Comunicacin Educativa

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO

SEDE TAPACHULA Maestra en Educacin

Proyecto Integrador
Diseo de un producto multimedia para la explicacin de los elementos principales de la Accin Comunicativa en el campo educativo

CATEDRTICO: ESTEPHANIE BETZABE ROSAS HERNANDEZ ALUMNA: GUADALUPE ISABEL ESCOBAR MORALES MATRICULA: 00131352

Materia:

CUARTO CUATRIMESTRE

JULIO/2013

PROYECTO INTEGRADOR

UNID

ndice
Ttulo Del Proyecto ...............................................................................................3 Introduccin ..........................................................................................................3 Objetivo ................................................................................................................4 Alcances del producto (reales y deseados) ..........................................................4 Recursos ..............................................................................................................4 Lluvia de ideas .....................................................................................................5 Guin: Desarrollo del proyecto .............................................................................6 Etapas de realizacin ........................................................................................6 Etapa de Anlisis ..............................................................................................6 Perfil del usuario: ..............................................................................................6 Modalidad de enseanza: .................................................................................7 Forma de distribucin: ......................................................................................7 Etapa de Diseo ...............................................................................................7 Estndares de estructura: .............................................................................8 Estndares de estilo: .....................................................................................8 Estndares de forma o presentacin: ............................................................8 Etapa de Desarrollo ..........................................................................................9 Etapa de Implantacin ......................................................................................9 Etapa de Evaluacin .........................................................................................9 Bibliografa .........................................................................................................10

PROYECTO INTEGRADOR

UNID

Ttulo Del Proyecto

Diseo de un producto multimedia para la explicacin de los elementos principales de la Accin Comunicativa en el campo educativo.

Introduccin
En la actualidad se vive una situacin de cambios e innovaciones tecnolgicas que permiten la elaboracin de tareas cotidianas de manera prctica, fcil y rpida, las cuales adems se encuentran en un constante proceso de mejoramiento que permite cada vez ms una mejor eficacia para las tareas docentes. Este producto multimedia que contiene los principales elementos y conceptos de la Accin Comunicativa aplicada al contexto educativo, es una herramienta que permite la introduccin de las Nuevas Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin, definidas por Lpez (2004) como un conjunto de tecnologas destinadas al procesamiento y transmisin de la informacin por medios electrnicos, siendo informacin los datos, el sonido, la voz y la imagen El tema que se presenta en el producto multimedia, es de mucha importancia en este contexto pues est enfocado para todo aquel profesional que le interese y desee implementar y transmitir las principales estrategias y tcnicas comunicativas en la labor docente. El profesional, es decir el alumno, ser el propio generador de su conocimiento a travs de la interaccin con sus compaeros y con el material multimedia. As que se invita a descubrir una experiencia llena de conocimiento por medio del uso de la comunicacin y la implementacin de un producto multimedia.

PROYECTO INTEGRADOR

UNID

Objetivo
Que el profesional que desee implementar y/o transmitir las principales estrategias y tcnicas comunicativas, comprenda de una manera fcil, comprensiva e interactiva los principales elementos y definiciones de la accin comunicativa, mediante un producto multimedia.

Alcances del producto (reales y deseados)

Este proyecto que consiste en el diseo de un producto multimedia que contiene los principales elementos y definiciones de la accin comunicativa, tiene la finalidad de que aquel profesional que le interese las estrategias y tcnicas comunicativas las emplee en su actuar pedaggico. El producto multimedia representa una herramienta novedosa, de uso fcil, interactivo y accesible para todo aquel profesional que est interesado en esta rama tan importante para el quehacer educativo y as lograr una optimizacin de la enseanza.

Recursos
Ya establecido el objetivo general es indispensable determinar los recursos disponibles que se requieren para llevar a cabo tal diseo del producto multimedia. Por lo que definimos los recursos humanos, materiales, econmicos, tecnolgicos y temporales. Los recursos humanos empleados para llevar a cabo este proyecto lo conforma una persona, su servidora, quien se encargar de la planificacin y elaboracin de tal producto, as como de la maestra de la materia para su asesoramiento y revisin.

