Universidad Andrs Bello Facultad de Ciencias de la Rehabilitacin Escuela de Kinesiologa

SYLLABUS EVALUACIN DE LA ESTRUCTURA Y FUNCIN 2013

ESTIMADO ALUMNO: Este syllabus est diseado y pensado para ti, con el objeto de ser una ayuda para organizar tu curso. En l encontrars los temas y actividades a desarrollar en cada sesin, dnde se realizar, a qu hora, qu tienes que llevar estudiado, los materiales que debes presentar y las evaluaciones que debes rendir, etc. Este syllabus se convertir en tu gua personal y su buen uso, te llevar a completar el semestre en forma ptima. Klga. Andrea Zuiga H. Kinesiloga. Licenciada en Kinesiologa. Magister en Terapia Manual Ortopdica. E-mail: azuniga@unab.cl Horario de atencin: Lunes 11:30 a 13:00 hrs. Klga. Oriana Rozas M. Kinesiloga. Licenciada en Kinesiologa. Magister: Fisiopatologa Craneo-cervico-mandibular y dolor orofacial en adultos y nios E-mail: Oriana.rozas@gmail.com Horario de atencin: Martes de 11:30 a 13:00 hrs. Klga. Vernica Ojeda C. Kinesiloga. Licenciada en Kinesiologa. Magister en Terapia Manual Ortopdica. E-mail:vero.ojeda@hotmail.com Horario de atencin: Lunes 10:20 a 11:05 y Viernes 11:15 a 12:00.

I. DESCRIPCIN Es una actividad curricular que se realiza de manera prctica. Se enfatiza la valoracin hacia la persona, considerndola como un ser integral e inmersa en una sociedad. Entre los contenidos se consideran los exmenes kinsicos contextualizados en el modelo biopsicosocial de salud, de modo que permita al estudiante plantear, de acuerdo a los resultados obtenidos, una hiptesis diagnstica. II. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE OBJETIVO GENERAL Al finalizar la asignatura, el estudiante ser capaz de realizar exmenes kinsicos que forman parte de la evaluacin kinsica, valorando el proceso de elaboracin del diagnstico kinsico en el marco del modelo biopsicosocial propuesto en la Clasificacin Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud (CIF). OBJETIVOS ESPECIFICOS Diferenciar los exmenes kinsicos del proceso de evaluacin kinsica. Comprender el razonamiento clnico en la aproximacin de la condicin de salud de las personas bajo una mirada integral, en base al modelo biopsicosocial y en el contexto propuesto por la CIF. Realizar un examen kinsico de estructuras y funciones corporales, relacionando los hallazgos obtenidos con la semiologa y en el contexto propuesto por la CIF. Establecer conclusiones a partir de los exmenes realizados y proponer una hiptesis diagnstica. Utilizar instrumentos de registro pertinentes y un vocabulario adecuado para comunicarse con las personas, sus pares y otros profesionales de la salud.

IDENTIFICACIN DEL CURSO Nombre Cdigo Tipo de Actividad Prerrequisitos Correquisitos Crditos Horas MATERIALES Para todas las clases, es OBLIGATORIO: Usar uniforme de escuela que permita el trabajo prctico. Hacer uso de los casilleros, para no ingresar con mochilas y bolsos a los laboratorios. Tener traje de bao TODAS las clases y lpiz dermogrfico, independiente del contenido o unidad a tratar. (LLEVARLO PUESTO Y NO EN EL BOLSO). : : : : : : : Evaluacin de la Estructura y Funcin KIN224 Prctico. KIN215 No tiene 6 crditos 6 horas

El NO cumplimiento del requisito anterior es causal de retiro del laboratorio.

