZ FRANCEZ ENGLEZ FRANCEZ ENGLEZ FRANCEZ ENGLEZ FRANCEZ ENGLEZ FRANCEZ ENGLEZ FRANCEZ ENGLEZ FRANCEZ ENGLEZ FRANCEZ ENGLEZ FRANCEZ

18 18 22 22 23 23 18 18 22 22 14 14 17 17 21 21 18 18 22 22 23 23 19 19

4,89 3,24 2,97 5,00 7,33 7,15 4,50 6,58 5,05 5,88 5,32 4,78 4,20 5,12 4,85 5,83 3,80 5,83 7,88 7,35 5,32 4,50 3,10 6,63

16 18 22 17 14 15 14 10 10 11 8 9 10 11 16 12 18 12 10 12 13 21 13 7

2 5 2 3 4 3 8 4 2 5 4 6 2 10 6 8 6 2 2 6 10

3 2 5 2 6 4 2 3 2 2 4 2

3 3 2 1 1 2 2 2 -

1 1 2 -

Ca prime msuri de mbuntire a rezultatelor viitoare, profesorii de limbi strine au decis ca accentul s se pun n special pe reabilitarea aptitudinilor de receptare a mesajelor scrise n special cu obiective de producere a acestora. Munca pe grupe dar i individual va avea ca prim obiectiv mbuntirea abilitilor de comunicare att scris ct i oral ce se vor evalua n urma unor noi teste formative ce se vor axa pe itemi semi-obiectivi i obiectivi. Nu n ultimul rnd, pentru elevii de clasa a 12 a, se vor revizui obiectivele ce au la baz interaciunea cu un text la prima vedere, n special ca pregtire pentru examenul de competene lingvistice din cadrul examenului de bacalaureat. Se va urmri n mod atent formarea competenelor ce i vor ajuta pe elevi n utilizarea unui limbaj suficient de complex pentru a putea face descrieri clare, pentru a exprima puncte de vedere i a dezvolta argumente fr prea multe stngcii, folosind structuri complexe n acest sens,