PROYECTO INTEGRADOR

UNID

Los recursos materiales utilizados sern los siguientes: apuntes de la materia, lecturas de las sesiones, investigacin va internet, un disco para respaldar la informacin requerida, cuaderno y lpiz. Respecto a los recursos econmicos invertidos en el diseo del producto multimedia son pocos, pues se cuenta con el material y los programas para llevar con xito la realizacin del proyecto. Este producto se adquirir para los alumnos de una forma gratuita va internet. Los recursos tecnolgicos requeridos para efectuar el producto son: equipo de cmputo, en este caso el uso de laptop, conexin a internet, software para crear presentaciones, editores de audio, texto e imgenes, memoria usb, entre otros. En los recursos temporales se establece un tiempo de 12 semanas para la preparacin y presentacin del producto final.

Lluvia de ideas
Se definirn y explicaran los principales elementos de la accin comunicativa:
1. Accin comunicativa 2. Accin pedaggica 3. Actores comunicativos 4. Dilogo 5. Medios pedaggicos 6. Identidad 7. Adscripcin y estatus 8. Grupo escolar 9. Elementos del grupo 10. Grupo virtual 11. Guin pedaggico 12. Modelos dramticos 13. Stanislavsky, Artaud y Grotowski 14. Medios biolgicos y tecnolgicos de

comunicacin 15. Tipos de espacio 16. Tipos de aulas 17. Tiempo de exposicin y de evaluacin 18. Conflicto de la evaluacin 19. Modelos de conversacin 20. Docente y educacin del futuro 21. Papel comunicativo del docente 22. tica y comunicacin en el aula 23. Sociedad de la informacin 24. Enfoques de la com. educativa

PROYECTO INTEGRADOR

UNID

Se desarrollar en un producto multimedia (presentacin) elaborada con el software de Power Point donde se explicar todos los elementos antes mencionados. Tambin se diseara un sitio web (blog) donde estar implementado este recurso, as como de las actividades interactivas; con un apartado de preguntas y respuestas, sesiones de chats y foros para cualquier duda, opinin o aclaracin.

Guin: Desarrollo del proyecto

Etapas de realizacin
A continuacin vamos a definir cada una de las etapas de realizacin para el desarrollo del presente proyecto integrador. En el primer avance quedo plasmada la etapa de planeacin donde definimos el titulo del proyecto, los objetivos, los alcances y los recursos a utilizar. Vamos a continuar con las siguientes etapas:

Etapa de Anlisis
En este punto vamos a definir el perfil del usuario potencial que tendr las caractersticas y su descripcin, as como la modalidad de enseanza en que se llevar a cabo y su forma de distribucin.

Perfil del usuario:

Caractersticas socio-demogrficas.- El nmero de usuarios potenciales es indefinido, con una edad que comprenden de los 23 a 50 aos y una escolaridad a nivel licenciatura. La ubicacin geogrfica es para quienes radican en la ciudad de Tapachula, Chiapas. Caractersticas acadmicas.- Respecto a las habilidades verbales, los usuarios utilizan el lenguaje en espaol; las habilidades que tienen para el uso de la computadora es desde lo bsico a lo avanzado. No hay existencia de discapacidades.

PROYECTO INTEGRADOR

UNID

Modalidad de enseanza:
La forma en que ser utilizado el producto multimedia para lograr los objetivos propuestos ser mediante una modalidad de enseanza mixta, pues habr una combinacin de modalidad presencial, para dar una exposicin de lo que es el producto multimedia y tambin modalidad a distancia o en lnea, mediante la implementacin de estos objetos de aprendizaje en un sitio web: BLOG.

Forma de distribucin:
La forma de distribucin para llevar a cabo este proyecto ser mediante la entrega de un CD ya que es la forma ms sencilla y econmica. Tambin se colocar los materiales didcticos multimedia en un sitio web, es decir en un Blog.