III. BIBLIOGRAFA Recuerda que debes llevar ledas las lectura recomendadas en el programa, depende de ti la nuestro avance en clases. BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA M. Lynn Palmer, Marcia E. Epler, Fundamentos de las Tcnicas de Evaluacin msculo esqueltica, 1 Edicin. Editorial Paidotribo. Goic A, Chamorro G., Reyes H. Semiologa Mdica, Editorial Mediterrneo

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA Goodman. Patologa mdica para Fisioterapeutas, 3 Edicin. Editorial Mc Graw-Hill. Kendall Msculos, Pruebas, Funciones y Dolor Postural, 4 edicin. Editorial Marbn. Lieberson Craig, Manual de Rehabilitacin de la Columna Vertebral. 2 Edicin, Editorial Paidotribo. ISBN: 84-8019-405-7 Hazel M. Clarkson; Proceso evaluativo Musculoesqueltico, 1 edicin. Editorial Paidotribo. Daniels-Worthinghams. Pruebas Funcionales Musculares. 6 Edicin. Editorial Marbn.

PAGINAS WEB

1. Referencias Medicas (Medscape Reference): http://emedicine.medscape.com/

2. Ministerio de Salud: Acceso Universal Garantas Explicitas (AUGE). Disponible en: http://www.minsal.gob.cl/portal/url/page/minsalcl/g_gesauge/guias.html

IV. METODOLOGA DE LA ENSEANZA Las metodologas de la asignatura tienen un nfasis en el trabajo prctico y centrado en el estudiante. Se realizan presentaciones interactivas por parte del docente y/o los estudiantes con nfasis en la discusin y anlisis de problemas, trabajos de lectura crtica de textos y artculos por parte del estudiante. Adems, se incorporan actividades de resolucin de casos, asociado a actividades prcticas con juego de roles y prctica entre pares. En forma paralela los alumnos realizan actividades de prctica en contexto profesional.

EVALUACIN DEL CURSO Proceso Evaluativo Objetivo Especfico de Aprendizaje

Prueba Prctica mediante caso clnico I Prueba Prctica mediante caso clnico II Prueba Escrita I Prueba Escrita II Prctica en Contexto Examen mediante caso clnico TP

% de exigencia para nota 4.0

Ponderacin Semestral

Aprendido 1 al 5 1 al 5 1 al 5 1 al 5 1 al 5 1 al 5

70 70 60 60 70 60

20% 25%

20% 20%
15%

Evaluaciones Prcticas La prueba ser evaluada con una RBRICA, que ser entregada y revisada con los alumnos. Examen Final Quedarn eximidos de ste, todos aquellos alumnos con nota final 5.0 y ninguna nota inferior a 4.0 durante el semestre en solemnes tericas-prcticas o en el promedio de notas acumulativas.

POLITICAS DEL CURSO

La asistencia mnima para aprobar la asignatura es de un 80%, independiente que la inasistencia sea por causal justificada. No obstante, la prctica en contexto profesional tiene 100% de asistencia. De acuerdo al reglamento de pregrado el estudiante que no cumpla con el requisito mnimo de asistencia pierde el derecho de presentarse a examen por lo que ser calificado con la nota 1,0. La justificacin de acuerdo a reglamentacin vigente slo es necesaria en caso de inasistencia a evaluaciones, el estudiante que no cumpla con dicho procedimiento ser calificado con nota 1.0. En el caso de inasistencia justificada a evaluaciones, se podrn tomar evaluaciones recuperativas hasta mximo 15 das transcurridos desde la inasistencia, en caso contrario, el estudiante deber rendir el examen y la calificacin ser replicada por la evaluacin pendiente La nota de presentacin a examen ser el promedio ponderado de las calificaciones parciales. Quedan eximidos del examen los estudiantes que logren una nota de presentacin de notas igual o mayor a 5.0 en las evaluaciones del semestre, siempre que ninguna de las evaluaciones consideradas para el clculo sea inferior a 4.0.

La calificacin final de la asignatura corresponde a: (Nota Presentacin *0.7) + (Nota examen * 0.3)

HONESTIDAD

Uno de los principios ms valorados es la honestidad, por lo tanto, demuestra lo honesto que eres contigo, con tus compaeros y profesores. Cualquier sospecha de copia y/o plagio en solemnes y trabajos sern sancionados con nota mnima 1,0

PROGRAMACION EVALUACIN DE LA ESTRUCTURA Y FUNCIN