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Servicio Hidrogrfico y Oceanogrfico de la Armada de Chile Comisin Oceanogrfica Intergubernamental Centro Internacional de Informaciones de Tsunami
"Declarado MATERIAL DIDACTICO COMPLEMENTARIO Y/O DE CONSULTA DE LA EDUCACIN CHILENA, para la enseanza de la Geografa General y de Chile, a nivel de alumnos de Prebsica, Educacin General Bsica y Enseanza Media, respectivamente, de acuerdo a Informe Tcnico Pedaggico N 47, clase "A", de 1994, adjunto a oficio del Jefe de la Divisin de Educacin General del Ministerio de Educacin, ordinario N 05/00397 del 23 de marzo de 1994". TERREMOTOS Y TSUNAMIS O MAREMOTOS 5to. a 8vo ao de Educacin General Bsica
ACERCA DEL TEXTO Este libro es el resultado de la implementacin de la Recomendacin ITSU-XIII.3, de la Dcimotercera Reunin del Grupo Internacional de Cooperacin para el Sistema de Alarma de Tsunami en el Pacfico, y de la labor de varios expertos en educacin. Un Grupo de Trabajo ad-hoc, encabezado por H. Gorziglia (Chile), revis el trabajo hecho por los expertos, parcialmente financiados por la Comisin Oceanogrfica Intergubernamental. AUTORES Emilio Lorca Mella ***, Gelogo Margot Recabarren Herrera **, Experto en Educacin APOYO EDITORIAL Carla Cuadra Borselli *** Diseadora Grfica Humberto Bahamondes***, Ilustrador Loreto Jimnez Grancelli ***, Dibujante Jos Freire Vera ***, Dibujante REVISORES Elvira Arriagada Hidalgo *, Experta en Prevencin de Riesgos Hugo Gorzigila Antolini ***, Director (*) Secretara Ministerial de Educacin, Va. Regin, Chile (**) Direccin de Educacin de la Armada, Chile (***) Servicio Hidrogrfico y Oceanogrfico de la Armada, Chile
UNIDAD I
Lmina 1
Achatamiento polar
Abultamiento ecuatorial
COMPLETA:
Radio Ecuatorial
Lmina 2
Como todos sabemos, la Tierra es tan solo uno de los millones de cuerpos que existen en el Universo. Sin embargo, la Tierra no es un planeta cualquiera, sino uno de los pocos, o quizs el nico, que tiene las condiciones naturales que permiten la existencia de formas de vida vegetal, animal y, por consiguiente, del hombre. Cunto mide? La tierra tiene una forma cercana a una esfera achatada en los polos, con un radio en el ecuador de 6.378 kilmetros, mientras que el radio terrestre en los polos es de 6.556 kilmetros. Su circunferencia es de alrededor de 40.000 kilmetros. Compara tambin las medidas y dimetros en la lmina 2. Completa los datos del cuadro
Observa detenidamente las lminas de la pgina 4 y realiza las actividades que te propone Tommy Tsumi.
ACTIVIDAD: Ubica en la lmina del globo terrqueo, las medidas correspondientes al radio ecuatorial y polar. Compralas Cul es mayor?
LA TIERRA TIENE FORMA ACHATADA EN LOS POLOS, Y ESTO SE COMPRUEBA PORQUE EL RADIO Y DIMETRO ECUATORIAL SON MAYORES QUE EL RADIO Y DIMETRO POLAR.
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Ocano Glaciar rtico
Ocano Pacfico
Ocano Atlntico
Ocano Pacfico
Ocano ndico
Lmina 1
Ocanos y continentes
Lmina 2
SABAS QUE?
El Ocano Pacfico es tan grande que si todos los continentes fueran puestos juntos,cabran en l. Cubre una superficie de 165.200.000 kilmetros cuadrados.
LOS OCANOS OCUPAN LAS 3/4 PARTES DE LA SUPERFICIE DE LA TIERRA SIENDO EL OCANO PACFICO EL MS EXTENSO Y PROFUNDO DE ELLOS.
