FEIRA DE CONHECIMENTOS UFRPE PIBID - PEDAGOGIA ESCOLA MUNICIPAL DARCY RIBEIRO JOGOS DE ALFABETIZAO

Pibidianas: ris Barbosa e Karla Aparecida Turma de atuao: 3 ano - Professora: Michelle Rosas Supervisora: Regina Aguiar - Orientadora: Lcia Arajo

Por que trabalhar com jogos? Os jogos oferecem grande potencial para aprendizagem da lngua, e, por possuir uma dimenso ldica, oferece possibilidades de promoo do desenvolvimento humano, elementos essenciais s prticas escolares . (CEEL)
... brincadeiras so as atividades principais durante a infncia, brincando, as crianas aprendem a se inserir no mundo adulto. (Leontiev)

Por que jogos no processo de alfabetizao?

O uso dos jogos de alfabetizao visa garantir aos educandos oportunidades ldicas de atuao como sujeitos da linguagem, numa dimenso mais reflexiva por meio da leitura e explorao de textos e de palavras. (CEEL)
Referncias LEONTIEV, A. Os princpios psicolgicos da brincadeira pr-escolar. In Vigotskii, L.; Lria, A; LEONTIEV, A. Linguagem, desenvolvimento e aprendizagem. So Paulo, 1988. Ministrio da Educao. Secretaria de Educao Bsica/CEEL-UFPE. Diversidade textual: propostas para a sala de aula Formao continuada de professores. Recife, 2009.