Aula: 01. 1.

Objetivo principal: Familiarizar os educandos com as

Plano de Aula curso de introduo informtica Data:

Hora:

ferramentas computacionais

2. Objetivo(s) especficos(s): Fazer com que os educandos

conheam um pouco sobre o projeto que esto fazendo parte, assim como conheam seus colegas de curso e educador; Mostrar a evoluo da tecnologia por meio da histria do computador e como ela est inserida no dia a dia; Fazer os educandos perderem o medo.
3. Objetivo pessoal do educador:

4. Dificuldades antecipadas e possveis solues para essas dificuldades:

5. Material e recursos tecnolgicos: computadores, datashow, material multimdia, flipshart, canetes (ou canetinhas coloridas), tarjetas, fita crepe Etapas (atividades que acontecero na aula) Avaliao das atividades (Notas sobre como foi desenvolver as etapas, sugestes do que poderia ser mudado)

Procedimento (Desenvolvimento da atividade)

Tempo (durao de cada etapa)

01 Conhecendo o curso

O educador falar seu nome e perguntar se os educandos conhecem o projeto Amigos do Planeta. Depois deste breve bate-papo, apresentar o vdeo que mostra a montagem 10 minutos do projeto: http://www.youtube.com/watch?v=Mj9WInpoOY&feature=channel_video_title e incentivar os educandos a explorarem todas as possibilidades oferecidas pelo projeto.

1 hora Dividir uma folha de flipshart em 3 colunas: nome, o que gosto muito, o que no gosto. Entregar trs tarjetas para cada educando e pedir que ele 02 responda aos 3 itens do flipshart. Conhecendo os Depois, cada educando colar as tarjetas nas colunas, explicando o porqu colegas e o gosta muito e o porqu no gosta do que escolheu. educador importante que o educador tambm faa a atividade, pois assim o grupo ganha confiana nele. (10 minutos para escrever nas tarjetas; 50 minutos para apresentar cada educando ter cerca de 3 minutos)

03

Coringa: Explorando o Painel de controle

Junto com os educandos: Ajustar data e hora, configurar mouse e teclado, instalar a impressora e fontes, adicionar e remover programas.

1 hora (para falar de todos os itens citados)