Lmina 1
Lmina 2
MAYOR ALTURA
POCA DISTANCIA
CORDILLERA CONTINENTAL
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Si removiramos toda el agua de los ocanos, se revelara la presencia de un sistema de cadenas montaosas y cordilleras que rodean todo un globo, adems. La presencia de profundas cuencas ubicadas entre las cordilleras ocenicas y los continentes. Las partes ms profundas de los ocanos, como puedes ver en las lminas 1 y 2, estn cercanas a los bordes de los continentes, y se llaman FOSAS OCENICAS: Si observas con atencin la lmina, vers que casi todas las cordilleras continentales estn cerca de los bordes de stos y frente a las profundas fosas ocenicas. De esta forma, los continentes y los ocanos presentan los mayores desniveles a muy poca distancia entre ellos, como puedes apreciar en la lmina 1.
SABAS QUE?
El centro de los ocanos es menos profundo debido a la presencia de las Cordilleras mesoocenicas (meso significa que est al medio)
EL FONDO MARINO PRESENTA CORDILLERAS AL MEDIO DE LOS OCANOS ( mesoocenicas) y FOSAS MARINAS CERCANAS A LOS CONTINENTES.
UNIDAD II
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PAPEL REGISTRO
TAMBOR ROTATORIO
RESORTE
AGUJA MASA
BASE DE ROCA
Onda P
1 min
Sismograma
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SABAS QUE? Cada ao, diez o ms terremotos importantes sacuden nuestro planeta. El ms pequeo de stos libera una energa casi mil veces superior a la de una bomba atmica.
ACTIVIDAD:
Visita con tu curso alguna institucin que tenga sismgrafos. Observa cmo funciona. LA ESTRUCTURA INTERNA DE LA TIERRA SE HA PODIDO CONOCER GRACIAS A LA SISMOLOGA. LAS ONDAS SSMICAS ATRAVIESAN LAS DIFERENTES CAPAS DE LA TIERRA Y SON DE 3 TIPOS: ondas P o primarias, ondas S o secundarias y ondas superficiales.
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CORTEZA
MANTO
NCLEO EXTERNO
NCLEO INTERNO
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El interior de la tierra est formado por capas de diferentes caractersticas. Estas capas estn clasificadas de diversas formas. Nosotros vamos a aprender una de estas clasificaciones por ahora. Dividiremos la Tierra en tres capas bsicas: 1. La corteza: es la capa que cubre la Tierra, y est formada por roca firme y de mayor rigidez que la capa siguiente. Su espesor vara entre 5 y 60 kilmetros, con un promedio de 33 kilmetros. Existe la corteza continental, que es la que nosotros pisamos, y la corteza ocenica que cubre el fondo de los ocanos. 2. El manto: esta capa se extiende desde la base de la corteza hasta 2.900 kilmetros de profundidad. A su vez, el manto se divide en dos regiones: el manto superior, desde la base de la corteza hasta los 700 km de profundidad, y el manto interior desde esa profundidad hasta la superficie del ncleo. 3. El ncleo: se divide en ncleo externo, ubicado entre los 2.880 y los 5.000 km de profundidad y tiene caractersticas de fluido; y el ncleo interno, que es slido y tiene un radio de 1.200 km.
SABAS QUE? La presin en el lmite del ncleo interno alcanza a 3.3 millones de atmsferas, lo que equivale a la presin que ejercera una montaa de 3.300 automviles de tamao medio, colocada sobre la superficie de una ua de tu dedo pulgar.
RESUMEN La tierra se divide en tres capas: corteza (corteza continental y corteza ocenica), manto (manto superior y manto Inferior) y ncleo (ncleo externo y ncleo interno).
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Hoy da
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SABAS QUE? La teora de Wegener se conoce con el nombre de TEORA DE LA DERIVA CONTINENTAL ACTIVIDAD: Investiga... Qu otro tipo de Fsiles se suelen encontrar en las rocas montaosas?
Alfred Wegener plante que al comienzo existi un slo continente, que al romperse dio origen a los continentes que t conoces, que se fueron deslizando lentamente hasta sus actuales posiciones...y que an hoy se siguen deslizando: sta es la teora de la deriva continental.
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Placa del Caribe Placa del Pacfico Placa Cocos Placa Sudamericana Placa de Nazca
Placa Africana
Placa Arabiga
UBICA!
