KUMPULAN 7 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SEJARAH Mata Pelajaran dan Kelas Tema/Tajuk Masa Fokus

Sejarah Tahun 4 Arif Kerajaan melayu Awal 9.30 10.30 pagi Standard Kandungan: 4.1 Mengetahui dan memahami kedudukan Kerajan-kerajaan Melayu awal. Standard Pembelajaran: 4.1.1 Menamakan Kerajaan-kerajaan Melayu Awal. 4.1.2 Mengenal pasti lokasi kerajaan-kerajaan Melayu Awal pada peta Malaysia K2.1.5 Menyatakan keistimewaan Kerajaan-kerajaan Melayu Awal.

Objektif

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat; i. Menamakan kerajaan-kerajaan Melayu Awal. ii. Mengenal pasti lokasi kerajaan-kerajaan Melayu Awal pada peta Malaysia. 1. 2. 3. 4. Menonton tayangan video Kerajaan-kerajaan Melayu Awal (TMK) Bercerita tentang Kerajaan-kerajaan melayu Awal berdasarkan video yang ditonton. Murid diberi penerangan mengenai nama-nama Kerajaan Melayu Awal. Murid di tunjukkan lokasi Kerajaan Melayu awal pada peta Malaysia.

Aktiviti

EMK

Nilai Murni bersyukur, menghargai KPS - Elemen asas sejarah Dimensi Kewarganegaraan Menghargai kewujudan dan kegemilangan kerajaan Melayu tradisional. TMK belajar melalui TMK Komputer, LCD,DVD, slaid powerpoint, buku latihan, alat tulis, kad arahan B1D4E1 , band 2, band 3 Menamakan Kerajaan-kerajaan Melayu Awal. 35 orang daripada 40 orang murid telah mencapai objektif P&P. Murid yang belum menguasai akan diberi bimbingan. Murid yang telah menguasai akan diberi latihan pengayaan.

Bahan Bantu Belajar Penilaian Pengajaran dan Pembelajaran DSP Refleksi

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN AKTIVITI Permulaan (5 minit) Menonton tayangan video klip 1. Murid menonton tayangan video klip Kerajaan- Kerajaan Melayu Awal 2. Guru bertanyakan soalan kepada murid berkaitan klip video yang ditayangkan: a) Siapa tahu tajuk cerita ini? Murid menjawab soalan guru secara lisan b) Bilakah berlakunya peristiwa ini ? Murid menjawab secara lisan c) Apakah yang diterangkan di dalam video ini ? Murid menjawab soalan guru 3. Guru mengaitkan jawapan murid dengan tajuk pelajaran hari ini. Aktiviti 1 (15 minit) 1. Guru membahagikan murid kepada dua kumpulan . Kumpulan 1 diminta menamakan Kerajaan-kerajaan Melayu Awal. Kumpulan 2 menyenaraikan keistimewaan Kerajaankerajaan Melayu Awal. 2. Murid-murid berbincang dalam kumpulan masing-masing menyenaraikan hasil dapatan mereka dalam kertas sebak. 3. Guru meminta setiap ketua kumpulan untuk membentangkan hasil perbincangan di hadapan kelas. 4. Murid membentangkan hasil dapatan masingmasing. 5. Guru merumuskan dan mengaitkan isi pelajaran dengan meminta murid menjelaskan maksud Kerajaan-kerajaan Melayu Awal. EMK keusahawanan Nilai menghargai alam KB menjana idea EMK Nilai Murni -bersyukur - kasih sayang CATATAN BBM -Komputer riba, LCD, DVD

EMK -TKP -TMK KB -Menjana Idea -menghubung kait

6. Murid memberikan pelbagai jawapan. 7. Guru memberikan pengukuhan dan

memberikan jawapan yang paling tepat tentang maksud Kerajaan-kerajaan Melayu Awal. Aktiviti 2 (20 minit) 1. Guru menunjukkan gambar kawasankawasan tapak sejarah kerajaan melayu lama. 2. Murid diminta menjelaskan tentang gambar. 3. Guru juga merumuskan jawapan murid dengan memberi penernagan tentang gambar. 4. Guru meminta murid menyenaraikan keistimewaan gambar. 5.Murid menyenaraikan keistimewaan gambar. 6. Guru menyoal murid kenapa kerajaan melayu tidak lagi wujud. Murid-murid memberi beberapa jawapan . 7. Guru mengaitkan jawapan murid dengan menerangkan tentang hubungkait kedudukan Kerajan-kerajaan Melayu awal dengan negerinegeri di Malaysia pada hari ini. Aktiviti 3 (15 minit) 1. Guru menyediakan peta yang menunujukkan kedudukan negeri-negeri di Malaysia. 2. Murid akan menamakan nama-nama kerajaan-kerajaan Melayu Awal pada peta yang disediakan. 3. Murid akan memberikan jawapan mereka dan guru akan memberi maklumbalas. Penutup (5 minit) 1. Guru menunjukkan semula gambar-gambar berkaitan kerajaan-kerajaan Melayu Awal. 2. Murid diminta menyatakan keistimewaan Kerajaan-kerajaan Melayu Awal. 3. Guru merumuskan isi-isi penting dalam pelajaran hari ini. EMK ICT KB menjana idea menjelas BBM gambar /peta *DSP B1D4E1 Menamakan Kerajaankerajaan Melayu Awal. Nilai Menghargai kewujudan dan kegemilangan kerajaan Melayu tradisional. EMK ICT KB memberi sebab Nilai menghargai negara Gambar 1: Lembah Bujang

Kad Arahan 1 : Peta Malaysia

Berdasarkan peta dibawah, kenal pasti lokasi kerajaan-kerajaan Melayu Awal di Negara kita.

(contoh gambar) 1. Gangga Negara 2. Langkasuka 3. Pan Pan 4. Srivijaya 5. Kedah Tua

Gambar 1 : Lembah Bujang di Kedah