JARDIN DE NIOS FEDERICO FROEBEL PROFRA: Jessica Ivone Cortes Gonzlez CICLO ESCOLAR 2011 2012 2 B

CAMPO/ASPECTO Pensamiento matemtico / numero COMPETENCIA resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar y repartir objetos TIEMPO FEBRERO (1 semana) SITUACION Comprende problemas numricos que se le plantean, estima sus resultados y los representa usando dibujos, smbolos y/o nmeros. En agrupaciones pequeas distingue cual es mayor, menor o si son iguales a travs de dibujos. Resuelve pequeos problemas de colecciones, obteniendo el resultado con diversos procedimientos (conteo, utilizando elementos como objetos, etc.) Encuentra la cantidad total de elementos (fichas, frijoles, etc.) de agrupaciones pequeas. CAMPO/ASPECTO Lenguaje y comunicacin/lenguaje escrito COMPETENCIA Reconoce caractersticas del sistema de escritura al utilizar recursos propios (marcas, grafas, letras) para expresar por escrito sus ideas TIEMPO FEBRERO (2 semanas) SITUACION Escribe su nombre con diversos propsitos. Escribe su nombre copindolo de una etiqueta. Escribe su nombre para identificar sus trabajos. Compara las caractersticas graficas de su nombre con los nombres de sus compaeros y otras palabras escritas. Compara su nombre (inicial) con el de sus compaeros y con otras palabras de revistas Observa las caractersticas de su nombre (letras que lo conforman, cantidad, etc.) Encuentra palabras que tienen semejanza con su nombre (palabras que tienen la misma inicial, el mismo nmero de letras, etc.)

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