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Los descubrimientos cientficos de la dcada de los 60, y la teora de la deriva continental de Wegener sugirieron que el Ocano Atlntico estaba creciendo. Puede crecer un ocano? Se est moviendo la corteza terrestre? Responde despus de leer el texto. En este mapa, t puedes apreciar que la Tierra est dividida en alrededor de 20 grandes secciones denominadas placas. Estas placas tienen como promedio unos 70 km de espesor. El mapa muestra que una placa puede contener corteza continental y corteza ocenica. Las placas se pueden separar, colisionar o deslizarse una con respecto a la otra. Las flechas en el mapa indican las direcciones en que se estn moviendo las placas ahora; probablemente en el pasado las direcciones de desplazamiento fueron diferentes. La regin donde dos placas estn en contacto se denomina frontera de placas y el cmo se mueven las placas, determina lo que sucede en sus fronteras. Despus de esto, responde a las preguntas. a) b) Puede crecer un ocano? Se est moviendo la corteza terrestre? SI NO SI NO SABAS QUE? Las placas se mueven a una velocidad de hasta 15 centmetros por ao, y la placa que tiene mayor movimiento es la placa del Pacfico.
RESUMEN La Tierra est dividida en alrededor de 20 grandes placas, cada una de las cuales puede contener corteza continental y corteza ocenica. La zona donde estas placas estn en contacto se denomina frontera de placas.
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Placa del Caribe Placa del Pacfico Placa Cocos Placa Sudamericana Placa de Nazca
Placa Africana
Placa Arabiga
Lmina 1
Lmina 2
Lmina 3
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SABAS QUE? Islandia, una isla del atlntico norte, se form a partir de una frontera de separacin de placas, en la cordillera MesoAtlntica.
ACTIVIDAD: Observa cuidadosamente el mapa de placas tectnicas y marca con lpices de color las diferentes fronteras de placa; colisin = rojo separacin= verde falla= azul
Existen tres tipos de fronteras de placa: las de separacin, que forman cordilleras meso-ocenicas; las de colisin que chocan entre s; y las de falla, que son dos placas que se rozan lateralmente.
UNIDAD III
TERREMOTOS Y VOLCANES
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Formacin de un volcn.
CONO DE CENIZAS: se forma cuando las erupciones arrojan principalmente rocas y cenizas con muy poca lava.
CONO ESCUDO: creado por erupciones no explisivas, con un expedito flujo de lavas.
CONOS COMPUESTOS: originados a partir de erupciones alternadas de polvo, ceniza y rocas, seguida de flujos de lava tranquilos..
DOMO VOLCNICO: resulta de las erupciones violentas de lavas tan espesa que apenas fluyen.
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SABAS QUE? El MAGMA es roca fundida a altsima temperatura que est en el interior de la Tierra.Cuando sale al exterior a travs de los volcanes, se llama LAVA.
RESUMEN Los volcanes se pueden originar en la corteza ocenica o en la corteza continental y varan de acuerdo a su apariencia y a las sustancias que arrojan. Pueden entrar en erupcin tranquila de lava o explotar por la presin de los gases y el vapor de agua que se encuentran en el interior, lo que hace que el magma ascienda. La ocurrencia de sismos puede indicar el ascenso del magma dentro del volcn.
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Lmina 1
Lmina 2
EPICENTRO FALLA
ONDAS SSMICAS
FOCO
Foco de un sismo.
Lmina 3
CORDILLERA MESO-ATLNTICA
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ACTIVIDAD: Compara el mapa (lmina 3), con los mapas de placas tectnicas de las pginas 18 y 20.Puedes fundamentar por qu hay una zona llamada Anillo o Crculo de Fuego del Pacfico? Comenta con tus compaeros.
Un terremoto puede originarse por la actividad volcnica, pero en su mayora se producen por movimiento y rompimiento de rocas a lo largo de una falla o en las fronteras de las placas.Su punto de origen al interior de la Tierra se llama FOCO, y ese mismo punto en la superficie se llama EPICENTRO.
