RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Mata pelajaran Kelas Bilangan murid Masa Tarikh

: : : : :

Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan 4 Semangat 35 orang (18 L / 17 P) 2.30 3.30 petang 11 April 2013 (Khamis)

Tema Unit Tajuk

: : :

3- Hidup Bersama di Sekolah an Masyarakat 4 Interaksi dengan komuniti sekolah 4C Hormati Pelawat Sekolah

Hasil Pembelajaran : Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat : 1. Menyatakan cara menghormati pelawat sekolah. 2. Menyatakan cara berinteraksi secara sopan dengan pelawat. Ringkasan Isi Kandungan 1. Cara menghormati pelawat yang datang ke sekolah. 2. Cara berinteraksi secara sopan dengan pelawat. Penerapan Nilai-Nilai Murni 1. Bertanggungjawab 2. Menghormati 3. Berdisiplin. Unsur Patriotisme 1. Memupuk perasaan menghormati antara satu sama lain 2. Berbangga dapat hidup dalam komuniti sekolah yang harmoni. Pengetahuan Sedia Ada 1. Murid mengenali komuniti sekolah seperti Guru Besar, Guru-guru, dan rakan sekolah.

NURFATEN BINTI ISMAIL

Sumber Pengajaran dan Pembelajaran : Bil. 1. 2. Sumber Marker Kad imbasan Kuantiti 1 1

Teori Kecerdasan Pelbagai : KB :

Kinestatik, visual, interpersonal, verbal linguistik. Kemahiran memerhati, kemahiran komunikasi, menghubungkait, membanding beza

KBF

Membuat keputusan, menyelesaikan masalah, menjana idea.

Pembelajaran Koperatif :

Peta minda

Catatan, Penerapan Elemen Pengurusan Prosedur Pelaksanaan Pembelajaran Bestari, Kemahiran Generik Nilai Murni, Nilai Alam Sekitar, Unsur Patriotisme, dan sumber P&P

Set Induksi (3 minit) KB : 1. Guru menunjukkan kad imbasan gambar pelawat yang datang ke sekolah. . 2. Pelawat-pelawat :Ibu bapa Pegawai pelajaran Nazir Penjual buku Doktor Jururawat Bomba Syarikat-syarikat makanan (Milo, Vitagen) Postmen Pelawat dari sekolah lain (contoh : pertandingan bola sepak) Menghubungkait Membanding Beza TKP : Interpersonal Verbal-linguistik Visual wang SPP: Kad imbasan 5

NURFATEN BINTI ISMAIL

3. Murid meneka gambar tersebut dan mengaitkan dengan tajuk pengajaran yang akan dipelajari. Tajuk : Hormati pelawat sekolah

Langkah 1 (10 minit )

1. Guru menerangkan tajuk pengajaran iaitu Hormati pelawat sekolah 2. Guru menerangkan cara menghormati pelawat sekolah :Bertutur dengan baik Hormat kepada tetamu Melayan tetamu Membantu sekiranya perlu 3. Guru menerangkan cara berinteraksi dengan pelawat :Mengucapkan selamat dan memberi slaam Berjabat tangan Tunduk tanda hormat Menegur sapa Senyum Mengucapkan terima kasih 4. Murid-murid perlulah sentiasa menghormati pelawat sekolah kerana mereka merupakan tetamu sekolah 5. Sekiranya warga sekolah tidak menunjukkan tingkah laku yang baik, maka nama sekolah pasti akan tercemar 6. Tingkah laku yang baik yang ditunjukkan akan meningkatkan imej dan nama baik sekolah.

KB : Membanding Beza Menghubungkait

Nilai : menghormati bertanggungja

KBF : Menjana idea Menganalisis TKP : Interpersonal Verballinguistik

wab berdisiplin

SPP : marker - 1 Unsur patriotisme : Memupuk perasaan menghormati antara satu sama lain Berbangga dapat hidup dalam komuniti sekolah yang harmoni.

NURFATEN BINTI ISMAIL

Langkah 2 (10 minit)

1. Murid-murid dikehendaki

mengeluarkan buku latihan Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan 2. Murid dikehendaki membuat peta minda berkaitan interaksi dengan komuniti sekolah. 3. Soalan :Senaraikan empat warga sekolah Senaraikan 6 tetamu sekolah Senaraikan peraturan yang perlu diikuti oleh murid-murid sekolah.
4. Jawapan :-

KB : Menghubungkait TKP : Ruang/Visual Interpersonal Kinestetik Verbal-linguistik

Sumber P&P Buku latihan

Nilai Murni Menghormati Bekerjasama

senaraikan empat warga sekolah

guru murid pekerja kantin kakitangan sokongan pengawal keselamatan pelawat tukang kebun

senaraikan 6 tetamu sekolah : ibu bapa nazir doktor jururawat bomba postmen pelawat dari sekolah lain senaraikan peraturan yang perlu diikuti oleh murid-murid : tidak lewat ke sekolah memakai pakaian yang kemas dan lengkap menyiapkan tugasan yang diberikan menghormati guru dan pelawat menggunakan ucapan secara bertatasusila mengelakkan pergaduhan

NURFATEN BINTI ISMAIL

Penutup (3 minit) 1. Guru menjalankan sesi perbincangan dengan murid untuk membuat rumusan berkaitan menghormati pelawat sekolah. TKP : kinestatik, visual. KBKK : menghubungkait. Sumber P&P : -

ULASAN PENSYARAH / GURU PEMBIMBING : ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
Tandatangan Pensyarah / Guru Pembimbing :..

NURFATEN BINTI ISMAIL