Planificacin anual de Artes visuales 1 y 2 bsico Unidad 1 Unidad 2 Unidad 3 Actitudes.

Unidad 4

Demostrar disposicin a expresar artsticamente las propias ideas y sentimientos. Respetar y valorar el trabajo riguroso y el esfuerzo propio y de otros. Demostrar disposicin a desarrollar su creatividad, experimentando, imaginando y pensando divergentemente. Valorar y cuidar el patrimonio artstico de su comunidad, regin, pas y de la humanidad. Disfrutar de mltiples expresiones artsticas. Demostrar disposicin a trabajar en equipo, colaborar con otros y aceptar consejos y crticas. Valorar y cuidar el patrimonio artstico de su comunidad, regin, pas y de la humanidad. Demostrar disposicin a trabajar en equipo, colaborar con otros y aceptar consejos y crticas. Habilidades

Observacin de situaciones y lugares cotidianos, de manera directa y a travs de fotografas y videos. Creacin de trabajos de arte basados en la observacin del entorno. Expresin de emociones e ideas por medio de trabajos de arte. Comunicar lo que sienten, piensan y prefieren frente a trabajos de arte, usando diferentes medios. Utilizacin de diferentes materiales, herramientas y procedimientos de las artes visuales para desarrollar la capacidad de expresin y creatividad visual mediante la experimentacin. Contenidos por unidad Expresar y crear trabajos de arte a Expresar y crear trabajos de arte a Expresar y crear trabajos de arte a Expresar y crear trabajos de arte a partir de la observacin del: partir de la observacin del: partir de la observacin del: partir de la observacin del: Entorno natural: paisaje, Entorno natural: paisaje, Entorno natural: paisaje, Entorno natural: paisaje, animales y plantas animales y plantas animales y plantas entorno animales y plantas cultural: vida cotidiana y Entorno cultural: vida Entorno cultural: vida Entorno cultural: vida cotidiana familiar, cotidiana y familiar cotidiana y familiar y familiar Entorno artstico: obras de Entorno artstico: obras de arte Entorno artstico: obras de Entorno artstico: obras de arte local, chileno, local, chileno, latinoamericano arte local, chileno, arte local, chileno, latinoamericano y del resto y del resto del mundo (OA1) latinoamericano y del resto latinoamericano y del resto del mundo (OA1) del mundo (OA1) del mundo (OA1) Experimentar y aplicar Experimentar y aplicar Experimentar y aplicar Experimentar y aplicar elementos del lenguaje visual elementos del lenguaje visual en sus trabajos de arte: lnea elementos del lenguaje visual elementos del lenguaje visual en sus trabajos de arte: lnea (gruesa, delgada, recta, en sus trabajos de arte: lnea en sus trabajos de arte: lnea (gruesa, delgada, recta, ondulada e irregular) color (gruesa, delgada, recta, (gruesa, delgada, recta, ondulada e irregular) color (puro, mezclado, fros y ondulada e irregular) color ondulada e irregular) color (puro, mezclado, fros y

clidos) textura (visual y tctil) (OA 2)

(puro, mezclado, fros y clidos) textura (visual y tctil) (OA 2)

clidos) textura (visual y tctil) (OA 2) Expresar emociones e ideas en sus trabajos de arte a partir de la experimentacin con: materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos, lpices, pinturas, textiles e imgenes digitales herramientas para dibujar, pintar, cortar, modelar, unir y tecnolgicas (pincel, tijera, estaca, computador, entre otras) procedimientos de dibujo, pintura, collage, escultura, dibujo digital y otros(OA 3) Observar y comunicar oralmente sus primeras impresiones de lo que sienten y piensan de obras de arte por variados medios.* (OA 4) Explicar sus preferencias frente al trabajo de arte personal y de sus pares, usando elementos del lenguaje visual. (OA 5)

(puro, mezclado, fros y clidos) textura (visual y tctil) (OA 2) Expresar emociones e ideas en sus trabajos de arte a partir de la experimentacin con: materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos, lpices, pinturas, textiles e imgenes digitales herramientas para dibujar, pintar, cortar, modelar, unir y tecnolgicas (pincel, tijera, estaca, computador, entre otras) Procedimientos de dibujo, pintura, collage, escultura, dibujo digital y otros (OA 3) Observar y comunicar oralmente sus primeras impresiones de lo que sienten y piensan de obras de arte por variados medios.* (OA 4) Explicar sus preferencias frente al trabajo de arte personal y de sus pares, usando elementos del lenguaje visual. (OA 5)

Expresar emociones e ideas en sus trabajos de arte a partir de la experimentacin con: materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos, lpices, pinturas, textiles e imgenes digitales herramientas para dibujar, pintar, cortar, modelar, unir y tecnolgicas (pincel, tijera, estaca, computador, entre otras) Procedimientos de dibujo, pintura, collage, escultura, dibujo digital y otros (OA 3)

Emociones e ideas en sus trabajos de arte a partir de la experimentacin con: materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos, lpices, pinturas, textiles e imgenes digitales herramientas para dibujar, pintar, cortar, modelar, unir y tecnolgicas (pincel, tijera, estaca, computador, entre otras) procedimientos de dibujo, pintura, collage, escultura, dibujo digital y otros (OA 3) Observar y comunicar oralmente sus primeras impresiones de lo que sienten y piensan de obras de arte por variados medios.* (OA 4) Explicar sus preferencias frente al trabajo de arte personal y de sus pares, usando elementos del lenguaje visual.(OA 5)

Explicar sus preferencias frente al trabajo de arte personal y de sus pares, usando elementos del lenguaje visual.(OA 5)

Tiempo estimado:18 hrs pedaggicas

Tiempo estimado: 20 hrs. Pedaggicas

Tiempo estimado: 20 hrs. Pedaggicas.

Tiempo estimado:18 hrs. pedaggicas