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INTENSIDAD I No se advierte sino por unas pocas personas y en condiciones de perceptibilidad especialmente favorables. INTENSIDAD II Se percibe slo por algunas personas en reposo, particularmente las ubicadas en los pisos superiores de los edificios. INTENSIDAD III Se percibe en el interior de los edificios y casas. No se distingue claramente que la naturaleza del fenmeno es ssmica ya que se parece a paso de un vehculo liviano. INTENSIDAD IV Objetos colgantes oscilan visiblemente. Sentido por todos en el interior de edificios y casa. Sensacin percibida es semejante a la del paso de un vehculo pesado. En el exterior la percepcin no es tan general. INTENSIDAD V Sentido por casi todos aun en el exterior. Durante la noche muchas personas despiertan. Lquidos oscilan dentro de sus recipientes y aun pueden derramarse. Objetos inestables se mueven o se vuelcan. INTENSIDAD VI Lo perciben todas las personas. Se siente inseguridad para caminar. Se quiebran vidrios de ventanas, vajilla y objetos frgiles. Muebles se desplazan o se vuelcan. Se producen grietas en algunos estucos. Se hace visible el movimiento de los rboles. INTENSIDAD VII Se experimenta dificultad para mantenerse de pie. Se percibe en automviles en marcha. Daos de consideracin en estructuras de albailera mal construidas. Caen trozos de estuco, ladrillos, parapetos, cornisas y diversos elementos arquitectnicos. INTENSIDAD VIII Se hace difcil e inseguro el manejo de vehculos. Daos de consideracin y a un derrumbe parcial en estructuras de albailera bien construidas. Caen chimeneas, monumentos, columnas, torres y estanques elevados. Casas de madera se desplazan y an se salen totalmente de sus bases. INTENSIDAD IX Se produce pnico general. Las estructuras corrientes de albailera bien construidas se daan y a veces se derrumban totalmente. Estructuras de madera son removidas de sus cimientos. Se quiebran las caeras subterrneas. INTENSIDAD X Se destruye gran parte de las estructuras de albailera de toda especie. Algunas estructuras de madera bien construidas, incluso puentes se destruyen. Grandes daos en represas, diques, y malecones. Rieles de ferrocarril levemente deformados. INTENSIDAD XI Muy pocas estructuras de albailera quedan en pie. Rieles de ferrocarril fuertemente deformados. Las caeras subterrneas quedan totalmente fuera de servicio. INTENSIDAD XII El dao es casi total. Se desplazan grandes masa de roca. Los objetos saltan al aire. Los niveles y perspectivas quedan distorsionados.
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Para medir un sismo o terremoto se usan dos escalas, la de intensidad y la de magnitud: La intensidad de un sismo es la violencia con que ste se siente en diversos puntos de la zona afectada, y su medicin se realiza observando los daos o efectos que produce en las construcciones, objetos, terrenos y el impacto que provoca en las personas. El valor de la intensidad de un sismo se determina de acuerdo a una escala de intensidades, establecida previamente, y que es distinta de un pas a otro. En Amrica se usa la Escala Modificada de Mercalli, que es de 12 grados de intensidad. La magnitud es la energa real liberada en el foco del sismo, y se mide en forma objetiva con un instrumento llamado sismgrafo. Para estas mediciones se usa la escala de Richter, cuyos grados representan cantidades progresivamente multiplicadas de energa, vale decir, un aumento de un nmero de la Escala de Richter significa un aumento de 30 veces la cantidad de energa liberada en un sismo.
SABAS QUE? Los sismos ms fuertes registrados en la historia, ocurrieron en 1933 cerca de la costa de Japn, y en 1960 frente a la costa sur de Chile. Ambos tuvieron valores superiores a 8,9 en la escala de Richter.
Resumen Los sismos o terremotos se miden utilizando las escalas de intensidad ( ESCALA MODIFICADA DE MERCALLI) y de magnitud (ESCALA DE RICHTER).
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Premonitores - una serie de pequeos temblores Cambios en la velocidad de propagacin de las ondas ssmicas. Variaciones locales en el campo magntico de la Tierra debido a cambios en las rocas bajo presin. Inclinacin en la superficie debido a un aumento de los esfuerzos. Aumento en niveles de radn, gas radioactivo, en los pozos profundos. El gas es liberado al agua debido a las rocas bajo presin. Elevacin o hundimiento del terreno. Movimiento a lo largo de una falla. Expansin o contraccin de rocas. Cambios en la habilidad de las rocas para conducir electricidad. Cambios en el nivel, temperatura, y claridad del agua de pozos, especialmente pozos profundos. Separacin de terrenos a lo largo de la falla.