Etapa de Diseo
El diseo general que se le dio a este proyecto de producto multimedia educativo sobre el tema de los elementos principales de la accin comunicativa en el campo educativo fue el siguiente: Se desarroll paso a paso cada una de las fases, cumpliendo adecuadamente con cada una de ellas. Se gener en el producto multimedia los contenidos adecuados sobre el tema a tratar as como los objetivos y aprendizajes esperados. En el BLOG que se elaborar contendr como punto relevante el producto

multimedia final as como el ttulo del material, los objetivos, las habilidades o conocimientos para lograr adecuadamente lo propuesto, la forma de uso, una tabla de contenido bien especificado, una explicacin del contenido y del material, as como tambin varias formas de comunicacin para recibir asesoras por parte del instructor, para cualquier duda, pregunta o aclaracin. Se implement y se llev a cabo los estndares de estructura, de estilo y de presentacin, quedando de la siguiente forma:

PROYECTO INTEGRADOR

UNID

Estndares de estructura:
Los elementos que integran este producto constan de presentacin (portada), tabla de contenido, el objeto de texto junto con el objeto audiovisual, y la interaccin pedaggica (evaluacin de los contenidos)

Estndares de estilo:
ste producto multimedia contiene: una explicacin general del objetivo a lograr, as como los principales elementos de la accin comunicativa aplicada al campo educativo. Se utilizar el programa de Power Point para realizar el objeto de texto que tendr una redaccin y gramtica adecuada y entendible para los alumnos; se mezclara con imgenes visuales fijas que tendrn caractersticas similares en cuanto a tamao, color e iluminacin. El tamao del archivo se presentar de manera que sea ligero y manejable para un uso fcil y rpido. Contendr un apartado de interaccin entre el usuario y el maestro.

Estndares de forma o presentacin:

Se utilizar como apoyo didctico material impreso utilizando hoja tamao carta, forma vertical. La distribucin de los elementos que se utilizaran estar presentada de forma homognea y fcil de ubicar. Los colores sern sencillos pero a la vez que capten la atencin del alumno. El tipo de letra ser legible y agradable para la vista, resaltando ttulos, subttulos, y puntos importantes que as lo ameriten. La forma de presentacin y distribucin de este producto multimedia ser a travs de un sitio web: BLOG y se entregar tambin en un CD.

PROYECTO INTEGRADOR

UNID

Etapa de Desarrollo
En esta etapa se pretende la elaboracin de los contenidos y el diseo de actividades particulares segn el tema a tratar, en este caso y para efectos de este proyecto, se realizar mediante una presentacin en Power Point donde contendrn la explicacin de los principales elementos de la Accin Comunicativa aplicada al contexto educativo.

Etapa de Implantacin
Aqu es la fase donde el material comienza a ser conocido y utilizado por los destinatarios, que en este caso es para todo aquel profesional que desee implementar y/o transmitir las principales estrategias y tcnicas comunicativas, aplicadas en el campo de la educacin. Puesta en marcha: Se realizar de manera presencial la entrega del CD y se explicar durante la sesin como hacer uso del producto multimedia mediante el blog, as como cualquier duda que se tenga, se aclarar. Se motivar al alumno para que conozca y utilice todo el material, para la comprensin adecuada de los contenidos. Mantenimiento: Actualizaciones constantes o cuando as lo requieran del material educativo.

Etapa de Evaluacin
La etapa de evaluacin, en relacin a los conocimientos adquiridos, ser durante la etapa de implementacin del producto multimedia con la elaboracin de las actividades propuestas o bien con una autoevaluacin al final. Por otro lado, a travs de la recopilacin de experiencias se podrn hacer una medicin de aprendizajes y conocer el grado en que los estudiantes pueden hacer uso de ese nuevo conocimiento adquirido.

PROYECTO INTEGRADOR

UNID

Bibliografa
Antologa de lecturas de Comunicacin educativa. UNID 2012.

Asociacin para el desarrollo de la tecnologa educativa y de las nuevas tecnologas aplicadas a la educacin. http://chasqui.comunica.org/

Habernas, J. (2003). Teora de la accin comunicativa. Madrid: Taurus.

Razn y palabra. Revista especializada en tpicos http://www.ucm.es/info/especulo/numero29/r_com29.html

de

comunicacin.

Revista Latinoamericana de http://www.cem.itesm.mx/dacs/publicaciones/logos/

comunicacin.