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SESIN DE APRENDIZAJE N16 I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1.-Institucin educativa : IE Jess Maestro 1.2.-rea : Comunicacin 1.3.-Grado/seccin : Tercero A y B 1.4.

-N de unidad didctica : III 1.5.-Fecha : 3 /09 /2013 1.6.-Duracin : 2 horas. 1.7.-Docente : William Gil Sevillano II.TEMA TRANSVERSAL: Educacin para la gestin de riesgo y conciencia ambiental. III. VALORES: El respeto y responsabilidad. IV.APRENDIZAJES ESPERADOS Y CONTENIDOS: APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDO /TEMA El neoclasicismo

Analiza el contexto social y cultural del neoclasicismo espaol. Analiza las obras literarias el s de las nias del autor Leandro Fernndez de Moratn de la literatura neoclsica. Analiza la produccin literaria el zapatero medico y el len y el ratn del autor Flix Mara de Samaniego.

Contexto histrico cultural Caractersticas Gneros literarios Representantes Leandro Fernndez de Moratn y feliz Mara de Samaniego Produccin literaria: el s delas nias y el zapatero mdico..

V.SECUENCIA DIDCTICA: MOM. PROCESOS PEDAGOGICOS : ACTIVIDADES /ESTRATEGIAS Motivacin: Saludo a los estudiantes Nos ubicamos en el tiempo y en el espacio. Normas de convivencia en el aula El docente argumenta sobre acontecimientos ocurridos en el siglo XVIII. De acuerdo a los acontecimientos mencionados Qu movimiento literario apareci en Espaa? Descubren el tema: el neoclasicismo Diapositivas del neoclasicismo. Recuperacin de saberes previos: qu es el neoclasicismo? con nombre se reconoce el neoclasicismo? Qu acontecimientos o hechos sucedieron en Espaa? qu caractersticas sobresalieron en el neoclasicismo espaol? temas del neoclasicismo espaol Qu gneros literarios aparecieron? Menciona obras del neoclasicismo representantes del neoclasicismo espaol Representantes del neoclasicismo peruano Argumentacin de obras de el si de las nias Argumentacin del zapatero medico RECURSOS Recurso verbal TIEMPO

INICIO

C.R.T.

10min 30minutos .

Cuaderno

Pizarra

Impreso

Construccin del nuevo aprendizaje: Con ayuda de los estudiantes desarrollamos un mapa mental con referencia al neoclasicismo o espaol. Organizamos informacin Resumimos el tema. Aplicacin de lo aprendido En grupos de cuatro estudiantes desarrollamos el neoclasicismo, Cada grupo desarrolla un bloque del neoclasicismo. Categoriza la informacin del neoclasicismo, en el mapa mental Luego un estudiante de cada grupo ubica los temas del neoclsicisno en el mapa mental.. Por ltimo exposicin grupal, sobre el neoclasicismo espaol. Al final refuerzo del neoclasicismo. Evaluacin Por ultimo analizamos la obra el s de las nias El contexto social y cultural del neoclasicismo Meta cognicin Qu dificultades tuvieron? Qu aprendimos? Qu hicieron? Cmo lo hicieron? Qu dificultad tuvieron? Desarrolla actividades del neoclasicismo peruano y espaol.

Recurso verbal

PROCESO

. Cuaderno 65min.

Recurso verbal

SALIDA

Internet

15min.

Texto de Comunicacin.

VI. EVALUACIN: Criterio Indicadores Analiza el contexto socio cultural del neoclasicismo espaol. Analiza el contexto social y cultural del neoclasicismo peruano. Analiza la produccin literaria del s delas nias y el zapatero medico Realiza sus tareas con responsabilidad, disciplina y solidaridad, establecindose metas de cumplimiento. Instrumento Registro auxiliar Ficha de produccin de textos

Comprensin de textos

Actitudes

Registro auxiliar.

VII. REFERENCIAS BIBLIOGRAFCAS: 7.1 PARA EL DOCENTE: Asociacin ADUNI (2003). Lenguaje: Teora Especial Lumbreras Editores. Lima - Per Cceres Chapn. Literatura peruana Santillana (2005) gua del docente. Editorial Santillana, Lima. Comunicacin 3, manual del docente, 2012. Diseo Curricular Nacional Diseo Curricular Regional Modulo del Comprensin lectora del MED. Rutas de aprendizaje. 7.2 PARA EL ALUMNO: Martin Quintana de 3 grado de Educacin Secundaria. Santillana (2005) letras.Com 3 Editorial Santillana, Lima-Per. Comunicacin 3 del estudiante ,2012. Mdulo de comprensin lectora 3

Miramar, Septiembre del 2013

V.B.Hna. Adriana Alvear Santiago. DIRECTORA . V.B. Wilder Gil Sevillano. DOCENTE

5 O R D E N N Fecha: 02/09/2013 Conocen el tema del neoclasicismo Reorganiza informacin del neoclasicismo Trabaja en grupos y por bloqueen el mapa mental. APELLIDOS Y NOMBRES

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6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 . Organiza informaciones neoclasicismo en el mapa mental. Exposicin grupal ,sobre le neoclasicismo FICHA DEL NEOCLASICISMO INDICADORES Argumenta ideas coherentes del neoclasicismo. Muestra inters en mejorar la capacidad de opinin. Valora el contenido del neoclasicismo. Valora el mensaje de los textos que redacta, por el autor. Respeto la opinin de sus compaeros Perseverancia en la presentacin de grupo. PROMEDIO

Nota: El valor de la escala calificativa es (A-B-C)= 20 puntaje.