Gravmetro Medidor de arrastre ( un alumbre o varilla es tirada atravs de una falla ). Extensmetro Resistivmetro Obser vacin directa, termmetros
Medicin con rayos lser del tiempo de viaje de un haz de luz lanzado atravs de una falla
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Hoy en da los cientficos son capaces de reconocer algunos signos predictores de sismos...algn da sern capaces de predecirlos sin error.
UNIDAD IV
TSUNAMIS O MAREMOTOS
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SABAS QUE? En 1883, una serie de erupciones volcnicas en Krakatoa (Indonesia) originaron un poderoso tsunami, con olas tan altas como un edificio de 12 pisos que hundieron ms de 5.000 embarcaciones. ACTIVIDAD: Averigua en qu pases han ocurrido Tsunamis devastadores en los ltimos 50 aos y porqu se originaron
RESUMEN: Un tsunami o maremoto es un desastre natural que ocurre despus de un terremoto, y se caracteriza por ondas en el mar que se desplazan a gran velocidad y que pueden alcanzar una altura de 30 metros, provocando numerosos daos al hombre y a las ciudades.
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HAWAII
O C E A N O P A C F I C O
NUEVA ZELANDA TAHITI
Avance de las ondas del Tsunami generado por el terremoto de Valdivia (Chile), 1960.
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Propagacin de un tsunami
La vuelta del nivel del mar a su posicin normal, genera una serie de indas que se propagan en todas direcciones; estas ondas no son uniformes, pueden ser modificadas por diferentes fenmenos: Cuando un tsunami viaja una gran distancia a travs de lo ocanos, se debe considerar la esfericidad de la Tierra para determinar los efectos del tsunami sobre una costa lejana. Las ondas que divergen cerca de su origen, convergern nuevamente en un punto ubicado en el lado opuesto del ocano. En la lmina puedes observar un claro ejemplo de esta situacin, cuando ocurri un tsunami en Chile, por el efecto de propagacin de sus ondas, las costas de Japn sufrieron grandes daos. Adems de este fenmeno, debido a las diferencias de profundidad de los fondos ocenicos, las ondas del tsunami sufren desviacin hacia aquellos lugares de mayor profundidad, como asimismo la presencia de una corriente marina que se desplace en forma oblicua, puede desviar la direccin de propagacin de ondas de un tsunami o maremoto. A medida que un tsunami se aproxima a la lnea de la costa, las ondas son modificadas por diversos rasgos que existen mar afuera y en la costa. Montaas sumergidas y arrecifes, plataformas continentales, promontorios, bahas de diferentes formas y la inclinacin de la playa pueden modificar el perodo y altura de las ondas de tsunami.
ACTIVIDAD: Averiguala latitud y la longitud de algn punto de Chile y de Japn. Ascialas con la lmina.
RESUMEN: Al producirse un tsunami, las ondas que viajan a gran velocidad y que recorren grandes distancias a travs de los ocanos, alteran su rumbo o se desva, entre otras causas por: - la esfericidad de la Tierra - la diferencias de profundidad de los fondos ocenicos - la presencia de corrientes marinas que se desplazan en forma oblicua - los rasgos existentes fuera y dentro de la costa
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Origen de un tsunami
Cuando se produce un tsunami en el mismo lugar que ocurri el fenmeno que lo ocasion (terremoto o erupcin volcnica submarina), hablamos de un tsunami de origen local. En este caso, los efectos del tsunami se producen casi inmediatamente despus que termine el fenmeno. Se han observado lapsos de 2 minutos entre un terremoto y la llegada de un tsunami a la costa ms cercana. Por esta razn, los sistemas de alarma de tsunami son intiles en este tipo de evento, y no debemos esperar instrucciones provenientes desde un sistema establecido para reaccionar y ponernos a salvo del impacto del posible tsunami. Esta incapacidad operativa de los sistemas de alarma de tsunami se ve aumentada ms aun por el colapso de los sistemas las comunicaciones generado por el terremoto local. De esta forma, es necesario planificar antes lo que debemos hacer en caso que ocurra un tsunami. Un tsunami lejano es cuando se produce un terremoto o erupcin volcnica submarina en un lugar y los efectos del tsunami afectan a otro lugar diferente y distante hasta, a veces, muchos kilmetros del lugar de origen. Sus efectos se producen despus de horas que ocurri el fenmeno que lo provoc.
SABAS QUE? Un tsunami es capaz de desplazarse a travs de un ocano completo a una velocidad de hasta 900 kilmetros por hora.
ACTIVIDAD: Pregunta a tu familia si ellos recuerdan algn tsunami ocurrido en tu pas. Comntalo con tus compaeros de curso y con el profesor.
RESUMEN: Un tsunami es de origen local cuando sus efectos se producen inmediatamente despus que ocurri el terremoto o fenmeno que lo ocasion. Y de origen lejano cuando sus efectos se producen horas despus que ocurri el terremoto o fenmeno que lo provoc, en otro lugar muy distante.
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50 m 400 m
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SABAS QUE? Un tsunami es capaz de desplazarse a travs de un ocano completo a una velocidad de hasta 900 kilmetros por hora.
Resumen Los efectos que produce un tsunami en la costa , dependen de la forma del fondo marino, de la tierra que rodea el rea y de la orientacin con que las ondas lleguen a la costa.
UNIDAD V
PREVENCIN DE RIESGOS
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SI NO
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- Si observas que el mar se recoge, no te quedes mirando ni recogiendo conchitas, aljate corriendo a un lugar de una altura superior a 30 metros sobre el nivel del mar. - Si donde t ests no hay alturas suficientes como para protegerte o estn muy lejos, protgete en un bosque o en los pisos superiores de un edificio.
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Sigue las instrucciones que dan autoridades por radio o por televisin. Dirgete rpidamente a un lugar con una altura superior a 30 metros sobre el nivel del mar o a un bosque o a los pisos superiores de un edificio. Aljate de las riberas de ros y esteros. Lleva contigo una radio porttil, una frazada, y algo para comer, pero nada ms. Si ests con adultos, recurdales que lleven elementos de primeros auxilios. No regreses a tu hogar hasta que las autoridades lo indiquen y la alarma haya pasado. Si ests lejos de tu familia, debes ir al lugar que acordaron en forma previa, si ocurra un tsunami.
SABAS QUE...? Si mantienes la calma y sigues todas las instrucciones, nada daino te ocurrir.
Si ocurre un tsunami, yo debo: * Seguir las instrucciones dadas por las autoridades. *Alejarme del plan de la ciudad o de la playa e ir a un lugar que se encuentre ms de 30 metros sobre el nivel del mar. *Alejarme de ros y esteros. *Llevar una radio porttil, una frazada y alimentos.
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Qu pasara si ocurre un tsunami y t ests lejos de tu familia? Para que sepas lo que tienes que hacer en este caso, es muy importante que converses con tus padres sobre este tema y se pongan de acuerdo en el punto de reunin que tendr tu familia en caso de una emergencia como sta. Consideraremos lo siguiente para elegir el punto de encuentro: 1. Que sea un lugar de fcil acceso a pie. 2. Que ese lugar est a ms de 30 metros sobre el nivel del mar.
MI FAMILIA Y YO................................................ HEMOS ACORDADO QUE SI OCURRE UN TSUNAMI Y ESTAMOS EN LUGARES DISTINTOS NOS REUNIREMOS EN....................................... ............................................................................ ............................................................................
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GLOSARIO DE TRMINOS
Assmico: Colapso: Converger: Dimetro: Divergir: Fluido: Geologa: sin sismos, no asociado con un sismo cada repentina concurrir en un punto varias lneas recta que pasa por el centro del crculo, dividindolo en dos mitades. Eje de la esfera. irse separando progresivamente dos lneas. materia en forma lquida. ciencia que estudia la Tierra mediante observacin directa de las rocas, ya sea que estn expuestas superficialmente o mediante pozos perforados, y la deduccin de su estructura, composicin o historia mediante el anlisis de tales observaciones. prefijo que significa en medio de recta que va del centro del crculo a la circunferencia. instrumento mediante el cual se registran las ondas ssmicas. el estudio de los sismos y de la estructura de la Tierra, mediante ondas ssmicas generadas natural o artificialmente. el estudio de los grandes rasgos estructurales de la Tierra y de sus causas; pertinente a la estructura y deformacin de la corteza de la Tierra. que se resiste a fluir como un lquido.
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